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幼儿园爱耳日主题活动方案

时间:2022-02-23 16:50:37 活动方案 我要投稿

2022年幼儿园爱耳日主题活动方案

  为保证活动高起点、高质量、高水平开展,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的2022年幼儿园爱耳日主题活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2022年幼儿园爱耳日主题活动方案

  幼儿园爱耳日主题活动方案1

  活动意义:

  3月3日,是全国"爱耳日"。在今年的"爱耳日"来临之际,书院幼儿园大班年级组开展了以"爱耳日"为主题的宣传教育活动。旨在向幼儿宣传爱耳护耳的有关知识。

  活动中,老师首先向孩子们介绍了爱耳日的意义,并通过听保健老师讲解耳朵的构造,同时形象地观看耳朵解剖图,让大家知道耳朵对于我们的重要性。伤害耳朵,会对我们的生活、学习带来不便。而后,通过自己自由绘画的形式画出保护耳朵图告诉弟弟妹妹,让他们也来了解爱护耳朵的各种方法。

  活动的开展,培养了孩子良好的生活习惯,使孩子们了解了爱耳护耳的知识,增强了孩子保护耳朵的意识。

  活动名称:小耳朵大本领

  活动目标:

  1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能,学习保护耳朵的方法。

  2、知道"爱耳日"的涵义,学习成为爱耳宣传员。

  活动准备:

  请保健老师进课堂、音乐、绘画材料

  活动过程:

  一、谈话导入:

  1、小朋友你们知道今天是什么日子吗?

  2、为什么要把保护耳朵特别设立一天呢?

  3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵听不见我们会怎么办?

  4、小结:耳朵是我们身体重要的器官,我们身边的所以声音都是依靠耳朵的听觉来完成的。

  二、耳朵的秘密

  1、听保健老师介绍耳朵的构造。

  2、讨论:我们怎么样?

  3、小结:我们不能把脏东西塞入耳朵,也不能大声吵闹,很大的声音耳朵听了会不舒服的。

  4、设疑:什么时候耳朵会听不到声音?

  三、游戏体验:

  1、游戏1:这是谁的声音?

  请全部幼儿蒙上眼睛,然后请其中一个幼儿说一句话,其他幼儿猜猜刚才说话的是谁?

  2、游戏2:好听的声音:

  播放各种动物的叫声,幼儿说说,学学动物的声音。

  3、游戏3:我说你听

  两个幼儿距离一米远,其中一个幼儿拿起纸质的"话筒"轻轻的讲一句话,另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容。

  4、小结:生活中有各种声音,我们只要安静地倾听就能发现和感受。

  四、表达表现

  1、保护耳朵很重要,我们把保护耳朵的方法画下来,告诉弟弟妹妹。

  2、幼儿自由绘画:保护耳朵

  3、把保护耳图画送给弟弟妹妹,并介绍保护耳朵的方法。

  幼儿园爱耳日主题活动方案2

  活动名称:灵敏的耳朵

  活动目标:

  1、 引导幼儿了解耳朵的用处,知道耳朵能辨别声音。

  2、 让幼儿学习一些简单的保护耳朵的方法。

  活动准备:

  1、《奇妙的声音》磁带,录有风声、雨声、雷声、小动物的叫声等

  2、故事录音《聪聪的耳朵》

  3、木偶:猴子、狗熊、河马、小男孩

  活动过程:

  一、导入

  1、今天老师要和小朋友一起探讨一下,我们身上除了眼睛以外还有哪一个重要器官,你们想知道吗?

  2、猜谜语:左一片,右一片,说起话来听得见,隔座高山不见面

  二、游戏

  1、比一比:谁的耳朵最灵敏

  引导幼儿听“奇妙的声音”,然后让幼儿说一说听到了什么声音,比一比谁的耳朵灵敏,听得最准确。

  2、“传话”接力赛

  幼儿分成四组,教师对每组的第一位幼儿说一句悄悄话,请幼儿依次传给本组的其他幼儿,最后一名幼儿大声说出听到的话。这一活动中教师提醒幼儿仔细地听。

  3、小结:耳朵的主要作用是用来听声音的。

  三、听故事

  1、听故事《聪聪的耳朵》录音,看木偶表演。

  2、引导幼儿讨论:聪聪为什么没有耳朵?没有耳朵发生了什么事?我们应该怎样保护耳朵?

  幼儿讨论回答。

  3、引导幼儿做五官点数的游戏。

  四、活动延伸

  锻炼幼儿的倾听能力,让幼儿听音乐自由做动作。

  幼儿园爱耳日主题活动方案3

  活动目标

  1、了解耳朵的功能,知道耳朵能听声音,学习保护耳朵的方法。

  2、知道“爱耳日”的来历、意义,学xx耳宣传员。

  活动准备

  耳朵模型、请保健医生进课堂、音乐、绘画材料。

  活动过程

  一、耳朵的秘密:

  1、出示耳朵模型,引起幼儿兴趣。请保健医生给小朋友介绍耳朵的构造,讲解保护耳朵的重要性。

  2、讨论:我们怎么样来保护耳朵?

  3、小结:我们不能把脏东西塞入耳朵,不能随便挖耳朵,也不能大声吵闹,很大的声音耳朵听了会不舒服的,遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴等科学的护耳方法。

  4、幼儿一起模仿遇到噪音要捂着耳朵张大嘴巴护耳方法。

  5、儿歌:《我是轻轻》

  “我是轻轻”的活动,教育幼儿说话轻轻,走路轻轻,搬放东西也要轻轻…,引导幼儿从自身做起,培养良好的生活习惯,减少噪音,保护听力,健康快乐的成长。

  二、小小耳朵本领大。

  1、听歌曲《声音的.世界》小雨弹琴淅沥淅沥,小鸟歌唱叽叽叽叽,声音的世界是多么奇妙…让孩子们感受美妙的声音给大家带来的快乐。

  2、游戏体验:

  游戏一:请你猜猜我是谁?

  请全部幼儿蒙上眼睛,然后请其中一个幼儿说一句话,其他幼儿猜猜刚才说话的是谁?

  游戏二:我是聋人

  让幼儿捂起耳朵,体验聋人听不到声音的感受,体验耳朵的重要性。

  游戏三:小小耳朵本领大

  引导幼儿倾听各种声音(汽笛声、动物叫声、雨声、风声),让幼儿模仿各种听到的声音。

  3、小结:耳朵是我们身体重要的器官,我们身边的所有声音都是依靠耳朵的听觉来完成的,生活中有各种声音,我们只要安静地倾听就能发现和感受。

  三、“爱耳日”里争做小小“爱耳宣传员”。

  1、教师简要讲解“爱耳日”的来历及意义。

  我们的耳朵本领可真大,小朋友一定要好好爱护我们的耳朵,我们国家还把每年的3月3日定为“爱耳日”,为的就是提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识,推动大家养成健康用耳习惯,自觉减少噪声影响,保护听力健康。

  2、争做小小“爱耳宣传员”。

  我们小朋友都知道保护耳朵的重要性,也学到了保护耳朵的方法,可是还有好多人不知道,我们来做“爱耳宣传员”,把我们知道的保护耳朵的知识告诉更多的人。

  3、师幼共同设计“爱耳日”宣传海报。

  活动延伸

  3月3日“爱耳日”师幼带宣传海报到社区或在幼儿园门口向大家宣传爱耳护耳的知识。

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