劳动活动方案

时间：2023-04-20 14:39:04 芷欣活动方案我要投稿

劳动活动方案范文（精选12篇）

　　为保障事情或工作顺利开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编收集整理的劳动活动方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

劳动活动方案范文（精选12篇）

　　劳动活动方案 1

　　一、活动主题：

　　坚定信心共赢

　　xx家私感恩中国xx行盛大开幕

　　二、活动时间：

　　4月11日---4月12日

　　三、活动地点：

　　四、垂询热线

　　五、活动内容：

　　xx家私促消费

　　拉动内需50000份消费券免费送

　　每张消费券面值450元，4月2日---4月11日免费获取，在4月11日至12日两天内使用，数量有限，送完即止。凭此消费券你可以在成交价(公司全国统一感恩活动优惠价)的基础上直接使用，xx家私任何产品任你选择(特价品除外)，绝不设定最低消费金额限制，实实在在回馈广大新老朋友。

　　感恩大行动

　　1000桶食用油免费送

　　活动期间，凡持有宣传单的朋友如暂时没有选购家具的.需要，可凭此宣传单免费换取食用油一桶.

　　奖"礼"

　　4月11日---4月12日，选购xx家私任何产品每满3000元，既可获抽奖机会一次，以此类推，多买多抽。100%中奖.

　　一等奖：高档名牌笔记本电脑一台(每天1名)。

　　二等奖：高档名牌消毒柜一个(每天2名)。

　　三等奖：高档精品炖锅一个(每天3名)

　　四等奖：xx家私精美被枕一个(不限)

　　新婚"喜"劳模"礼"

　　5.1劳动奖章获得者或在1月1日---4月12日登记结婚的新婚夫妇，凭本人有效证件可免费获得6张消费券的使用机会，并且无论你选购xx家私任何产品(特价品除外)，你将直接享受6.16折超值优惠。

　　特价"礼"

　　活动期间，只要你亲临活动现场，你将有机会享受到xx家私为你准备的超出你想象的特价产品(每天限20件)。

　　套餐"礼"

　　活动期间，一次性选购xx家私产品49800元以上(成交价)，你将享受5.88折超低折扣优惠，并享有6张消费券的使用机会。

　　活动期间，一次性选购xx家私产品99800元以上(成交价)，你将享受5.58折超低折扣优惠，并享有12张消费券的使用机会。

　　活动期间，一次性选购xx家私产品189800元以上(成交价)，你将享受5.18折超低折扣值优惠，并享有18张消费券的使用机会。

　　礼上"礼"

　　凡在好xx生活馆选购过xx产品的老客户，凭有效消费凭据在活动期间均可免费领取精美礼品一份，如果进行再次消费(或介绍他人消费)，除享受相应活动优惠外，另可获得xx家私超值礼物一份。

　　xx家私—终身免费家具保养的倡导者!

　　诚信宣言:

　　1、本次活动特邀xx公正处进行全程公正，绝无虚假。

　　2、xx家私无低质伪劣产品，敬请放心购买.

　　3、xx家私绝不以高标价，低折扣销售产品。

　　劳动活动方案 2

　　活动年级：

　　一年级1105中队

　　活动目的：

　　今天的儿童将是21世纪的主人，是未来的建设者和创造者，通过“好孩子爱劳动”主题班会，让学生了解一些劳动技能，教育学生积极参加各种劳动，让学生懂得劳动是最光荣的事，激发学生热爱劳动的情感。

　　活动准备：

　　1、歌表演《劳动最光荣》

　　2、练习叠衣服、戴红领巾、整理书包、洗袜子等劳动技能

　　3、表演快板《我是小皇帝》；

　　4、排练舞蹈《人人叫我好儿童》

　　5、拍在家洗袜子、扫地、拖地等关于劳动的视频

　　6、学会《劳动拍手歌》

　　活动过程：

　　（中队活动仪式程序）

　　一：全体立正，报告人数。

　　二：出旗

　　三：唱队歌

　　四：中队长发言

　　五：进行活动

　　开场白

　　主持人（刘雨萱）：鲜艳的红领巾在胸前飘扬，

　　主持人（王智伟）：我们沐浴着集体的阳光，

　　主持人（隆汝璇）：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长！

　　主持人合：敬爱的老师、家长，亲爱的同学们，今天我们在这里欢聚一堂，召开主题班活动——《好孩子爱劳动》。

　　主持（合）：请让我们用热烈的掌声欢迎老师和家长的到来！（鼓掌）

　　一、爱劳动最光荣

　　1、播放音乐，主持人领，其他同学一起表演唱《劳动最光荣》

　　2、主持人（刘雨萱）：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造！”每当唱起这首歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？(三人以上回答）

　　3、主持人(王智伟)：小朋友说得真好！确实，热爱劳动最光荣，爱劳动的孩子都是好孩子。我们一年级的孩子要成为爱劳动的好孩子，应该怎么做呢？（学生交流五个以上）

　　4、主持人（隆汝璇）大家看，这些小朋友的做法对吗？请听，快板《我是小皇帝》

　　(卜锦威）：我是家里小皇帝，事事都得靠家长，

　　（张浩宁）：衣来伸手饭来张口，爷爷奶奶都得把我让。

　　合：养得白白又胖胖，走起路来晃当当，一身烂肉一脑汤，老师提问就心慌

　　（周鹏）：那日我去大操场，跳绳踢毽子真热闹，

　　（张鑫乐）：可是我什么也不会，求来求去没人教我，都说我只会帮倒忙，

　　合：唉，静下心来想一想，这个皇帝不该当，还是做个公民吧！

　　主持人(刘雨萱)：“同学们，快板中小朋友怎样？”你想对他们说什么？“自己的事情自己做！”

　　主持人（王智伟）：对，要成为爱劳动的好孩子，首先要学会自己的事情自己做。

　　二、自己事自己做

　　主持人(隆汝璇)：说得好，不如做得好！

　　主持人(刘雨萱)：好，咱们就来比一比，看谁做得又快又好！

　　主持人（王智伟)：今天，我们特意邀请了班主任谭老师做评委，大家欢迎！

　　主持人(隆汝璇)：“请谭老师宣布比赛内容和规则。”

　　1、老师主持：今天比赛的第一项目，少先队员系红领巾比赛！

　　少先队员们，你们还记得系红领巾的方法吗？（戴红领巾口诀：披在肩上边，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽出尖）请少先队员起立，我们来比赛，看谁系得又快又好。请把红领巾取下来拿在手中，预备，开始!(给奖:学习用品）

　　2、老师主持：第二项比赛内容，叠衣服，看谁叠得又快又好!哪些小朋友愿意参加?

　　3、老师主持：第三项比赛，整理书包，看谁整理得又快又好！谁来参加比赛呢？

　　三、家务活我也行

　　主持人(刘雨萱)：好紧张的比赛场面呀！从比赛可以看出，我们1105班的同学真能干！。

　　主持人（王智伟）：除了做好自己的`事情，我们还应该学会帮助爸爸妈妈分担家务劳动。

　　主持人（隆汝璇）：在平时的生活中，你在家里帮爸爸妈妈做过哪些事？

　　（学生交流）

　　主持人（刘雨萱）：我们班的朱子妍和黄一鸣在家里特别能干，学会了做不少的家务活。请看：（播放做家务活的视频）

　　主持人（王智伟）：同学们，你们学会了吗？

　　四、好孩子人人夸

　　主持人(隆汝璇)：劳动创造美，劳动让我们身心愉快！

　　主持人（刘雨萱）：妈妈煮饭我提水，爸爸种菜我捉虫。好孩子，爱劳动，人人叫我好儿童。请看舞蹈表演《人人叫我好儿童》

　　主持人（王智伟）：下面，我们请爸爸妈妈来评一评同学们在家里的劳动表现。（采访二至三人）

　　主持人（刘雨萱）：阿姨，您好！您是哪个小朋友的家长？（）小朋友在家里的劳动表现怎样？

　　主持人（王智伟）：综合小朋友半个学期来在家里和学校的表现，我们还评选了一批爱劳动的好孩子。请谭老师宣布名单并给奖。（《劳动最光荣》歌曲伴奏带）鼓掌

　　齐：同学们，爱劳动吧，去创造美好的明天！让我们用<<劳动拍手歌>>来结束这次中队活动吧！”

　　你拍一我拍一，好好劳动要牢记。

　　你拍二我拍二，自己的事儿自己做。

　　你拍三我拍三，不会的事儿学会它。

　　你拍四我拍四，服务他人牢牢记。

　　你拍五我拍五，我来把书排队伍。

　　你拍六我拍六，我们劳动最美丽！

　　你拍七我拍七，我把房间来整理。

　　我拍八我拍八，地面脏了自己擦。

　　你拍九我拍九，不让脏水随处流。

　　你拍十我拍十，热爱劳动是大事！

　　五、辅导员总结发言

　　主持人（隆汝璇）：下面，我们用热烈的掌声欢迎中队辅导员谭老师讲话！

　　谭老师：今天，我们1105中队召开了“好孩子爱劳动”主题活动，在队员们积极主动参与下，开得很成功。通过活动，老师看到了你们的成长和进步，看到了你们的生活劳动意识和能力在不断提高。老师相信，只要我们从小能做到自己的事自己做，不会做的事学着做，将来一定会成为自理、自立、自强的人，一定能用我们勤劳的双手去创造美好的生活。队员们，有信心吗？

　　六、呼号

　　七、退旗

　　劳动活动方案 3

　　活动目的：

　　1.知道5月1日是国际劳动节。

　　2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

　　3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

　　活动准备：

　　1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

　　2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。

　　3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

　　4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。

　　5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。

　　选择人物(如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察成人的劳动。

　　活动方案

　　xx小班活动：《环保小卫士》

　　1、通过晨间谈话、集体活动进行有关："我会自己洗手"、"我会自己脱衣服"、"我会自己吃饭"等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。

　　2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的'活动：

　　xx中班活动：《自己的事情自己做》

　　形式：

　　1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展"我会自己叠被子"、"我会自己穿衣服""我会自己叠衣服"、"我能自己擦椅子""我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐;

　　2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如："叠被子""穿衣服"""叠衣服""擦椅子""扫地"

　　大班活动：《我是劳动小明星》

　　1、进行关于"五一"劳动节的教学活动备选课程见后

　　2、各班级充分利用"五一"劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展"从小做个勤劳人"的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。

　　3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动

　　特别说明：

　　1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行;

　　2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备;

　　友情提醒：

　　1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升;

　　2、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享;

　　3、注重安全和卫生。

　　劳动节---相关活动分享：

　　《参观活动》

　　活动流程：

　　参观了解成人劳动—>讨论，体会成人劳动与生活的关系—>操作参加力所能及的劳动—>活动延伸值日生记事

　　(一)参观成人的劳动

　　1.在选择好的地点观察成人的劳动(幼儿园厨房、清洁工等、园外售货员、交通警等)。

　　说明：带领幼儿观察成人的劳动，可以是一个对象，也可能是几个对象。在活动中，教师可引导幼儿观察成人劳动，并通过与成人交谈，了解劳动的辛劳与愉乐。

　　(二)知道劳动的一些初步意义

　　1.讨论：谁给我们生活带来了方便?

　　教师可引导提问"我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，买东西可以进商店，……非常方便，你们知道谁给我们送来这些方便?"

　　然后教师可依次呈现一些成人劳动的图片，请幼儿分析并讲述图片上谁在工作，给大家带来什么方便，并设想假如没有他们的劳动，我们的生活将会怎么样?

　　2.参观劳动成果展览会(眼装用品、玩具、图书艺术品等)

　　说明：教师应从幼儿的喜好、爱好出发，引导幼儿参观，如在参观前可提示"你最喜欢哪样东西，它有什么用(点明这些东西是我们生活中不能缺少的。)等等。

　　(三)参加力所能及的劳动

　　1.知道五一劳动节

　　老师引导幼儿讨论得出：

　　(1)劳动是件光荣的事，快乐的事。

　　(2)五一劳动节是全世界劳动者的节日。

　　说明：教师可告诉幼儿劳动辛劳，劳动快乐，劳动最光荣，所以，劳动的人们在"五一劳动节"里，庆祝自己的节日。

　　2.为集体做事

　　教师可引导提问"在劳动节里，我们可以干些什么呢?"引导幼儿为活动室的卫生而劳动，如幼儿有别的建议，可选择时间进行。

　　(1)讲座可以做哪些事。

　　(2)讨论安排分组分工。

　　(3)小组商量怎么做事。

　　说明：中班幼儿还不太会劳动。所以，应分类地教给幼儿一些劳动的技巧，提出一些注重事项。

　　3.欣赏整洁的活动室，为自己的劳动而快乐。

　　(四)活动延伸

　　建立值日生记事本，天天离园前，让值日生说说"今天为集体做了什么事"，体会劳动的乐趣和光荣。

　　建议：

　　活动可根据需要，分几次进行。

　　该活动目标仅仅通过以上活动难以全面达成的。应结合自己活动如欣赏："我有一双勤劳的手"、"劳动最光荣"，粘贴、我最尊敬的人故事："三只小猪"、"勤姑娘和懒姑娘"等，以发挥综合效应。

　　《慰问致敬》

　　请两名幼儿代表慰问警察叔叔。向警察叔叔致敬。

　　(警察叔叔你们辛苦了，不管刮风下雨，还是酷暑严寒你们都在指挥交通，你们的辛苦换来了我们大家的平安，谢谢警察叔叔。)送上毛巾和矿泉水，表示慰问。

　　1、请警察讲述交通指挥的手势名称，幼儿模仿。

　　2、幼儿将自己亲手制作的宣传小旗，发给过路的市民。

　　3、教师带领幼儿安全地回到幼儿园。

　　劳动活动方案 4

　　(一)欢乐大巡游

　　1、活动地点：海洋世界

　　2、活动时间：20xx年5月1日--20xx年5月3日

　　3、活动内容：安排17人组成的表演队伍，从迎宾广场开始途经海韵广场、检票口、海豹池，最后到达海豚表演馆进行巡游，巡游过程中融入舞蹈、打击乐、小丑、人偶，尽显苏格兰风情的踢踏舞、桑巴舞让游客耳目一新。

　　(二)"雪碧飞扬新声海洋欢乐无限"

　　1、活动时间：20xx年5月1日--5月3日

　　2、活动地点：海韵舞台

　　3、活动内容：5月1日"雪碧飞扬新声"西安赛区前十名选手在海韵舞台进行比赛;5月2日"雪碧飞扬新声"西安选手，为曲江海洋世界五一活动助演，为观众奉献一场精彩的表演;5月3日所有选手在海韵舞台进行第二场助演，现场进行拉票宣言活动，同时与游客进行互动。

　　(三)缤纷五一黄金周海王威廉送大礼

　　1、活动时间：20xx年5月1日--5月3日

　　2、活动地点：海豚表演馆

　　3、活动内容：在海豚表演馆继续上演《深海精灵》之《海王威廉》情景剧。由海王威廉率领深海精灵，为游客带来精彩的演出，并在中间穿插抽奖活动，获奖游客将免费获得精美礼品一份。

　　(四)海底炫彩人鱼公主水下舞龙再掀风潮

　　1、活动时间：20xx年5月1日--5月3日

　　2、活动地点：海洋剧场

　　3、活动内容：水下美人鱼表演，增加舞龙演出，在五一黄金周期间为游客朋友们，奉献上新的水下视觉盛宴。

　　(五)劳动最光荣英雄欢乐行

　　1、活动时间：20xx年5月1日--5月3日

　　2、活动地点：海洋世界全馆

　　3、活动内容：邀请省市级劳动模范，游览海洋馆并赠送精美纪念品，新闻媒体将对此次活动进行跟踪报道。

　　(六)感悟昔日天真体验童年乐趣

　　1、活动时间：20xx年5月1日--5月3日

　　2、活动地点：海洋世界馆外

　　3、活动内容：海洋馆为游客的`五一海洋之旅准备了丰富多彩的游乐项目、饕餮美食，游览尽兴之余，可玩欢乐博鱼、动力小火车、泥人涂彩、海洋动物电瓶车、泡泡枪、儿童益智玩具和软游项目，还可品尝到冰爽的冷饮和美味的烧烤。

　　劳动活动方案 5

　　五一劳动节即将来临，为营造节日的气氛，释放员工压力，增进员工之间的友谊，公司决定举办一场劳动节创意水果拼盘比赛。

　　活动目的

　　让员工感受到节日的气氛，提供一个互相交流、互动的机会，体现员工的团队协作精神，展示各自的创作潜力，感受大家庭的和谐与温馨。

　　活动地点：会议大楼

　　活动时间：

　　xx年4月28日下午14：00-19：30（如有变动，另行通知）

　　参加活动人员：

　　全体员工（共1100个人，分成100个组，每个组11人，每组安排一个组长与副组长）

　　活动原则：

　　创新、公平竞争、重在参与（不铺张浪费、保持环境卫生）

　　活动准备事项：

　　1.活动场所清场、布场

　　2.每组所需的水果蔬菜

　　3.一百张桌子以及五百个盘子，每个桌子上五个

　　4.五百把小刀（可以自带所需刀具）、牙签、垃圾袋

　　5.每组参赛号码牌、比赛规则资料、投票卡片、笔（行政部负责打印、分发）

　　活动经费：

　　每组所购买水果蔬菜以及工具费用规定在50元之内，总费用控制在5000元内。（先垫后付）

　　活动安排：

　　比赛共两场，第一场创意水果拼盘赛，第二场才艺比赛，具体规则如下：

　　第一场：100组团队各自做出最具有特色、创意的`水果拼盘，由每组组长与副组长作为评委在这100个作品中选出30组优胜团队。

　　第二场：由第一场获胜的30组优胜团队派出一名代表表演自己最拿手的才艺节目，其他70组未晋级团队成员作为大众评委，与其组长投票选出5组获胜者，最后再由各部门经理选出冠军、亚军、季军。

　　活动流程：（所限定时间与实际会有偏差）

　　1.参赛选手进场，领取号码牌

　　2.主持人讲话公布游戏规则，宣布活动开始（14：00准时开始）

　　3.第一场比赛开始（14：00-15：20）

　　4.第一场投票环节，由各组组长与副组长分别在投票卡片上写下30组团队号码牌，最后由行政部汇总，得票数

　　最多的30组团队进入下一场比赛。（15：50第一场投票环节结束）

　　5.公布第一场优胜者名单，准备下一场比赛

　　6.第二场才艺比赛开始，每组才艺展示时间限定5分钟（16：00-18：30）

　　7.第二场投票环节，未晋级的70组团队成员作为大众评委，每组成员与其组长共同做出投票决定，由组长写下

　　5组候选团队（19：00第二轮投票结束）

　　8.5组候选团拉票环节，最后各部门经理共同选出冠军、亚军、季军

　　9.总经理为获胜者颁奖

　　劳动活动方案 6

　　活动目标

　　1.通过观察、操作和探索，了解身边的劳动工具。

　　2.利用劳动工具，与伙伴合作完成任务，记录操作结果。

　　3.初步了解工具与人类的关系，懂得尊重他人的劳动。

　　活动准备

　　经验准备：幼儿认识生活中常用的几样劳动工具。

　　材料准备：黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒(以上物品每组一份)、操作记录卡、《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》绘本或者PPT图片。

　　活动重难点

　　重点：运用多种感官探索和发现工具的`作用。

　　难点：培养幼儿使用工具合作完成任务的能力。

　　活动过程

　　1.引入主题，激发兴趣。

　　教师讲述故事《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》，引发幼儿思考，请幼儿说一说故事中的做窝工具有什么用处。

　　(1)师：故事中的小蓝鸟做窝都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺绣材料、干花、冰、巧克力、树枝、稻草、泥土)光用这些材料它就能做窝了吗?它还需要什么帮助它又快又方便地做窝?

　　(2)理解工具的概念：工具就是一些可以帮助我们更好、更快、更顺利地做好一些事情的物品。

　　2.了解不同工具的用处。

　　(1)教师出示夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒，请幼儿猜猜这些工具都可以干什么。

　　(2)教师与幼儿一同总结不同工具的作用。

　　3.幼儿分组实验。

　　(1)教师提供材料，明确任务。

　　师：完成这些任务(给花松土、打开核桃、将黄豆和沙子分离、修补图书、运送沙土)可以用什么工具呢?

　　(2)小组成员共同完成任务。

　　师：现在请小朋友们找出你们认为最适合完成任务的工具。

　　幼儿合作进行任务，记录操作结果，教师在此过程中可以进行指导。

　　4.集体总结。

　　师：请小朋友们说说你们都选择了什么工具，用这些工具做了什么?(重点在于让幼儿说出工具的作用，如筛子可以分离黄豆和沙子)

　　5.拓展经验。

　　师：请小朋友们说说，生活中还见过或者使用过什么工具?(引导并鼓励幼儿说出在家中、幼儿园、社区及其他场合见到的劳动工具，并说出这些工具是做什么用的)

　　活动延伸

　　师：工具是人们在劳动中发明的，工具在劳动中也在不断改进。我们开动脑筋，也可以发明有用的工具或者改进现有的工具。请小朋友回家想一想，日常见到的工具是怎么来的。

　　劳动活动方案 7

　　活动目的：

　　为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

　　活动对象：全园幼儿。

　　活动时间：

　　5月1日——5月31日。

　　活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。

　　活动口号：

　　十个手指动动动，什么活儿都会干！

　　活动过程：

　　一、小鬼当家——劳动实践篇

　　小班——自己的事情自己做

　　1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

　　2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

　　中班——我是快乐小帮手

　　1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的'活动并开展。

　　2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。

　　（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）

　　3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。

　　（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）

　　4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

　　大班——劳动最光荣

　　1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。

　　让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

　　2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

　　3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动。

　　每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）

　　4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。

　　（在记录表上进行评价）

　　5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。

　　二、我能行——活动展示篇“我能行”

　　劳动技能大比武：（分年级组进行比赛、每班男女各10人）

　　小班：穿衣服比赛。

　　中班：剥毛豆比赛。

　　大班：上学准备。（整理书包）

　　三、我真棒——活动总结篇

　　各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励

　　劳动活动方案 8

　　活动目的：

　　1.知道5月1日是国际劳动节。

　　2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们的情感。

　　3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

　　活动对象：

　　全园幼儿。

　　活动时间：

　　5月1日到5月31日。

　　活动主要负责人：

　　各班正、副班主任，保育员。

　　活动口号：

　　十个手指动动动，什么活儿都会干!

　　活动过程：

　　一、故事讲述篇

　　1.各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。

　　2.各班搜集适合本班幼儿的`以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱

　　一唱。

　　3.各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

　　二、劳动实践篇

　　(一)小班-自己的事情自己做

　　1.围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

　　2.每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

　　(二)中班-我是快乐的小帮手

　　1.各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。

　　2.各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等。

　　3.各班每周评选出一名“值日之星”。

　　(三)大班-家务劳动小能手

　　1.开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦。

　　2.通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

　　3.让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

　　4.周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

　　三、活动展示篇

　　“我能行”劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女各10人。

　　小班：穿衣服比赛。

　　中班：剥毛豆比赛。

　　大班：上学准备。(整理书包)

　　四、活动总结篇

　　各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。

　　劳动活动方案 9

　　一、指导思想

　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在"五一"国际劳动节来临之际，我校决定开展以"红领巾爱劳动"为主题的系列活动，让同学们了解"劳动节"的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将"劳动最光荣"这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

　　二、活动主题：红领巾爱劳动

　　三、活动时间:20xx年4月30日--20xx年5月2日

　　四、活动内容

　　低年级(1-2年级)：

　　1.在"五一"放假期间与爸爸妈妈一起对自身的家进行一次彻底的大扫除;

　　2.知道"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"的含义，并能做到我的.餐桌上没有一粒剩饭(菜);

　　3.学会自身穿衣服;

　　4.学会自身整理书包;

　　5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。)

　　中年级(3-4年级)：

　　1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;

　　2.清理自身的"小天地"(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自身的房间等);

　　3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;

　　4.做一份"劳动最光荣"手抄报，每班上交五份;

　　5.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片，每班上交两份。)

　　高年级(5-6年级)：

　　1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上;

　　2.清理自身的"小天地"(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自身的房间等);

　　3."我和妈妈换一天岗"，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦;

　　4.做一份"劳动最光荣"手抄报，每班上交五份;

　　5.写一篇"以劳动者是最光荣的"为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。

　　劳动活动方案 10

　　艾丽洁洗衣继“关爱从身边做起”艾丽洁洗衣走进维邦·奥林花园帮扶活动后，秉承集团核心理念，结合实际，深化帮扶力度，以通过更多形式、走进更多小区、帮助更多弱势群体为目标，特制定了主题为“健康五一节·爱心衣加衣”艾丽洁洗衣走社区帮扶活动计划。用实际行动为创建和谐社区做贡献。

　　一、活动对象：

　　艾丽洁洗衣店周围小区的空巢老人及困难业主。

　　二、活动地点：

　　艾丽洁洗衣各连锁店

　　三、活动内容：

　　（一）艾丽洁洗衣各连锁店面，走进社区，进一步开展“关爱从身边做起”系列活动。活动严格按照艾丽洁洗衣上门服务管理办法实施。

　　（二）皮衣保养新攻略（只限现金消费）。

　　凡在活动期间清洗、保养皮草类（貂皮、皮包、皮衣等）、皮革类家居用品（皮沙发、汽车真皮座椅等），一律5折。

　　（三）活动期间办理会员卡一律8折（折上折）。

　　四、短信、LED内容：

　　五、人员分配：

　　（1）宣传负责人：邵鹏敏、马丽

　　（2）帮扶活动实施负责人：曹艳、吴霞

　　（3）客户投诉负责人：张景博

　　六、活动前：

　　负责人：各连锁店面前台收银人员

　　筹备时间：20xx.4.28-20xx.4.30

　　1、艾丽洁洗衣各连锁店面前台收银人员主动与社区物业联系，合理确定帮扶对象（主要针对社区内孤寡老人、弱势群体）。

　　2、围绕活动主题，深入帮扶对象进行走访调查，详细了解各业主的经济发展状况。

　　3、按需帮助小区空巢老人免费清洗床单被罩、冬季防寒服、沙发套、窗帘等大型物件，并每月定期打电话了解洗涤需求且上门收送衣物。

　　七、活动中：（负责人：曹艳、吴霞）

　　1、帮扶活动实施负责人对活动项目流程、内容等具体事项的监督操作。

　　2、活动中出现问题的及时处理。

　　3、活动当日客户反馈信息的.收集和处理。

　　八、活动后：（负责人：曹艳、吴霞、马丽）

　　1、客户跟踪调查回访：活动后通过对客户的追踪回访，统计总结活动得失经验（负责人：马丽）。

　　2、活动数据的整理（效果评估）：通过活动总结数据的统计（负责人：曹艳、吴霞）。

　　劳动活动方案 11

　　一、主题活动时间

　　本月“公民义务劳动日”提前到4月25日上午。

　　二、参与单位

　　各村、社区，所属企事业单位。

　　三、主要内容

　　1、整理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行整理，重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁(内)积存的垃圾。

　　2、整理堆积杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼(屋)顶平台等处的各类杂物进行整理。

　　3、整理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人安全的危树危枝进行整理、补种。

　　4、整理乱贴乱挂。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行整理。

　　四、工作要求

　　1、加强组织领导。各村、社区要落实具体负责这次大行动的领导

　　和其他工作班子人员，围绕“迎动漫、庆五一”这个主题，认真开展环境卫生问题排查，制定本村、社区的`行动方案，广泛发动干部、党团员、村(居)民代表积极参加清洁大行动，抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治。同时要广泛发动辖区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参加的清洁行动由街道清洁办组织(具体方案另发)。

　　2、加强监督检查。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作，并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的情况进行监督检查。

　　3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，及时分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题，总结经验，进一步完善环境卫生长效管理措施，切实巩固工作成果。要及时做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参加人员的统计工作，以村、社区为单位，于4月25日下午4时前将主题活动开展情况以统计表形式报送街道清洁办。