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12.4全国法制宣传活动实施方案

时间:2021-12-02 12:39:59 活动方案 我要投稿

12.4全国法制宣传活动实施方案(精选7篇)

  为了确保活动扎实开展,时常需要预先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编为大家收集的12.4全国法制宣传活动实施方案(精选7篇),欢迎阅读与收藏。

12.4全国法制宣传活动实施方案(精选7篇)

  12.4全国法制宣传活动实施方案1

  为进一步贯彻落实《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育第五个五年规划》和《全国教育系统法制宣传教育第五个五年规划》的精神,按照兴宁市教育局具体部署和要求,结合我校实际,经研究,决定在我校认真开展“加强法纪教育、掌握法律知识,提高法律素养”活动。为使活动取得良好效果,特制订如下实施方案。

  一、指导思想

  通过法纪教育等系列活动的开展,使全校师生掌握法律知识,树立法制观念,增强守法、用法、护法的自觉性,提高法纪素养,养成遵纪守法的良好习惯,创建平安校园、和谐校园。

  二、参加对象

  全体师生

  三、领导机构

  组长:

  副组长:

  组员:

  四、活动安排

  第一阶段:集中学习、宣传发动(第七周至第九周)

  1、第七周星期四下午组织全体师生举行“加强法纪教育、掌握法律知识、提高法纪素养”活动的启动仪式,对活动安排做部署,提要求。仪式结束后由学校综治副校长张中铃向全体师生上法制教育课。要求每位学生写一篇心得体会,第八周前由各班主任收齐上交年级主任。

  2、学校及各班要通过校园网、校园广播、横标、宣传栏等多种形式,加强对本次活动的宣传,形成良好的舆论氛围,树立“遵纪守法光荣,违法乱纪可耻”的意识,对活动中涌现出的先进典型要大力宣传,对活动中顶风违纪的人要从严惩处。学校德育处印发法纪教育宣传资料给全校师生,并组织学习《教师法》、《消防法》、《治安处罚法》、《学生伤害事故处理办法》、《道路交通管理条例》以及学校的《管理制度汇编》等,通过学习这些法律、规定、条例,使师生们知法、懂法、守法。要求第七周各科组组织教职工集中学习《教师法》,星期五放学后组织全体教职工开展“弘扬高尚师德,真情关爱学生”为主题的教育故事演讲比赛。

  3、第八周星期一各班召开“如何做个遵纪守法的好学生”主题班会,在学校动员大会的基础上各班根据本班实际进行再动员、再部署。同时,各班主任根据学校《活动实施方案》的要求制订一个简明的活动方案(第九周前由年级主任收齐上交至德育处)。

  第二阶段:自查自纠全面整改(第十周至第十八周)

  1、召开主题班会

  各班主任应全面掌握学生的思想动态,用“勤、严、细、实、爱”来管理班级,发现学生有不良倾向的,应及时教育引导。在这一阶段要求各班认真调查发现本班学生是否存在损坏公物、、吸烟等不良行为,并进行自查自纠。第11周星期一召开“禁赌控烟、净化校园”主题班会;第15周星期一召开“爱护公物、人人有责”主题班会,通过主题班会对这些违纪行为进行全面整改。

  2、安全检查

  (1)学校德育处、派出所组织人力对校园及学生宿舍进行不定期检查,严防管制刀具进入校园,学校将对私藏刀具等违纪行为的学生按有关规定给予严惩。

  (2)总务处组织人员对校园用电、楼房、围墙等校产安全进行一次全面大检查,发现问题,及时整改。

  3、演讲比赛(第十三周)

  团委组织全体学生举行“遵纪守法,从我做起”演讲比赛,学校对比赛获奖者给予表彰奖励。

  4、消防安全教育(第十五周)

  由于部分学生消防安全意识比较淡薄,总务处、德育处组织消防人员指导宿管员、学生如何掌握灭火、逃生等消防安全的基本常识。同时值班老师、宿管员应经常巡查寝室,严禁学生私接电源及使用蜡烛照明,杜绝火灾隐患。

  5、法律知识竞赛(第十八周)

  德育处、团委组织举行法律知识竞赛,对竞赛获奖者给予表彰奖励。

  第三阶段:总结评比,表彰先进(第二十周)

  对此次活动涌现的先进班级和先进个人给予表彰奖励。评出“学法、守法”的先进集体和先进个人若干名。

  五、活动要求

  1、提高认识,统一思想

  全体师生应高度重视此项教育活动,充分认识到活动的重要性、必要性,活动的开展是为了强化师生的法纪安全意识,规范师生的行为,摒弃一切与《中学生日常行为规范》相悖的不良习惯,为创造和谐校园、文明校园,营造良好的学风、班风、校风提供有力的保障。

  2、认真抓落实,杜绝走过场。

  全校师生按学校的统一安排部署,每个环节必须认真落实,各老师应自觉学法,充分挖掘教材内容寓法制教育于教学中;各班主任及班团委会必须按学校要求,结合本班实际制定出落实方案;落级行政在整个活动过程要加强指导和检查、督促及考核,发现问题及时整改,避免走过场现象。

  总之,活动的目的在于引导、在于规范,希望全体师生通过这次活动,提高自己的法纪安全意识,规范自身的言行,提升自身的法纪素养,共创平安校园、和谐校园。

  12.4全国法制宣传活动实施方案2

  一、指导思想

  以科学发展观为统领,以办人民满意教育为宗旨,以《道路交通安全法》、《中华人民共和国消防法》及《池河中学安全工作预案》根据,认真贯彻落实上级文件精神,扎实开展我校“消防、交通安全及法制教育”活动,强化教育和管理,培养师生的安全意识,增强自我防范能力,防止各类交通安全及火灾的事故发生,为促进教育事业健康发展,构建和谐社会创造良好的环境。

  二、活动目的

  活动以“关爱生命,平安出行”为主题,坚持“以人为本、安全第一”的原则,以交通安全教育、消防知识法制教育进校园为抓手,通过多种形式的活动,促使学生牢固树立交通安全意识和法制意识,营造学交通法、守交通规则、预防火灾的良好氛围,切实预防各种不安全事故的发生,保障和促进少年儿童健康成长,确保师生的生命安全。

  三、组织领导

  为保证我校安全教育活动周的贯彻落实与顺利开展,成立以校长为组长的活动组织领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  四、活动安排

  1.继续完善我校交通安全管理制度和学习制度。部署交通安全教育工作,组织全校师生学习新颁布的《道路交通安全法》及《消防法》相关交通知识。

  2.重视学校宣传阵地的宣传作用。不失时机地利用学校广播站、橱窗、以及班级板报对学生进行交通安全、消防知识法制意识及紧急避险知识教育的宣传。学校在醒目处悬挂固定安全宣传标语,在校园周边悬挂有警示语标志的横幅,组织向全校学生发起《遵守交通规则,从我做起》、《认真学习消防知识》、《安全工作重于泰山》等各种倡议活动。

  3.邀请本校法制副校长等人为我校全体师生作专题报告

  A、请县消防队有关人员讲解消防及紧急避险知识

  B、请交警队钟泽武队长讲解交通安全知识

  4、沈校长总结讲话

  5、进行消防灭火现场演示及紧急避险知识互动

  6、紧急避险消防演练(紧急疏散)。方案附后

  五、活动要求

  1、每位同学于11月11日写好一篇法制心得体会,交给班主任。各班挑选两篇较好的于11月14日上交政教处.

  2、在校园中营造学法、用法的浓厚氛围,对教师、青少年学生进行法制教育,发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用,各班于11月14日前办好一期“与法同行,健康成长”法制教育板报,政教处组织相关人员进行检查。

  3、“法律伴我行”的征文比赛活动,并利用自习课或班会课以班为单位组织学生收看法制教育视频。各班与11月14日交政教处进行评比,评出一、二、三等奖数名。不参加的班级适当扣分。

  4、紧急避险消防演练时,全体师生必须各就各位,一切行动听指挥,杜绝任何不安全事故

  六、活动时间:

  1、报告会时间定于11月7日进行

  2、其他活动在11月7日到11月21日两周内完成

  12.4全国法制宣传活动实施方案3

  活动名称

  别人的东西我不拿

  活动班级:

  小一班

  活动目标

  1.知道不能随便拿别人的东西,借东西能主动归还。

  2.能辨别不良的行为习惯。

  3.养成不拿别人东西的好习惯。

  活动准备:

  故事《别人的东西我不拿》。

  活动过程:

  ☆倾听

  1.讲述故事《别人的东西我不拿》。

  教师:老师给小朋友讲一个故事,小朋友认真听听故事里都说了什么?

  2.通过提问,帮助幼儿理解故事内容。

  教师:红红哪儿做得不对?为什么?

  红红哪儿做得对?为什么?

  小结:红红能把幼儿园的小汽车还回来,所以她很诚实,是个好孩子。

  ☆讨论

  1.创设问题情境,引导幼儿讨论交流:家里的东西可以随便拿吗?

  教师:我们都知道幼儿园的东西不能拿,在家里,爸爸妈妈的东西可以拿吗?小结:如果家长没同意,家里的东西也不可以拿。所以,拿自己家里的物品时,也要征得家长的同意。

  2.讨论什么情况下可以把玩具带回家。

  教师:如果你喜欢小朋友的玩具,怎么办?如果你想把小朋友的玩具带回家,应该怎么办?

  小结:如果征得对方的同意是可以带回家的。

  3.讨论借别人的东西要不要还。

  教师:如果你借了别人的东西,应该怎么办?

  小结:借东西后要好好保管,不能弄脏、弄坏,要及时主动归还。

  ☆情境表演

  幼儿两人一组,表演如何向他人有礼貌的借玩具。

  教师:小朋友两人一组,一人在玩玩具,另一人表演怎样向他借玩具。

  12.4全国法制宣传活动实施方案4

  活动目的:

  1、通过读民警讲座,学生签名等形式向同学们宣传法律知识。

  2、通过本次活动,使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为,学会利用法律保护自己。

  3、进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。

  活动准备:

  1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。

  2、学生签名用布幕,笔。

  3、联系好媒体,并选好回答记者提问学生。

  4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。

  5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。

  活动过程:

  1、学校领导主持会议,介绍到校讲座的法制副校长。

  (东城区公安局方梦舒警官讲话)

  2、给法制副校长佩戴红领巾。

  3、法制副校长讲话。

  4、由少先队辅导员带领学生宣誓。

  (宣誓词:创建文明城市,从我做起。我要做到遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守交通法规,不进网吧,不进游戏厅,做一个文明守法的`小公民,为创建全国文明城增光添彩。)

  5、学生进行签名活动

  6、校长进行总结,并讲话。

  7、学生散会,自由向法制副校长请教;同时安排部分学生接受电视台采访。

  12.4全国法制宣传活动实施方案5

  一、组织机构:

  1、领导小组:组长

  副组长

  组员

  2、实施小组:组长

  副组长

  组员各班主任

  二、工作安排:

  1、举办一次法制报告会。

  请法制副校长主任给全体学生上了一堂法纪教育课。从当前初中生的思想状况以及不良行为入手,结合法律和案例“以案说法”,既联系法律理论知识,又要结合学生实际。

  2、分班召开“遵纪守法”的主题班会。

  教育处分发《法纪知识资料》,为班主任提供本次主题班会的材料,各班主任根据材料结合本班实际,组织学生展开讨论,开展自我检查与自我批评,探讨怎样做一个知法、守法的合格公民,怎样保护自己的合法权益,怎样使自己健康成长。

  3、举办法纪教育宣传专栏。

  一是宣传与青少年健康成长的法律知识,二是提供一些青少年犯罪案例,三是传授一些中学生日常生活中应注意的法纪安全具体问题。加强以行为规范为主要内容的法制教育,倡导崇法意识。

  4、在全校进行学生法律知识竞赛。

  首先对全校学生进行宣传发动,然后由每班选出5名学生代表班级参加比赛。竞赛在多媒体电教室进行,试卷由中心校制订,学校校务会组考并阅卷,并设立了一、二、三等奖。

  5、组织“预防青少年犯罪”的论文评选。

  组织全校学生和教师根据刚刚学习的法律知识、青少年犯罪特点以及自身思想情况和认识,每人写一篇心得体会。学校进行评比,按学生人数的1%进行颁奖。

  6、在师生中开展“一帮一”的活动。

  首先由班主任和年级部主任进行情况摸底,提供重点生名单。然后,由各任课教师和学校校务会成员与这些重点生结对帮教。对他们加大教育矫正力度,预防和制止违法犯罪的苗头和倾向。

  7、召开学生日常行为规范大会。

  在大操场集会,班主任与下班教师负责组织纪律。对学生日常生活中不文明行为及不良习惯进行公开教育与批评,同时,也表扬了一批表现非常优秀的学生。并在全校范围内普查了学生仪表情况。

  12.4全国法制宣传活动实施方案6

  为了进一步加强我校学生的法制宣传教育。增强广大师生的法律意识和法制观念,促进青少年健康成长,学校决定开展法制教育周活动;结合我校实际,特制定本方案:

  一、指导思想。

  坚持“以人为本”的科学发展观,面向全体学生,积极推进我校师生法制教育工作,增强师生法律意识和法制观念,提高他们明辩是非的能力,依法自我保护的能力、预防违法犯罪的能力和抵御社会不良风气影响的能力。

  二、教育活动主题。

  增强法制观念,预防违法犯罪,构建和谐校园,服务科学发展。

  三、组织领导。

  1、组长:xx。(校长)

  2、副组长:xx。

  3、组员:xx、xx、xx、xx、和高一高二年级班主任。

  四、活动安排。

  1、加强对老师法制教育,组织教职工学习有关《义务教育法》、《未成年人保护法》《道路交通安全法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法规,掌握必要的教育法律法规知识。

  2、上好一堂法制教育主题班会课,各班班主任要本周一第八节开展一次法制教育主题班会课,要求准备学习材料并组织学生撰写心得体会。

  3、各班出刊一期普法教育专栏板报。学校宣传橱窗出刊普法教育专栏,

  4、组织一次以普法律教育为主要内容的书法、绘画比赛。各班组织学生积极准备参赛作品于本周四前交到教育处,学校将组织专人进行评选并进行表彰奖励。

  5、学校将利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体,创新法制宣传教育的方法和形式,提高法制宣传教育的针对性和实效性。

  五、活动要求。

  1、高度重视,精心组织,各班要在学校统一安排下,逐步落实本次活动的各项工作。

  2、整合资源,综合治理。各班要把本次专项教育活动与“文明校园”创建活动、“安全教育活动”结合起来,学校各分管部门要密切配合,充分发挥各职能作用,使本次活动开展有声制定了有色见成效。

  3、统筹兼顾、合理安排,根据学校各年级各班的实际,统筹兼顾、合理安排,有计划、有步骤地完成好本周的各项工作。

  12.4全国法制宣传活动实施方案7

  一、指导思想

  贯彻落实科学发展观,以“我是法制小主人”为主题,以“12·4”全国法制教育日为契机,深入开展校园法律文化节活动。增强师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,积极营造浓厚的法制教育氛围。

  二、活动主题

  我是法制小主人

  三、活动时间

  20xx年11月1日——12月25日

  四、活动内容

  1、完善校外法制教育体系:

  法制副校长:李华兵(沙湾派出所副所长)

  法制辅导员:朱海民(沙湾派出所警察)

  2、各班上好法制教育课

  3、中高年级安排一次模拟法庭活动

  4、组织年级家长法制教育报告会

  5、展示法制教育成果图片

  6、各班组织学生观看法制专题片

  7、年级间开展法律知识答题活动

  8、各班开展“我是法制小主人”主题活动

  9、给全校学生家长发一封有关法制宣传的信

  五、活动形式

  各班自主灵活利用班会、活动课等时间,通过组织开展专题班会、知识竞赛、测试问答、现场演示、法制宣传等各种形式,认真落实法制教育活动:

  1、班主任对学生进行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两法的一次宣传和教育。

  2、各班在板报合适的地方,布置一块法制教育的专题知识宣传栏目。

  3、每班上一节法制教育活动课。(低年级可以组织以生动形象的专题童谣表演为形式的创作活动,中高年级可以开展以案例剖析、坏习惯与违法行为的关系探讨等为形式的教育活动。)

  4、学校请法制副校长做一场法制教育专题报告。

  5、组织学生开展“我是法制小主人”活动,人人争做小小法制宣传员。

  6、组织中高年级学生进行有关知识竞赛。

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