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幼儿园社会实践活动方案

时间:2021-11-23 17:53:05 活动方案 我要投稿

幼儿园社会实践活动方案(通用6篇)

  为了确保活动有序有力开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家收集的幼儿园社会实践活动方案(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园社会实践活动方案(通用6篇)

  幼儿园社会实践活动方案1

  时间:20xx年10月28日

  地点:惠泽公园

  1、活动对象:小班四个班级所有幼儿。

  2、教师安排:幼儿排队分两组,每班两名教师协调负责。

  设计思路:

  现在的孩子大多都是独生子,家长的过度溺爱使我们的孩子失去了劳动的机会,为了培养孩子爱劳动的意识,体验劳动的快乐,根据小班幼儿的年龄特点,我们选定了离幼儿园较近的公园为活动地点,让孩子们通过观察公园的美景及地面垃圾形成的对比,亲自拣拾扔弃物。

  一、活动目的:

  1、通过亲自拣拾扔弃物,体验劳动的快乐。

  2、萌发幼儿爱劳动的情感。

  3、激发幼儿保护环境的意识。

  4、提高幼儿的社会实践能力培养幼儿的团队意识。

  二、活动行径:

  红星幼儿园步行经过政府——穿过马路到达公园——拣拾草坪及地面上的扔弃物——清点人数,返回幼儿园

  三、活动需求及准备工作:

  每班安排两名幼儿家长跟队,协助本班教师。

  教师:

  主要负责人:

  1、活动前做好动员工作,并将路线设计好。

  2、准备物品:每人带一个垃圾袋、相机、旗一面。

  四、延伸活动:要求幼儿回家后向爸爸妈妈及家人宣传不乱扔垃圾,保护环境。

  幼儿园社会实践活动方案2

  一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情”。

  二、活动目标:

  (一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

  (二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

  (三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。

  三、活动时间:20xx年4月17日(周二)。

  四、参加对象:全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长。

  五、活动地点:亲子活动—顺德长鹿农庄。

  六、活动准备

  (一)制定方案。

  (二)横幅、园旗、活动通知。

  (三)幼儿园准备工作

  (四)各年级准备:

  1、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织。

  2、游戏活动材料及经验准备。

  3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

  (五)安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

  4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  5、全体教师生必须穿好园服。

  6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

  7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。

  8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

  10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。

  七、活动流程:

  8:00出发前动员及准备。

  8:00——8:30大小操场集中整队,全园依次出发。

  9:50左右分别到达目的地,稍作休整。

  10:00——11:10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业。

  11:10——14:45分散活动【长鹿休闲度假农庄】午餐自理。

  14:45结束活动,大门口集合,乘坐专车返回广州。

  幼儿园社会实践活动方案3

  一、活动目标:

  1、锻炼手部动作的灵活性,鼓励幼儿大胆制作,培养想象力、创造力。

  2、了解做月饼的过程练习团、压、捏、刻、印等技能。

  3、感受中秋节的欢乐气氛,体验自己的劳动成果

  二、活动准备:

  实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料,各种形状的月饼卡片。

  三、活动流程:

  歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲),激起幼儿的学习兴趣。

  1、师生谈话:刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲,小朋友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。

  2、出示不同造型月饼让幼儿观擦,问:小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗?(愿意)现在老师就来教你们做月饼。

  3、教师边讲解边示范月饼的做法:

  〈1〉、先将面揉好,用手团、压、然后包馅,一手托皮,一手沿皮的.边缘包上、捏紧。

  〈2〉、将包好的面团放入模型,摁一下,然后磕出来。

  〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。

  4、幼儿自己制作教师巡回指导,教幼儿团、压、捏、刻、印等技能,引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。

  5、带领幼儿边唱:打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。

  6、师生一起做着游戏等着欣赏自己的作品,体验成功的喜悦。

  教师讲解:今班老师给你们带来了很多月饼卡片,你们想知道这些卡片是什么形状?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份,先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的)。

  7、做游戏:(利用图片进行二次分类)教师拿两个纸盒做汽车,请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上,再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上,再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔),再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。

  8、幼儿做练习:快把小猪商店的月饼装上车,教师向幼儿交代清楚:月饼的形状要与车身上的标志相同,再把月饼分别送到小动物的家里。

  9、将自己做的月饼带回家。

  幼儿园社会实践活动方案4

  一、活动目标:

  1、感受春天的变化以及春天的美。激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。

  2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增强幼儿的团队意识。

  二、活动地点:骏马岭公园

  三、活动人物:中一班幼儿、家长陪同、教师

  四、活动时间:周六(4月12日)8:45——11:00

  五、活动准备:

  1、家委会和教师共同确定参观的路线。

  2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

  3、准备游戏及道具。

  六、安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

  2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥。

  4、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  5、家委会在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  七、活动过程:

  1、8:45——9:00集合:让家长带领孩子在“骏马岭公园”入口处集合,家委会杨兹贺妈妈负责报道,清点人数。

  2、幼儿和家长、教师集体合影。李梓茜、菅梓淇家长负责整队,王子豪妈妈负责摄影。

  3、亲子小竞赛“爬楼梯”。冯阿璐老师负责在起点处安排好幼儿和家长,郭向丽老师负责在楼梯上集中。

  4、9:00——9:30观察“骏马岭公园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。家委会的成员在前面带队,统一路线各自家长带孩子自由观察。

  5、9:30——10:00点心时间:要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

  6、10:00——10:40游戏活动:

  (1)亲子游戏:“揪尾巴”

  准备:“尾巴”若干

  玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

  (2)亲子游戏:“袋鼠抱”

  玩法:10个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

  7、10:40——11:00集合与解散时间:

  家委会组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束,并注意安全回家。

  幼儿园社会实践活动方案5

  一、设计思路:

  为了开拓幼儿的视野,增长知识、亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的成长过程,走进田野感受农家的乐趣。我班组织一次“相约春天、走进自然”的摘草莓社会实践活动。

  二、活动时间:

  XX年4月23日(星期六)上午9:00

  三、活动目标:

  1、让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征、感受植物的成长过程。

  2、培养幼儿积极动手、相互协调的能力。

  3、通过活动增强亲子、同伴间的交流,充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。

  四、活动地点:

  通富北路草莓园

  五、参加人员:

  报名参加社会实践活动的幼儿和家长

  六、活动流程:

  1、全体集合,教师谈话交代一些安全事项。

  师;整个活动过程请大家首先要注意安全,照顾好自已的孩子,并服从集体安排,不得中途单独行动。

  2、摘草莓活动开始

  家长向幼儿介绍草莓的知识,指导幼儿采摘熟透的草莓。

  3、送草莓

  宝宝请爸爸妈妈吃自己采摘的草莓,增进亲子感情。

  4、集合返回,全程结束。

  幼儿园社会实践活动方案6

  活动地点:

  生态运动公园(我们的比赛场地在汉通游泳馆西门的P7停车场处)

  活动流程:

  一、孩子8:30分从幼儿园乘校车出发。

  二、到达目的地后老师带孩子们赏菊花。

  三、9:30分左右带孩子到比赛场地(周四详细通知),家长到达。

  四、大带小游戏——我们一起来闯关。

  五、亲子游戏——妈咪宝贝go。

  六、颁发奖状奖品。

  七、孩子们分享美食,家长们相互交流育儿经验。

  游戏目的:

  1、发展孩子动作的灵活性、四肢的协调性以及细心和耐心。

  2、增进亲子感情,增强家长对幼儿园工作的理解。

  3、增强幼儿的合作能力。

  活动准备:

  报纸若干、铁甲战车

  游戏玩法:

  一、家长举起报纸遮住自己,孩子想办法突破报纸牵到家长的手。

  二、家长和孩子上铁甲战车,共同开车至标志处后倒转车头开回起点。

  三、家长和孩子下战车摆个造型(中、大组幼儿是信任摔),结束。先到者为胜。

  大带小游戏——我们一起来闯关

  游戏目的:

  1、发展幼儿灵活躲闪的能力和平衡能力。

  2、激发中、大组幼儿的组织管理能力,小组幼儿的挑战意识。

  3、通过大带小的形式让孩子感受到关爱与信任,增强幼儿的合作能力。

  游戏准备:

  20厘米长的布条18根、梅花桩50个、红旗3面

  游戏玩法:

  一、大带小进入到固定的空场地,大孩子给小孩子“长上尾巴”。

  二、听指令——预备开始,大孩子牵着小孩子的手去揪别人的尾巴同时保护好自己的尾巴。

  三、听指令——时间到(约两分钟),揪到别人尾巴自己尾巴也还在的一组孩子,过梅花桩的时候只需要小孩子上梅花桩大孩子在旁边扶着。揪到别人尾巴自己尾巴不在的一组,或者没有揪到别人尾巴自己尾巴也不在的一组,过梅花桩的时候大孩子和小孩子都要走梅花桩。两人中的任何一人掉下梅花桩都要重新走。

  四、到达旗帜处取到旗帜者为胜。

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