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社区重阳节晚会的活动方案

时间:2021-09-23 09:26:07 活动方案 我要投稿

社区重阳节晚会的活动方案(通用5篇)

  为保障活动顺利开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的社区重阳节晚会的活动方案(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

社区重阳节晚会的活动方案(通用5篇)

  社区重阳节晚会的活动方案1

  一、活动背景

  金秋送爽,丹桂飘香。又是一年重阳节,你是否依稀还记得当年“人生亦老天难老,岁岁重阳,今又重阳,战地黄花分外香”的那份豪情,亦或是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的那份思念。敬老是中华民族的传统美德。古人云:“老吾老,以及人之老。”千百年来,中华儿女用自己的言行不断充实、丰富着敬老的思想。

  二、活动主题

  情满九月九爱在夕阳红

  三、活动目的

  1、为老人们送去节日的祝福,并通过与老人们的交流,学习做人的道理,不断完善自我。

  2、在活动过程中加强xx级同学对志愿服务活动的认识和了解,加强各部门之间新老成员的交流与了解。

  3、磨练xx级同学的意志,锻炼同学们的沟通能力,同时增强同学们的社会责任感。

  4、丰富同学们的业余生活,为同学们提供在学习之余参与社会实践的机会,为将来适应融入社会打下基础。

  5、通过此次活动传播“奉献、友爱、互助、进步”的`志愿者精神。

  四、活动事项

  1、活动时间:20xx年10月17日上午7:50

  2、活动地点:xxx(社会福利院)

  3、参与人员:xx团总支学生会全体系干

  五、主办方:xx系青年志愿者服务分队

  承办方:xx系团总支学生会

  六、活动流程

  (一)前期准备

  1、活动组织前先向系部领导请示批准,系部领导批准后方可组织进行此次活动。

  2、联系光荣院负责人,告知此次活动目的及意义。

  3、物资准备(青年志愿者服务总队队旗、小红帽60顶、志愿者胸牌60个、抹布若干、相机一台、水果)

  4、由宣传部负责制作两张海报,用于宣传此次活动。

  5、由文艺部计划好活动中的节目安排。

  (二)中期安排

  1、9月24日上午7:50全体参与人员在灯光篮球场集合,各部门负责人点到,分派小红帽、志愿者胸牌。

  2、8:00按设定路线出发前去光荣院。

  3、9:00左右到达目的地后与光荣院负责人会面,并分配任务。

  4、分多组人,每组人进行一对一形式服务负责该老人的房间卫生,陪老人聊天。

  5、剩下的同学分五组分别打扫光荣院各区域的卫生。

  6、卫生工作做完后,将老人们带到院子,由文艺部安排节目演出。

  7、至11:40左右,将老人们送去食堂吃饭,然后在光荣院门口集合清点人数。

  8、将所有工具回收,收队回校。

  (三)活动后期

  1、参与同学在一周内将活动心得交给各部门部长。

  2、出活动后期宣传板。

  七、活动事项

  1、参与人员严格遵守纪律,活动过程中不允许中途无故离开,有事请假。

  2、绝对服从各部门部长及带队安排,不允许在行程中嬉戏打闹。

  3、到达光荣院后注意自身的言行举止,展现出当代大学生的文明礼貌。

  4、切勿打扰在休息的老人。

  5、活动中必须佩戴小红帽或志愿者胸牌。

  7、活动现场,每位同学必须爱护场地设施。

  8、活动中注意自身安全。

  9、摄影工作人员注意收集美好瞬间。

  八、预计经费

  水果:预计100元

  社区重阳节晚会的活动方案2

  设计意图:

  金秋时节,重阳已至,中国的传统节日重阳节。是一个登高望远、品糕登高的日子,是一个属于敬老爱老的日子,我们中班的孩子们邀请了自己的爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园,开展了一次丰富多彩的九九重阳亲子活动,为老人送上自己的美好祝福。

  活动目标:

  1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

  2、使幼儿从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

  3、与爷爷奶奶们一起操作粘贴画,体验亲子间欢乐气氛。

  活动准备:

  糖果、重阳糕、各种树叶、胶水等

  活动过程:

  1、介绍重阳节:

  小朋友,知道明天( 9月初9)是什么日子吗?(重阳节) 重阳节还有另外一个名字,你们知道吗?重阳节又叫老人节。小朋友的节日是六一儿童节,那爷爷奶奶的节日就是重阳节。爷爷奶奶真辛苦,明天是他们的节日,我们一起来给他们过节,好吗?

  2、 合唱歌曲《好娃娃》

  一首我们学的歌曲《好娃娃》,让我们用最好听地声音唱给爷爷奶奶听。

  3、爱爷爷奶奶:

  小朋友都很爱自己的爷爷奶奶,现在我们为爷爷奶奶做些事吧,喂他们吃重阳糕和糖果并说一句爱爷爷奶奶的话:爷爷奶奶辛苦了爷爷奶奶我爱您。

  4、亲子制作:

  幼儿与爷爷奶奶一起粘贴树叶画,并给自己的作品命名。

  5、幼儿把粘贴画送给爷爷奶奶,并送上一句祝福语。

  社区重阳节晚会的活动方案3

  随着社会老年化发展趋势的加快,在传统佳节“重阳节”和第XX个老人节到来之际,XX社区工会举办“九九重阳,浓浓敬老情”系列活动,利用社区内独特的资源优势,组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志,开展以“登高健身、赏菊怡情,看城促发展、记美景传文化、文艺表演等”,表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人,为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老,热爱家乡促发展的政治热情。

  一、活动时间

  20XX年X月X日

  二、活动地点

  会珍休闲广场

  三、活动内容

  1、徒步登上XXX,赏菊怡情看美景,相约古渡吟诗作画。

  2、欢度重阳看文艺表演,摄影作画留记忆(以从老年人的视角把城市的变迁与发展,通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中,摄影、书画、诗词创作,主办方将邀请我市的专家学者进行评比并颁奖。

  3、表彰10名热心支持社区工作,积极参与社会公益事业的健康老人。

  四、参加人员

  社区老年工会职工代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄:50—70之间且身体健康者,70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)

  五、主办单位

  XX社区居委会

  六、具体活动

  1、登高:X日上午7:30在XX入口处集合,一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁,参与人员须在四天内(5日下午6:00前将摄影电子稿,书画、诗词创作稿送到社区办公室,由社区统一制作成展牌,邀请专家点评、评出一、二、三等奖)。

  2、表彰:下午3:20在社区会议室社区邀请的参与活动的各单位领导,向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

  3、文艺大联欢:下午3:30开始在会珍休闲广场看,由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

  七、参与单位

  XX河市文明办、市老龄委,市总工会、市退管中心。

  社区重阳节晚会的活动方案4

  活动目标:

  1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。

  2、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿积极参加集体活动。

  活动准备:

  事先安排好小主持人及台词,安排情境表演、蒙眼布等。

  活动地点:

  各班教室。

  活动时间:

  20xx年xx月xx日至xx月xx日

  活动流程:

  1、上午活动:(一)社会活动《我是尊敬老人的好孩子》(二)音乐活动(好娃娃)利用中午饭后制作小礼物(下午送爷爷奶奶)

  2、下午(与爷爷奶奶同乐)开场白:(一幼儿和教师)尊敬的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的小朋友,你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了,就是敬老节,是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么,你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶送礼物

  3、游戏:“夹球走走”

  活动玩法:用身体各个环节夹球,向前行走。比谁的球夹得多。

  4、幼儿故事表演《亲亲绿色》

  5、游戏:“蒙眼走步”

  玩法:将奶奶或爷爷的眼睛蒙住,在画好的圈内走步三分钟,看谁能够保持在圈内。

  6、幼儿歌舞《娃哈哈》

  7、游戏:抢椅子(爷爷奶奶幼儿一起)

  11、结束语:尊敬的爷爷、奶奶,亲爱的小朋友,今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午,你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让幼儿说一句好听的话(爷爷奶奶我爱你)。

  社区重阳节晚会的活动方案5

  一、活动时间

  20xx年xx月xx日

  二、活动内容

  1、给孩子们讲解关于重阳节的来临,以及重阳节要学会什么东西。

  2、让孩子们给自己的爷爷奶奶捶捶背。

  三、活动目标

  1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

  2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

  3、通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。

  四、活动准备

  一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。

  五、活动过程

  (一)说说关于重阳节

  1、了解重阳节的来历。

  2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

  3、发表感言,老师提问:我可以为爷爷奶奶做些什么事?

  我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  (二)学唱歌曲《好娃娃》

  今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一起唱。

  (1)老师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。

  (2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。

  (3)幼儿跟随老师轻声学唱。

  (三)引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。

  1、老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

  2、老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情。

  六、活动延伸

  1、老师以谈话的方式启发幼儿:你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,教师进行总结。

  2、教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

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