大学生中秋节活动方案

时间：2021-08-28 09:23:49 活动方案我要投稿

2021年大学生中秋节活动方案范文

　　为确保活动高质量高水平开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编整理的2021年大学生中秋节活动方案范文，欢迎大家分享。

2021年大学生中秋节活动方案范文

　　大学生中秋节活动方案1

　　一、活动背景

　　中秋是中国传统节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过班委会的精心组织和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办中秋欢乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的快乐，班集体的温暖。

　　二、活动目的与意义

　　中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀，班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。

　　在晚会中，各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们(营销方案策划书)的课余生活，增进同学之间的友谊，增强班级的团结。

　　三、活动人员

　　组织者：x学院x班班委会

　　参与者：x学院x班全体同学

　　特邀嘉宾：部分老师、学生会各部部长及主席

　　预计参加人数：x人

　　人员分工：主持人两名表演者x名

　　四、活动时间

　　x年9月__日(中秋节)18:00—21:30

　　五、活动地点

　　x学院x班教室

　　六、活动主题

　　我在x有个家

　　主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。

　　七、活动目的

　　1.使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞;

　　2.增强同学之间的情感，使同学之间有进一步的了解;

　　3.锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己;

　　4.增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

　　八、活动前期准备

　　1.借用学院的设备;

　　2.统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会;

　　3.班委统一采购月饼等食物;

　　4.布置晚会现场;

　　5.让同学们自由出节目队，制定节目单，规范流程。

　　九、活动开展

　　18：00钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。详情见节目单：

　　一人一句开场白——晚会开始

　　十、活动特色

　　1.邀请大二、大三学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉;

　　2.活动强调“人人参与，我也是组织者”;

　　3.活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝聚力;

　　4.活动有组织。

　　十一、经费预算

　　1.月饼 2.苹果 3.零食

　　大学生中秋节活动方案2

　　一、活动目的：

　　大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的.传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

　　教师要围绕独具匠心的中秋节为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。

　　二、活动日期：

　　中秋节，也就是夏历八五月十五。

　　三、活动地点：

　　教室、自己家里

　　四、活动内容：

　　活动一、中秋节的风俗和来历

　　1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

　　2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

　　活动二、月饼

　　1、感受月饼的香甜。

　　2、体验劳动和分享的乐趣。

　　活动三、网上阅读

　　为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

　　活动四、协作交流

　　为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。

　　五、应用与深化

　　通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

　　六、反思与拓展

　　通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行我的中秋节最快乐主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

　　期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

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