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教师节集体活动方案

时间:2021-07-18 09:18:56 活动方案 我要投稿

教师节集体活动方案范文(通用5篇)

  为了确保活动能成功举办,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢?以下是小编整理的教师节集体活动方案范文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师节集体活动方案范文(通用5篇)

  教师节集体活动方案1

  为了组织做好今年教师节庆祝工作,集中展现我县广大教师坚守讲台、无私奉献的新形象新风貌和教育脱贫攻坚的新成效,对于进一步激发全县广大教师干事创业的积极性、主动性,打造更加出彩的教育郸城具有十分重要的意义。根据上级部署,现将全县教师节庆祝工作有关事项通知如下:

  一、注重感召,广泛生动开展入心见行的尊师活动。

  围绕教师节主题,强化组织领导,精心部署安排,争取各方大力支持,开展形式多样、特色生动、内涵丰富、覆盖本地和本校师生的宣传庆祝活动。今年,县政府将对全县十佳师德标兵、十佳校长,优秀教师和教育工作者,尊师重教先建单位和个人进行表彰,为教育功臣记功,对各级各类先进学校进行奖励。各乡校也要对教学成绩突出、品质优良的教师和教育工作者进行表彰和奖励。通过表彰奖励,不断激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性。要大力弘扬尊师重教传统,将传承优秀尊师文化贯穿活动的始终,引领师生、家长和社会各界将尊师敬师内化于心、外化于行。

  二、突出师德,别开生面宣传以德育德的教师典型。

  各乡校在节庆活动中突出师德第一标准,大力宣传和表彰优秀师德典型,弘扬崇高师德。要着力学习和弘扬好本地、本单位的优秀教师典型,用身边的人教育和影响身边的人。全县广大教师要以践行焦裕禄精神的好校长xx学习他们爱岗敬业、以校为家的乐业精神,学习他们不计报酬、甘为人梯的奉献精神,在全县掀起学标兵、赶标兵、超标兵的良好氛围。组织学生和教师观看《李保国》《黄大年》《爱的帕斯卡》《守望一生》《乡村女教师》等教师题材优秀影片,唱响师德好声音。

  三、强力保障,依法落实教师地位待遇的惠师举措。

  各乡要不折不扣落实好国家关于教师地位待遇的各项惠师举措,在政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾教师。要重点关注乡村一线教师、离退休老教师、贫困教师以及因公殉职教职工家属,开展走访慰问活动,在节庆前夕送去党和政府的关怀和温暖。

  四、发扬作风,务实节俭打造教师喜爱的节庆活动。

  各乡校要勤俭节约,隆重、简朴开展教师节各项活动,力戒形式主义,反对铺张浪费,发动师生积极参与,让活动赢得教师普遍喜爱、赢得群众关注支持。要主动将活动安排向地方党委和政府汇报,加强与有关部门沟通协调,精心组织开展好庆祝活动。要积极将教师节的重大意义、有关活动安排及时在本地本校广泛宣传,让广大教师切身感受到新变化新成效,确保广大教师过一个喜庆、祥和的节日。

  教师节集体活动方案2

  今年的9月10日是我国第xx个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:

  一、指导思想:

  为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

  二、活动时间:

  9月6日——9月10日。

  三、活动安排:

  (一)表感谢

  1、声音表恩情:

  9月6日开始,阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

  教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”,“老师,祝您节日快乐!”,“老师,我们感谢您!”。

  2、卡片表心意:在三、四年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

  心意卡的设计时间为9月3日至9月8日,请三、四年级每班择优选取2张,于9月8日放学前上交于德育处,进行评比。

  (二)诉心声

  1、笔尖诉心声:

  让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。

  9月7日至9月8日,在校门口将放置专门的大信箱,请将你写给本校老师的信投入其中,9月10日那天,我们将有专门的邮差,将大家的祝福送至教师手中。

  开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,题目自定。上送份数:各班选送两篇征文,上送时限:请在9月17日之前上交德育处,参加评比。

  2、班会表心声:召开一次以“感念师恩 诉说心声”为主题的班会。

  教师节集体活动方案3

  指导思想:

  为庆祝第26个教师节,在校园内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创作、自立能力,大队部特拟订如下方案,小学第26个教师节活动方案。

  具体方案:

  一、主体活动:一张小卡片,一份真感谢!

  8月29日的开学工作会中,将此活动传达给各班主任,提出要求;

  9月1日,由各班主任向学生做好解释工作,学生开始创作;

  9月4日——9月6日,由各年级美术老师利用课堂指导学生制作;

  9月7日上午,以各中队为单位,选取2—3份参加学校的评选;

  9月7日下午,由大队部组织评委,最终评出一、二、三等奖;

  9月8日,将获奖作品张贴学校宣传栏;

  9月11日,在升旗仪式上给获奖同学授奖,并给组织得力的中队加分、表彰,规划方案《小学第26个教师节活动方案》。

  二、辅助活动:

  1、在9月4日国旗下的讲话中,由学生向老师表达感恩之情;

  2、9月4日,将本期第一次主题班会定为“老师,您辛苦了!”,让庆祝活动在最广泛的学生中落实;

  3、9从9月4日——9月15日,利用红领巾广播站向全校学生宣传“尊师”思想,鼓励学生踊跃投稿,写出对老师的真心话。

  三、指导老师:

  各年级美术老师及各中队辅导员

  附:卡片制作要求:

  卡片应为16开(一本书大小),内容以向老师表示感恩之情为主,图文并貌,制作材料不限。

  教师节集体活动方案4

  一、活动思想:

  今年9月10日是我国第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动时间:

  三、活动内容:

  金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第xx个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的'人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,队部建议各班按以下几种方式祝贺:

  1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。

  2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至六年级完成手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  3、以教师节为主题,更换班级黑板报。

  4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

  5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

  6、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

  7、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的话。

  8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,题目:“老师,我的爱对你说……”。

  四、活动要求:

  1、祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语,评选出3—5份优秀作品上交到队委,由队委进行全校统一评奖,优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。

  2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:——“看,这是我的老师”。

  捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸,每班推选上交3—5份,学校将进行评奖,优秀作品将在学校进行展览。

  各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班为单位,由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室,希望同学们热烈参加。接到通知后,立即行动起来,尽快传达对老师的心意。

  教师节集体活动方案5

  一、活动目标

  1。让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2。幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

  3。发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  二、活动准备

  1。各班主任制定本班活动内容与形式。

  2。为幼儿提供相应的材料。

  3。幼儿学会儿歌《老师本领大》。

  4。大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花

  三、活动时间

  20XX年9月10日上午

  四、活动过程

  1。各班在晨间谈话环节中,以"教师节"为主题,展开谈话活动。

  2。第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。

  以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

  老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。

  我们大家都爱她。

  3。说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们中XX班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)

  4。讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。

  我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。

  5。第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

  A。祝福送老师:

  (1)爱要大声说出来

  (2)大班幼儿代表讲话

  B。爱心手工送祝福

  (1)大班幼儿献画活动。

  (2)中班幼儿献爱心活动。

  (3)小班幼儿献花活动。

  C。深情拥抱爱升华。

  (1)与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

  五、作品展示

  活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

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