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一年级端午节活动方案

时间:2021-05-31 20:18:52 活动方案 我要投稿

一年级端午节活动方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,时常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的一年级端午节活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一年级端午节活动方案

一年级端午节活动方案1

各乡镇:

  中国传统节日端午节即将到来,为了弘扬民族精神,继承中华传统,唱响“我们的节日”主题,创新端午节文化内涵,县文明办决定举办“我们的节日——端午节”包粽子比赛活动。

  一、比赛时间、地点、参加对象

  时间:20xx年6月9日下午14:30;

  地点:县机关食堂一楼大厅;

  参加对象:全县21个乡镇各选派一名选手,民和镇各社区分别推荐一名选手参赛。

  二、活动要求

  1、各乡镇在6月5日之前把参赛选手的姓名、性别、年龄报县文明办郑红处;

  2、比赛用的粽绳、粽叶由各选手自带;

  3、赛前参赛选手务必做好一切准备工作。

  三、比赛规则

  1、每位选手分发5斤糯米,比赛时间为30分钟;比赛结束名次评出后,未包完糯米的选手可继续包扎,每位选手所包的粽子归选手所得。

  2、包扎的粽子形状不限,以不露馅撒漏、包扎严密、大小均匀、形状规则为有效数计算成绩。

  3、以“速度、数量、质量、美观”作为评判标准。如两名选手同时包扎完成,按个数多少取胜。如个数相同,取粽子外形美观、结实、大小均匀的为胜。

  四、奖项设置

  一等奖:1名

  二等奖:3名

  三等奖:6名

  xx县文明办

  20xx年5月31日

一年级端午节活动方案2

  端午节是我国的重要传统节日,为继承和发扬民族优秀传统文化,营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛,要根据区、街文明办的要求,结合本社区实际,在端午期间,拟在本社区组织开展“我们的节日.端午节”主题系列活动。

  一、活动目的

  以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题,以“我们的节日.端午”主题系列活动为载体,大力开展中华经典诵读、节庆民俗讲座表演文化体育竞赛和爱国卫生运动等活动,不断深化社会主义核心价值体系宣传和教育,唱响共产党好、社会主义好、必革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

  二、活动时间

  20xx年6月11日至6月13日

  三、活动内容

  结合传统节日的特点和内涵,福新社区将在社区内组织开展以下活动:

  1、6月11日上午在居家养老服务站内举办京剧票友会。

  2、6月12日上午在佳和花园门厅与沃尔玛长城店联合举办包粽子比赛。

  3、6月13日晚在泮洋新村老人活动中心举办闽剧演出。

一年级端午节活动方案3

  一、指导思想

  为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校彩豆文化特色,通过“彩豆情怀,端午显爱”主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

  二、活动设计

  (一)找一找

  对象:1年级学生

  要求:从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。

  (二)说一说

  通过午会课、班会课、班队课,组织学生说说相关的知识。

  1、对象:1年级学生

  要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。

  2、对象:1年级学生

  要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。

  3、对象:1级学生

  要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。

  (三)画一画

  对象:1级学生

  要求:以“走近端午”为主题制作一份小报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。3——4年级为手抄报,5年级为电脑小报。

  (四)写一写

  通过黑板报、班级橱窗等阵地,进行环境布置设计。

  对象:1级学生

  要求:以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信,说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。

  (五)学一学

  对象:1年级学生

  要求:以“我向奶奶学一技”为主题,学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

  (六)比一比

  对象:1级学生

  要求:以“六一我作主、端午我进步”为主题,进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。

一年级端午节活动方案4

  端午节是我国的传统节日,这些传统节日能充分展示中华民族的传统文化及历史韵味。为了充分挖掘传统节日的教育资源,抓住传统节日对学生进行爱国主义教育及民族精神代代传教育,计算机社团成员进行了一次制作“端午节”主题电子小报活动。

  一、活动时间:20xx年6月18日—6月22日

  二、活动地点:校计算机房

  三、活动人员:四至六年级

  四、活动内容:

  充分挖掘端午节的活动内涵,让社团成员通过网络、书籍以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识,从而设计一份以“端午节”为主题的电子小报。

  五、活动过程:

  1、通过多种途径了解端午节的文化内蕴。

  2、收集有关于端午节的图文。

  3、对收集的资料进行分类、整合。

  4、着手进行小报的版面设计。

  5、编辑、修整电子小报。

  6、指导老师提出修改意见。

  7、作品展示,学生品评。

一年级端午节活动方案5

  一、背景材料:

  端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。

  二、主题目标:

  1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

  2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

  三、环境创设:

  1、科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。

  2、美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。

  3、阅读区:张贴有关端午节的字条,让幼儿认读。

  4、表演区:提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟。

  四、家长工作:

  1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗。

  2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

  3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

  4、参加班级的包粽子活动。

  五、活动安排:【略】

  六、安全注意事项

  七、费用预算

一年级端午节活动方案6

  一、活动目的

  以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题,以端午节主题系列活动为载体,不断深化“中国梦”学习教育,深化社会主义核心价值体系宣传和教育,引导学生珍惜幸福生活,增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。

  二、活动时间

  20xx年6月18日至6月20日

  三、活动内容

  1、办一期有关端午节的黑板报,普及宣传端午知识。

  2、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗,普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除,整理个人卫生,增强学生的环保意识和生态文明意识。

  3、开展文明餐桌行动,倡导学生勤俭节约,文明用餐。

  四、活动要求

  充分挖掘端午节深厚的文化内涵,把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来,精心设计贴近学生的活动项目,增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体,体现人文关怀,倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。

一年级端午节活动方案7

  中四班端午节主题活动:热闹的赛龙舟

  活动目标:

  1.知道赛龙舟是端午节的一种习俗活动,感受龙舟竞赛齐心协力、相互竞争的紧张、热烈氛围。

  2.大胆地用语言讲述赛龙舟的精彩场面,表达自己的心情和感受。 活动准备:

  1.幼儿观看过赛龙舟的精彩场面。

  2.赛龙舟活动的录像。

  活动过程:

  1.自由结伴交流赛龙舟的情景。

  ★指导语:你们看过赛龙舟吗?请小朋友们互相说一说自己看到的情景。

  2.观看赛龙舟的录像,讲述赛龙舟的精彩场面。

  (1)观看赛龙舟录像,感受龙舟竞赛齐心协力、相互竞争的紧张、热烈气氛。 ★指导语:看了这段录像,你有什么感觉?

  (2)观看录像片段,讲述参加赛龙舟时人们的动作、表情。

  ★指导语:人们是怎么赛龙舟的?他们的姿势、动作、表情是怎样的?

  (3)观看录像片段,讲述两岸观众呐喊助威的热烈场面。

  ★指导语:现场的观众是怎样为选手们加油的?

  (4)交流自己的心情与感受。

  ★指导语:看到这样的场面,你的心情怎么样?你觉得怎样才能在赛龙舟中取得好成绩?

  3.拓展讲述,了解赛龙舟已由传统民俗活动逐步变成国际性的体育文化活动。

  ★指导语:你还在哪里看到过赛龙舟?为什么世界各地的人们都喜欢赛龙舟?

一年级端午节活动方案8

  一、指导思想

  中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中,我校以传统节日教育为切入口,将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育,弘扬传统美德,提高学生对民族文化的认同感和自豪感。

  二、活动的目标

  围绕"我们的节日——端午节"这个主题,从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午节?"这三个部分入手,为学生提供研究方向,让学生成为实践活动的主角,引导学生人人动手,各个参与,自主探究,培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为:

  1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午节由来和风俗习惯时,锻炼学生通过各种渠道获取信息的能力。

  3、通过活动,培养学生的合作意识与动手能力。

  三、活动的内容:

  1、结合当地的实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的`快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?"

  2、引导学生搜集有关端午节的诗歌,进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯,在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵比赛。

  3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"?

  四、活动安排活动

  开展端午节赛诗会活动各班在班主任的带领下,搜集有关诗篇,先在本班进行诗歌朗诵会,然后选派一名代表参加学校的赛诗会。

一年级端午节活动方案9

  一、活动主题

  弘扬传统文化·情系浓情端午

  二、活动时间:

  20xx年6月15日上午9点半

  三、活动地点:

  晴天在社区一楼xx居家养老中心前坪

  雨天在社区一楼xx居家养老中心娱乐室内

  四、活动形式分为:

  比赛区和体验区

  五、参加对象:

  广大居民

  六、包粽子比赛要求及规则

  1、参赛人数为16人,分为4组、每组4人。(按照报名顺序取前16名)。

  2、报名地点:xx市XX区xx居家养老中心办公室刘主任处进行报名。

  3、比赛共分为4个队:分别是:1.必胜队(勇往直前、必胜必胜)2.快乐队(快乐快乐,我最快乐)3中华队(中华中华、爱我中华)4阳光队(齐心协力,一定胜利)请参赛者熟记口号。

  4、粽子统一包三角粽子及牛角粽。

  5、时间定为30分钟。

  6、评分标准:

  队伍的口号是否洪亮;包出的粽子是否符合标准(不露馅、包扎严密、大小均匀、形状规则);包出的粽子数量。

  7、奖项设置

  由评委组依据三项标准评定出一、二、三等奖和优秀奖并发放相应奖品。

  8、 活动评委:

  七、包粽子体验区

  社区居民群众均可到体验区包粽子,参加包粽子的人员均可在活动结束后领取包好的粽子5个,发完为止。

  八、报名时间:

  20xx年6月8日-日6月14日止

一年级端午节活动方案10

  一、活动时间

  端午节假期内。

  二、活动地点

  xx酒店六楼。

  三、活动主题

  万水千山“棕”是情。

  四、活动对象

  端午节期间的会员、散客、家庭、亲朋好友。

  五、促销活动组合

  1、客房部活动期间采取“订房送礼蓝优惠卷”的经营策略,毎现金开房1间送38元礼盒优惠券。

  2、餐饮部以万水千山“棕”是情的主题开展如下促销活动。

  (1)活动期间6楼菜金享受九折优惠。单桌消费xxx元以上送新派菜一款。

  (2)西餐厅推出这些优惠:节假日期间来餐厅就餐者三人以上(含三位)免一位;活动期间,特色下午茶享受两位免一位优惠。凡来西餐厅就餐者每桌赠送餐劵一张。

  (3)将于x月x日举办第二次活动。餐厅现场由西厨饼房厨师长亲自演示制作粽子、届时参加的客人可以在“xx餐厅”亲自体验制做粽子的乐趣。

  (4)xx端午粽xx元/个,xx元/篮。

  4、促销活动时间:20xx年x月x日-x月x日。

  晚餐:18:30-21:00之间xx元/位。

  地点:XX酒店一楼西餐厅。

  六、经费预算及广告策划

  电视宣传及滚动式播放,预计xxx元;宣传资料。单页500张费用xxx元;各报纸,报刊等;xx所有的手机尾数带6、8、9用户以及会员地毯式短信覆盖。预计发10000条,预计xxx元。

一年级端午节活动方案11

  优惠一:美容超值体验套餐:原价568元,体验价298元(一个仅限一次)

  优惠二:皇室spa松筋驻颜术(188元)+中医经络祛黑眼圈(158元)+全息身体理疗(148-188元)=258 元

  优惠三:洗护98元,活动期间体验价51元

  活动的宣传:

  a.最简单的方法:发送短信。如果您觉得用手机发短信很慢的话,可以用的短信功能.所以,还没开通短信功能的朋友请迅速开通,量大从优哟。

  b.宣传单:提前一周,地点可以就在附近几个地区,当然,如果你的地段是当地的繁华大街,你也可以在远一点的地方派发。

  c.店里的准备:横幅,海报,以及彩带这些必不可少.打造出一个温馨,浪费的节日氛围。

  d.要提醒员工,做好服务,保持微笑,让客户感到温暖。并制定出一个奖惩制度。

  活动结束:

  1、不要认为活动结束了,就完了。再进行一次短信回访,记录下客户对这次活动的评价,不足的地方加以改进,以便下次活动做得更好。

  2、一个一个电话进行回访,回访可以增加亲近感,但就是很多消费者都不愿意接电话。

一年级端午节活动方案12

  活动名称:**商城第一届黄酒展

  活动时间:xx年6月9日----xx年6月19日

  活动目的:利用端午这一传统节日,大力推广和宣传黄酒(北方地区对黄酒不是很了解,一般人的思维里黄酒只是用来做药引子和烹饪用的)

  所以利用端午节这一传统节日喝黄酒这一民俗,向广大顾客介绍黄酒的历史,文化以及黄酒的营养价值和黄酒的饮用方法.

  具体活动:1:商品的营销,买一赠一系列,礼盒类买赠活动

  2,在享受买赠的同时,享受满500元送50元**商城卡活动(卡相当于现金使用,没有消费时间及品类限制)

  3,6月天气炎热,推出冰镇黄酒赠饮活动.

  氛围布置:1,黄酒文化宣传长廊,以"会嵇山"1xx年和50年极品年份酒展示为点,制造话题,吸引更多的人前来观看.

  2,黄酒文化宣传牌(历史,文化,引用方法,营养价值等)

  3,棚顶pop,

  销售计划:****万

一年级端午节活动方案13

  夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动。今年我们将去瓯北罗马广场过一个特别有意义的端午节。

  一、活动日期:

  端午节,也就是农历五月初五(6.16)

  二、活动地点:

  瓯北罗马广场

  三、活动目的:

  1、端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

  2、通过“舞粽五月五”端午节广场公益活动,让孩子们初步了解公益活动的实在意义。

  3、让孩子们能度过一个快乐而有意义的端午节,且锻炼胆量,增强集体凝聚力。

  四、活动具体安排

  1、6.16日中午12点集中学校,统一化妆。下午1点驾车出发前往瓯北罗马广场。

  2、有“舞粽五月五”活动组委会统一安排活动。(参与热身舞、表演、游戏等)

  3、分发活动小礼物。

  4、晚上五点聚餐广场附近的万膳阁(参加的家庭向金彦涵妈妈报名)

  5、活动结束,返回温州。

  五、温馨提示

  1、家长不用带表演凳子。

  2、此次活动风雨无阻。

  3、有事情不能参加的家庭请提早告知。

一年级端午节活动方案14

  一、指导思想

  为进一步加强未成年人思想道德教育,通过主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起,培养学生的民族自信心和自豪感,增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

  二、活动设计

  (一)找一找

  对象:1――5年级学生

  要求:从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。

  (二)说一说

  通过午会课、班会课、班队课,组织学生说说相关的知识。

  1、对象:1――2年级学生

  要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。

  2、对象:3――4年级学生

  要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。

  3、对象:5年级学生

  要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。

  (三)画一画

  对象:3――5年级学生

  要求:以“走近端午”为主题制作一份小报或剪报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。3――5年级为手抄报或剪报,各班上交10幅。。

  (四)学一学

  对象:1――5年级学生

  要求:以“我向奶奶学一技”为主题,学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

一年级端午节活动方案15

  一、追忆历史

  端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目. 同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。

  二、夹弹珠游戏

  每组5名参赛者,各1双筷子,1个水杯.工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。

  三、镖王争霸

  端午有射箭的风俗.由于条件限制,我们以飞镖代替射箭.男生射镖距离为2.5米,以3镖总数超过24环者为胜。女生射镖距离为1.5米,以3镖总数超过150环者为胜。(男女镖牌有区别)。

  四、观看与端午有关的电影

  此项活动由电影协会主办,首先我们在网上下载有关端午习俗的电影,如划龙舟和各地在端午节的习俗,让大家增长见识,最后播放有关纪念屈原的电影,活动在电影中结束。

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