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开放日活动方案

时间:2021-05-12 18:47:35 活动方案 我要投稿

有关于开放日活动方案

  为了确保活动得以顺利进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是小编整理的有关于开放日活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关于开放日活动方案

  开放日活动方案1

  一、指导思想

  为了全面贯彻落实素质教育新课程标准,推进新课程改革,增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,缩短学校与家庭,学校与社会的距离,向家长展示学校的办学思想和理念,展示师生风采,创设和谐育人的氛围。让家长亲历子女在校的学习和生活,走近孩子,倾听心声,走进教室,关注教育;走进学校,参与评价,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。使“以社会为平台、学校为重点、家庭为基础”的三位一体的育人网络能为学生全面素质的培养提供广阔的舞台。因此,岳会小学决定举行课堂教学开放日活动,诚邀全体学生的家长参加。

  二、活动目的:

  1、让家长参与学校管理,了解学生的学习与生活;

  2、让家长了解每一位教师的工作,体会教师工作的艰辛;

  3、使每一位教师的课堂教学开放化,主动接受家长监督;

  4、加强家校联系,呈现社会、家庭、学校共同关注学生的良好局面;

  5、向社会宣传学校管理,恳请社会、家长对学校工作的监督和支持。

  三、总体要求:

  课堂教学开放日活动,不仅是让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活,而且从中也是对学校老师素质,教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此,全体教师要高度重视,用我们的诚意尽心为家长,学生服务。将本次课堂教学家长开放活动作为宣传学校、展示自我的平台,科学安排,精心组织,保证质量,力求实效,努力让家长安心满意,让孩子受益开心。

  四、活动时间:

  20xx年11月10日

  五、活动内容:

  1、参观校园环境、教室布置。

  2、深入课堂,随堂听课,参与教学活动,和自己的孩子一起感受新课程。

  3、发放意见反馈表,广泛征求各位家长对我校教育教学各项工作的建议。

  六、具体安排如下:

  按课程表安排进行。

  七、有关事宜:

  1、各班主任应积极动员、组织家长参加本次活动。

  2、全体教师要提高认识,精心安排,认真上好每节课,严格遵守学校各项规章制度。

  3、如使用有关专用教室,请学科老师提前告知学生,转告家长,以方便家长有选择地听课。请使用多媒体教室的老师本周五前到教务处备案,以便统筹安排。

  开放日活动方案2

  活动目标:

  1、增进亲子感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。

  2、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。

  活动准备:

  小勺、小碗、花生米、筷子、两名家长和幼儿准备的故事或故事表演、奖品等

  活动时间:

  5月27日上午8:00——11:00

  活动过程:

  1、晨间接待,分区活动(图书、积木、涂色)

  2、幼儿早餐活动(督促幼儿吃完,饭后擦嘴)

  3、餐后活动(手指游戏:包饺子、五个手指头、点豆豆)

  4、早操(鼓励幼儿积极参与)

  5、饮水活动

  6、六一班级联欢活动:

  (1)律动:解放军律动、猪八戒吃西瓜

  (2—)儿歌:蝴蝶穿花衣、我是一个大苹果、布娃娃等

  (3)表演歌曲:《买菜》《好妈妈》、《洗手帕》、《听雨》、《合拢放开》、《萤火虫》

  (4)家长幼儿同台故事表演

  (5)亲子同乐活动:搬豆豆

  (此游戏分16个家庭一组,本班共两组。游戏规则、方法详见本班教室门外通知或本班网站里的班级公告)

  7、颁发奖品

  8、全体师生、家长一起歌表演

  9、结束活动。(教师小结)

  开放日活动方案3

  一、家长开放日目标

  1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

  2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的'发展。

  3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面,教师可观察家长在开放日的表现,引导他们采用正确的方式参与活动,以提高活动质量,实现活动目标;另一方面,教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式,推测其家庭教育方式,从而给予有针对性的指导。

  二、开放时间:

  xx年xx月17日上午9:00—11:10

  xx年xx月18日上午9:00—11:10

  三、开放内容:

  半天班级活动

  四、主要流程及具体安排

  8:40—8:55

  1、高负责就餐完幼儿的餐后活动。活动:镜面游戏。

  2、隋组织就餐完入厕、洗手、喝水的幼儿。

  3、孙和史收拾餐具和卫生。

  8:55—9:00

  1、高点名后让幼儿分组并坐好准备进行教育活动。

  2、孙给幼儿吃药。

  9:00—9:25

  1、一组:高组织教育活动《花门帘》,孙配班。

  主要内容:请幼儿回忆说出柳条、迎春花和桃花是什么样子的?它们的颜色与形状有什么不一样?引发幼儿制作花门帘的兴趣,了解做花门帘的材料和方法。幼儿自由选择材料进行制作,也可以合作完成。

  2、二组:隋组织教育活动《神奇的泡泡》,史配班。

  主要内容:请幼儿自己动手操作实验泡泡水;教师讲解并和幼儿讨论泡泡水制作的过程及材料;幼儿再次制作;最后大家一起分享成果一起玩吹泡泡的游戏。

  9:25—9:35

  1、孙带一组小女孩入厕洗手喝水,接着史带二组小女孩入厕喝水。

  高组织一组小女孩穿衣服排队,隋组织二组小女孩穿衣服排队。

  2、孙带一组小男孩入厕喝水,史带二组小男孩入厕喝水并组织穿衣服,最后所有小朋友穿好衣服准备演练。

  3、孙负责到一楼向孙园长汇报。

  9:35—9:40

  1、一组高负责给幼儿讲解演练有关知识。

  2、二组隋负责给幼儿讲解演练有关知识。

  3、撤离时:孙领队,隋中间。史在防盗门旁边,高最后。

  9:40—10:00

  孙、隋在前面领操,高、史在队伍后面。

  10:00—10:30

  1、一组由高、孙负责户外亲子游戏活动:呼啦圈和贴膏药。

  2、一组由隋、史负责游戏活动:贴膏药和呼啦圈。

  3、放松练习:一组家长与幼儿相互捶背。

  二组老师与幼儿相互捶背。

  10:30—10:40

  1、高、孙带一组幼儿回教室。

  2、隋、史带二组回教室,史最后关防盗门。

  3、孙、史负责一组二组小女孩挂衣服、入厕、洗手、喝水;

  高、隋负责一组二组小男孩挂衣服、入厕、洗手、喝水;

  10:40—10:50

  1、高负责一组幼儿餐前活动。游戏:请你猜猜在哪里。

  2、隋负责二组幼儿餐前活动。手指游戏。

  3、孙、史拿饭,戴手套分饭后,史把防盗门打开。

  10:50—11:00

  幼儿播报食谱就餐,家长观摩。

  11:00—11:10

  1、家长离园,家委会收问卷交予班主任。

  2、孙负责吃完饭幼儿看绘本,高负责幼儿离园签名,整理问卷。

  3、史、隋负责收拾餐具卫生。

  五、家委会工作配合:

  1、家委会早上8:55—9:00发放问卷。

  2、演练时,组织家长等幼儿撤离后,家长方可下楼。

  3、户外游戏时,家委会要带头积极参加。

  4、在11:10家委会收问卷,准备离园。

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