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竞赛活动实施方案

时间:2021-04-27 16:34:40 活动方案 我要投稿

竞赛活动实施方案(通用5篇)

  为保障活动顺利开展,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的竞赛活动实施方案(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

竞赛活动实施方案(通用5篇)

  竞赛活动实施方案1

  一、要求目的

  为检验队列训练效果,进一步提高训练质量,通过组织进行队列训练,采取队列(立正稍息、停止间转法、敬礼、行进与停止)会操竞赛的形式,加强作风纪律养成,切实做到“内强素质、外树形象”,打造一支作风优良、纪律严明的通威行政办公队伍,确保管理各项工作任务有序推进。特制定本方案。

  二、活动时间、地点

  xx年2月12日上午升国旗仪式后,在升旗台前场地进行。

  三、参赛人员

  后勤所有行政办公室人员。

  四、会操内容及顺序

  1、整理着装;

  2、整齐、报数;

  3、立正、稍息、跨立;

  4、停止间四面转法;

  5、敬礼(流水作业动作一遍,整体动作一遍);

  6、蹲下与起立;

  7、齐步行进与立定;

  8、跑步行进与立定;

  每个动作做两遍。

  五、竞赛规则

  1、各参赛队采取抽签的方式决定参赛顺序;

  2、评委根据评分细则现场打分,去掉一个最高分、一个最低分,再取平均分。

  六、奖项设置

  参赛队设一等奖、二等奖、三等奖各1名,分别给予一定的精神和物质奖励。

  七、相关要求

  1、高度重视进行队列会操活动的重要意义,把队列会操活动作为强化作风养成,培养令行禁止、雷厉风行意识的一项内容来抓。

  2、精心组织人员参加此项活动,合理解决工作与训练矛盾,确保活动取得实效,达到预期目标。

  八、队列会操竞赛评分细则和要求

  本次会操采用百分制,单独打分,去掉一个最高分和一个最低分,计算总成绩。评分中要坚持公平、公正的原则,认真对照评分标准打分。

  (1)整理着装(6分):动作一致,着装规范,军容严整。

  (2)整齐、报数(6分):转头一致、迅速,报数声音洪亮,排面整齐。

  (3)立正、稍息、跨立(10分):方向正两腿挺直,上体正,两肩后张,两臂下垂,中指贴于裤线,挺胸收腹,肩平、头直、收颌、闭口,两眼平视前方。动作整齐划一,靠脚有力。

  (4)停止间四面转法(10分):动作整齐划一,靠脚有力一致,转体倒位,体现“两快一停顿”的动作要领。

  (5)敬礼(5分):动作有力、准确、一致。

  (6)蹲下与起立(10分):动作清晰、一致,靠脚有力。

  (7)齐步行进与立定(20分):第一步迈出有力、整齐,行进时两眼平视前方,上体正直,协调一致;两臂自然摆动到位;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二关节;脚向正前方迈出,每步约75厘米,步速116--122步/分钟;立定时略有停顿,靠脚有力,脚跟并齐,成立正姿势。行进中,能看齐排面,队形操持较好。

  (8)跑步行进与立定(18分):听到“跑步”预令时,提拳迅速整齐,与腰同高;听到动令,第一步跃出约85厘米;行进中两臂前后自然摆动;立定动作连贯、准确,靠脚有力。

  (9)精神面貌与组织指挥(15分):会操中,全体人员精神振奋,动作有力、协调,排面整齐,队形保持较好。组织指挥准确,口令响亮,指挥员指挥位置合理,动作规范。

  九、队列会操竞赛评分表

  部门

  评分内容(分值)

  单项得分

  综合得分

  1:整理着装(6分)

  2:整齐、报数(6分)

  3:立正、稍息、跨立(10分)

  4:停止间四面转法(10分)

  5:敬礼(5分)

  6:蹲下与起立(10分)

  7:齐步行进与立定(20分)

  8:跑步行进与立定(18分)

  9:精神面貌与组织指挥(15分)

  十、会操实施

  (1)会操总指挥为王永东。列队完毕后,下达“评委就位”口令,之后下达会操开始命令,每一个会操分队从东北侧上场,第二个会操分队带至东侧等待。第一个会操分队结束,从东南侧带离比赛场地,回原观操区域立观操,第二个会操分队上场,依次进行直至会操结束。

  (2)成绩统计。成立4人统计小组负责成绩统计工作。

  (3)会操结束后,统计成绩,现场宣布名次并发奖。本次会操高一等奖1名、二等奖1名、三等将1名,颁发资金、奖状。

  (4)发奖完毕后,由人行部长进行讲评,依次带回或是解散。

  (5)全体会操人员着装规范,军容严整,要求统一着迷彩服、戴帽子、穿制式胶鞋。

  竞赛活动实施方案2

  一、指导思想

  以《品德与生活(品德与社会)课程标准》为依据,紧紧围绕该学科课程建设与教学实施,深入研究教材,探讨增强其教育教学针对性、实效性的正确途径和有效方法,为促进教材改革,推动本学科教师队伍建设、全面提高其教育教学质量服务。

  二、领导小组

  组长:宋毅萍

  副组长:刘双燕

  三、组织安排

  1、活动时间:~年3月17日(星期五)上午8:00

  2、活动地点:披中

  3、参赛选手:各校任选两项内容或两项以上,选手人数不限。请各校于3月14日(星期二)将参赛选手名单及竞赛内容报中心校办公室。

  4、评委:许静、邓芳、寻芒花、王惠、姚瑞莹、连美玲、唐茜、刘俊佳

  5、评奖:一等奖:2名;其余:二等奖。参加片赛的选手均由天心区教师进修学校颁发“品德与生活、品德与社会教师教书育人风采竞赛”获奖证书。一等奖获得者将于3月24日(星期五)上午代表大托片参加区赛(地点待定);

  6、请各选手赛前向中心校提供1000字左右的教案(现场赛课选手)、书面教学演讲稿(教学演讲选手)、课件光盘和使用该课件进行教学的课堂教学实录(或教案)1份。

  四、竞赛内容

  1.现场上课(教学活动片断)。

  各校1人,每人限15~20分钟。用双册教材。

  赛前提供1000字左右教案。教案应说明其教学活动所体现的某一特定的教材意图及其教学策略。教学主题鲜明,目的明确,思路清晰,方法有效。重视在生活(社会)常识教学中自然而然地对学生进行品德教育,力求润物无声。避免华而不实,力戒脱离实际。生活性、实效性是教学评价的最高标准。

  2.教学演讲(我的教学故事)。

  各校1人,每人限6~8分钟。

  与教材教学内容相联系。讲述教师在教学实施过程中,在课程理念与教学实践相结合的层面上,怎样富有教学创意和富有教育智慧地处理教材、利用资源、调动学生、激活教学,使之获得喜出望外的教育教学效果。演讲后提交演讲稿。教学思想和教育艺术是评价指标的重点。

  3.课件展示(课件的设计与制作)。

  各校1人,每件限8~10分钟。不限教材、册次。

  赛前提供课件光盘和使用该课件进行教学的课堂教学实录(或教案)1份。课件内容应与教材中的某一特定课题(主题)对应,为特定的课题(主题)服务。能较好地体现教学活动目标,符合本年段儿童的年龄特点和认知规律。能体现新的课程理念,突出课件的资源性、开放性、启发性、交互性等特点。能较好地体现课件所具有的.其他教学手段难以达到的教学效果。选材恰当、内容正确,无科学性、导向性错误。文字、符号、单位等符合国家标准。画面表现力、可视性强,图像清晰、语言清楚。

  课件制作所用软件不限。课件要有交互性、其图片处理、音影、动画、页面替换等效果突出,界面美观、操作简便,能适应不同教学需要,且具有一定的创新性。课件需刻录成光盘,光盘中应包含有课件可执行文件(脱离制作平台)、课件源程序、制作软件的安装文件及文字介绍稿。参赛光盘必须能正常运行,并经检测无毒,否则,竞赛时课件将不能安装。教学评价关注课件内容设计的针对性、合理性和技术制作的先进性。

  课件项目可以由设计者(即上课教师)、制作者各1人合作完成,分别授奖。

  竞赛活动实施方案3

  根据浙江省总工会等部门《关于深入开展“安康杯”竞赛活动的通知》(浙总工发[XX]41号)精神,为进一步推动我公司“安康杯”竞赛活动的深入开展,促进企业不断提高安全生产管理水平,增强广大职工自我保护意识,有效地预防各类重、特大事故的发生,降低伤亡事故的发生率和职业危害的发病率。公司决定参加我省开展的“安康杯”竞赛活动。

  一、竞赛总体要求和目标

  ㈠总体要求:

  贯彻“安全第一,预防为主”的方针,广泛开展以“掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工”为主题的安全生产知识普及、应用学习活动;认真学习贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》。结合公司实际,进一步深入开展以“十个一”(详见附件)为主要内容的安全生产活动,应用各种宣传教育形式,有计划地举办教育培训、安全生产知识竞赛,征文评癣演讲和经验交流等活动,把职工学习安全生产知识与生产实践结合,与实施职工素质工程结合,增强职工的安全生产意识,提高职工防范各类伤害事故的能力,促进公司安全生产,保障广大员工的身体健康和生命安全。

  ㈡总体目标:

  努力实现“两个提高、三个加强”的目标,即:提高企业管理者安全技术和管理水平,提高企业员工安全生产知识水平和自我保护意识;加强企业安全管理,加强工会群众监督,加强安全生产知识培训。力争XX年伤亡事故有所下降,重、特大事故得到避免,争创浙江拾安康杯”先进单位。

  二、竞赛主题:参赛对象、重点和考核标准

  ㈠竞赛主题:掌握安全生产知识,争做遵章守纪员工。

  ㈡参赛对象:公司各部门、车间、工段、班组。

  ㈢竞赛重点:安全生产、消防和劳动保护。

  ㈣考核标准:按浙江拾安康杯”竞赛企业考核标准(见附件)实施。

  三、建立机构、加强领导

  公司成立“安康杯”竞赛组织领导小组,负责公司竞赛的组织领导工作。领导小组成员如下:

  组长:(副总经理)

  副组长:(副总经理)(厂长)(安全员)

  成员:(工会)(行政部经理)(后车间主任)

  (成型一主任)(卫生员)(成型二主任)

  (电工班长)(金工段段长)(辅助段负责)

  (包装段段长)(护卫队队长)

  竞赛小组办公室设在行政部,xx任办公室主任,具体负责竞赛的组织部署、检查监督、考核评癣总结推荐工作。各车间、工段也要相应成立竞赛的领导小组,在公司领导小组的统一领导下,各方面协调配合,精心组织,真正做到认识到位、责任到位、领导到位、措施到位,促进“安康杯”活动的深入开展。

  四、实施步骤

  (一)6月底以前,成立机构,对“安康杯”竞赛活动(含“安全生产月”和“反三违月”活动)进行宣传、动员和部署,使广大员工明确“安康杯”竞赛的目的意义、主题目标、竞赛内容和考核标准,积极投身到活动中去。

  (二)7月份,各车间、工段要通过各种形式全面启动“安康杯”竞赛活动,并要以开展“安全生产月”和“反三违月”活动为契机,把竞赛活动推向高潮;

  (三)8月份,公司组织全员进行《安全生产法》、《职业病防治法》知识测试。

  (四)9月份,组织“安康杯”竞赛活动经验交流,对“安康杯”竞赛的先进做法和经验进行宣传和推广。

  (五)10月—11月份,公司成立检查组对各车间、工段开展“安康杯”竞赛活动情况进行检查、考核、评比,各车间、工段要事先做好自查和总结工作。

  (六)12月份,在认真检查、评比、考核的基础上,对年度竞赛中涌现出的先进单位授予“安康杯”竞赛先进车间(工段)称号,并给予适当奖励。

  五、要求

  各车间、工段要及时按照公司的总体要求,结合实际,具体规划,科学安排,抓好落实。要在积极参加公司组织的系列活动的同时,努力开展各具特色的竞赛活动。

  各车间、工段要通过竞赛活动进一步落实安全生产责任制,加大对日常安全生产监督管理力度,对违反安全生产的行为要严肃制止,对危及安全的重大隐患要限期整改,对事故的查处工作坚决做到“四不放过”,同时要建立健全“安康杯”竞赛活动的各类记录、台帐和资料,并每阶段向公司竞赛领导小组上报开展竞赛活动的情况,确保“安康杯”竞赛活动健康发展。

  竞赛活动实施方案4

  一、竞赛目的

  通过在全市范围内开展卫生应急技能竞赛活动,激励广大卫生应急战线工作者立足本职,精钻业务,苦练本领,进一步提高全市卫生应急队伍应急处置和救援能力;向公众宣传卫生应急知识和技能,提高全社会自救互救能力和卫生应急素养,更好地维护人民群众身体健康和生命安全,全面推动卫生应急事业持续健康发展;同时,选拔优秀人员代表我市参加全省卫生应急技能竞赛。

  二、竞赛原则

  (一)全员动员、广泛覆盖、层层选拔。

  (二)平急结合、注重操作技能、突出专业特点。

  (三)活动过程坚持公开、公平、公正。

  三、竞赛项目和参赛人员

  全市卫生应急技能竞赛活动设个竞赛项目:

  (一)突发急性染病防控;

  (二)突发事紧急医学救援;

  (三)突发中毒事处置。

  各项竞赛包括笔试(相关政策规范、基础专业知识)、技能操作、盲样检测和桌面推演等。参赛人员为全市各级医疗卫生机构中从事相关工作的专业技术人员。

  四、组织领导

  全市卫生应急技能竞赛活动由市卫生计生委、市总工会联合主办,市疾控中心、市第一人民医院、省中医院白银分院承办。

  成立全市卫生应急技能竞赛活动组委会(以下简称组委会),主任由市卫生计生委、市总工会主要领导共同担任。组委会下设办公室,负责竞赛的统筹协调和组织实施。办公室下设综合组、竞赛组、宣传组、专家组、监督保密组和承办单位领导小组。

  五、竞赛形式和时间安排

  竞赛活动分为县级初赛和市级复赛二个阶段进行。市级复赛中“突发急性染病防控”项目由市疾控中心承办,在市疾控中心进行;“突发事紧急医学救援”由省中医院白银分院承办,在省中医院白银分院进行;“突发中毒事处置”由市第一人民医院承办,在市第一人民医院进行;个项目竞赛同时进行。

  (一)筹备部署(20xx年7月上旬)。市级组委会安排部署,开展宣传动员。各县区成立组委会,制订本地区活动方案并报市级组委会办公室备案,宣传动员同时展开。

  (二)县级初赛(20xx年7月中旬——8月上旬)。组委会自下而上逐级开展卫生应急技能竞赛,从中选拔选手组队参加全市技能竞赛复赛。

  (三)全市技能竞赛(20xx年8月中旬)。各县区卫生计生局及市疾控中心、市紧急医疗救援指挥中心、市第一人民医院、省中医院白银分院、市康复医院、靖煤总院分别组队参加。成绩优异者将代表我市参加全省卫生应急技能竞赛。

  六、竞赛组队要求

  (一)县级代表队。县区代表队均由12人组成,其中领队2名,由县区卫生计生局、总工会分管领导共同担任;联络员1名,由县区卫生计生局应急办主任担任;每个竞赛项目参赛选手名。每名竞赛队员只参加一个项目的竞赛,参加个人竞赛的选手同时参加团体竞赛。

  (二)医疗卫生机构代表队。市疾控中心参加“突发急性染病防控”、“突发中毒事处置”项目竞赛,代表队由8人组成,其中领队1名、联络员1名、参赛选手6名。市紧急医疗救援指挥中心参加“突发事紧急医学救援”项目竞赛,代表队由人组成,其中领队1名、联络员1名、参赛选手名。市第一人民医院、省中医院白银分院、靖煤总院参加全部项目竞赛,各代表队由11人组成,其中领队1名、联络员1名、参赛选手9名。市康复医院参加“突发中毒事处置”项目竞赛,代表队由人组成,其中领队1名、联络员1名、参赛选手名。

  七、参赛人员要求

  (一)政治合格、爱岗敬业、具有扎实的专业知识和良好的、专业技能,既往无医疗事故和违纪情况。

  (二)县区参赛人员须参加县区卫生应急技能竞赛活动,并取得竞赛优异成绩。市级各代表队直接参加市级竞赛。

  (三)参赛人员报名时提供个人身份证、单位20xx年6月份工资发放表(单位领导签字、加盖公)复印。

  八、奖项设置

  全市卫生应急技能竞赛奖项包括:个人奖项、团体奖项、组织奖项。

  (一)个人奖项。三个竞赛项目各设一等奖1名、二等奖名、三等奖6名。

  (二)团体奖项。三个竞赛项目各设一、二、三等奖1名。

  (三)组织奖项。对组织工作出色的县区卫生计生局、总工会、医疗卫生机构代表队颁发优秀组织奖。

  在市级个个人竞赛项目中,获得优秀的选手,按照职工职业技能比赛奖励办法有关规定,申报授予相应荣誉称号。

  九、活动宣传

  (一)安排全程宣传,针对筹备部署、县区技能竞赛、全市技能竞赛不同阶段的特点进行宣传报道,发挥技能竞赛的持续性影响效应,进一步激励卫生应急专业技术人员。

  (二)动员各地各级影响力大的报刊、广播、电视、微信、微博、互联网等新闻媒体和宣传媒介进行系列宣传、重点报道、深度挖掘等。各级卫生计生委(局)网站、总工会网站和活动协办单位网站要及时发布技能竞赛活动动态。

  竞赛活动实施方案5

  根据瑞昌市教育局《关于组织市小学数学优异课教学竞赛活动的通知》精神,结合北片小学一区教研活动安排的实际,为确保筛选优秀教师参加市局比赛和教研活动正常有序的开展,特拟定此实施方案:

  一、活动目的

  为了进一步深化新课程改革,加快适应新教材、新教法的步伐,调动小学数学教探讨教学的积极性,优化课堂教学,全面提高小学数学教学质量,促进远程资源在教育教学中得到广泛的应用,为老师们提出来供一个互相交流、展示的平台。

  二、参赛对象小学北片一区五校数学教师各一名,共五人

  三、参赛内容

  义教北师大版1~5年级本学期教材。(注意教学进度选择教材内容)

  四、竞赛要求

  (1)各学校选拔一名教师参加片区初赛,年龄不限。

  (2)参赛教师必须合理利用远程网络资源。

  五、参赛时间及地点:

  4月2日在码头学区

  六、评价成员:

  五学区主管教学校长及数学骨干教师

  七、设奖办法:

  设市优质课竞赛一、二、三等奖;竞赛第一名代表北片一区参加市优质课竞赛,获奖选手由教育局颁发奖证。