我要投稿 投诉建议

活动方案

时间:2024-03-25 15:21:39 活动方案 我要投稿

精选活动方案(通用8篇)

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就常常需要事先准备方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编收集整理的活动方案8篇,希望对大家有所帮助。

精选活动方案(通用8篇)

  活动方案 1

  活动目标:

  近年来,非物质文化遗产受到越来越大的冲击,许多传统技艺濒临消亡,中国民间剪纸也不例外。20xx年,剪纸被列为中国首批“中国民间文化遗产抢救工程”的抢救和保护项目,要抢救民间文化遗产关键在于传承,而学校应该是传承民间文化遗产的主阵地。为了使更多的同学对剪纸产生兴趣,丰富学生的课余生活,我们五年级组举办了这次剪纸比赛。年级组长希望通过这次比赛,一是号召更多同学一起来传承和保护剪纸这门民间艺术;二是通过比赛最大限度的调动起学生的`创作积极性和主动性,发现一批具有潜力的剪纸小能手;三是让学生运用剪纸的特殊语汇和艺术来体现自己的审美理想,在潜移默化之中,使学生的良好个性得到完善和塑造。

  活动时间:20xx年4月5日下午

  活动地点:奇台第六小学五1班。

  活动班级:五年级

  活动人数:每班10人

  比赛规则: 1、拿出自备的剪刀和红纸8开2张、白纸8开2张。铅笔,橡皮。

  2、比赛的时间下午16:40——17:20

  3、选择你自己喜欢的图案画好后开始剪,在剪的过程中不准交头接耳。

  4、到时间后在作品上注明班级、姓名,作品名称,从剪的图案中任选两幅最好的交于负责的老师。

  5、活动结束后把地面上和桌上的纸屑放到纸篓里。

  评分标准:构图饱满,有主题,外形美观,刀口平整,毛刺较少。 评比奖励:集体奖: 年级1、2名 。

  个人奖: 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

  活动的注意事项:提醒学生要注意安全,不要剪到手指。

  20xx-4-1

  活动方案 2

  活动目的

  本次班会活动重在让学生感受到学校家的美丽和温暖,从而让孩子体会到保护学校环境的重要性,启发学生形成爱校如爱家的意识,人人争当家的小卫士,一起为创造学校良好的环境而出谋划策,并从我做起,从点滴做起,保护学校环境,建设绿色家园。

  活动准备

  1、准备优美校园的图片、资料及环保儿歌

  2、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为

  活动过程

  一、活动引入

  同学们,校园是我们学习、生活的场所,我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在优美的校园环境中,我们沐浴着温暖的'阳光,呼吸着新鲜的空气,畅游在知识的海洋,感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。

  二、欣赏美丽校园

  1、组织学生一起来感受美丽的校园图片

  2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受

  三、说一说

  1、说说你在校园里看到的不文明的现象

  从刚才同学们的行动、交流反映中,可以深切的体会到:校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是,有些同学乱踩草坪,校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。面对这样的情况,我们应该怎么做呢?

  2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响

  3、我们应当怎样来爱护我们的校园

  四、朗诵环保儿歌

  (一)爱护公物人人夸

  小朋友,讲文明,

  爱护公物,我能行。

  不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。

  开门开窗轻手脚,一砖一墙都爱护。

  雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。

  花草树木不攀折,爱护公物人人夸。

  爱护公物人人夸!

  (二)

  春天到,多美好,

  花草树木在成长。

  小草也要睡大觉,

  环境保护很重要。

  摘花摇树可不好,

  大家都来做环保。

  五、发出倡议

  1、不乱扔垃圾,有垃圾丢入垃圾桶,并及时提醒乱扔垃圾的同学;看到地面上有纸屑主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉

  2、不乱踩草坪,爱护花草3、不在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画4、文明礼貌用语,不在教室里大声乱叫六、活动总结校园是我家,校园环境靠大家!当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。

  活动方案 3

  一、本次晚会的宣传意义为:

  *.学风建设

  *.迎接新生

  *.师生联欢

  *.展现电气学子风采

  *.总结校庆

  二、晚会目标及意义

  *、晚会目标:欢迎新同学、融合师生情谊、增强学风建设工作,展现电气院特色和风采、扩大电气院学生会影响,树立电气院学生会品牌。

  *、晚会意义:使电气学院更好的融入理工西区的大家庭里,向西区各学院展现我院精神风貌.积极促进我院学风建设,提供同学的学习兴趣,让同学们意识到学习的重要性,鼓励同学以学习为重心,同时促进师生关系,增进同学之间友谊,这是晚会的重大意义。

  又是一年过去了,我们电气学院迎来了新一届的同学,他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到电气系这个团结友爱的大家庭。我们打算通过举办迎新文艺晚会,师生共聚一堂,向大一新生展现出我们电气系师生最热情活泼的一面,也为他们的大学生活掀开一片崭新的乐章。同时,我们通过这台文艺晚会发掘我系的文艺人才,使他们的特长能得到更好的培养,还借他丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台。

  三、晚会亮点

  创新音乐剧,街舞社团表演,精彩吉他,魔术表演,以学风建设为主题的三句半节目表演校园十佳歌手的演出。

  四、晚会形式

  全系每班的节目不限,形式不限,内容尽量贴近主题。所有节目需提前彩排,合格的节目方可演出。节目演出次序由晚会策划组决定。

  五、面向对象

  *、本次晚会的面向对象以参加演出学校学生为主。

  *、届时,将邀请学校领导和老师。

  六、晚会各个环节安排

  宣传和扩大影响力:由宣传部负责出海报,条幅。其中海报于演出前三天贴于校内、外等人流量较多的地方;条幅悬挂于教学楼前。其中张贴和悬挂工作由办公室和宣传部负责。另外,文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁,若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周,制作好节目单。节目单派发给到场嘉宾。由宣传部负责写稿,以便登于各大报刊中。选派人员负责晚会现场的摄影工作(主要控制当晚拍摄的内容、方式,晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样)。

  礼仪小姐训练与安排:由女生部负责训练礼仪小姐,并负责准备绶带。礼仪小姐安排在门口负责迎接嘉宾老师,并带领他们入席。

  选择主持人:主持人数量在*个左右,其中有一名新生。由同学或老师推荐和选节目时候的观察,择优选拔气质佳表达能力、组织能力应变能力和责任心强的学生。组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

  晚会结束后礼堂的打扫负责人:所有学生会成员。

  注:由晚会策划小组负责对各个部门及节目彩排的监督、协调和落实。负责整场晚会现场人员的安排各项事宜的分工,协调各部门的工作,解决突发事件。

  七、迎新晚会节目流程与形式

  (此为简单流程,详细流程待第一次预选结束后及时附上)

  (一) 学风建设启动仪式

  *.开场前循环播放学风建设学生会活动纪念视频

  *.启动仪式

  *)主持到位,宣布仪式开始,介绍到场嘉宾,领导

  *)领导上台,启动学风建设活动

  *)领导讲话

  *) 品学兼优学生代表讲话

  *)主持宣布启动仪式成功

  (二) 迎新联欢晚会

  *、开场倒计时,开场演出

  *、老师讲话,宣布迎新晚会开始

  *、文艺演出

  *、闭幕

  八、迎新晚会工作日程安排

  *、准备阶段*月**日~**月中旬

  *、活动后的'宣传与总结**月初

  准备阶段策划

  前期(节目素材成型阶段)

  时间:*月**日*月**日

  *)策划组人员与各班班主任、班长沟通,了解新生的特长及班级同学传达报名工作。可向各班班长或直接向策划组人员报名(报名名单需注明选手的姓名、专业、节目、联系方式及备注无法自备的道具)

  *)初步确定报名名单

  *)确定并通知考核人员在会议室进行评选

  *)确定正式人员名单,分配具体节目的负责人。

  中期(排练阶段)

  时间:**月**日**月下旬

  *)各节目负责人上交排练具体安排(时间、地点)

  *)各节目负责人汇报彩排进度及存在问题。

  *)进一步提高节目水平,各节目负责人控制并反馈节目时间,准备道具和必需的设备,及时解决出现的问题。

  *)确定节目时间,打印节目单、准备好晚会用曲及伴奏并注意备份。

  后期(细节完善阶段)

  *)最后五天准备工作

  *、汇报性彩排,并确定最终节目单

  *、演员服装:由外联部负责或演员自备。

  *、买齐晚会当天场地所需的所有设备(拉花、气球、荧光棒、口哨、饮用水,一次性水杯)

  *、商家资料由外联部送策划组

  *、完成晚会认证的相关资料

  *、海报两份,贴于校内校外

  *、布场的具体人员之间协调通知

  活动现场准备工作

  *、场地布置

  *、演出人员到场熟悉场地

  *、主持人到场

  *、礼仪小姐到场

  *、礼仪小姐向嘉宾发送节目单

  *、主持人宣布晚会正式开始

  活动后的宣传与总结

  **月初 召集策划组人员对晚会结束后的宣传工作予以安排,宣传部将晚会情况写稿至校报等处

  九、要求以及注意事项

  *、晚会结束后立即开展清理会场工作

  *、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程

  *、如不能马上归还的物品,先运回教学楼E****或相关责任人宿舍,并在以后的一天内由原定负责人送达。

  *、鼓励晚会的工作人员大胆创新、献计献策、团结协作、奋力拼搏。

  *、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致地总结。

  *、如对本策划不明直接咨询策划组人员。

  *、相关责任人的联系方式。

  *、节目应急方案:

  (*)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一个节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目及时跟进。

  (*)文艺节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,工作人员组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,是具体情况决定其再次重演或取消。

  *、其他紧急情况发生时,有策划组负责处理。

  十、迎新晚会宣传效果及展望

  *、校内主要报纸,小报将对本次活动进行详细报道。

  *、哈尔滨理工大学校园广播站将进行全方位、立体式追踪报道,并为赞助商进行长时间滚动宣传。

  *、我们将会在哈尔滨理工大学网站进行宣传。

  我们将会在哈尔滨理工大学电气学院范围内的各大海报栏及广场地带、食堂等长时间悬挂横幅、展板等宣传海报。

  活动方案 4

  【活动背景】:

  20xx年,汶川大地震,山河同泣。全国的爱心瞬间涌向了四川,感动华夏儿女,最感动慈善募捐奖应该颁给全体中国人。为了继续发扬中华民族“一方有难,八方支援”的优秀传统,弘扬我们二十中人“团结互助,抚危济贫”的精神,以我们的实际行动来帮助我们身边同龄的贫困同学。在上学期末发出《奉献一份爱心,搭一座心灵的桥》助学捐款倡议书后,团委决定:在近期开展全校性的向泰顺八中助学捐款的活动。以我们实际行动向我们的结队学校带去兄弟般的关怀和问候。

  【活动主题】:

  “我们一次不经意的捐助,可能改变贫困学生一生的命运”

  【活动时间和对象】:

  发动时间:2月10日下午班会课

  捐款时间:2月10日至15日

  捐款仪式:2月16日(下周一晨会,初定)

  募捐对象:各班学生和家长(有条件班级发动社会力量)

  【活动进程】:

  1、发动倡议:2月10日(本周二)班会课,团委将散发捐款相关材料(包括捐款倡议书、捐款方案,泰顺八中介绍等),班主任和班委做好相关的动员倡议和准备工作,发动全班同学,以及家长积极捐款助学。

  2、实施捐款:2月10日开始,各班以班级为单位,开始接受学生个人捐款。有条件的班级,可以在周末时间组织外向捐款,即向社会募捐。学校初步定于2月16日(下周一)晨会,举行捐款助学仪式。

  3、总结评比:为了表扬和激励先进,学校对本次捐款活动实行评比,对捐款先进个人结合“校园之星”评比予以通报表彰,并评选出若干个“爱心之星”和“爱心班级”。

  【活动要求】:

  1、本次募捐活动各班应要求学生广泛发动家长参与,努力争取家长的理解和支持,以期扩大捐款的'效果。

  2、捐款为个人自愿行为。各班组织开展活动,允许动员,反对摊派,应以自愿为原则,要以奉献爱心为目的,始终体现学校组织这次活动的初衷。

  3、助学捐款是慈善性的爱心活动,各班级要积极发动、广泛动员、合理组织、规范募捐。应向全体同学详细说明本次捐款的目的、意义和用途,并做好捐款的登记收入工作,避免出现疏漏。

  4、有条件班级允许开展社会募捐,利用周末时间,在社区内倡议宣传,努力提高本次活动的社会效应。

  5、捐款仪式:各班应在15日(本周日)前完成捐款活动,并自行制作捐款纸匾,纸匾应以红纸形式,清楚写上班级名称和捐款数额,在下周一晨会由班级代表(初一为班长,初二、三为团支书),上司令台捐赠(将纸匾投入捐款箱)。而各班捐款的款项于下周一中午统一由班级代表上交学校财务室。

  活动方案 5

  活动名称:

  小兔捡果子

  活动时间:

  10月26日

  活动地点:

  幼儿园户外活动区

  参加班级:

  小一班、小二班

  活动目标:

  1、体验与同伴参与体育游戏的快乐。

  2、锻炼钻的运动技能。

  3、能动作协调的钻过山洞。

  4、锻炼幼儿双脚跳的能力,增强腿部力量;

  活动准备:

  每跑道6个塑料圈、沙包若干、购物篮

  情境创设:

  师:“兔宝宝们小河对面白兔阿姨家的果树林丰收了,可是有一些果子在摘得时候掉到了地上,白兔阿姨请兔宝宝去帮忙捡果子,你们愿意帮助白兔阿姨吗?

  师:“但是,果树林里有一只正在睡懒觉的大灰狼,咱们必须轻轻的钻过桥洞不要让大灰狼发现才能捡到果子,所以我们要小心一点奥,让我们来比比谁捡的的又快又多。”

  活动玩法:

  1、钻山洞:幼儿弯腰屈膝、低头,身体全部钻过山洞后再站起来。

  2、捡果子:幼儿挎着篮子站在起点,听到哨音后双脚跳进地上的塑料圈捡起沙包放入篮里,跑到终点,先到者为胜。

  活动规则:

  1、钻山洞时我们的身体不可以碰到爬爬圈,否则就要重新开始。

  2、在捡果子时我们要一定要拿着小篮子,把果子装进篮子带回终点。

  总结:

  热闹的运动会结束了在这次活动中幼儿收获了他们的成功,老师收获了快乐,每一个人都获得了快乐。

  在运动会的过程中,孩子们都力争第一名,在老师和小朋友们的鼓励下,孩子们都努力向前,不怕困难。我觉得名次并不重要,重要的是孩子通过这些活动学到了团结就是力量,在过程中学会互相帮助。当我们在比赛集体项目时,每个小朋友都是那么的.积极那么的兴奋,不断地为自己的班级加油,也不断地为别的班级加油。为了这次的运动会,我们的孩子在幼儿园不断的练习,有的在家中也在努力的练习,家长也一起帮助孩子练习。

  此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。我们以后要组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在下次活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。

  活动方案 6

  活动目的:

  1、培养学生从小养成良好的写字习惯。

  2、让学生学会欣赏美的字,从字中体会美,学会写美的字。

  活动过程:

  1、导入:

  你们爱美吗?我想答案是肯定的。外表美确实很好看,让人赏心悦目。那么我们的字也是一样,当我们每个人把自己写地字展现在别人面前时,就好像我们把自己展示给大家。所以人需要美,我们的'字同样也需要美。

  2、小组传阅班级以及年段内优秀的一些作业本。

  3、四人小组讨论:

  (1)他们的字写得美不美,美在哪?

  (2)为什么他们的字会写得那么美?

  4、各小组派代表进行集体交流,得出“怎样的字才是美的?”“为什么他们的字会这样美?”

  5、我是小医生,我为我的字找找毛病。

  (1)找出各科作业本,翻阅

  (2)写下病历

  6、请班级里写字存在问题的几个学生发表对自己的字的意见。

  7、集体力量大,组成医疗小分队,给组内同学的字下诊断书。

  8、全班归结“把字写得美的好方法”。

  9、总结:

  字美犹如人美。倡议:我为我的字穿一件漂亮的衣服。

  活动方案 7

  为保证“20xx年xx省家长学校讲师团来长送课”活动顺利进行,进一步落实责任分工,细化各个环节,特制定本活动承办方案。

  一、活动时间

  20xx年10月26日下午3点30分--4点30分

  二、活动地点

  xx一中多功能报告厅

  三、参加人员

  xx一中初二年级家长340人

  xx市教育系统关工委主任30人

  xx市教育系统家长学校讲师团讲师15人

  四、活动组织及分工

  总策划:曾庆桂胡志豪

  组织协调:刘常恒谢喜

  工作人员:彭学军(安保)谢建国(后勤保障)

  杨映荭(音响、灯光)喻爱林(会务)

  刘百兵(摄影)熊春复(摄像)

  余丽莎赵小玲(接待、宣传)

  初二年级8名学生志愿者

  五、具体工作要求

  (一)会务

  1、校门口电子屏:

  (1)热烈欢迎xx省家长学校讲师团来长送课

  主办单位:xx市教育局关工委

  承办单位:xx一中

  (2)欢迎各位领导及来宾莅临xx一中

  (3)欢迎省市教育系统关工委领导来我校指导工作

  2、报告厅横幅:20xx年xx省家长学校讲师团来长送课

  3、主席台背景:PPT三型亲子关系

  主讲人xx省家长学校讲师团讲师

  新邵县教育局关工委主任周良才

  20xx年10月26日

  4、宣传报道:xx教育信息网、xx市教育局关工委网页、xx一中校园网

  5、接待地点:二会议室注:接待人员约14:40到学校二会议室

  6、其它座位安排(电子版、纸质)

  路标、交通示意图

  8名志愿者培训

  座位安排表

  (二)安保

  1、校园安全保卫;2、车辆停放在五一路火宫殿停车坪。

  xx一中

  20xx年10月17日

  活动方案 8

  一、指导思想:

  为传承和发扬中国书法艺术,验收学校国学经典诵读和写字教学成果,激发学生练习书法的兴趣,养成正确的`写字姿势和良好的书写习惯,能正确、熟练地书写正楷字,做到规范、端正、美观,特举行此次书法比赛,庆“六一”学生书法比赛活动方案。

  二、比赛形式:

  硬笔书法和毛笔书法

  三、比赛时间:

  硬笔书法:一年级5月22日(本周五)下午第一节课

  · 二年级5月22日(本周五)下午第二节课

  三——五年级5月22日(本周五)下午第三节课

  毛笔书法:有特长的学生自行完成作品

  四、比赛内容:《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等

  五、 比赛要求:

  硬笔书法:

  1、学生人人参与,规划方案《庆“六一”学生书法比赛活动方案》。

  2、学校统一发放作品纸张,由班主任组织学生,在本班教室

  现场书写。

  3、一二年级学生使用铅笔,三——五年级学生使用水性笔或

  钢笔。

  4、各班主任从《弟子规》、《三字经》、《论语》、古诗文等中选

  定一篇内容,全班统一书写。

  5、一二年级还将对学生书写姿势进行调查评比。

  6、各班学生作品由班主任进行初评,选出十位学生的作品,于5月22日(星期五)5:00前送交年级组长,组长于5:30前上交美术组。(逾期自误)

  毛笔书法:

  1、学生自愿投搞,用毛边纸或宣纸进行书写,内容以诗词、联句、成语或名言为主。

  2、班主任集中作品,在5月25号(下周星期一)前送交美术组。

  六、评比方法:

  硬笔书法:美术组分年级按实际情况和书写水平具体评出一、二、三等奖。

  毛笔书法:美术组以投搞的数量按和书写水平具体评出一、二、三等奖。

【活动方案】相关文章:

活动方案公司团建活动方案05-17

抽奖活动方案,抽奖活动方案12-24

活动方案(精选)09-04

[经典]活动方案08-30

活动方案【精选】08-29

(精选)活动方案07-29

活动方案[经典]08-02

【精选】活动方案08-13

活动方案(经典)08-12

(精选)活动方案08-22