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做诚实守信的孩子主题班会活动方案

时间:2021-03-15 12:02:33 活动方案 我要投稿

做诚实守信的孩子主题班会活动方案

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到书信的身影吧,书信是一种用书面的形式向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的应用文体。写信的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的做诚实守信的孩子主题班会活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

做诚实守信的孩子主题班会活动方案

做诚实守信的孩子主题班会活动方案1

  诚实守信是中华民族的传统美德,诚实守信的品德是立身之本、做人之道,我们必须从小培养。诚实,就是做人要正直,言行一致;以真诚的言行对待他人;严格要求自己,不说谎话,作业、考试不抄袭,不作弊。守信,就是要有责任心,答应别人的事情一定要做到,言必信,行必果;遇到失误,勇于承担责任,知错就改。

  一、活动目的

  1、通过浅显生动的故事使学生理解和体验做人诚实守信的重要性,进而增强学生的诚信意识。

  2、通过主题队会,学习弘扬中华民族的诚实守信文化,提高少年儿童的诚信文明,明白现代社会需要诚实和守信,使其成为一个品德高尚的人。

  二、活动过程

  1、前奏

  主持:同学们,你们知道什么是诚实守信吗?

  你们愿意做一个诚实守信的学生吗?

  学生:愿意!

  主持:我宣布:宁波市镇明中心小学实验校区103班“做一个诚实守信的好孩子”主题队会正式开始!

  2、主旋律

  主持:为了我们学校的这次主题活动,有许多小朋友用自己手中的笔写了美丽的小儿歌,就让我们一起去欣赏吧!

  儿歌连诵

  《打碎杯》《我的小猫》《伞》

  主持:儿歌里的小主人公们多可爱啊!诚实守信是我们中华民族的美德,很久以前的人就在这样做了,而且有许多故事直到今天仍然在传颂。接下来就让我们去听一听其中的两个吧!

  故事《司马光卖马》《曾参杀猪》

  主持:这样的故事不仅仅发生在中国呢!

  故事《樱桃树的故事》《林肯退钱》

  主持:看!伟大的人也是这样一小步一小步走向成功的,小朋友们,大家也应该从身边的小时事做起。请听歌曲《我在马路边捡到一分钱》。

  歌曲合唱《我在马路边捡到一分钱》

  主持:那么不能做到诚实守信的人有会有什么结果呢?看!他们来了……

  故事表演《金斧子》

  成语故事《滥竽充数》

  民间故事《不听话的小羊》

  主持:亲爱的小朋友们,听了着几个故事,你想对他们说一些什么呢?

  学生讨论发言

  地主、南郭先生、不听话的小羊说:“我们明白了,不诚实、不守信的人是不会得到幸福和快乐的。小朋友们,你们可要接受教训,做个诚实守信的好孩子啊!”

  诗歌朗诵《好孩子》

  3、高潮

  拍卖会(实验小品)

  一生上场:

  A:拍卖规则:每个同学手上都有五百元,出最高价的就能买到这件珍贵的东西。

  A:我们要拍卖的是一件好品质“诚信”,底价为“五十元”,请开价。

  学生1:一百。

  学生2:四百。

  学生3:五百。

  学生4:六百。

  A:你只有五百元钱啊,为什么出了六百元的价呢?

  学生4:诚信是一种美德,没有了它就没有幸福和快乐,所以我希望买到诚信,可是他已经抢先叫了五百,我只好再加上一百元了。

  学生3:可是他违反了游戏规则,是我先出的`最高价格,当然得卖给我。

  A:这可怎么办呢?现在我把决定权交给大家,你们说我该卖给谁呢?

  学生讨论

  讨论结果:我们要把诚信送给每一个人,因为每个人都需要它。

  歌曲《好孩子要诚实》

  5、尾声

  主持:我们要从小培养重诺言、守信用的优良品质。答应别人的事,一定要做到。如果自己尽了努力还是没有做到的,就应主动说明原因。千万不要明明知道自己做不到,却硬充好汉。这样,别人就会因你的失信而受到伤害,你就会失去朋友对你的信任,失去友谊,失去生活的快乐。

  这次的主题班队活动到此结束。

做诚实守信的孩子主题班会活动方案2

  日期

  20xx年1月

  班会主题

  诚实、守信,做文明学生

  主持人

  林春辉

  活动目标

  通过本次主题班会活动,让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,做一个诚实守信的文明学生。

  活动 过 程 记 录

  一、引入。

  1、 主持人导语。

  2、 学生讲《狼来了》的故事。

  3、 主持人导入。

  二、展开。

  1、 学生交流一些关于“诚实”、“守信”的名言。(8人次)

  2、 学生列举一些生活实例,印证“诚实”、“守信”的重要性。(3人次)

  3、 学生结合实际情况谈感想。(如就班里发生的“废纸风波”、“作弊事件”,要求当事人从不同的角度谈认识。)

  4、 主持人小结,指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要,而能够勇敢地正视自己的错误,则是向成功和文明迈出了一大步。

  三、深化。

  1、 主持人引导同学列举自己身边存在的一些不诚实、不守信的现象。(比如:地上的字纸、墨水迹,墙上的球印、鞋印,宿舍被搞坏的门窗、挂钩,平时抄别人的作业,考试作弊,不如实向家长汇报在学校的情况,出卖朋友的秘密,答应过老师和家长的事又不努力做到,借别人的东西不及时归还或装作忘记,违反课堂纪律不肯承认反而和老师顶嘴……)(自由发言:10人次)

  2、 主持人要求全班同学就以上现象分小组讨论:如何在学习和生活中做到“诚实”、“守信”。

  3、 各小组归纳意见,推选一名代表发言。(6人次。其中4人直接阐述观点,2人以故事的形式表明观点。)

  4、 主持人小结,深化主题。

  四、总结、升华。

  1、 主持人对班会进行总结,朗读 “诚实守信,做文明学生”倡议书。

  2、 全班同学在“诚实守信,做文明学生”倡议书上签名。

  3、 主持人提议全班同学背诵公民道德基本规范二十字:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。”

  4、 班主任以故事的形式作总结发言,提出希望。(出示关于“诚实”、“守信”的名言投影,要求同学课后摘录整理关于“诚实”、“守信”的名言,并选其中一句作为自己人生的座右铭。)

  5、德育处储处长作指导。

  6、主持人宣布班会结束,同学们以热烈的掌声感谢并欢送来宾。

  附 :

  ☆ “诚实 守信 做文明学生”倡议书

  同学们:

  诚实、守信是我们做人的最起码的准则,它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。德国伟大的诗人海涅说:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”

  我们正值青春年华,我们的生命含苞待放。让我们精心呵护我们纯洁的心灵,自觉自律,自尊自强,诚实守信,做文明学生。

  ☆ 故事名称

  《狼来了》 《称药》 《美国人的信用》 《猎人和狮子》

  《愧疚》 《想当兵的小男孩》 《月光下的鲈鱼》

  ☆ 关于“诚实”、“守信”的名言

  ☆ 没有任何一种美德比表里如一更重要的了。

  (英·葛德文)

  ☆ 真诚是人生最高美德。 (英·乔叟)

  ☆ 虚伪的心不会有坚硬的腿。 (英·莎士比亚)

  ☆ 你能够把所有人欺骗于一时,或者欺骗一些人于永久,但你永远无法欺骗所有人。 (美·卡尔· 桑德堡)

  ☆ 守信胜过用名气。 (美·罗斯福)

  ☆ 出售自己的诚实,就等于变卖自己的名誉。

  (法·沃夫拿)

  ☆ 虚伪的黑暗,必为真理的光辉所消灭。

  (日·松下幸之助)

  ☆ 坦白和虚心能帮助你成功伟大的事业。 (英·莎士比亚)

  ☆ 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 (德·海涅)

  ☆ 坦白是诚实与勇敢的产物。 (美·马克·吐温)

  ☆ 被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具却是一种胜利。 (法·雨果)

  ☆ 信用是难得易失的。费十年时间积累的信用,往往因一时一事的言行而失掉。(日·池田大作)

  ☆ 反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。 (德·海涅)

  ☆ 坦白直爽最得人心。 (法·巴尔扎克)

  ☆ 一个不能对他自己负责的人,那就是说,他害怕他自己,那就是说,他一文不值。 (前苏联·高尔基)

  ☆ 对自己忠实,才不会对别人欺诈。 (英·莎士比亚)

  ☆ 我要求别人诚实,我自己就得诚实。

  (俄·陀思妥耶夫斯基)

  ☆ 如果你要成为一个有出息的人,你必须把诺言视为第二宗教,遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。

  (法·巴尔扎克)

  ☆ 说谎话的人所得到的,即使说了真话也没人相信。

  (希腊·伊索)

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