学校广播操比赛的活动方案

时间：2025-01-21 10:00:19 文圣活动方案我要投稿

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学校广播操比赛的活动方案（精选10篇）

　　为了确保活动安全顺利进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编精心整理的学校广播操比赛的活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校广播操比赛的活动方案（精选10篇）

　　学校广播操比赛的活动方案 1

　　为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经研究决定举办广播操比赛：

　　一、参加对象：

　　全校各班级学生

　　二、比赛时间：

　　20xx年5月13日下午（暂定，如有特殊情况再另行通知）

　　三、比赛地点：

　　统一为学校篮球和大操场。

　　四、比赛内容：

　　进退场、队列、中学生广播操—韵律操。

　　五、比赛方法：

　　广播操先由学校体育组组织集体训练，然后各班自行组织训、韵律操由各班自行组织训练；按14、15两个年级分组进行比赛。具体比赛标准见评分表。全过程模拟正常广播操秩序进行。

　　六、参赛要求及标准：

　　1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），学生服装基本统一、整洁。（总计10分）

　　2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的'老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报"xxx班准备完毕，请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。（20分）

　　3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。（20分）

　　4、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。（总计20分。）

　　5、做到快、静、齐，秩序井然。（10分）

　　6、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。（总计20分。）

　　七、计分及奖励办法：

　　1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。

　　2、奖励办法：

　　（1）每段评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。

　　（2）全校评出两个精神文明奖。

　　（3）全校评出两名优秀领操员。

　　八、比赛评委：

　　由校体育组统一安排。

　　九、活动工作安排：

　　1、主持人

　　2、音乐控制

　　3、摄像

　　4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

　　十、活动程序：

　　1、宣布比赛办法

　　2、介绍评委、计分工作人员

　　3、宣布比赛开始

　　4、广播操比赛

　　5、评委负责人宣布比赛成绩

　　6、颁奖

　　7、由校长作活动总结

　　学校广播操比赛的活动方案 2

　　一、指导思想：

　　为牢固树立健康第一的思想，切实有效地增强学生体质，培养学生争先创优的团队精神，丰富学生课间活动，提高学生广播操质量，确保学生每天1小时课外体育活动的落实和习惯的养成。将举行一年级广播操《七彩阳光》的展示评比活动。

　　二、比赛办法：

　　1．参加班级为一年级各班，参评者为全班人数的95%（包括伤病等特殊人员在内）

　　2．比赛时间：20xx年6月（具体时间另定）

　　3．地点：胜利校区操场或龙洲校区田径场

　　三、广播操展示评分标准

　　1．队列、进退场秩序：队列是否整齐，精神饱满，进退场是否有序。（1分）

　　2．领操员：看领操员的动作是否动作准确规范、大方美观。（2分）

　　3．学生们的表现力、感染力、激情。整体效果好（2分）

　　4．准确做操，看动作是否标准、协调，看是否与音乐节奏合拍。动作的`力度、幅度、准确性、熟练性、一致性。（5分）

　　四、注意事项：

　　1．裁判员由外聘专家与个别教师担任。

　　2．各班参赛分组、顺序抽签决定。

　　3．如遇下雨，则另行通知。

　　五、奖项设置：

　　1．以评分裁判的分数，去掉最高分和最低分，取平均分为该班级最后比赛成绩。

　　2．本次广播操展示评比设置一、二、三等奖（班级体育星加分参照单项前三名），胜利校区各奖次分别为2个、4个、6个（龙洲校区分别为1个、2个、3个）。

　　望各班级精心组织，周密安排，活跃班级文体生活，以此作为契机，进一步提升学校广播操整体水平，增强学生体质。

　　注：无故不参加比赛，比赛成绩中每人次扣一分。（1分）

　　学校广播操比赛的活动方案 3

　　为进一步规范学校操的开设，活跃校园文化生活，增强学生健康意识，培养学生团队精神，丰富学生课间活动，进步学生做操质量，同时为迎接“Xx市中小学大课间体育活动”检查取得优良成绩。经研究决定，我校将于第六周进行广播操热身赛，望接此通知后，积极做好预备，迎接比赛。

　　一、比赛时间：

　　第六周（具体时间另定）

　　二、比赛地点：

　　学校运动场

　　三、比赛方式：

　　1、队伍组织：按班级人数尽可能组成方阵，一位领操员；

　　2、比赛顺序：按抽签顺序进行。

　　3、幼师、财会一组别，其他班级一组别（按示范班级评选分组）

　　四、评分标准：

　　1、人数15分。全班人数必须参加，少1人扣1分，扣完为止。（以注册为准）

　　2、入退场25分。进退场方向、路队、口令自行设计，入退场队伍整齐划一，精神饱满，口号响亮，进场后向评委报告人数落后行广播操展现，否则酌情扣分。

　　3、做操60分。

　　（1）领操员（10分）指挥稳健大方、动作调和、口令声音洪亮。

　　（2）做操质量（50分）精神饱满、动作整齐到位、符合节奏有美感。否则每人每次扣口0.5分。同时酌情给分（服装如能同一适当加分）

　　五、嘉奖办法：

　　本次比赛设一等奖2名；二等奖2名；三等奖4名，颁发证书和月示范班级加分。

　　未尽事宜另行通知。

　　学校广播操比赛的活动方案 4

　　为了更好地培养学生参与体育活动的`兴趣，发展学生的身体柔韧性、协调性、表现力与创造力，丰富学生的情感，促进班级的整体跑操、做操质量，学校决定举行跑操、广播体操月比赛，请各班利用体育课、晨跑、课间操、课余时间反复训练。现将有关事项通知如下：

　　一、活动组织机构。

　　1、顾问：xxx

　　2、领导组组长：xxx。

　　3、成员：全体班主任。

　　二、参赛对象：

　　全校各年级全体学生。

　　三、比赛时间：

　　每月底左右。

　　四、参赛要求及评分标准：

　　1、服装（5分）：

　　校服穿着统一、整齐，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩带红领巾或不规范每人次扣1分，扣完5分为止。

　　2、人数（5分）：

　　比赛要求全体学生参加。因伤、残、病不能参加比赛者，请在比赛前做出书面说明，并出示医院证明。每少一人扣1分，扣完为止。

　　3、精神风貌（5分）：

　　入场、退场、跑操、做操时精神抖擞、服从指挥，观看时班级队伍整齐、安静，不乱扔乱丢，不喝倒彩，做文明观众。

　　4、领操（5分）：

　　每班安排一名领操（领跑）员，领操（领跑）员口令清楚、声音宏亮，能很好组织同学跑操、做操、进退场，领操规范、优美。

　　5、跑操（40分）：

　　队伍整齐、步伐一致、精神饱满，口号洪亮。

　　6、做操（40分）：

　　广播体操动作合拍、优美、舒展、整齐。

　　7、比赛顺序由比赛前抽签决定，一个班接一个班比赛。

　　五、评奖。

　　1、每年级评选一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

　　2、每年级评选1名优秀领操员。

　　六、活动组织安排。

　　1、裁判组：各班体委。

　　2、学生宣传发动、学生组织：各班班主任、全体体育老师。

　　3、音响：xxx。

　　4、摄影摄像报导：xxx。

　　学校广播操比赛的活动方案 5

　　一、指导思想：

　　为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神，经学校研究决定，举办全校广播操比赛，现制订比赛方案如下：

　　二、组织机构：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　比赛指挥：

　　总协调：

　　三、比赛内容：

　　入场与出场式、队列变形、广播体操

　　四、比赛要求：

　　1、各班有领操员，要求声音宏亮，指挥规范

　　2、服装基本统一，穿运动鞋

　　3、全体同学参加，出入场各班有口号

　　4、出入场迅速、整齐，做操时队列整齐、动作规范

　　5、出场顺序：一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级每个年级分两个组，一至三年级第一组为1-3班，第二组为4-6班，五至六年级第一组为1-3班，第二组为4-5班。

　　6、进出场方向：从主席台左边入场（篮球场方向），从右边退场（金海小区方向）。

　　5、退场进入足球场制定区域观赛，提倡文明观赛，保证赛场秩序，并纳入总分考核（精神面貌）。

　　6、采用7位评委打分，现场亮分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其五个评委的平均分为本班比赛得分。

　　五、奖项设置

　　每年级一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

　　优秀领操员：一个年级2人

　　最佳教师奖：一年级一人

　　六、比赛时间：暂定11月18日3：10至5：10

　　比赛场地布置：体育老师

　　奖品：陈若锋

　　七、人员安排：

　　1、活动组织：

　　2、音响设备：

　　3、后勤保障：

　　4、照相：

　　5、评委：

　　统分：

　　6、小主持人：（2人）主持人训练：

　　学校广播操比赛的`活动方案 6

　　为推进墩双中心校教师健身运动深入开展，活跃和丰富教职工文化生活，激发教师的工作热情，促进校园文化建设，初定定20xx年母亲节之际，举办以“舞动激情，展现魅力”为主题的第五届教职工健身舞比赛活动。具体方案如下：

　　一、组织机构

　　1、主办单位：长丰县墩双镇中心学校

　　2、领导小组：

　　组长：

　　组委会成员：由各小学校长、幼儿园园长担任，主要负责本次比赛活动的组织实施和协调工作。

　　二、报名、比赛时间及地点

　　报名时间：20xx年4月20日下午下班前

　　报名内容：节目名称、节目时长、参加人数

　　比赛时间：初定20xx年5月14日(母亲节)

　　比赛地点：初定物华小学

　　三、参赛事项

　　(一)参赛项目：集体广场舞

　　(二)参赛对象：代表队组建建议：墩双中心小学、物华小学、镇中心幼儿园至少组建1个代表队，夏店小学和中德友谊小学、罗集小学和叶祠小学、吴店小学和佛堂小学分别组建1个代表队，邀请北城实验小学组建代表队参赛。5个民办幼儿园工作片，原则上以片为单位分别组建1个代表队，特殊情况提前与组委会联系，参赛人数不得少于15人。

　　四、组织工作

　　(一)评委：部分中心校领导及邀请的有关领导同志，评委做到熟悉广场舞项目特点，理解广场舞竞赛规程和评分规则，并能公正评分。

　　(二)评分说明：(10分制)

　　1、动作编排：进退场有序;

　　2、现场完成：

　　3、技术舞感：动作协调标准，节拍准确，不抢拍、不拖拍，富有一定的美感和情感;

　　4、表现力、交流与配合：有集体荣誉感，动作整齐一体化;

　　5、音乐与服饰：精神面貌饱满，服装得体。

　　具体项目按评分标准执行。

　　6、各代表队于5月14日早上6:30(时间如有调整，另行通知)到达指定抽签，决定决赛出场次序及走场，安排决赛相关事宜，同时上交参赛音乐文件(U盘拷贝MP3格式)

　　(三)参赛动作艺术性要求：

　　1、充满活力、积极向上，有创造性，具有流畅的过渡动作、丰富的队形变化，能充分体现广大教职工的风采。

　　2、必须充分展示身体的协调能力，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

　　3、广场舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则，并体现项目特点。不提倡做高难度、危险性动作。

　　4、表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队配合与交流，并能充分体现团队精神。

　　(四)参赛要求：

　　1、凡报名参赛的.选手，在训练、比赛期间如遇身体不适者，请不要勉强参赛，否则一切后果自负。

　　2、每支参赛代表队的选手人数不少于15人，不足将有扣分。

　　3、每支参赛代表队参赛时长限6---8分钟(含进出场时间)，超过或低于规定时间的适当扣分。

　　4、每支参赛代表队表演时需统一服装，要充分展现队伍的精神面貌。

　　五、奖项设置

　　本次大赛设立一、二、三等奖。

　　六、相关要求

　　(一)各校(园)要高度重视，精心组织。指定专人负责，组织、选送好本次比赛参赛作品，在不影响正常工作的情况下做好参赛作品的日常排练工作。

　　(二)各参赛学校和组织委员会要明确职责，加强协作，密切配合，共同努力，确保集体舞比赛活动有序开展。

　　(三)加强宣传，营造氛围。加强对本次比赛活动的宣传力度，展示我镇幼儿园、小学教师的良好风貌，营造浓厚的舆论氛围，不断扩大社会影响力。

　　学校广播操比赛的活动方案 7

　　一、比赛目的

　　为了更好的抓好课间操的规范管理，让学生养成良好的身体姿势，展示中学生风采，建立和谐的校园关系，培养良好的'合作精神和体育道德，经组委会同意安排举行广播操比赛。

　　二、参加对象：

　　七、八年级各段各班组队参加

　　三、比赛时间：

　　20xx年元月8日

　　四、比赛地点：

　　校运动场草坪上

　　五、比赛内容：

　　进退场、队列、《舞动青春》和少年拳等

　　六、比赛方法：

　　1、每个年级段共9个班级，分3组（每组3个班级）进行，出场顺序及位置由抽签决定。（年级段顺序：七年级、八年级）

　　2、比赛采取一次性决赛的方法。（去掉1个最高分，去掉1个最低分，取平均分进行排名）

　　七、评分细则：

　　1.人数（5分）：以教学科研处注册的人数为准，不得请假，每少一人扣1分（残疾人除外，病假须有区级以上医院证明，并到政教处做好登记）

　　2.领操（5分）⑴进退场口令响亮，动作规范（2分）；⑵做操规范（3分）。

　　3.队形（20分）⑴进场队形（8分）；⑵退场队形（2分）退场时要从正面两侧出去；⑶做操时队形（10分）。

　　队形由各班自己设计，但必须整齐、美观、有创意，进、退场时步伐整齐，精神饱满，纵横行对齐，每发现一位不符合要求扣0.5分。

　　4.服装（5分）：要求全班服装统一（包括上衣及裤子）每有一人不统一扣1分（领操同学不要求）

　　5.音乐节奏（30分）：全班动作整齐统一、紧跟音乐节奏、不抢拍、不拖后，每节每有一人不合节拍扣0.5分。

　　6.动作质量（30分）：要求动作标准，到位，每节每一人动作不标准或不到位扣1分。

　　7.整齐美感（5分）：要求精神饱满、姿态优美、整齐神韵能给人以一种美的享受。（好5分、中4分、一般3分）

　　八、奖励办法：

　　以班级为单位参赛，采用100分制进行评分，按年级段分别录取名次、一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余为鼓励奖。

　　九、裁判：

　　总负责：

　　裁判员：

　　⑴七年级：

　　⑵八年级：

　　学生人数核对：成绩统计：

　　宣告：音乐播放：拍照：

　　学校广播操比赛的活动方案 8

　　为全面贯彻执行党的教育方针，扎实推进阳光体育活动，切实提高我校学生广播操质量，培养学生积极参加体育锻炼的良好习惯。我校将举行广播操比赛，特制订本次比赛规程。

　　一、比赛时间：

　　20xx年5月27日（高一）、28日（高二）。

　　二、比赛地点：

　　田径场

　　三、参赛单位：

　　高一、高二各班

　　四、比赛办法：

　　1、各年级以班级为单位（班级全体学生）进行比赛，分别取前八名予以奖励。

　　2、每个年级共分成6组，每组3—4个班级。

　　五、评分标准：

　　1、各班三路或四路纵队跑步进、退场，要求队伍整齐、快速、有特色（10分）。

　　2、服装统一整齐（5分）。

　　3、做操时纵、横队整齐（5分）。

　　4、做操过程动作优美、规范到位、整齐合拍（60分）。

　　5、班级精神风貌好，学生有朝气、有活力，能体现当代学生生机勃勃的精神面貌（10分）。

　　6、领操员动作要标准到位，精神面貌好（10分）。

　　7、班级无故缺一人扣一分。

　　六、总分由比赛成绩的90%和平时成绩的'10%组成。

　　本规程未尽事宜另行通知

　　学校广播操比赛的活动方案 9

　　为了深入推进“阳光体育运动”的开展，增强青少年体质，提高我校第三套广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，全面展示各班学生的精神风貌。学校决定，举办第三套广播体操比赛，现将有关事项通知如下：

　　一、参加对象：

　　七、八年级全体学生

　　二、比赛时间、地点：

　　时间：本周五（5月22日）下午第二、三节课。（如下雨，延至下周一下午）

　　地点：学校操场。

　　三、比赛方法及要求：

　　1、比赛顺序抽签决定。（当天下午第一节课各在会议室抽签）

　　2、以班级为单位，班主任为领队，全班学生人人参与，各班编方阵进行比赛，每班安排一名领操员。

　　3、学生进场时，由领操员组织队列，全班学生应精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。领操员并向评委报告参赛班级。

　　4、各班级按比赛顺序，提前5—10分钟到达比赛场地候赛地集合整队。

　　5、比赛完毕，队伍退场有序，服从赛场指挥员调动。

　　四、比赛组织：

　　1、由教导处组织安排，体艺组具体实施。

　　2、评委：校全体行政人员

　　3、赛场总指挥：

　　指挥：

　　（负责比赛场地区域的选定、候赛场地区域的选定、退场区域路线的安排，比赛时进退场的`指挥等）

　　4、音响设施及播放：

　　5、统分：

　　6、摄影报道：

　　五、评分标准

　　1、参赛数：5分

　　2、比赛队形：30分

　　3、比赛服装：10分

　　4、动作：55分

　　六、奖项设置：

　　本次比赛设立一等奖二名；

　　二等奖五名；

　　三等奖八名。比赛全部完毕，当场颁奖。

　　七、其他事宜：

　　1、七、八年级班主任、体育老师及相关人员星期三（5月20日）下午第四节课到校会议室开会。

　　2、未尽事宜，另行通知。

　　学校广播操比赛的活动方案 10

　　一、活动目的：

　　为了推进“阳光体育运动”，落实“阳光一小时活动”，更好的促进学生的身心健康、增强体质，培养学生的`集体主义荣誉感、展示班级风貌，熟练、高质量地掌握中学生广播体操，经学校研究决定举行全校广播操比赛。请学校各部门认真履行职责，争取把本次比赛办好。全面提升我校广播操质量和集队的速度。特制定本比赛方案。

　　二、工作要求

　　1、政教处承担比赛方案策划及宣传工作。

　　2、年级部承担组织工作及监督各班操练情况，检查评比及进入场的组织工作。

　　3、班主任承担组织本班进入场顺序、操练及操练指导工作。

　　4、体育组教师协助做好技术方面训练工作及进入场的组织工作。

　　三、组织机构

　　主任：

　　副主任：

　　成员：年级部管理人员、政教处管理人员、全体班主任

　　监督操练负责：

　　后勤负责人：

　　保卫负责人：