实用的活动策划6篇（合集）
活动策划 篇1
一、活动目的：
为迎接第xx个教师节，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励学部教师积极进取、爱岗敬业、无私奉献的精神，打造阳光向上、追求卓越的学部文化，构建和谐校园、幸福校园，增强教师的光荣感、责任感和使命感，加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系，特拟订本方案。
二、活动主题：
幸福校园师爱飘香
三、活动对象：
小学部师生
活动一：“师爱心语”贺卡制作
我心目中最棒的老师：（填上教师真实姓名）
师爱心语（推荐理由）：
活动要求：2———4年级学生参加。以此格式填写爱心卡。
活动二：“师爱飘香”征文活动
征稿要求：5———6年级参加。讲老师们的爱心故事，讲个人的成长历程。还可以结合小学部的.成长课程，特色教育，开学典礼，以及以往的一些特别的活动，歌颂教师，赞扬学校等。500——600左右，统一四号字体，间距最小值20，有记者证的注明记者证号。
活动策划 篇2
一、活动时间：20xx年12月29日
二、活动地点：操场
三、活动参加人员：全校师生
四、活动内容：全日制班级每班出两个节目，学前班一个，文体不限，各班才艺展示。
五、活动要求：
1、为全面提高学生素质，欢迎新的一年的到来。要求每班至少出两个节目，可以一人或多人参加，可多样化，唱歌、跳舞、小品等。
2、以“庆元旦”为主题。
3、满分10分，基本分5分，节目新颖独特1分，表情自然大方1分，动作整齐、优美（声音洪亮有感染力）2分，衣着整齐得体1分，评委根据节目酌情给分。
4、根据节目分的高低评出特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，其余鼓励奖。
5、评选人要摆正姿态，正确对待，真正评出该表彰的节目。
6、评选领导小组人员：余兴焕、邵维常、李申奇、郭兆忠、邵维成
7、评选时去掉一个最高分和一个最低分，再算出平均分。
8、由李发波老师累计分数。
9、张定万老师放音乐。
六、活动过程：
（一）、比赛前由班主任抽出比赛顺序。
（二）具体比赛过程
合：亲爱的老师、同学们
合：大家新年好
男：新的钟声
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至
男：回首往事，我们满怀豪情
女：展望未来，我们重任在肩
合：我们欢聚在一起。
男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：这一刻是美好的，
女：这一刻是温馨的，
合：这一刻是充满激情的。
男：让我们手牵手
女：让我们肩并肩
男：让我们跳起来
女：让我们唱起来
男：歌唱春天
女：歌唱未来
合：歌唱辉煌的20xx年
合：在诗与画流动的佳节里我们大家一起庆贺快乐的节日。20xx年元旦文艺汇演现在开始！
1.一朵朵漂亮的茉莉花散发出淡淡的清香，人见人爱，花的下面有一群活泼可爱的孩子们，用他们的方式来表达他们对茉莉花的爱。请欣赏二（2）班带来的舞蹈《茉莉花》
2.我们说话做事要注意不要自相矛盾，不然会出洋相，令别人耻笑的。接下来请欣赏三（1）班带来的话剧《自相矛盾》
3、国旗国旗真美丽，用我们的歌声来赞美它吧！请欣赏一（1）班带来的小合唱《国旗国旗真美丽》
4、甲：XX你把妈妈最珍贵的花瓶打碎了，小猫在旁边喵喵的叫，你会怎么样？
乙：我会骗妈妈说是小猫打碎的。
甲：这可不行，好孩子要诚实。
乙：请欣赏小班的小朋友带来的舞蹈《好孩子要诚实》。
5、每个人都要经童年生涯，怎样让我们的童年过得轻松、愉快、有意义呢？那就让四（2）班的同学用歌声回答你吧！请欣赏四（2）合唱《童年》。
6、夜幕慢慢降临了，天空中出现了好多颗亮亮闪闪的小星星，他们正在冲我们一闪一闪的眨眼睛呢！在月光下，还有好多只正在飞舞的萤火虫，你瞧他们的翅膀多漂亮呀！请欣赏中班带来的舞蹈《虫儿飞》
7. 我健康我快乐，你们想知道快乐的秘诀吗？那就让我们动起来吧！请欣赏一（1）班带来的舞蹈《健康操》。
8甲：你见过大海吗？
乙：没有，那可是我向往的地方。
甲：那我们就随四（1）班的合唱《大海》一起去看看吧！
9.在一个风和日丽的早晨，在一个小溪边上，有一只特别特别漂亮的金孔雀，它有一身雪白雪白的羽毛，在太阳公公的照射下，金孔雀在小溪边翩翩起
舞，可漂亮了。请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《金孔雀》
10.、我们的祖国多么美丽，我们在祖国妈妈的怀抱中茁壮成长！我们要用我们最美的舞姿来表达对祖国的爱！请欣赏三（1）班舞蹈《哇哈哈》。
11.最爱最爱我们的人就是妈妈，从小就呵护我们长大，最让我们难以忘记的就是妈妈的吻。接下来欣赏五（2）班合唱《妈妈的吻》，再次感受妈妈的爱。
12、一个可爱的小娃娃，她有眼不会眨，有嘴不说话，也没有爸爸妈妈，让我们一起来爱它。请欣赏一年级舞蹈《泥娃娃》
13.我们激动万分，我们高兴的心情应该尽情释放！请欣赏三（2）班带来的舞蹈《喜唰唰》
14、甲：你有没有遇到过推销的人？
乙：没有
甲：我就遇到过，这些人能言善辩，为了钱财，采取各种手段来蒙骗你，你可要注意了，不要上当哦！
乙：哦！接下来请欣赏六（2）班小品《推销》
15、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。虽然寒风刺骨，但有妈妈的呵护，老师的关怀，我们多么温暖多么快乐。请欣赏二（1）班舞蹈《小青龙》
16.在我们校园里成长着一群天真、浪漫、活泼可爱的小天使，他们对理想和未来充满向往。给我们带来了美好的歌舞。请欣赏四（2）班的歌舞表演《快乐小天使》
17、新年的钟声有一次敲响，新年的歌声在校园回荡，在这欢快的歌声中，我们又迎来了新的一年，下面请欣赏一（1）班为大家带来的舞蹈《新年好》
18、在这特殊的日子里，让我们尽情的唱吧跳吧！请欣赏四（1）班 舞蹈《快乐节日》
19、乡间的小路多么美，让我们随五（2）班的舞蹈《乡间小路》一起领略一番！
20、甲：新的一年来临，春天离我们不远了。XX你知道春天在哪里吗？
乙：我还真不知道。
甲：就让六（1）班的.舞蹈《春天在哪里》告诉我们吧！
21. 燃烧自己的身体为夜路的人点亮方向，多么美的萤火虫！我们要向它学习，我们要用歌声表达对它的敬意！请欣赏三（2）班带来的《萤火虫》。
22.闪闪的红星照亮了全中国，闪闪的红星正在歌唱着中国共产党，同时照进了春光明媚的校园，引领着二（2）班的小朋友。请欣赏二（2）班舞蹈《红星歌》
23、我们要努力学习，因为我们将成为祖国的春天。接下来欣赏五（1）带来的合唱《少年少年祖国的春天》
24.要唱就要唱的痛快，要跳就要舞出最美的姿态。请欣赏六(2) 班舞蹈《最炫民族风》
25.寒冷的冬天，最害怕的就是分离！寒冷，不舍！接下来请欣赏六（1）合唱《送别》
26、一群背着箩筐，勤劳善良的小姑娘采蘑菇来了。请欣赏五（1）舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
27、在寒冷的冬季，迎来了新的一年，同学们像青松一样挺拔，像花朵一样鲜艳，看！世界多么美丽啊！请听二（1）班歌曲《郊游》
（结尾词）
合：所有的日子都来吧，让我编织你们
女：让我编织你们，用青春的金线，
男：让我编织你们，用燃烧的信念
女：编成绚丽的岁月
男：编成遐思的年华
合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
男：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
女：愿雨里有你的收获，
男：愿风中传你的捷报
女：阳光中我为你祝福，
男：月光下我为你祈祷
合：岁岁年年，年年岁岁
合：亲爱的老师、同学们元旦文娱汇演到此结束！
合：再见
七、颁奖
八、学校领导讲话。
活动策划 篇3
一、前言
21世纪是信息的时代，也是中国发展的黄金时代。作为中国的通讯巨头——移动，又将如何来面对中国这个世界最大的市场呢?
据《电子工业展望：中国》报告：20xx年中国手机用户已达1.45亿户，成为世界第一大市场。截止到20xx年6月底，中国的移动电话用户总数达到1.76亿，累计新增用户3135.7万，比去年同期增长50.9%。平均每月以500万户左右的速度递增。20xx年中国移动电话用户的增长可保持在6000万左右，未来5年内仍将以每年6000万左右的速度增长……
据移动电话消费行为的调查显示30岁以下用户的比例持续增长，其中以21-25岁最为明显，由20xx年的25.8%上升到20xx年的33.4%而逐步成为一支重要的消费群体，其中以大学生的消费数量占73%左右，大学生已经成为了一股不容忽视的消费群体。(数据来源:CCID20xx，11)
二、活动意义中国移动校园推广活动策划方案(1)
大学生是一个极为特殊的.群体，这个群体本身有着多种特征。他们拥有较强的消费欲望和一定的消费能力，而且在校大学生也是未来几十年内的消费主力，如能在校园内就在大学生心目中树立良好的品牌美誉度和忠诚度，这对企业的未来将产生及其深远的影响。
三、活动环境分析
1、消费群体分析：随着学生这个消费群体的日益庞大，许多商家都已经把眼光转移到对它的开拓上。目前的校园活动已经到了泛滥的地步，有品位有意义的活动却十分罕见。而且过多的商业活动也使得校方对活动的支持力度一降再降。根据大学生中的调查显示，大于45%的同学对于商家在校园的促销活动提不起兴趣。(高年级的学生占相当大的比例)因此如何提起大学生对此次活动的兴趣以及怎样获得校方的大力支持是这次活动的重点，也是能否做好这次活动的关键。
2、竞争对手分析：目前的国内通讯依然呈移动、联通、电信“三足鼎立”的局面，移动虽然在消费者比重上遥遥领先于后两者，但联通、电信的价格战却也使得移动在竞争上处于尴尬的局面。虽然移动优良的信号传输仍能使自己立于不败的境地，但是后两者对于信号传输方面积极的改进使得移动不得不处于前狼后虎的境地。另外资费方面仍然是移动最大的弱势。中国传统的经济理念——经济实惠仍深深的印在人们的心中，这一点对于移动仍是最大的“敌人”。如何解决这一问题仍是今后移动发展所面临的最大障碍。
活动策划 篇4
这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。
2、以班为单位作好参加活动的准备
排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；
注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）
每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。
各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、**做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的'重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
五、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛；
5月30日：“二幼之星”比赛；
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）
三、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。
要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。
评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。
内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。
比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛
目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。
活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
四、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月20日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
活动策划 篇5
一、活动背景：
又是一个绚丽多彩的夏天，在这个生机勃勃，欣欣向荣的日子里，我们的工作也正如火如荼的进行着。
地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化校园，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习，珍惜青春。 为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境，我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。
二、活动目的：
提高我系卫生管理工作水平，培养在校大学生的环保意识，增进环保精神，全面提高我系学生的综合素质，清洁美化我们的校园，为我系同学营造良好的学习和生活环境。
三、活动地点：我系卫生区。
四、活动对象：计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。
五、活动时间：20xx年6月
六、活动内容：
1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。
2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌，也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。
3、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的.重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。
4、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。
七、活动方法：
由各班同学对所在卫生区进行打扫，由学生会成员进行检查，我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况，并以版面形式公布。
八、奖励措施：
本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬，同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一，对排名前三位的班级给予奖励。
策划书：计算机工程系青年志愿者协会、学生会生活部
活动策划 篇6
活动目标：
通过植树活动，让孩子知道3月12日是植树节，同时增强家长和孩子对植物生长的了解，增强环保意识和生态意识。
活动时间：
二〇一八年三月十日
活动地点：
幼儿园，具体根据幼儿园总的规划到相应的种植地。
活动准备：
每班不少于两对亲子。种植工具、树苗家长自带。准备好制作挂牌的材料(纸张、笔)，相机等。
活动流程：
1.家长和孩子到指定地点集中。
2.宣传植树节的意义。
3.家长和孩子一起植树。
①拿好相应材料(用废旧材料的盆子、小铲子等)。
②家长和孩子合作将小树苗植入泥土里。
③设计挂牌(植物名称、幼儿姓名、植物养互方法等)。
④为自己的小树苗挂好认领牌。
4.整理，合影。
5.小结。
活动目标：
1、 为了提高小朋友保护花草树木的责任感;
2、 增强小朋友的环保意识，使孩子们亲自体验种植的乐趣。
活动地点：
校园
参与活动人员：
二年一班学生及部分家长。
活动过程：
一、 植树活动动员大会。
1、 活动目的'。
2、 活动准备。
3、 活动所要达到目标。
二、 活动记录：
对于很多小朋友来说，这是第一次参加植树活动，小朋友们兴致勃勃，来到了校田地，老师与学校领导详细地介绍了树的相关知识，以及种植的方法与技巧，并给每个小朋友派发了一株树苗。领到树苗后，小朋友们可高兴了，和爸爸妈妈一起同心协力，忙着刨土、放树苗、填土，拿着水桶浇水等等，个个忙得不亦乐乎，整个劳动场面呈现出一片热火朝天。经过一番紧张的劳动，孩子和家长们共栽种了几十株树苗。孩子们和爸爸妈妈还一起将“爱护小树苗”、“我和小树共成长”等环保标语牌挂在小树上并一起合影留念。活动后，孩子们意犹未尽，他们高兴地说，以后会经常来照顾小树苗，给树苗浇水、施肥，让它们快快长大。
三、 活动总结：
通过这一活动的开展，既增强了孩子的生态环保意识，又增进了亲子之间的交流，加强了教师、家长和孩子之间的情感沟通，使家长参与教育与管理的积极性大大提高，成为植树节的另一道亮丽风景线。
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