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活动策划

时间:2025-11-14 11:00:14 活动策划 我要投稿

活动策划锦集(7篇)

活动策划 篇1

  一、活动目的:

活动策划锦集(7篇)

  让学生在六一儿童节到来之际,在各种游艺活动中度过愉快的一天。通过活动,使小学生人人自主的参与在游艺活动之中,在游艺中陶冶情操,在游艺中获取知识,在游艺中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展,培养积极向上的'精神及欢乐和谐的风貌。

  二、活动时间:6月1日下午

  具体时间安排如下:

  1.14:30~15:00各班级及活动点做好准备,负责老师到位。

  2.15:10~16:50(下午自习至第二节课时间)学生进行游艺活动。

  3.17:00~17:30 各班整理打扫教室及清洁区。

  4.17:30学生正常放学。

  三、活动地点:教学楼

  根据学生的特点,按班级进行活动。

  四、活动内容:

  一年级 (本班教室)负责老师:

  掌上明珠:参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着设定的线路行走。走至

  终点,球未掉落,游戏胜利,可获奖品一份。(道具准备:乒乓板、乒乓球)

  二年级 (大班教室)负责老师:

  水中戏球:用筷子从盛满水的盆里将弹珠从一个盆子里夹到另一个盆子里。

  1分钟内夹满15颗获奖品一份。(道具准备:筷子一双、盆两个、弹珠若干)

  三年级 (本班教室)负责老师:

  青蛙跳水:用脸盆作为水池,用乒乓球作为青蛙,参加游戏者在离水池3米

  的地方手持青蛙,把青蛙扔在地上弹一下入池,每人扔3次,中1次即可获奖品一份(道具准备:脸盆一只、乒乓球若干)

  四年级(本班教室) 负责老师:

  投篮高手:参赛者站在三米线外向桶内投球,每人有三次机会,投中一个可获奖品一份。(道具准备:皮球一个、水桶一个)

  五年级(本班教室)负责老师:

  挤眉弄眼吃饼干:参赛者坐在凳子上,把饼干放在额头上运用脸部的五官把饼干从额头移到嘴里,一分钟内吃掉胜利,完成任务可得奖品一份。(道具准备:饼干若干)

  六年级 (本班教室) 负责老师:

  贴鼻子:在小黑板上画一个人头,游戏者在离黑板4米处蒙上双眼,原地转3圈,然后让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上,(边上同学不得提醒)贴中头像者得奖品一份。(道具准备:棉布红领巾一条,防止摔倒摔伤)

  公共活动区(食堂)(中高年级自愿报名) 负责老师:

  知识海洋:准备一百个谜语、脑筋急转弯、文学常识问题等,让参赛者在纸上写出答案,回答正确获奖券一张。(准备道具:写好问题的纸条)

  五、活动注意事项:

  1、环境布置(班级黑板上写上“庆六一游园活动——项目名称”;包括游戏规则,班级的课桌椅请班主任在活动前统一靠墙围圈摆放。唐主席负责写几条宣传标语贴在校园墙上。

  2、班主任老师全程关注本班学生的活动情况,教育学生在参加每个活动项目时要求排队,不乱起哄,听从指挥,相互谦让。上下楼梯靠右慢行,注意安全。

  3、学生游戏时,要保持校园教室干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后由班主任组织学生打扫教室卫生。

  4、活动道具由负责老师准备。凡向学校借取的游戏道具,活动结束后请整理好及时归还。

  六、负责人员分工:

  游园活动总负责:

  各班班主任统一负责自己班级学生活动秩序,活动安全。

  各活动现场由各活动区负责老师负责。

  摄影:

  XXX小学

  年 月 日

活动策划 篇2

  活动目标:

  1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节,体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐,学会分享。

  2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己,培养幼儿的自信心。

  3、快乐地参与游戏,在游戏中感受合作的'快乐。

  活动准备:

  1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。

  2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵:分享《阅读、分享爱》、教师才艺

  活动时间:

  12月24日(周四)上午9:00——11:00

  人员安排:

  (主 持)

  (配 合)

  活动流程:

  一、欢乐动起来,有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。

  二、杨园长讲话:代表全体幼儿和老师致欢迎词,并送节日问候!

  三、班级特色展示

  小三:歌表演:《虫儿飞》;小四:古诗表演 ;小五:《儿歌串烧》

  四、游戏:猜谜语 (猜对者由圣诞老人颁发奖品)

  五、亲子表演(各班有1—2位家庭表演)

  六、教师才艺展示:《舞动奇迹》

  七、亲子互动游戏:《抢椅子》、《揪尾巴》

  1、抢椅子玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出游戏,然后去掉一张椅子,游戏再次进行,最后留在座位上的家庭为胜利者。

  八、教师诗朗诵《分享阅读 分享爱》

  九、游戏结束,各班回教室休息

活动策划 篇3

  一、目标概述

  8月份是促销档期比较多的一个月, 8月8日中国父亲节,8月23日七夕情人。本月两个目标: 增加卖场的销售额和继续提升桂林微笑堂商场人气和知名度, 所以抓好节日的促销工作是本月营销策划案的重点。

  二、消费者需求分析

  8月份属于气候炎热的月份, 除了金银首饰和日用品以外, 促销热点应该放在: 促销热点应该放在: 精品夏季服饰,鞋子,泳衣方面,活动促销的礼包和赠品也应该是夏季日用小商品范 畴。

  三、SWOT分析

  优势:拥有众多品牌供货商的活动资源支持, 统一的活动促销规模效应节约活动成本提升活动效果,商品多样化可以满足不同阶层的消费需求。

  劣势:正值暑假,情人节活动中,将会少了很多大学生情侣参与;公司产品种类繁多, 公司产品种类繁多,推介重点需要慎重。

  机会:通过前期充分的舆论宣传,开展新颖别致的促销活动, 提前将潜在客户群体吸收进活动氛围,以先入为主的方式拉动顾客消费。

  威胁 紧密关注各个竞争对手的活动信息, 并在活动期间根据对手的活动情况临时调整一些有效的活动幅度,例如对方的DM海报是些有效的活动幅度,例如:对方的海报是购500送250,我们完全可以临时增加一幅购500送300来吸引客户眼球。

  四、传播策略规划

  (一)消费者定位

  社会高层人士 、企事业单位中高收入人群、具有一定消费能力的情侣阶层

  (二)市场定位

  桂林市企事业机关的家属大院

  (三)传播组合

  力争低投入高回报,我们将广告宣传主要集中在:

  1,移动联通公司的短信群发平台;

  2,网络论坛宣传版块; ,网络论坛宣传版块;

  3,DM小型海报的小区定点投放;

  4,商场门口的巨幅海报以及商场内的POP广告 广告 由电话,短信,网络申请,

  由电话,短信,网络申请,场地报名四种方式提前接受营销活动参赛者登记报名.

  五、传播概念及广告语设定

  将月度活动重点投放在父亲节和情人节上,所以我们的广告主题设定为

  广告语一:微笑堂父亲节---让爸爸脸上绽放微笑

  广告语二:天生一对,我俩最配——靓装巧配(情侣装搭配大赛)

  (一)营销活动细则

  活动一:微笑堂父亲节---让爸爸脸上绽放微笑

  活动时间: 8.1~8.9

  活动地点:百货各楼层卖场

  活动口号:和爸爸一起来微笑堂过父亲节,三重大礼让您拿. 买100送100,免费玩游戏拿奖品,在活动期间过生日的爸爸,可免费送礼包生日卡,绝对的超值实惠!

  活动细则:

  中国父亲节活动期间,不管你是爸爸还是准爸爸, 微笑堂都为您准备了三重节日大礼:

  第一重:微笑堂和您一起陪父亲过父亲节,全场男士商品三折起特价。

  宣传口径和方式:送的购物券是针对女性服饰和其他物品,可以给客户宣传男士物品已经是打折最低价不能再用购物券折扣,购物券可以买女性服饰使用.对于部分不能打折或者折扣少的商品可以宣传刚到的新款不参与活动.

  第二重:没有购物小票参加投篮活动,达到60分可以得到礼品一份,凭购物小票参加投篮游戏活动,没有达到60分领取三等奖礼品,达到80分领取二等奖礼品,达到100分领取一等奖礼品. 第三重: 所有在本商场购买的礼物或者商品,都可以免费为您进行精美包装并赠送生日贺卡一张.

  活动二:靓装巧配(情侣装搭配大赛)

  活动时间:8月18日—8月19日

  比赛规则:在二、三、四楼男女服装销售的集中区域进行,所有品牌服饰全部参与配合,参赛选手可以自由选取任意搭配。配合现场音乐,选手们与穿衣助理们一起在二、三、四楼各服装销售区来回穿梭,选择合适的衣服,然后给放置在比赛区的男女模特架穿上整身行头,主持人在一边解说助阵,邀请我市资深形象设计师、色彩顾问作为评委现场打分。

  活动效果:此项比赛火爆互动,参与性、观赏性都很强,易于集聚人气,刺激顾客围观,点燃购买冲动。

  六、活动宣传,气氛布置费用预算

  1、桂林生活网

  2、DM海报 5000张,64g,铜板纸 , pop海报 500张, 128g,铜板纸 ,印刷品 购物券 50元面值 5000份

  3、场内气氛布置:1F-5F显眼点 商场一楼立柱包装、吊饰、主题展台布置

  场外气氛布置: 灯饰景观一处1条 、门面横幅1条、临街横幅10条 大型舞台背景喷绘: 1面 23平方

  费用合计:XXX元

  七、卖场楼层管理方案

  百货公司的卖场日常管理我认为要考虑到以下几个因素:

  1、卖场的最佳通道。一般来讲,卖场主通道的宽度要在2米以上,副通道的宽度要在1.2---1.5米之间.最小的通道宽度不能小于90厘米, 即2个成年人能够同向或逆向通过。

  2、卖场布置的六大要素:照明,色彩,音响, 气味,通风设施,地板.其中灯光的控制中,各个品牌卖场内重点陈列品,,POP广告,商品广告, 展示模特,重点展示区,商品陈列橱柜等, 对重点商品的局部照明, 照度最好为普遍照明度的三倍。

  3、卖场与卖场之间要注意员工的密度,员工密度指的是每1000平米内雇员的数量。如果员密度过大,客户就会感到雇员干扰了购物,并有可能不买就离开了。

  4、商品检验 客户观察,触摸,试穿,品尝或体验一下你的商品是销售过程中必不可少的组成部分.贵重商品和低价商品一概如此. 通过观察商品,客户可以获得对于商品质量的印象. .如 果不踢踢轮胎,摸摸车厢内的装饰,并驾车在街区周围走一遭,你就不会购买一辆新汽车. 所以作为微笑堂的销售人员需要定时检查所陈列商品的质量问题,例如衣服的线头,商品的瑕疵。

  5、声音是零售店创造氛围来吸引购物者的工具之一。音乐当然是最为常用的但是,你选择的声音和音量必须与零售环境相适应.已经证明,慢节奏的音乐可以增加销售量; 快节奏的音乐会增加购物者的移动速度,而不是增加他们的'购买量。

  6、气味也能被用来创造适宜的零售氛围.合适的气味能刺激客户购买商品. 一些气味(如橘子或爆米花的气味) 几乎可以被品尝. 其他香味可以引起愉快的反应。

  7、视觉因素展示出一个总体图象. 颜色和灯光可以调动客户的情绪,使客户将注意力集中在商品上. 商场是个公共场所,人来人往, 顾客很多,环境卫生不好,地面布满灰尘, 纸屑,就不能留住顾客.购物环境卫生包括营业场所卫生,商品卫生,营业员个人卫生.保持清洁,窗明柜净,商品整洁,为消费者创造一个整洁的购买环境. 在营业现场,每天的卫生工作要定人定时, 经常 打扫,将废旧包装物及时清理收回. 陈列展示的商品要每天擦试, 营业员也要着装整洁,讲究个人卫生。

  八、公关活动效果预测

  本策划方案针对微笑堂商场8月份的暑期消费旺季进行量身制定,它的的实施将为微笑堂巩固在桂林的明星品牌地位,以及促进8月的当季销售起到重要作用。达到赢得广大消费者的信任和认可,实现长久生意兴隆的目的。

活动策划 篇4

  一、活动基本信息

  1、活动背景:轮滑运动作为一项体育运动在全国各大高校风靡起来,很多年轻人把这项运动看成是青春和活力的象征。其中平地花式轮滑是集娱乐、时尚、动感为一体的运动。这项运动特别适合年轻人。因 为这能体现青春的活力、激情、舞美、音乐与滑行整体协调流畅。它包含技术、难度、观赏性等综合要素。

  2、活动目的:

  (1)丰富校园文化生活,展现我校大学生积极向上的青春活力; (2)推广轮滑运动,增进各轮滑爱好者之间的'友谊和对轮滑的兴趣; (3)展现轮滑魅力,增进广大同学对本社团的了解。 3、活动形式: (1)平花、刹车表演

  (2)混合接力赛、定向越野比赛 (3)趣味游戏

  4、活动主题:通过FB轮滑协会第五届轮滑节宣传轮滑文化,让更多高校的朋友们知道广技师FB轮滑协会,同时丰富在校大学生的文化生活。

  5、时间地点:

  宣传时间:20xx年11月17日—11月21日 宣传地点:春晖园对面

  活动时间:20xx年11月22日(星期六)11:30-18:00 活动地点:广东技术师范学院校本部新篮球场

  6、活动对象:FB轮滑协会全部会员、广州各大高校轮滑协会、广州各大轮滑组织

  二、活动举办方

  1、主办单位:学生社团联合会

  2、承办单位:学生社团联合会FB轮滑协会 3、赞助单位:YOYOSKATE柚子轮滑专业装备

  三、前期准备工作

  1.人员分工及工作安排

  四、活动当天流程

  1、当天工作安排:

  2、活动流程:

活动策划 篇5

  一.名称:143班才艺赛

  二.时间:11月11日下午三点

  地点:校园湖边

  三.内容简介:

  为了给同学们更多的交流平台,班委会决定于11月11日下午三点在校园湖边举办一次才艺赛。这次活动的目的并不是为了分出胜负,谁是最终获胜者,而是让同学们之间有更多的交流和沟通,同时也给大家一个展示自己才华的.机会。

  四.活动流程:

  1.由班长、团支书做开场白

  2.由班长宣布比赛过程及注意事项

  3.同学们按学号依次到前面做简单的介绍并展示自己的才华

  4.有同学们自己投票,选出自己认为好的三名同学

  5.由班委统计选票并公布结果

  6.由班长、团支书做总结。

活动策划 篇6

  活动目标:

  1、让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

  2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

  3、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

  活动准备:

  物质材料准备

  1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

  2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。

  3、《感恩的心》音乐

  4、提前发放请柬,邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。

  知识经验准备

  1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。

  2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。

  活动过程:

  一、介绍母亲节

  教师:今天是五月的第x个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?

  幼儿:母亲节

  教师:你知道"母亲"是什么意思吗?

  幼儿:——母亲就是妈妈的意思

  教师:"母亲节"是谁的节日呢?

  幼儿:是天下所有妈妈的节日

  教师:这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。

  二、“母亲节感恩会”活动:演唱歌曲《世上只有妈妈好》

  教师:今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。

  引导幼儿谈谈可以如何关心妈妈

  教师:小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?

  幼儿:做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等;

  教师:原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?

  幼儿:扫地、倒垃圾、整理房间等等。

  教学设想:

  妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了"妈妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担"的话题。

  三、朗诵儿歌《妈妈的心》

  小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。

  刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了×××小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。

  (妈妈代表讲话)

  教学设想:

  新《纲要》指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。"在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸

  四、亲子游戏——踩气球

  下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球,前三名胜者发给奖品。

  教学设想:

  游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,采取请妈妈们玩踩气球的游戏,既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈开心了,自己也开心的`感受。

  五、赠送礼物

  在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句体贴、祝福的话。

  师:小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今天是妈妈的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?今天,老师为小朋友准备了很多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后,请小朋友把它送给亲爱的妈妈,并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如:妈妈,我爱你!妈妈,你辛苦了!妈妈,祝你节日快乐!)

  教学设想:

  在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引导幼儿展开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的经验技能,制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐,也为了让幼儿从这小小的行动开始,怀抱一颗"感恩的心"用实际行动来回报妈妈的爱。

  六、延伸活动

  1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。

  2、回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫。

  课堂上的活动虽已结束,但对母亲的感恩却永远也不会结束,在活动延伸中教师可以提出“回家听妈妈讲述我成长中的故事"和"回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫"的家庭作业,引领幼儿的"感恩"向更广阔的天空发展。

活动策划 篇7

  一、指导思想

  以4月23日“世界读书日”为契机,开展为期3天的“读书节”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性,鼓励孩子多读书,喜欢读书,从中体会读书的`乐趣,让读书成为一种习惯。

  二、活动主题

  书香润童心 好书伴成长

  三、活动安排

  活动时间: 20xx.4.22——20xx.4.24

  活动地点:幼儿园院内及班级教室

  参加人员:全体幼儿、教师及家长。

  四、活动内容

  1、读书节启动仪式:(20xx年4月22日早9:00)

  ①吕园长致辞。

  ②家长亲子阅读经验分享(负责人:小一班龚丽君)

  ③教师诗歌朗诵(负责人:欧阳新芳)

  ④宣读倡议书,介绍读书节的安排,激发幼儿参与的兴趣。

  2.自制图书评比活动。

  以班级为单位进行自制图书活动并评选出三本自制图书参加园级自制图书评比。

  评比方法:由幼儿自己评选,为自己喜欢的书贴上标记,按照票数多少评出前6本分别为一、二、三等奖。

  3.年级组自由活动。

  活动时间:20xx.4.22下午2:30

  活动要求:与读书有关的各种活动,要求以教研组为单位上报实

  施方案,组织严密,活动设计有意义,不应付了

  4.“书香润童心 好书伴成长”诗歌比赛

  活动时间:20xx.4.23早9:00

  参加对象:大中小各班级幼儿。

  内容要求:积极健康,适合有年龄的诗歌或儿歌。

  活动评委:吕晓丽 高红丽 杨 艳

  活动负责人:各班班长及教师

  评分标准附后。

  5. 年级组自由活动。

  活动时间:20xx.4.23下午2:30

  活动要求:与读书有关的各种活动,要求以教研组为单位上报实

  施方案,组织严密,活动设计有意义,不应付了事。

  6.闭幕式

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