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活动策划

时间:2025-11-07 10:42:02 活动策划 我要投稿

实用的活动策划(通用)

活动策划 篇1

  一、活动目的

实用的活动策划(通用)

  为迎接本学期的“科技读书节”,展示新时代大学生的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化,特举办此次以“追求理想,点亮人生”为题目的演讲比赛。

  二、 活动主题:

  追求理想,点亮人生

  三、活动时间:

  20xx年4月26日 19:30

  四、活动地点:

  理科楼509

  五、活动对象:

  化学化工系全体学生

  六、活动要求

  (1)参赛选手必须言行得体,演讲内容必须紧扣人生理想主题,吐词清楚,条理清晰,声情并茂;

  (2)选手每人的演讲时间控制在3分钟内,超过时间或者时间太短,内容不充实,评委都会视情况予以扣分;

  (3)参赛选手不得在演讲期间加入一些过激的煽动性语言,造成群众情绪的失控,演讲者也要把握好自身情绪,避免因情绪过分高涨,导致言行失控而对全校学生产生不良影响。

  六、 活动流程:

  (1)、主持人介绍本次活动流程、要求及出席评委

  (2)、按照选手顺序依次进行演讲

  (3)、评委对演讲进行综合点评并对大赛加以总结

  (4)、公布结果及颁发荣誉证书

  七、 奖项设置:

  一等奖2名 荣誉证书一份并代表系部去院里参赛

  二等奖3名 荣誉证书一份

  三等奖5名 荣誉证书一份

  优胜奖10名 荣誉证书一份

  希望在同学们的`积极配合与鼎力支持下,此次活动能够成功举办并取得骄人的成绩,愿我系部能在院里争取更多的荣誉。

活动策划 篇2

  一、活动时间:20xx年上学期

  二、主要形式:文化建设、征文比赛等

  三、教育内容:新生教育第三阶段的主要任务是,在新生基本完成了角色转换,适应了大学生活的基础上,以寝室文化、班级文化建设为重点,加强集体主义教育;加强新生恋爱观教育;组织开展“我的大学四年规划”竞赛和“我的大学、我的未来”主题征文比赛。现将有关事项安排如下:

  (一)寝室文化、班级文化建设

  以寝室文化、班级文化建设为重点,加强集体主义教育,增强学生集体凝聚力和群体认同感,培养学生力争上游、共同发展的`良好氛围,实现环境育人、文化塑人。

  各学院可利用一个学期左右的时间,根据这一目标开展具有学院特色、有创新、有实效的活动,提升新生教育的全面性、深入性。

  (二)新生恋爱观教育

  恋爱是新生面对的一个敏感的话题,各学院可通过讲座、座谈、个别谈心等方式,引导学生正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系,帮助他们树立学习是第一天职的意识,明白大学是人生成功的基石;教会学生在恋爱中爱护自己,才能发展自己;要培养学生迎接爱、拒绝爱、升华爱的能力;引导学生理性地去爱、道德地去爱。

  (三)“我的大学四年规划”竞赛策划书时间:20xx年3月-4月

  要求:1、该设计必须原创,不得抄袭;

  2、内容完整,扼要充实,不浮夸;

  3、切合自身实际,充分张扬个性;

  4、目标和计划要具体翔实;

  5、对自己的专业优势、就业趋势、目标岗位等要有调查研究,对走上社会后的努力方向有较为清晰的考虑。

  注意事项:

  1、各学院对新生进行动员,自行组织初赛,评选出优秀设计作品,统一用a4纸打印,于 20xx年4月15日前送交学生工作处教育管理科313室,并以学院为单位将电子稿发送至邮箱。

  2、各学院原则上至少送交优秀稿件10篇以上。

  3、学生工作处将组织专家进行评选,设置奖项,并对获奖者给予奖励。

  (四)主题征文比赛主题:我的大学,我的未来

  时间:20xx年4月

  要求:1、紧扣主题,抒写进入大学来的生活经历,或者描述想象中的大学生活,也可以规划未来的蓝图;

  2、题目自拟,体裁不限,字数1000字以上。

  注意事项:

  1、各学院自行组织初赛,评选出优秀稿件,统一用a4纸打印,于20xx年4月20日前送交学生工作处教育管理科313室,并以学院为单位将电子稿发送至邮箱 。

  2、各学院原则上至少送交优秀稿件15篇以上,逾期未交者视为弃权。

  3、学生工作处将组织专家进行评选,设置奖项,并对获奖者给予奖励。

活动策划 篇3

  一、 活动主题

  欢乐聚餐

  二、 活动目的

  通过这次活动增加同学们的感情与凝聚力,使同学们可以得到更好的交流相互了解,加深同学之间感情与友谊。

  三、 活动时间

  初定20xx年11月(具体时间QQ群内通知)

  活动地点

  校门餐厅(暂定)。

  四、 活动的前期准备

  1. 策划宣传部:

  1. 制定’XX工程学院台球协会活动策划书;

  2. 召开会议并向各个部门讲解活动细节,活动准备事宜;

  3. 负责设计活动规则。

  2. 记录部:

  1. 登记好,参加活动报名的人员;

  2. 负责现场照相、摄影工作;

  3. 记录活动过程、活动状况和活动出现的`问题,方便为下一次举行活动。

  3.后勤部:

  1. 提前布置好活动现场

  2. 根据策划的总体安排和所需,制作消费清单;

  5. 管理部

  1. 随时随地现身现场,组织管理和协调活动的纪律;

  2. 负责人员的管理安排;

  6. 组织部

  1. 负责协调好现场比赛的进行;

  2. 负责维持好秩序,保证活动顺利进行

  五、 活动流程

  1.登记好所有参加人员名单;

  2.通知同学活动地点;

  3.组织同学 们开始聚餐;

  4.结束后安全归校;

  六、 活动安全

  1、每位同学要注意身上贵重财务的保管;

  2、若有同学出现身体不适,请及时与身边同学求助,需第一时间报告负责后勤保障的同学,让后勤保障同学做出应急措施。

  3、 不允许未通知相关人员就独自离场;

  七、 活动应急情况设想及处理方案

  1、若在活动时出现身体状况不适,应立即向后勤部报告情况;

  2、若参加活动者不能如期参赛,应及时向记录部负责人说明情况。

  八、 活动预算

  1、 所有活动开支均由社费支出。

  指导老师签字:

  社团联合会签字:

  团委老师签字:

活动策划 篇4

  一、设计思路:

  一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式,通常孩子们很辛苦,而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童生命本真的过程。本次活动策划以区域游戏为主题,将 “以活动结果为中心” 变为“以活动过程为中心”,将单一的演出形式变成多元化的互动形式。

  二、活动目标:

  1、勇于尝试不同的角色扮演,体验自主游戏的'乐趣。

  2、遵守各场馆规则,不影响他人游戏。

  3、坚持完成自己选择的任务。

  三、活动形式:

  角色游戏、混龄游戏、亲子活动、游园活动

  四、活动时间:

  5月30日(暂定)

  五、活动地点:

  幼儿园操场及各班教室

  六、活动内容:

  户外场:

  场馆一:科学区——魔法泡泡馆(负责人:余 莎)

  场馆二:角色区——升旗手(负责人:王 蕾)

  场馆三:美工区——彩绘乐园(负责人:陈思宇)

  场馆四:建构区——快乐工地(负责人:李 静)

  场馆五:休闲区——小剧场(负责人:赖淑敏)

  室内场:

  场馆一:泡泡育婴馆(泡泡鱼班)

  场馆二:考古遗址(小天使班)

  场馆三:宝贝秀场(嘟嘟熊班)

  场馆四:娃娃餐厅(草莓班)

  场馆五:造纸工厂(小英才班)

  场馆六:邮政局(小精灵班)

  场馆七:食品加工坊(彩虹贝贝班)

  场馆八:陶艺吧(乐乐兔班)

  场馆九:美发屋(阳光宝宝班)

  场馆十:饼干屋(亲亲苗苗班)

  场馆十一:娃娃超市(葵花朵朵班)

  场馆十二:智慧屋(大班组)

  七、活动预热

  活动前两周:制作游园护照;

  活动前一周:教师讲解每一个场馆游戏规则,帮助幼儿熟悉游戏;

  活动前三天:召开家长会,讲解“六一”活动流程、规则、注意事项

  八、 活动过程

  1、开场舞

  2、主持开幕

  3、园长致辞

  4、优秀家长颁奖

  5、全园性自选区域游戏

  幼儿每到一个场馆,工作后可在“护照”上盖一个章,集满5个章即可兑换一份六·一礼品,兑换后护照留作纪念。

  6、结束

  九、活动延伸

  进行 “我最喜欢的场馆”问卷调查表,回收整理并分析。

活动策划 篇5

  一、活动背景

  为了迎接我院新生的到来,学校通过举办此次达人秀活动,主要是给大一新生一个展现才华,张扬个性,锻炼自我的平台,展现出大学生的独特魅力,陶冶情操,同时丰富我们的校园活动。

  二、活动对象

  全院学生,以系部为单位,以组合或个人名义参赛

  三、活动时间

  20xx年11月(具体时间待定)

  四、活动地点

  图书馆前面的`空地

  五、活动目的

  希望通过此次活动,浓厚的校园文化氛围,能丰富同学们的课余生活,发掘文艺等各类人才,给同学们提供一个锻炼自我的舞台,提高同学们艺术欣赏水平,陶冶性情,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,为自己的将来打下基础,将来为社会做贡献。

  六、活动口号

  展现个人风采,弘扬烈火青春

  七、活动宣传

  前期宣传:时间(待定)

  1、宣传横幅2条(挂在两个饭堂门口)

  2、宣传单500份

  主要内容:本次活动内容简介及注明奖项设置及奖品。

  宣传方式:在学院各个班、校道上,及学生公寓内派发。

  3、宣传海报10张

  宣传内容:活动内容简介、主办单位和承办单位、报名方式,报名截止时间及预计的初赛时间。

  宣传地点:

  a)饭堂门口的宣传栏。

  b)a、b栋公寓楼下

  补充:

  报名方式:

  1、报名表由各班文娱委员收齐,然后交到财经系组织部部长,(报名表注明姓名、班级、联系方式、参赛作品名称)

  2、参赛作品可以是歌舞、口技、小品、话剧等形式,但要求健康,积极向上

  八、活动流程

  赛事安排

  a:初赛(时间待定)

  赛前安排:

  1、比赛前组织部部署好会场;

  2、邀请评委,确定选手次序,并将名单公布出来(提前3天);

  3、安排在赛场外的咨询人,负责接待选手并选手提出的问题作出解释

  4、安排礼仪小姐接待到场的评委及嘉宾。

  5、音响设备的调试及相机的准备

  比赛流程:

  1、主持人宣讲开场白并向大家介绍评委;

  2、主持人宣布比赛开始,选手依次表演自己的作品,将五名选手分为一组,在一组参赛选手表演完之后作出统分,并在下一组表演完毕后宣布成绩;

  3、当所有选手表演完后,每个赛场的工作人员统计出成绩并当场确定入围名单;

  4、主持人宣布比赛结束,评委及参赛人员退场;

  5、工作人员整理赛场;

  人员安排:

  1、负责人4名

  2、赛场主持人2名

  3、会场布置人员8名

  4、会场秩序维持人员5名

  5、话筒传递人员2名

  6、摄影记录人员2名

  7、赛场外咨询、签到人员2名

  b:决赛(时间待定)

  赛前安排:

  1、联系好当晚将出席的评委及嘉宾

  2、文体策划部提前两天买好奖品及活动用品。

  3、组织部事先将晋级复赛人员的名单拟定好,然后准备好抽签卡片,通知选手提前30分钟到场抽签;

  4、相关工作人员提前60分钟到场,按所分配任务各司其职;

  5、纪检部工作人员维持好会场秩序。

  6、安排礼仪小姐接待到场的评委及嘉宾。

  7、安排礼仪小姐引导选手入场。

活动策划 篇6

  一、活动主题

  “团结互助,增进友谊”

  二、活动背景

  冬天,无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都很适合户外活动的,因此勤工部组织了这次出游活动。

  三、活动目的

  1.丰富大家的课余生活,增进同学之间的友谊。

  2.享受生活的'乐趣,为以后更好生活提供有利条件。为了大家的友谊更进一步的延续,让友谊变得更加深固。

  四 . 活动时间;

  20xx年11月12日(星期六)

  五、活动地点;马鞍山

  六、活动部门;机电系 勤工部

  七、活动成员

  xx

  八、活动流程

  1、上午8:00在学校门口集合,预计10分之后集合完毕出发。

  2、上午8:10坐98路公交车到市人民的医院东,再坐70路公交车前往马鞍山。

  3、到马鞍山稍休息后开始爬山,同学们可观赏各大景点,合影留念。

  4、中午12:00左右在马鞍山下用餐。

  5、下午两点左右乘车回学校。

  九、活动注意事项

  1、活动过程中听统一指挥,不要单独行动,遇到问题可与负责人联系,不要擅自做决定。

  2、衣着、鞋子要适合登山运动。

  3、每一个人应该配备充足矿泉水或食物。

  4、准备想应药品。创可贴、止痛剂,以备突发情况。

  5、记得带雨伞,以防天气有变。

  6、注意安全,过马路要小心。

  7、垃圾装袋,下山后集体处理,不要乱放垃圾。

  8、负责人应该经常清点人数,以防有人掉队。

活动策划 篇7

  一、活动主题

  爱心传递,为考试加油

  二、活动背景

  我们每个人都有两双眼,一双感知世界,一双深藏内心;打开我们的心灵之窗,用爱洞察盲童坚强勇敢地内心世界;以眼为媒,让我们透过心灵之窗传递对他们的关爱;以眼唤眼,让他们唤起我们保护眼睛,感恩生活的意识

  通过卖爱心产品“考试用具套装”的形式,既为即将迎考四、六级和期末考的全校考生提供便利,又用义卖所募得的善款悉数捐出,寄出我们的一份爱心,为帮助失明儿童重建光明献一份力。

  三、活动目的

  1、旨在引起全校师生对社会弱势群体的关注,用我们力所能及的帮助,给他们送去冬日的温暖,并且将这份爱心持续下去,不断传递给身边的人;

  2、为广大考生提供方便,一次购齐所需全套考试用具,在方便自己的同时,奉献自己的一份爱心,为失明儿童和自己祈愿。

  四、主办方

  文传系09会展1班

  五、前期准备

  1、联系文具卖家,确定货源

  2、宣传准备:横幅一条

  喷绘海报两张

  宣传单500份

  电子版宣传单

  QQ群、广播站、校报学通社、协会

  Ps:宣传安排详见附录一

  3、当天人员排班安排:详见附录二

  4、现场布置道具:气球、小音箱、桌椅、募捐箱、铁丝线

  5、考试用具套装采购、贮备金(零钱)

  5、现场布置人员征集报名

  六、活动时间

  20xx年12月15日(周三)上午9:15~12:45

  七、活动地点

  地点:1、艺术会堂附近的.LED旁

  2、8号教学楼对面(四期宿舍旁)

  八、活动对象

  本次活动的面向对象以参加四六级考试的同学为主,以及厦门理工学院全体考生

  九、活动内容

  1、爱心义卖品:考试用具套装(包括一个透明笔袋,一只黑色水笔,一根笔芯,一根2B铅笔,一块橡皮,一把小刀)

  爱心价:5元/套

  Ps:每购买一套爱心义卖品,我们便帮您为失明儿童捐出1元钱。

  2、设置募捐箱,为失明儿童募捐

  3、爱心寄语板,现场在便签纸上留下寄语,将其贴在爱心板上,用我们的点滴小爱汇聚成一份大爱

  十、产品特色

  便利、齐全、实惠

  1、便利在于:考生们在我们的展位上可以一次性买全考试所需的所有用具,省去了去文具店一一购买的麻烦。

  2、齐全显而易见,我们为广大考生提供了全套的考试所需用具;

  3、实惠在于:我们制定的爱心价(扣除捐助给失明儿童的1元钱后)是低于单独购买的零售价的,因而考生可以花更少的钱买到自己所需物品的同时奉献爱心,利人利己,一举两得,何乐而不为。

  十一、活动安排

  1、桌椅,展板租借:陈静娴,雷陶

  2、电子传单、印刷传单设计:王君武

  3、喷绘海报设计:姜苏芮

  4、货品的提货:全体班团委(陈静娴雷陶姜文杰张金发林姗姗、全秋萍、郑青梅、洪小炎炎、陈彬彬)

  5、道具采购,财务记录及培训:陈彬彬

  6、募捐箱、爱心版设计:全秋萍

  7、现场布置志愿者报名:林姗姗

  8、现场布置总负责:陈静娴雷陶

  9、现场记录拍照:孟玲玲

  十二、活动预算

  1、横幅:1条,不超过100元(视字数而定)

  PS:横幅上内容是班级的目标/口号,在以后的活动中可多次重复使用。节省以后的活动宣传经费,同时达到更加良好的照片效果和宣传效果。

  2、电子大海报:2张,16*2=36元

  3、四级套装进货:300套(自行配套)

  Ps:已与绘友文体达成协议,提前一天进行提货,剩余货品可退回,活动结束后再进行结算。

  十三、注意事项

  1、准备一张签到表和慈善义卖销售情况登记表(详见附录三),各小组长负责填写

  2、现场环境气氛的调动,机动人员做好现场的宣传工作

  3、做好活动的宣传记录,以及后期工作的总结,募得善款扣除成本后悉数捐给慈善团体,并公布出来,做到公正、公开。

  4、在12月12日周日晚,将海报、横幅打印出来,并写好网络宣传单,印刷版宣传单

  5、在12月14日,落实桌椅并进行进货

  6、在12月14日周二晚上完课,各小组长留下,进行简单的财务交接培训。

  附录一:宣传安排

  1、周一,在教学楼大厅粘贴一张喷绘海报,并在LED马路边旁张贴横幅

  2、周二,在教学楼大厅派发印刷版宣传单,并进行网络宣传,具体宣传内容在周二晚会发至群里,到时进行Q群电子邮件转发。

  3、周三,在活动现场各设一块展板,贴有喷绘海报;

  在上下课高峰期,在教学楼大厅派发传单;

  在LED附近,机动人员派发传单,进行现场宣传

活动策划 篇8

  指导思想:

  《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望,懂得“废物利用”的价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20xx年9月26号下午3点钟,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。(具体活动方案如下:

  二、活动时间:20xx年9月26日下午

  三、活动地点:幼儿园操场

  四、活动对象:全园孩子和家长

  五、活动主题:

  “月饼宝盒, 变变变”

  六、活动目的:

  为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。

  通过本次活动体现出环保、创新等多方面,要注重参加活动的.过程,从而提高幼儿的环保意识,增强每一个人都“珍惜可利用资源,保护环境,创造和谐社会”。

  七、活动准备:

  20xx年9月24/25日通知每位幼儿家长,动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。

  八、作品要求:

  1. 制作材料:废旧的月饼盒子

  2.形式不拘,自由创作,平面的、半立体或立体的,采取幼儿与家长共同参与的制作方式。

  3、体现环保、赋有美感、健康向上的内涵,富有时代气息和本地特色;具有一定的观赏性和艺术性;另外作品色彩搭配协调,大小适中,不易损坏。

  注:材料准备:月饼盒子,剪刀以及其他辅助材料由家长自带;

  幼儿园准备双面胶及胶带。

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