活动策划

[实用]活动策划5篇

活动策划 篇1

　　一、指导小组：

　　指导组长：陈朕君

　　指导教师：高阳、王晓军

　　二、办社宗旨：

　　随心飞翔，放飞梦想

　　三、活动目的：

　　丰富校园文化生活，在百忙的学习生活中放松紧张的学习气氛。将热爱羽毛球运动的同学聚在一起，在属于自己的天空中，锻炼身体、增强体质、同时也提高同学们的羽毛球技术，让同学有一个展示自我的'舞台，为同学提供一个交流的平台。

　　四、活动方式：

　　以学习和练习及比赛为主，培养大家对羽毛球的热情。

　　五、活动时间：

　　每周二下午课外活动。

　　六、活动地点：校羽毛球场。

　　七、社团成员基本义务：

　　1、自觉遵守社团章程，执行社团管理机构审批的决议。

　　2、服从社团组织领导，维护社团声誉。

　　3、积极参加社团发起的各项活动。

　　八、训练要求

　　学生训练课的内容、形式，要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动相结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。本学期通过每周二的课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动，学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差，有一些是一点球感也没有，水平是参差不齐的。在本学期，着重训练学生羽毛球的推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练，从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中，我们将采取循序渐进的训练方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习羽毛球的训练模式。

　　九、所需器材：

　　羽毛球场两块、羽毛球拍10副，羽毛球10筒。

　　十、社团理解：

　　羽毛球不仅仅是一项体育运动，除了能增强体质，也培养我们团结互助的精神，开办这个社团正是出于我们对羽毛球的一份执着与热爱，怀着对羽毛球的这份美好的憧憬，我们希望有更多像我们这样的羽毛球爱好者参与进来，为一些志同道合的学生提供一个交流和施展才华的平台，营造一个良好的校园文化氛围，在其中也许并不是每个人都对羽毛球有着如此强烈的爱好，但既然融入了其中，就让羽毛球将大家融入其中，去尽情的享受羽毛球给你带来的无穷乐趣吧！

活动策划 篇2

　　一、策划书名称

　　尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日×活动策划书”，置于首页中央。

　　二、活动名称：

　　根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

　　三、活动背景：

　　内容应根据活动的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明活动的环境特征，通过对活动情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

　　四、活动开展：

　　1、详细注明活动具体时间。

　　2、作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。另外，人员的'组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

　　五、活动目的及意义：

　　活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚；()在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出，明示活动要实现的目标及重点（目标选择需要满足重要性、可行性、时效性）。

　　六、经费预算：

　　活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活动中应注意的问题及细节：

　　内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

　　八、活动负责人及主要参与者：

　　注明组织者、参与者的姓名、电话、在社团的职位。

活动策划 篇3

　　一、活动背景：

　　光阴似箭，日月如梭。时间如白驹过隙，悄悄流逝，如今已是大二下学期，再过一年，我们即将离开校园，步入社会。我们退去了大一的稚嫩，更加成熟，更加有责任感。我们即将代替母亲，成为家庭的主力，用自己的双手支撑起这个家。值此母亲节之际，特意策划举办以母亲节为主题的团日活动，让同学们体会母亲的辛苦，为将来更好地承担家庭责任打下基础

　　二、活动主题：

　　妈妈，我爱你！

　　三、活动目的：

　　首先，通过这次活动让同学们理解母亲，感受母爱，拉近感情。其次，让同学们更加深切地感受责任，为以后步入社会，成为家庭的主力打下基础再次，使同学们在紧张的备考之余得以放松，让同学们轻松备考。

　　四、活动时间：

　　xx年5月13日

　　五、活动地点：

　　本班教室（一教407）

　　六、参与人员：

　　5班全体同学

　　七、活动流程：

　　1、全体同学一起唱团歌。

　　2、由主持人带领同学们回忆关于母亲的词汇、名言及歌曲。

　　提示词汇：母爱无言、大爱无疆、温暖、温馨、无私、母爱似海、含辛茹苦、任劳任怨 、勤勤恳恳、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三迁、恩重如山、和蔼、亲切、坚强、勤劳、朴实、慈祥、温柔、慈爱、祥和 。

　　提示名言：1）冈察尔的名言：母亲的爱是永远不会枯竭的。这说明母爱是非常伟大的，是永远伴随在我们身边的。

　　2）老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。

　　3）世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）

　　4）母爱是一种巨大的火焰。 （罗曼·罗兰）

　　5）世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）

　　6）慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）

　　7）人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦）

　　8）母爱是世间最伟大的力量。（米尔）

　　9）成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的`伴侣。（郑振铎）

　　10）母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯）

　　提示歌曲：《烛光里的妈妈》《妈妈我爱你》《懂你》《母亲》《听妈妈的话》《世上只有妈妈好》。

　　3、由主持人带领同学们回忆母亲做的最让自己感动的事，采取提问的方式。

　　4、诗朗诵：《母别子》唐.白居易，《慈母爱》元.杨维桢，《游子吟》孟郊

　　5、以图片的形式带领同学们回忆汶川地震中关于母爱的感人故事。

　　6、班里每位同学拨通自己母亲的电话，随着背景音乐一起唱《懂你》（满文军）。

　　7、由团支书总结此次活动。

活动策划 篇4

　　一活动背景

　　1 开展原因

　　秋风飒飒，秋月清清，校园旅游已成为当代大学生多彩生活的一部分，通过活动可以增进大家的感情，能增加班级荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。

　　2 基本情况

　　龙山是岳阳的一处尚待旅游开发的好地方，原来属于郭镇乡管辖，现在已经划为南湖风景区。

　　一龙赶九龟的传说联系了秦始皇，昆仑石，美妙的神话衬托着山色湖光的旖旎。或许如此，这里逐渐成为了岳阳市民的周末度假的后花园。

　　到龙山吊床休闲，是非常惬意的事。随吊床的晃荡，心也腾上了湛蓝的天空，悠哉，悠哉，似乎回到无忧无虑天真的童年。

　　尝尝火材烧的农家饭，味美香甜，余味难尽。

　　农家的小猫在椅子间与游人共处，忽而无声无息地跃进山野树丛又再现，好似这灵性山地的小精灵。

　　路边草上的小蚂蚁。将自己的眼光放低，才发现这个世界原来天高地广。

　　3 执行对象

　　09国一国二班全体同学

　　4 社会影响

　　促进地方的旅游收入与旅游业发展

　　二 活动目的及意义

　　大学生是充满活力与激情的团体，班级活动丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操，有利于我们提升自己的内涵。

　　通过此次活动培养大家的`环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，同时也可以增进大家的相互了解，使彼此的感情得以升华。

　　三 资源需求

　　a人力资源

　　参加对象：09国贸一 二班全体同学

　　组织领导：班级自己建立的活动小组

　　b物力资源

　　活动场所:南湖广场对面的龙山

　　四 活动开展

　　时间：20xx年10月30日

　　地点：南湖广场对面的龙山

　　管理：以班导为核心 将大家分成几组便于管理

　　饮食及其他：自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋

　　活动流程：集合时间：星期五上午10点10分之前准备好【拿包、换服装等】10点10分正式集合

　　地点：云梦广场【刻有校训的大石头处】【两班副班清查人数 10点25分在校门口乘车出发】

　　到达方式：乘车到南湖广场下车 在广场放松片刻 11点整乘船去龙山

　　返程时间：下午5点30左右

　　五 活动经费

　　初定为800元 另准备400元以应对突发情况【由团支书保管】

　　所需物品由个小组推选一至两个同学购买【星期四晚自习后把所需物品购好】

　　六 活动中应注意的问题和细节

　　加强自身的安全教育，一切行动听指挥、切忌随意离开队伍单独行动

　　认真清点往返人数

　　相互关心体谅注意安全在安全区域内活动

　　购买食品时注意食品信息与安全

　　有特殊非可抗拒原因不能参加活动的应事先请假

　　要爱护公物保护环境 不要攀摘花木 乱扔垃圾因为这正是体现大学生素质 带上一些必备的应急物品

　　七活动负责人及主要参与者

　　组织者：09国贸班班委

　　参加者：09国贸班全体同学

活动策划 篇5

　　一、活动主题:喜迎新年

　　二、活动对象:五年级二班全体师生

　　三、主办单位:五年级二班全体师生

　　四、活动筹备组:

　　1、组长:冯耀慧;副组长:刘俊甫;

　　2、筹划:罗梓阳、薛清心、罗雅珍、孙思佳、陈华悦

　　3、舞台设计布置:孙思佳、徐琴、赵雨璇、刘福南、杨欢

　　五、联欢会地点:五年级二班教室

　　六、联欢会时间:12月31号上午9:20—11:00

　　七、联欢会思路:

　　1、联欢会基调:喜庆、祥和、热烈

　　2、贯穿“三商教育”理念，反映班级半年来所取得的成绩，携手打造亲情小组、文明小组、示范小组。

　　八、活动内容和形式

　　1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

　　2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排，经过节目组审查之后，合格的节目方可在联欢会上表演。节目演出次序由节目组决定。

　　九、其他

　　1、联欢会大约100分钟，节目表演中间将增加互动环节，暂定为有奖问答和有奖游戏;

　　2、各节目的排练，节目组要派人跟踪指导，登记好表演的内容、音乐，通知及时准备，所要物品道具各班自行准备;

　　3、嘉宾的邀请:班级任课教师;学生家长

　　4、节目应急方案:

　　(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

　　(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的.情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

　　6、联欢会开始:

　　(1)主持人介绍联欢会嘉宾、联欢会流程;(联欢会开始前一刻节目组把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);

　　(2)班主任致辞;

　　(3)根据节目组安排的节目进行演出;(具体要等节目出来，现在初步安排是2节目+1游戏+2节目+问答和游戏+2节目);

　　(4)互动环节，主持人宣布游戏规则等;

　　(5)主持人适时提醒观众安静或动起来;

　　(6)联欢会最后，邀请老师发表感言;学校为表现优秀的节目和游戏胜出者颁发奖项，得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”，和游戏优胜组的奖项一起颁发。

　　7、卫生

　　活动结束后，由班干部和卫生委员带领值日生打扫教室卫生，做到快速、干净。

　　8、安全

　　由家委会家长协助老师处理随时出现的安全问题。

　　最后感谢学校领导和老师及学生会的鼎力支持，宣布联欢会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求学生会成员留下帮忙清理现场。

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