活动策划

时间：2025-11-04 11:54:32 活动策划我要投稿

活动策划通用7篇

活动策划篇1

　　寒假时从网上看到一则消息：至XX年2月8日止，一位四胞胎母亲在郑州街头连续下跪乞讨了28天。原因很简单，他的二儿子被查出患有化脓性脑膜炎和脑积水，在家里花尽所有积蓄后，为了孩子，她无奈地选择了下跪“乞讨”。而这类有关“人穷志短”的消息我已经听过或看过n次，有父母为替子女筹备高昂的学费和生活费跪地求乞的……

活动策划通用7篇

　　与此群体相对应的学生就是所谓的贫困生。

　　贫困生问题决不仅仅是一个家庭，更是一个社会问题。目前，绝大多数贫困生家庭为子女筹措高额学费而背上沉重的经济负担，使整个家庭的生活困难重重，久而久之，必将引发社会问题。试想想，在我们的高等学校，20%的学生处于生活困难当中，而他们中间许多人存在心理障碍，这符合我们高等教育大众化的'奋斗目标吗？我们是社会主义国家，关注社会弱势群体，是政府的责任，也是社会长治久安的需要，是意义重大的政治问题。

　　调查表明，由于贫困生有 76.96 ％来自农村，所以地处农村、经济收入低成为贫困生经济困难的最主要原因；兄弟姐妹较多也是目前来自农村贫困生经济困难的原因之一，占 37.39 ％。而亲人生病也是贫困生经济困难的主要原因之一，比例为 53.04 ％。与之相比，来自城市（镇）的贫困生父母下岗、无固定收入则成为其经济困难的最主要原因，且其百分比数与城市（镇）生源数大体相当。

　　相当一部分贫困生在缺乏基本的学习、生活条件和心理压力下，学业上感到困难和吃力。他们或者因四处奔波打工学习时间不能保障，或者因身心压力和生活困顿而学习时精神不能集中，由此学业受损而影响其长远发展，从而成为高校中的“多困生”。

　　高校中虽然不乏一些自强不息，在困境中艰苦奋斗，学业上取得优秀成绩的贫困生，但优秀毕竟是少数。大多数贫困生同其他学生一样，只是学校中普通的一分子，家庭贫困使他们承受的压力却远远高于其他学生，这很容易使其脆弱的心理因为受伤而扭曲。

　　贫困生的心理问题归纳起来主要表现在以下几个方面：

　　1．自卑心理。这是贫困生最容易萌生的一种心理，而且往往容易形成自我封闭。进而影响他们的价值观、人生观；

　　2．焦虑心理。贫困生由于家庭贫困，经济压力很大。每年都要为高昂的学费、必需的生活费劳思动神，经常处于一种不安之中；

　　3．虚荣和自暴自弃的心理。也有的贫困生由自卑转为自尊，对自己的贫困感到羞愧并极力加以掩饰，向往大学校园里各种各样的时尚消费，羡慕有钱一族穿名牌、进饭店，出手大方。

　　贫困生的故事时刻发生在我们的身边，贫困生的声音无时不萦绕在我们的耳畔。为了更深刻清楚地关注与了解这群特殊的群体，“曙光在行动”近期特别推出“贫困孩子接触大学”系列活动。旨在通过和一些优秀大学生的接触中，不但能够提早了解大学，了解知识的殿堂，更能够提起他们对学习对生活的勇气和兴趣以及渴望。同时也可以与这些优秀的大学生结交成朋友，时时指引和鼓励着自己。

　　“曙光在行动”是一个以助需助为主要宗旨的爱心团体，自成立以来始终与“阳光彼岸”遥相呼应，急弱势群体所急，忧贫困学子所忧。西部之行，爱心捐赠等无不凝聚着社团及相关老师，企业，媒体的爱心与光怀。

活动策划篇2

　　活动目标

　　1．利用纸袋，通过对折、剪、贴、画等技能表现人物形象。

　　2．激发幼儿制作玩偶的兴趣，在活动中提高动手能力和创作意识。

　　3．培养幼儿变废为宝的良好习惯与环保意识。

　　活动准备

　　1．视频动画《请朋友》，用纸袋制作的成品玩偶两个。

　　2．纸袋若干，各色卡纸，双面胶，毛线，棉花等。

　　活动过程

　　一、动画欣赏

　　播放视频动画《好朋友》，引发幼儿对纸袋制作玩偶的兴趣，引出主题。

　　二、情景导入

　　1．老师操作玩偶小熊猫和小兔跟小朋友们打招呼：“瞧，这两位好朋友来到我们中四班了，我们来和他们打声招呼吧!”在认识的过程中，幼儿发现“好朋友”是用纸袋做成的。

　　2．教师讲解示范：

　　①观察纸偶的外形特征。

　　师：请你们好好观察一下这两位朋友，他们长得什么样?纸袋娃娃的脸上有什么?

　　②教师示范制作纸偶步骤。

　　我们将纸袋的嘴巴朝下放置，这样等我们做好纸偶后小手伸进去做玩偶。

　　用纸袋作纸偶的脸，先在纸袋上用铅笔画出纸偶五官，方便我们后面制作时知道五官所需的大小及粘贴的位置。

　　画好后，我们开始制作五官。想想自己想制作什么样的五官，然后找到相应的颜色纸对折，在上面画出自己想要的效果。再将画好的图案剪下来。我们一共剪了两个一样的.图案，对称地贴在脸上。每剪好一个部位就用双面胶粘贴在纸袋的相应部位上。全部做好后，我们为纸偶人粘贴好看的头发，小朋友们可以自己设计发型。

　　3．幼儿创作，教师巡回指导，鼓励幼儿设计不同的纸偶。

　　4．请做好的幼儿向同伴介绍自己制作的纸袋玩偶，互相欣赏，并利用纸袋玩偶进行游戏。

　　三、总结，启发与培养幼儿的环保意识。

　　师：在平时生活中，我们身边有很多用过的纸袋，如糖果袋、瓜子袋、栗子袋等等，扔到垃圾桶里太可惜，如果小朋友自己动手把他们制作成玩偶，多好玩呀!希望小朋友平时收集更多的纸袋，放到美术区制作更多的玩偶。

活动策划篇3

　　一、活动宗旨：

　　为了全面推行素质教育，丰富学生课余生活，陶冶情操，促进学生乒乓球技术的增长，培养拼搏进取的精神，特举行潢川五小小学生以“乒乒乓乓，欢乐无双”为主题的乒乓球比赛。

　　二、活动主题：

　　乒乒乓乓、欢乐无双

　　三、比赛日期：

　　20xx年 5 月 8 日下午

　　四、比赛人员：

　　三—六年级小学生

　　五、比赛地点：

　　操场乒乓球场。

　　六、比赛办法与要求：

　　比赛形式：学生单打

　　1、比赛采用国家体委最新审定的`乒乓球竞赛规则。（每局11分制，2分轮次发球。）

　　2、比赛采用小组内单淘汰赛，前3名选手采用单循环赛。

　　3、各班在 4 月 20 日前上报参赛队员名单，比赛顺序由赛前学生抽签决定。

　　4、每名选手提前10分钟需到场，接受检阅，迟到15分钟视为自动弃权。

　　5、分组：三、四年级为甲组；五、六年级为乙。

　　6、学生每人每胜一场积1分，负一场积0分，弃权扣1分（判对方2:0胜），班级总分由各学生分数相加，最高分获得团体一、二、三等奖，并颁发奖状。

　　七、奖励办法及奖品：

　　1、三、四、五、六评出比赛各级段个人奖3名，共12名，奖励奖状1各，乒乓球拍1副，乓乓球3个。

　　2、各级段评团体班级奖1名，共4个班级，奖励奖状1各，乒乓球一副给班级。

　　八、裁判组：

　　各年级体育教师李力、王德红、王聪等

　　九、注意事项：

　　1、教师准时到规定场地等候学生，并做到活动前点名，活动结束集中报到，不允许学生早退离开场地。

　　2、学生比赛时，老师要在场地巡回监控，及时掌握动态，确保学生的安全，避免不安全事故发生。

　　3、学生做点热身运动，避免比赛时受伤。

　　潢川五小

　　20xx/5/4

活动策划篇4

　　公益广告，是社会的一盏灯。它通俗又直接的展现了一社会的真实精神面貌。一方面考虑到社会的需要，另一面为了提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质，我们学雷锋小组和爱心社联手举办本次“公益广告设计大赛”活动。此次活动旨在号召广大师生积极主动的'参与公益事业，尽可能地为公益事业贡献自己的一份力量，构建美好的和谐社会。

　　活动主题：公益广告，和谐社会的指路灯

　　一、活动目的及意义

　　1、倡导同学们积极参与公益事业，勇于为社会公众切身利益和社会风尚服务；

　　2、提高大家的想象能力、创新能力、动手能力，提高人文素质；

　　3、为那些身怀绝技的同学提供一个展现自己才艺的平台；

　　4、丰富校文化生活，培养同学们自主创新的能力。

　　二、活动地点：太原科技大学校内

　　三、活动主办方：校学生会、大学生联合会

　　四、活动策划协办方：学雷锋小组、爱心社

　　五、活动对象：太原科技大学全体师生

　　六、大赛详程与规则：

　　a.作品主题选择范围：“创建文明城市”、“禁烟”、“公民义务献血”、“购买体彩”、“希望工程”、“说普通话”、“保护文化遗产”、“保护动物”、“关爱他人”、“禁毒”、“环保”、“交通安全”、“青年志愿者行动”、“关爱艾滋病患者”、“节约用水”、“诚信”、“社会公德”、“助盲，关心残疾人”、“反腐倡廉”、“生命意义”、“下岗再就业” 、“尊师重教” 、“关注心理健康” 、“打击盗版”、“和谐校园” 等主流主题及其他积极向上的主题。

　　b.参赛形式：

　　电脑设计类： flash（动态制作软件）、powerpoint（幻灯片）、word等软件进行制作。

　　手绘类：如海报、宣传画、粘贴画等

　　视频拍摄类：手机、相机、dv、摄像机等拍摄制作视频

　　c. 征集日期：XX-4-28---XX-5-20

　　d. 征集方式：所有作品中午十二点到一点和下午六点到七点送至东服作品收集处（应征作品必须是原创，切勿抄袭转载，一旦发现雷同作品，将取消参赛资格）

　　ps:电子作品请发送到kdxlfxz@qiewO.cOm

　　e.决赛日期:XX-5-28日晚上7：00.

　　f. 评分细节：

　　a、创意好，整体效果佳

　　b、演绎生动，能深刻表达该广告的内涵或主题，能打动人心或者风趣幽默

　　c、flash、ppwerpoint或word等制作出来的作品画面精美流畅。

　　d、有良好的背景设置，色彩搭配合理，为作品的演绎营造良好的氛围

　　e、美工好，色彩搭配合理，生动逼真

　　f、作品突出某个主题，能很好的启发观众，引起共鸣

　　g、有创新性，构思新颖

　　ps:具体评分标准由评委商议决定，以上几点只作为参考

　　d. 奖项设置：

　　一等奖：一名，二等奖：三名，三等奖:五名，优秀奖若干

　　七、活动注意事项：

　　1、做好组织策划和宣传活动；

　　2、做好作品收集活动；

　　3、联系好评委老师；

　　4、做好征文评选工作；

　　5、做好活动结束后的总结和反馈工作。

　　机电学院

　　学雷锋小组

　　XX.04.25

　　大学班级cs大赛策划书

　　活动主题：大学班级cs大赛

　　举办单位：宇航学院101515班

　　赞助单位：优习

　　活动意义：缓解学习压力，丰富课余生活。

　　具体活动安排：

　　一人员安排

　　1由组织委员冯振伟动员大家积极参赛和组织安排赛事

　　2由生活委员李德金负责策划、金费以及奖项有关事宜。

　　3由宣传委员贾怿宣传有关事宜。

　　4由各班委负责赛事中的各种协调活动。

　　5 1015班全员参加，大众评委。

　　二具体赛事安排

　　实间：暂定下周三（4月27）下午2:00。

　　比赛地图：待定。

　　参赛形式：以宿舍为单位四人参赛，尽量动员全员参与，如实在有人没法参加，以电脑人（简单）代替凑足4人。

　　比赛形式：初赛决赛制。

　　初赛：抽签决定对手，三场同时进行，21局11胜制，比赛结束各场决出胜负，并记录个人赛绩。

　　决赛：由晋级的三个宿舍抽出两个先赛21局11胜制决出胜负，再由剩余的一个分别与先两个宿舍比赛直到分出名次。同时也记录个人赛绩。最终选出团体前2名。个人前4名。

　　奖励方式：

　　团队第一，每人奖2l的雪碧一瓶

　　团队第二，每人奖泡面一桶。

　　个人第一，待定

　　个人第二，待定

　　个人第三，待定

　　个人第四，待定

　　注意事项：

　　本比赛旨在丰富大家的课余生活，但请大家不要过于迷恋游戏影响学习。

　　经费问题由于涉及女生利益还有待商讨。

　　大家多提意见，关于奖励什么的。

活动策划篇5

　　一、活动目的：

　　十年校庆，展我风采，争创品牌社团。

　　二、活动主题：

　　喜迎校庆魅力天文

　　三、活动时间：

　　20xx年4月21日

　　四、活动地点：

　　北区图书馆喷泉广场

　　五、参展类型：

　　专业学术类

　　六、活动内容：

　　1.天文知识榜中榜

　　活动现场让同学们自己揭下天文小知识的问题题目，进行答题，答对者可继续揭榜，来回答下一题，题目难度略有提高。同时记录下答题数目，到达一定数目，可凭答对的榜单数目进行礼品的对换。难度系数分为3分区，6分区，和9分区，每个区有3题，即只有答对3分区的3题后可进入6分区答题，依次类推。我们通过天文知识的问答题，提高同学们对天文知识的初布了解，同时也可以激发对天文的兴趣。

　　2.天文望远镜展览

　　展示天文望远镜（折射、反射、折反)，介绍天文望远镜的工作原理。

　　3.动动手，小小图片你来找（新）

　　本活动，我们打破原有天文望远镜的使用规则，让同学们自己动手来调节我们的天文望远镜，并用望远镜找到指定的图案即可获得我们的活动参与奖！（我们会有专人指导天文望远镜的简单使用）

　　4.星星摆摆看（新）

　　通过电脑游戏软件，模拟星座图案，让同学们通过自己的手摆放出星座的样子，从而更好的认识到星座的.图案，以便于生活中的认星。

　　5.协会精品活动照片展览

　　展览协会4年里举办的精品活动，让照片定格我们协会的成长之路。

　　6.星语星愿（新）

　　宝瓶座流星雨发生在每年的4月底5月初，而极大值一般出现在5月6日前后（正是博览会期间）流星速度快，尾迹长，多位白色。我们可以借此契机让同学们参与到“星语星愿”你的愿望我传达的活动中来，同时一方面也宣传流星雨的相关知识。

　　7.世界天文奇观大收罗

　　展览一些世界各地的天文奇观，用神秘的天文奇观吸引同学们的眼球。

　　七、活动筹备：

　　1.历届天文协会活动资料整理

　　2.天文望远镜的借用

　　3.海报横幅的制作

　　4.活动礼品的选购

　　5.天文榜中榜题目的筛选

　　八、活动总结：

　　1活动照片若干

　　2.活动信息反馈（通讯稿和总结）

　　九、人员分工：（暂不做安排）

　　十、备注：

　　活动内容的解释权归天文协会所以。如有变动另行通知。

活动策划篇6

　　活动目标：

　　1、感受乐曲优美舒缓的旋律，体会乐曲描写的意境。

　　2、能分辨乐句，随旋律变化模仿蝴蝶飞以及停止时的动作。

　　3、体验与同伴共同游戏的快乐。

　　活动准备：《梁祝》配乐动画片课件、《化蝶》音乐、小提琴、花朵、蝴蝶头饰

　　若干、《梁祝》舞蹈片断。

　　重点与难点：1、感受乐曲优美的旋律，体会乐曲描写的`意境。

　　2、能正确分辨乐句，随旋律变化模仿蝴蝶飞以及停止时的动作。

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　回忆故事内容。

　　二、基本部分

　　1、观看配乐动画课件：

　　2、听主旋律：

　　——欣赏化蝶部分音乐，感受乐曲优美抒情的旋律。

　　——引导幼儿说出听完这段音乐后的感觉。

　　——了解主奏乐器小提琴，出示实物让幼儿观察。

　　——再次欣赏乐曲，并让幼儿模仿拉小提琴的样子演奏乐曲。

　　3、分辨乐句：

　　——欣赏主旋律让幼儿分析乐曲（找规律，每句的最后都有一个长音）

　　——分辨乐句（用小手来当蝴蝶飞分辨这段音乐有4个乐句，请幼儿扮演成美丽蝴蝶，每一句完时，蝴蝶都要落下来休息一下）

　　——游戏：《蝴蝶找花》

　　玩法：将幼儿分成两组，分别扮演蝴蝶和花朵，蝴蝶随音乐自由的飞舞，在每一乐句末时，飞到一朵花上休息，反复进行，感受乐曲的乐句。

　　三、结束部分

　　欣赏舞蹈《梁祝》，并让幼儿两人一组模仿舞蹈画面结束活动。

活动策划篇7

　　一、活动主题：

　　二、活动背景：

　　三、活动目的：

　　此次班会“诚信应考”意在使同学们认识到诚信应考的重要性，并将诚信印在脑海里落实在行动中，同时能够在各种考试中诚信应考，从真正的意义上提升自身综合素质，真正体现一个大学生的高素质。

　　四、参与人员：

　　五、活动时间：

　　六、活动地点：

　　七、活动策划书：

　　八、活动主持人：

　　九、活动前期准备：

　　1．商讨活动安排，确定活动方案并撰写活动策划书，确定活动细节。

　　2．安排节目参与人员。

　　3．提前三天通知蹲点干部。

　　4．由周铁强负责后勤组织工作。

　　十、活动流程：

　　1．主持人开场白，简单介绍活动背景。

　　2．由彭添宣读诚信倡议书，让同学们积极参与到诚信活动中。

　　3．由张秋龙和程亭亭组织同学学习考试纪律规章，让同学铭记考试规章，严格要求自己。

　　4．由章漫组织同学做诚信测试，让同学真实的了解自身的诚信度，发现自身不足并加以改正。

　　5．场景模拟北大与我校的四六级考场纪律，比较我校与名牌大学考场纪律的区别，从自身做起，向名校看齐。

　　6．诚信考试违纪案例讨论，通过讨论身边的案例，更加是深刻的认识到考试舞弊的危害性。

　　7．诚信考试签名，通过签名表明自己诚信考试的决心；

　　8．主持人宣布此次班会圆满结束。

　　十一、活动预算：

　　十二、注意事项：

　　1．活动的'前期准备工作中要加强节目的编排，确保节目的质量。

　　2．活动过程中，在积极参与活动的前提下，保证会场秩序井然。

　　3．不随意丢弃垃圾在现场。

　　总结：

　　大二接近了尾声，各种考试接踵而至，诚信应考在我们的考试中就显得尤为重要。为了让班级同学了解诚信的重要性，更深层次的理解诚信，特举办此次诚信主题班会，使同学们表达自己对诚信应考的理解，并向大家发出倡议，倡议大家诚信应考，并将诚信印在脑海里，落实在行动中，考出自己的水平。

　　班会开端，主持人刘林东介绍了本次团会的背景，直逼主题，本次班会开始。紧接着，由彭添宣读诚信倡议书，让每一位同学积极参与到诚信活动中，并且表达我们诚信应考的决心；学习的纪律，了解最为清楚的莫过于学习委员了，因此作为学习委员的张秋龙和程亭亭组织同学学习考试纪律规章，让同学铭记考试规章，严格要求自己；接下来，章漫带领同学做诚信测试，让同学真实的了解自身的诚信度，发现自身不足并加以改正；现场表演是最有说服力的，卜云、于湘滨等人模拟北大与我校的四六级考场纪律，比较普通大学与名牌大学考场纪律的区别，从自身做起，向名校看齐；我们的身边就有许多考试违背诚信的实例，身边的往往也是最真实的，我班同学通过讨论身边的案例，更加是深刻的认识到考试舞弊的危害性；最后，诚信考试签名，通过签名表明自己诚信考试的决心。班会在蹲点干部的点评中结束。

　　本次班会是在班级大部分同学的参与策划、准备中开展的，具有以下优点：

　　1．活动环节丰富多样，能与主题交相辉映，让同学们在活动中真正认识到诚信应考的重要性。

　　2．有很深的教育意义。本次团会教会我们在即将到来的考试中沉着应考，调整好心态，诚信应考。

　　3．简约、节约而不简单。本次团会会场虽然布置简单，但是却得到同学们地支持，现场气氛热烈，也节省了人力、物力和财力。

　　但是本次班会也存在着节目衔接不够紧凑、节目责任人不够明确、会场纪律不够严肃等问题，总结经验和教训，相信通过今后一次次的完善和努力，我班班会会越办越好，班级建设会更上一层楼！

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活动策划07-14