我要投稿 投诉建议

活动策划

时间:2025-10-24 09:45:53 活动策划 我要投稿

活动策划9篇(优秀)

活动策划 篇1

  一、活动目的:

活动策划9篇(优秀)

  为响应院党委“立德树人,成长成才”主题活动,全面提高学生学习素质和专业素质,加强学生对学院的了解,进一步丰富校园文化生活,推动学风建设,营造浓厚的学习氛围,特开展“校纪校规知识竞赛”。

  二、主办单位:河南工程学院经济贸易系

  三、承办单位:经济贸易系学生会

  四、比赛时间:xx年12月1日—4日

  五、比赛地点:6j101

  六、参赛对象:经贸系全体学生

  七、参赛要求:

  1、比赛以专业为单位,每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。

  2、比赛方式为现场问答形式,试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。

  3、自律部、学习部负责试题设计。

  4、学生会全体成员负责比赛工作。

  八、比赛流程:

  1、各队进行风采展示(介绍本组参赛队名及口号,限时3分钟)。

  2、第一轮必答题。

  每支队伍抽签决定自己须答的一组题目,每组题目包括5道题,答对一题加10分,答错不扣分。此轮比赛每队伍均有一次求助机会【向本队智囊团求助(30秒)】参赛者可以选择接受被求助者的'答案或提示,也可以选择自己答题。

  3、第二轮抢答题。

  本轮题目包含是非题和选择题,主持人读完题目后各队开始抢答,答对一题加10分,答错不扣分。本轮共计15题,每题回答时间不超10秒。

  [后备环节:风险押分题

  本轮比赛每支队伍只有两次机会押题,押题分数有10分、15分、20分、25分、30分,答对加上相应的分数,答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。]

  4、现场互动。

  观众抢答,答对送精美小礼品一份。

  5、第三轮案例分析题。

  此轮为必答形式,通过分析案例,给出自己的观点,确定答案。本轮由评委老师打分,满分为60分,共有1题。答题时间不超过5分钟。

  6、此时如出现平局,则由现场评委加出一题抢答题,答对加10分。

  注:1)初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。

  2)每个队选派4人组成本组的智囊团,坐在观众席上。

  3)抢答题中如有队伍三次违例,则撤消该队抢答环节作答资格。

  4)如主持人给出题目十秒后,没有队伍抢答,则进入下一题,但抢答题题目仍保持为15题。

  九、奖项设置:

  以专业为单位,通过比赛获得的优秀组织奖一个,优秀团队一个,个人奖若干名,并颁发荣誉证书及相关奖品。

  经贸系学习部

活动策划 篇2

  一、活动主题

  “传播爱心,传承文明,回报社会,完善自我”

  二、活动时间:

  xx年10月26日

  三、活动地点:

  某某敬老院

  四、活动人员:

  某某大学青年志愿者协会志愿者35人

  五、活动目的:

  丹桂飘香,金菊怒放,10月26日,我们又迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里,我们决定到青年志愿者协会社区部活动基地之一——黄务敬老院去看望那些为社会操劳了大半辈子的老人们,为他们带去节日的祝福,并通过与老人们的交流,学习做人的道理,达到完善自我的活动目的。

  六、活动内容:

  1、与老人们聊天,交流彼此对生活中的一些问题的看法,重点应该放在对老人们的倾听上。

  2、在聊天的过程中,为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事,如帮老人按摩、梳头、剪指甲等,在点滴细节上关怀老人,给老人们带去温暖。

  3、帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的卫生,比如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。

  4、尽最大的努力与老人们的`子女取得联系,节日的时候邀请有时间的老人家属参加活动。

  5、与敬老院的工作人员一起为老人们包水饺。

  6、表演自己准备的节目(有武术、书法展示、手工艺品展示等)。

  七、活动流程:

  1、11日上午8:30在大学生活动中心集合,人员到位后即集体乘车前往敬老院(根据实际情况的需要,可以分成2到3个小组分别乘车以确保人员安全)。

  2、到达敬老院后把人员分配成若干组,分别到各个房间去跟老人们聊天,另外安排部分志愿者到厨房帮助工作人员包饺子。

  3、10点半左右带各房的老人们到院子里观看演出。

  4、演出结束后与老人们一同到敬老院的专设招待餐厅与老人们一同吃饺子。

  5、活动结束后与老人们合影留念。

  八、注意事项:

  1、行为举止要大方得体,注意措辞用语,切忌在敬老院内大声喧哗,注意活动中老人们的情绪变化。

  2、及时准备道具(音响、磁带、剪指刀、乐器、剪刀、纸等)。同时注意保护所带的道具,避免丢失或者损坏。道具使用时要注意自己和他人的安全。

  3、志愿者要佩带好会徽、工作证以及帽子,穿戴要整洁。

  4、遵守纪律,听从指挥,注意安全。

活动策划 篇3

  一、活动前言

  随着全国高校的逐年扩招,以及近几年经济发展状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大,为应对该形势,校团委以及大学生联合会拟举办校园模拟招聘会,给长大学子一个社会实践的机会,锻炼自己的舞台,提高长大学子在未来求职道路上竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

  二、活动目的和意义

  1、目的

  企业方面:架起一座企业与学生沟通的桥梁,搭建企业与学生门交流的平台,使企业能够走进校园,解高校教育状况,有针对性地展开人力资源工作;

  学生方面:能够根据深入解企业的需求,做好职业规划以应对日益激烈的就业竞争,达到学生实现自我价值和企业发展的双赢。活动主要侧重于引导学生就业观念的改变,正确对待就业、择业和创业,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生的应聘能力和社会竞争力。

  2、意义

  活动的意义:举办大型模拟招聘会是为我样同学提供最新的就业资讯,和增强就业实践的有效渠道,大学生毕业面临多方面的困境,通过本次活动,能够让广大同学亲身体验求职的实况和气氛,从而全方位多角度的解市场,提升自我,同时,通过专职指导就业的教师进行交流与沟通,能够更好的定位自己,并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标,更加现实的认识自己的前程发展和就业形势,从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力,这不公对即将毕业的大四学生来说是一次难得的实践机会,这更是对大一大二大三学生有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

  三、活动可行性分析

  1、企业方面

  ①通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验,在学生当中树立良好企业形象,扩大企业的社会影响,树立良好的人才培育使用环境。

  ②可以让企业更好地解高校的教育状况,有针对性展开人力资源工作,为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台,提供机会。

  2、学生方面

  大学生普遍希望能尽快地融入社会,找到自己满意的工作和位置,而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面,解招聘的礼仪,提高在校大学生的应聘和就业技巧,而且通过这个招聘会各选手也将会深入解到目前的市场情况,更清晰地剖析自己,弥补不足之处,发扬优点,为自己将来走向社会作好准备。

  四、大赛主题

  应对就业困境,增强就业能力,畅游职场人生

  五、大赛口号

  扬就业风帆,启梦想之旅,成就精彩人生

  六、活动对象

  活动面向东校区在校大学生,以学院形式参与活动,每个学院(东)至少拟10人参与

  七、组织安排

  本次活动由校团委策划主办,大学生联合会与职业生涯规划协会承办,并邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办,对于本次比赛的筹划和组织,我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。

  八、活动方式

  模拟招聘会分三轮,以比赛的方式选出最后的优胜者,比赛一共分为三轮:

  第一轮:

  第一步:1分钟 自我介绍,提出应聘口号;

  第二步:3分钟 实力证实环节;

  第三步:2分钟 现场问答:采取多公司多聘者的模式,邀请各个企业(约8—10家)的人力资源部负责人或社会单位从事部负责人到我样举行面向全校的大型模拟招聘会,现场为参与者提供意见、建议;传授应聘技巧,由第一轮综合评分成绩计入总决赛,占总成绩10%,参赛选手手持《招聘会选手综合评分表》,由各企业选出根据职业要求和参与者表现最终确定一批应聘成功者进入形式:第二轮共八十人,

  时间:XX年4月11日上午八点—十二点;

  地点:东校区体育馆(老)。

  第二轮:

  形式:笔试,即在第一轮晋级的选手中通过笔试,按照成绩选拔出最为出色的10名进入决赛。第二轮面试成绩计入总决赛,占总成绩30%。

  时间:XX年4月12日下午3点—4点,教室:待定。

  第三轮:

  决赛:地点:东校区大礼堂

  时间:XX年4月18日晚七点半

  九、活动宣传

  要求各个学院学生会予以配合,积极认真的在自己学院进行选手选拔,并协助宣传;宣传板宣传(两块),分别介绍活动内容和流程,摆设于13、14教门口;横幅,三条,悬挂于学校主干道;海报以及学生会网站,广播台均为可行宣传方式。

  邀请校外记者,媒体(如电台、电视台、报纸、我爱竞赛网、)前来报道。

  十、活动具体安排

  (一)筹划准备阶段

  1、寻找赞助商,确立赞助商约为10家,进行现场招聘,要求为:

  有较大的知名度和信誉度;热心教育事业;对应届毕业生有需求;拥有自己的`独特文化。

  招聘职位要求(1到2个职位);

  ①职位较为热门,要求求职求职者综合能力较强;

  ②所供职位即就是社会特殊需要的,又应是社会广泛存在的;

  ④可以针对全校各年级同学开展招聘;

  既能体现社会发展方向,又能满足大学生需求,

  2、才海报(喷绘)形式大力宣传这次活动

  3、联系评委(校内教授及校外知名企业人士)、邀请记者(校内、校外)。

  (二)报名选拔阶段

  召开会议,并向各个学院下发通知,介绍活动形式,标明商家信息,便于学院组织选手的选拔和简历的准备。

  (三)举办培训讲座

  各个学院上交报名表后,在四月九日下午对选手进行与大学生应聘求职相关的培训讲座,邀请人力及就业方面的专家进行现场讲解,提高参赛选手素质。

  (四)招聘阶段

  1、第一轮

  10家左右的企业进入学校体育馆,模拟普通招聘会的形式,各企业人事代表负责征收个人简历,模拟选拔,选拔优秀选手进入复赛,同时,此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”

  2、模拟招聘会复赛

  A、方式:笔试,以问卷形式对参赛者进行考查,要求选手在规定时间内独立完成。

  B、时间:下午3:00—4:00

  C、请指导老师阅卷,根据各选手成绩的高低,选出前10名进入决赛,参加现场招聘。同时进入决赛的选手将由指导老师指导以备战决赛。

  3、模拟招聘会决赛及颁奖晚会

  A、方式:现场挑战

  B、主题:求职精英 缤纷SHOW

  C、时间:晚上7:30—9:00

  D、决赛采用淘汰制,本环节成绩占总成绩的60%

  E、主要包括三个环节:

  自我展示(10进9)

  即兴演讲(9进8)

  细节判断(8进7)

  职场问答(7进6)

  场景模拟(前6强)

  F、具体流程:

  节目表演

  主持人宣布活动开始,介绍到场嘉宾

  学校领导致辞

  由活动赞助商代表致辞

  A:自我展示:参赛选手进行2分钟的自我介绍,并提出应聘口号,阐述自己对于社会就业应聘的看法,然后老师进行点评,评委商议后淘汰1名选手。

  B:即兴演讲,选手从主持人手中出抽取题目,进行一分钟的即兴演讲,然后老师进行点评,评委商议后淘汰1名选手。

  C:细节判断:一对双胞胎进行节目表演,选手从表演中找出不同之处,然后老师进行点评,评委商议后淘汰1名选手。

  D:职场问答:由每一位选手对以下的问题进行选择,并对自己的选择做出2分钟以内的解释。

  例题:你要组织一个秋季销售定货会,作为会议的组织者,在安排座位的时候,你会把以下的这几位,谁放在最重要的位置?

  (A)、小公司总经理(新客户,对会议非常重视)

  (B)、某公司销售经理(定货量很大,有时会拖欠货款)

  (C)、某大公司销售经理(以往对公司支持很大,近年定货量逐渐下降)。

  由评委对选手的表现进行点评,商议后淘汰二名选手。

  E:场景模拟环节:模拟一个在未来工作中可能出现的场景,进行现场模拟。题目为:

  1、卖场推销,假定会场是某繁华商厦门口,每个选播在两分钟内向在场的观众推销一件商品(推销的商品由选手抽签决定,推销前有2分钟准备时间)

  2、客户推销,由一名学长扮演一位挑剔的客户,赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、爱好等基本信息。选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销过程中,他后面比赛的选手退出赛场回避。

  节目表演:计分人员统计分数

  由学校领导及活动赞助商代表对应聘者的总体表现进行点评

  公布获奖名单(一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名)

  由现场嘉宾为获奖者为获奖者颁奖。

  比赛结束

  十一、奖项设置

  金奖一名 颁发荣誉证书。

  银奖二名 颁发荣誉证书。

  铜奖三名 颁发荣誉证书。

  最佳个人简历设计奖 三名 颁发荣誉证书。

  校十佳求职者 十名 颁发荣誉证书。

  活动的获胜选手获得的积分将计入学院在科技文化节中的积分,同时选手讲可以在万人创百星的口才明星申报中获得相应积分。

  十二:财务预算:

  1、宣传费用 3000元

  2、接待组织费用 XX元

  共计 5000元

  十三、后期总结

  1、总结工作:由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结,吸取经验和教训,找出亮点和成功之处,发现不足之处并改正,由采编部进行整理。

  2、宣传工作:通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中所表现的亮点和不足,让每个大学生都能解并掌握一些基本的应聘技巧。

活动策划 篇4

  活动目标:

  1、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。

  2、能认真倾听老师和同伴的讲述,乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。

  活动准备:有关《屈原的故事》的图片。

  活动过程:

  1、观看图片,倾听《屈原的.故事》,了解端午节的来历。

  ★指导语:你们知道端午节为什么要吃粽子吗?

  2、理解故事内容,激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。

  ★指导语:①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢?②人们是用哪些方法来纪念屈原的?③假如你是屈原,国君不接受劝告,你会怎么做?(教育幼儿珍惜生命,以积极的方式解决问题。)

  3、拓展交流:端午节还有哪些习俗?

  幼儿园端午节活动方案

  活动目标:

  1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。

  2、知道包粽子的原料和方法。

  3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。

  活动准备:

  幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。

  包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。

  活动过程:

  1、出示粽子,引出“端午节”的传说。

  提问:这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子?

  幼儿自由讨论,说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子,这是为了什么?

  介绍端午节来历的传说。

  2、组织幼儿观看图片或幼儿用书,了解端午节的习俗。

  在端午节,人们会进行哪些活动?

  龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做?

  绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的?

  你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子?

  3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。

  小结:端午节是中国人特有的节日。

  4、品尝粽子,感受节日的气氛。

活动策划 篇5

  一. 活动背景

  我一方面响应我校的社团文化节,另一方面追随大多数人的意愿,并且在我校的社团联团委的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥们的优势,利用彼此的资源充分发挥对图书的利用。所以,我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富。

  二. 活动目的

  充分利用书本知识让一本书拉近彼此的距离。把本来平行的两人拥有交点成为朋友。不仅可以丰富大学生的精神文化,维护大学生的身心健康,还可以传。播校园文化

  三. 活动意义

  让更多的大学生丰富他们的内心世界,养成读书的好习惯广交朋友。让我们的校园洋溢着读书的气味,让我们的校园的文化气息更浓厚。

  四. 活动主体

  1. 地点:第一餐厅前

  (2).7-8早上,实践部4人,负责搬桌子,拉横幅。尽量找一些早上是三节课或能提前下课的`同学负责。秘书部2人,负责登记工作。解说员,实践部2人,其余每个部门1人。

  (3).8-15号前,秘书部和发展规划部负责把书分类整理。另备一份图书主人的个人信息。

  (5).16号,实践部4人,其中1人负责把书交到互换者手中,3人同上。其余每个部门1人,同上。

  (6).秘书部:负责海报、展板、横幅,4号前完成。横幅可到7号前完成。横幅为图书互换活动。在海报处注明在4-15号,若有书的同学可与我们联系,我们可以到他的所在处收集。

  (7).宣传部:负责传单(3号前完成)

  (8).常委尽可能到场。

  说明:搬桌子和拉横幅的同学尽可能找一些是早些下课的同学。最好是早上三节课的,午可提前下课的。

  4对象:面向全体学生,甚至一些老师

  5. 内容

  ⑴先登记好个人资料:如姓名,手机号,专业,有何图书(课外的),需要图书等(秘书负责)

  ⑵有偿捐赠:读者捐一本书换一本书

  ⑶无偿捐赠:只是单纯的捐赠

  ⑷在书的内面贴上捐书人的信息

  ⑸按有偿捐赠和无偿捐赠分类

  ⑹若读者还需要其他的书可与我社团联系,也可与其他读者联系(具体细节由借的两人内定)

  五. 活动负责人:爱心社全体社员

  六. 工作计划

  1. 申请场地:在20xx年11月10前落实好(由秘书部负责)

  2. 筹略资金:在20xx年11月10前落实物资和金钱的筹备工作

  3. 申请桌椅:6张椅子,2张桌子,2把太阳伞

  4. 现场负责:活动当天由实践部负责,宣传部协助

  5. 清场处理:在现场的会员负责(不要留下垃圾)、

  七. 活动宣传(提前一周宣传)

  1. 由宣传部负责

  2. 利用海报(手绘要求:要吸引眼球,突出文化气息,突出爱心社)

  3. 到时进行现场进行拍照

  八. 宣传计划

  海报宣传(2张,一张在第一餐厅前,一张在学工楼前)

活动策划 篇6

  一、市场分析

  1、“七夕节”今昔不同:

  这是一个传统节日,现在人们并不过这个节日,只是商家借来炒作。因此,单纯以“七夕节”作为诉求,参与的'人不会很多。

  2、巧妙时机**前:

  “七夕节”刚好在**会前一天,可借**会之光,开展关联商品销售和促销活动,比如电视、音响等相关商品。

  3、盛夏时节,季节性商品畅销:

  夏季酷热,夏凉商品、夏补商品、夏季服装正热销。

  4、我司各店商圈特性:

  除**外,都都在工业区,外来人口较多,以年轻人为主,“情侣”是一个可以炒作的话题。休闲食品、生鲜商品、日用杂品好卖。

  二、促销目标:

  1、提高来客数。

  2、传播企业形象。

  三、促销时间:8月**日至8月**日,共12天

  四、促销地点:**、**、**、**、**、**、**共7店

  五、促销主题:情定七夕,乐迎**

  六、主题商品:

  七夕、**主题商品:糖果、饼干、蜜饯、饮品、休闲食品。

  **主题商品:视听电器,视频、音频设备,音响设备,风扇、空调、冰箱、洗衣机(DM上要有“**新装备展示区”标题)。

  七、商品、价格、陈列、气氛布置策略

  八、活动内容:

  活动一:1元彩电送,欢乐迎**(限**、**、**三店做)

  **月**、**日和**月**、**日,凡在我店家电区购物一次性金额满78元以上者,凭电脑小票(手工销售传票不可以)到店头抽奖处参加抽奖活动,156元抽2次,234元抽3次,312元抽4次,390元抽5次,最多抽5次。

  小票金额以整数计,零头不计。小票当日有效,盖章作废。

  抽中红色乒乓球者获奖,只需一元可购买指定彩电一台。凡未抽中者,送水一瓶。奖品数量有限,送完即止。活动二:七七相会,“七喜”临门

  8月**日,凡是在我店购物的顾客,如果电脑小票上的单号尾数是77,凭电脑小票到服务中心可领取“百事2升装+七喜2升装”一套。小票当日有效,盖章作废。

活动策划 篇7

  我十分喜欢社团活动,这学期我在学校参加了课本剧社团。

  每周四下午第三节课,我们课本剧社团的同学都会在教室里安静地等待着老师的到来,期待着新节目的表演。在社团活动中,我们一般都会表演一些十分喜爱的有趣的故事,有时还会将语文教科书上的课文改编成剧本加以表演,大家兴致都非常高昂。

  记得有一次,学校来了几位实习老师,其中有一位叫“时佳佳”的老师,是专门学音乐的,她指导了我们几次社团活动。自从时老师来了之后,我们课本剧社团活动就更加有趣了。时老师不愧是学习音乐的,她在教我们表演课本剧的同时,还教我们演唱与课本剧相配的歌曲,这样大家的表演兴致越来越高。时老师的教学方法也不一样,她不仅给我们做示范,还向我们讲解课本剧中各个人物的性格特点,心理状态,然后强调要我们在表演中应注意的'神态、动作。在时老师的指导下,我们的学习积极性被充分调动,每一个角色,大家都争先恐后地扮演,再艰难的动作,大家都不厌其烦,一遍一遍地加以练习,这样,大家的表演水平大幅提升。

  课本剧社团活动真的很有意思,每当我们演完一个剧本之后,我们都觉得自己就是剧中人,会倍感快乐。如果我们表演得好,还会被选派到其他场合去演出,那得意劲儿更不用提了,这也会成为我们成长中的脚印。课本剧社团活动不仅是一种娱乐形式,丰富了我们的学校生活,而且是一种组织形式,挖掘了我们的学习的兴趣、组织能力和创新潜力,我们从中大有裨益。

  同学们,看了我对社团活动的介绍后,你们肯定会心动吧,心动不如行动,快来参加有趣的社团活动吧!

活动策划 篇8

  一、活动主题

  华夏赤子绘中国梦 xx青年传记者情

  二、活动时间

  20xx年11月至xx月

  三、承办单位

  校青年宣传中心

  四、活动项目

  (一)举办团学信息工作研讨会。组织全校学生记者及信息员代表举行研讨会,交流讨论我校团学宣传工作的现状和发展,探讨微博、微信等校园新媒体的运营,进一步规范校园团学新闻工作。

  (二)举办校传媒精英训练营之记者节专题培训班。邀请知名媒体人开办记者培训讲座,进一步提高我校学生记者的'综合素质,更好地为学校信息传播和校园文化建设贡献力量。

  (三)开展20xx年校园优秀学生记者、优秀学生编辑评选活动。集中表彰一批为学校团学工作新闻报道和信息工作等做出贡献的学生记者和学生编辑。

  (四)举办第五届校园记者风采挑战赛。通过举办记者风采挑战大赛,为校园记者搭建一个展示个人风采的舞台,增进学习和交流,提升业务素质,丰富校园文化生活。

  五、相关要求

  (一)各单位要广泛宣传、精心组织、认真落实本届记者节系列活动。要结合自身实际,开展形式多样、内容丰富的记者节配套活动,为学生记者搭建展现风采、增长才干的平台,让更多的学生参与其中,得到锻炼和成长。

  (二)请各单位要安排专人及时送报各项活动的信息和材料,向承办单位通报活动进展和成果。

  (三)各项活动具体事宜会另行下文,如有异议,请联系校团委宣传部、校青年宣传中心,联系人: xx,xx。

  六、活动负责单位

  共青团xx医科大学委员会

  七、活动注意事项

  1记者节相关活动均不占用学校学生正常的学习时间。

  2.活动开展主旨明确,内容充实,积极向上,贴近学生学习生活,丰富同学们课余生活。

  3.记者节在院校各部门的配合下,尽最大程度降低活动成本与消耗。

活动策划 篇9

  一、活动目的:

  为了丰富校园生活,绽放大学魅力,展现当代大学生的青春风采。促进院系部门同学间的交流,培养同学们的社交能力,更加的完善自我。让同在一个校园却不相识的我们成为朋友,更进一步地敞开心扉,吐露心声,分享喜悦,宣泄烦恼,寻觅知音,发现机会,促进合作,共同进取!

  二、活动主题:

  传递继承 沟通 提升

  三、活动时间:

  10月19日周五晚七点半-九点半

  四、活动地点

  四川大学望江校区东区第一理科楼二楼材料科学与工程学院会议室

  五、活动参与人员

  五大学院外联部成员

  六、活动流程:

  1、 前期准备阶段:

  (1)为了此次联谊活动达到好的效果,确保活动成功的举办。我部门早在九月末就开始联系各学院负责人并联系相关老师准备场地,调查各部门同学们对联谊活动的兴趣。

  (2)在调查的同时我部门也与各个学院负责人商谈活动经费筹措办法,也保证了我们活动的资金。

  2、 宣传阶段:

  (1) 为了推广联谊这项活动同时加大宣传力度,我部门将邀请各院外联部共同举办,不分主宾。

  (2) 活动期间所有宣传主要以成员间互相联系及部门负责人间的商谈以及相关学院宣传部辅助等形式。

  3、报名阶段:

  以各部门负责人牵头,进行人员动员及宣传,部门人员自愿报名的方式进行组织

  4、活动主要内容:

  此次活动主要由经验交流和纸牌杀人游戏两部分组成,同时间隔补上K歌环节(清唱)。(主要安排后面将重点介绍。)

  5、活动总结:

  活动过程中我们交流各自学院外联部的特色主办活动,以及我们个个学院在外联工作中的优秀案例,并邀请各学院外联部前任成员为我们的新生力量答疑解惑,我们会摄影拍照留念,收集大家对活动的感想以及意见建议。总结活动的优缺点,为我们下一年的工作做一个良好开局,并为以后工作奠定一定基础,同时征集活动良好创意,以便下一届联谊活动办的`更好。

  七、纸牌杀人游戏规则

  1、选择一副普通扑克牌,选出数量比例接近的各个角色。大王为法官,四张K为杀手、J为警察,其余为平民(平民数量不得超过杀手两人)

  2、具体为大王为法官,发出各项指令。指令为现场讲解及游戏进行过程中制定。

  3、输赢规则为杀手杀死全部警察或者警察杀死全部杀手,还有未被杀死的人的一方由法官宣布为赢。

  4、输的一方选择一人为大家现场表演一首歌。或者自愿上场表演。

  八、现场工作人员安排

  ⑴现场总负责人:

  ⑵场地申请:院外联部部长(提前1个月申请)

  ⑶座位安排:外联部部助理

  ⑷预约嘉宾及发送邀请:外联部助理

  九、经费预算

  物项 单价 数量 合计

  徽记绿茶瓜子 9元 1袋9元

  徽记煮瓜子 9.5元 1袋 9.5元

  洽洽香瓜子 8.8元1袋 8.8元

  朝记煮瓜子 9.5元1袋 9.5元 印尼爱点果冻 62.1元 糖果32元 矿泉水 36元 1件 36元 购物袋 0.3元 1个 0.3元

  共计:197.2元

【活动策划】相关文章:

活动策划02-10

活动策划02-10

活动策划02-10

活动策划02-10

活动策划02-10

活动策划02-10

活动策划02-10

活动策划02-10

活动策划02-11

活动策划02-11