（通用）活动策划9篇
活动策划 篇1
一、招新时间：9月15号到9月25号
二、招新地点：二号楼前
三、招新对象：全院各专业10级新生
四、招新意义：
为保证英语协会有新鲜的血液注入，有足够的高素质后备人才。能更有效的开展工作，实现英协干部的新老交替，培养和壮大英协干部队伍
五、招新目的：
本会将在9月中旬进行招新，欲借此达到以下效果：
1、宣传英协文化，让新老同学互相认识，了解我们社团。提高我院英语爱好者的学习能力
2、吸收一些有才华有能力的人来加入我们协会为我们协会发展注入新的活力。同时也为大家提供一个舞台，让大家尽情的.展示自己的聪明才智。
3、给个别能力较弱但积极进取的同学提供机会，在协会里学习，提高自己的能力。
六、招新要求：
1、承认英协章程，自觉遵守英协各项制度。
2、工作积极主动、耐心细致，热爱学习英语。
3、有一定自我锻炼、自我管理能力。
七、招新流程：
1、前期宣传：由宣传部布置展板，以及各种前期宣传工作。
2、报名阶段：由组织部组织在餐厅、教学楼前张贴招新海报。
协会干部在报名点轮流值班。报名者可在咨询处就自己不懂得问题就能行询问，由值班人员进行解答。报名者在报名处报名并上交自己的个人简历和申请书。
3、面试阶段：分为初试和复试，招新名单确定后，面试时间地
点将以海报的形式公布，分批进行面试。各部负责人在规定地点等待并进行面试。面试内容分为自我介绍、才艺表演、评委提问三个环节。
八、审核确定人员名单：
1、各部负责人根据面试结果等信息和要求，初步确定各部人员名单，并上报会长团。
2、会长团同意并签字，对人员名单进行汇总。
3、公布录取名单并以短信方式通知会员。
活动策划 篇2
一、活动背景：毒品的泛滥已经不是一天两天的事情，而吸毒人员也逐渐扩大到了青少年人群。禁毒是长久的工作，毒品危害的教育以及重视程度也要从每个家庭每个青少年儿童做起。作为一名学生应该时刻保持警惕，养成远离毒品，做一个《禁毒法》坚决的拥护者。
二、活动目的：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
3、使学生树立“珍爱生命，远离毒品”的信念。
三、活动名称：珍爱生命，远离毒品
四、活动主题：拒绝毒品，从我做起！
五、活动时间：11月12日晚上8：00
六、活动地点：河池市职业教育中心学校计算机13-3班教室（立德楼东面515）
七、活动对象：河池市职业教育中心学校计算机13-3班全体同学
八、活动安排：
（1）提前两天通知本班同学将要开展的禁毒主题班会活动。
（2）播放活动前准备的禁毒宣传片。
（3）学习禁毒知识。
（4）用PPT向同学们展示吸毒危害的图片。
（5）全体同学以宿舍为单位做禁毒知识竞答游戏，竞赛题目见附件一。
（6）评出优秀学习宿舍，积分进入第二课堂。
（7）全体同学跟着老师宣誓。誓词：远离毒品，珍爱生命，与毒品坚决作斗争！从我做起，以抵制毒品为荣，以吸毒贩毒为耻！积极检举揭发违法罪行为，坚决与毒品犯罪行为作斗争，为彻底消灭毒品危害，净化社会环境作出自己的贡献。宣誓人：XXX 20xx年11月12日
九、设计思路和活动亮点： 青少年是一个比较特殊的群体，自制力不够、好奇心强。对毒品的认识不够！本次活动为提高同学们的参与度和关注度，通过竞赛的形式使同学们了解更多关于毒品的知识。毒品不仅危机生命，也影响到整个社会的稳定，人对毒品一旦上瘾，便不经意间成为了它的奴隶，承受着身体和精神上的巨大折磨。更恶劣的是，毒品问题诱发大量违法犯罪活动，因贩毒、吸毒派生而出的暴力、凶杀、卖淫、艾滋病传播等，引发一系列的社会问题，严 0重危害到国家的稳定发展。因此，为了创建健康良好的社会环境，牢固树立禁毒的重大决心，从精神上抵制毒品的泛滥，而开展这次活动。
十、活动经费预算
此次活动以积分形式累积进入将要开展的第二课堂
1
附件一：
禁毒知识竞赛题
1、有毒品违法犯罪行为的人，如有检举、揭发其他毒品违法犯罪立功表现的，可以从轻、减轻或者免除处罚。（对）
2、“毒品”的主要成份是甲基。（ 对）
3、国际禁毒日的日期（每年6月26日）
4、非法用毒品原植物直接提炼或者用化学方法加工、配置毒品的行为叫运输毒品。（ 错 ）
5、毒品是一种毒品。（ 对 ）
6、强制戒毒在毒品预防教育中具有次要作用。（ 错 ）
7、国家机关及其工作人员可以开办娱乐场所，参与或者变相参与娱乐场所的经营活动。（错）
8、复吸是导致吸毒者死亡的重要原因。（对 ）
9、毒品属于、类的品。（ 错 ）
10、复吸的客观判断标准应当是再次产生药物依赖性。（ 对 ）
11、毒品的生理依赖比毒品的心理依赖令戒毒者更难以忍受。（ 错 ）
12、与文化主管部门、公安部门的工作人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的亲属，不可以开办娱乐场所，参与或者变相参与娱乐场所的经营活动。（对）
13、国家机关工作人员对明知是违法销售毒品的`犯罪分子而故意包庇不使其受追诉的，构成包庇毒品犯罪分子罪。(对)
14、吸毒者对毒品的依赖主要有生理依赖和心理依赖。（ 对 ）
15、歌舞娱乐场所播放的曲目和屏幕画面以及游艺娱乐场所的电子游戏机内的游戏项目，不受任何条件的限制；歌舞娱乐场所使用的歌曲点播系统可以与境外的曲库联接。（错）
16、任何单位或者个人发现娱乐场所内有违反《娱乐场所管理条例》行为的，有权向文化主管部门、公安部门等有关部门举报。(对)
17、服用“毒品”对大脑中枢神经危害很大。（对）
18、吸毒者初次吸毒的诱因多种多样，如好奇、无知等，但吸毒者一旦成瘾而继续反复吸毒，其原因只有两个，即心理依赖和生理依赖。(对)
19、禁毒工作由各地禁毒部门负责，公安机关为主要职能机关。(错)
20、毒品壳中毒品含量较毒品小，但久服亦有成瘾性。（对）
21、对吸毒成瘾者的戒毒治疗只能解决其生理依赖性，而不能彻底解决其心理依赖性。(对)
22、娱乐场所内的娱乐活动不受宪法、行政法规禁止的其他内容的限制。(错)
23、毒品壳是毒品的成熟干燥果壳，呈椭圆形或瓶状卵形。（对）
24、《强制戒毒办法》规定强制戒毒期限为3—6个月，自入所之日计算。（ 对 ）
25、娱乐场所及其从业人员为了营利可以为客人提供吸毒工具。(错)
26、毒品本身不具有药用价值，不是出于医疗目的而生产或使用。毒品在临床上不具有任何药用价值,仅有毒品单一的属性。（对）
27、毒品毒品壳目前没有被列入品管理的范围予以管制，可以当火锅调料。(错)
28、毒品药效与毒性达到同等数量毒品的3～5倍。（对）
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29、娱乐场所应当在营业场所的大厅、包厢、包间内的显著位置悬挂含有禁毒、禁赌、禁止卖淫找不良少女等内容的警示标志。（对）
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活动策划 篇3
一、前言
历经了五个春夏秋冬，女生的魅力得到更充分的诠释。在这一学年，经管院将继续延续历史的光荣，迎来一个激动人心的浪漫盛会——经济管理学院第六届女生节。
在这六周年的纪念之际，希望这个盛宴可以感动更多人，办一届更好更具意义的女生节。在这女生节系列活动即将来临之际，一个振奋人心的'策划大赛——第六届女生节活动策划大赛即将拉开帷幕。大赛的举办一方面可以提高活动知名度，另一方面可以让同学们真切地加入到我们的队伍，亲身参与活动的策划，成为大家的一份子。
二、活动目的
1、让同学们可以亲身体验女生节活动的策划过程，感受成果。
2、可以更为实际地锻炼全校同学的策划与思维能力，提升自我能力。
3、为同学们打造他们想要的，喜爱的女生节活动。
三、活动内容
在这一学年里，我们将迎来第六届女生节。在女生节来临之前，女生之家打破常规的“我策划，你参与”模式，开辟了一个“一起策划，一起参与”的崭新的平台，给广大同学提供了参与到女生节活动的策划中来的机会。
本次活动的主要内容是：
以个人、团队或者班级为单位向全校同学征集女生节活动策划书。同学们依据自己的想法，以及创意来撰写策划书，为大家量身打造属于女生节的活动;
我部将征集到的策划书进行评选，排在前5名的策划书都有机会在女生节期间把策划的内容做成活动(视策划书的可行性而定)。
四、活动整体流程
海报粘贴宣传----收集活动策划------评出可行方案------老师审批
五.活动时间
即日起到xxxx年11月26号
六、活动策划大赛
(一)活动对象
广东科学技术职业学院全体学生
(二)活动形式：
08级、09级、10级均可参加。参赛个人或团体自定活动主题并围绕主题书写活动策划书。
由经管院女生节活动策划小组依据所提供的评分标准对成果的肯定程度评出策划书
(四)参与方式
活动策划书按正规形式书写，以手抄版，打印版，电子版上交均可，
电子版寄到邮箱：
手抄版与打印版上交则联系：振裕636522
活动策划书形式请登录经管院女生部博客查看：
活动负责人:锡源
注：邮件注明“经管院女生节活动策划”
(五)公示比赛结果：把本次比赛的最终结果在学院各宿舍宣传栏上和经管院女生部博客网页上公布。并联系获奖者以及颁发奖状奖品。
七.奖项设立
根据具体策划内容，设立四个奖项，由经济管理学院颁发获奖证书。
八.经费预算
活动策划 篇4
一年一度的”双11″即将来临，这不仅对于用户来说是一场狂欢盛宴，对于商家来说也是一种挑战。那么，今年的”双11″究竟该如何布局呢？
一、 分析店铺数据指定目标
双11目标=浏览量*转化率*客单价*CRM会员数量及激活转化率*推广渠道转化率*聚能期收藏转化率（历年）*年度行业同比增长值（百分比）。
目标的倍率，根据店铺实际情况，并有效结合今年大促和以往的变化而制定实际可行又相差不会太远的目标。
设定完了目标，要进行流量分解，完成双11流量预估。双11流量=店铺流量（老客户+其他日常流量）+活动流量（会场）+推广流量+CRM推送激活数量。
通过目标预估流量数安排推广计划，计算流量缺口进行活动规划。
二、 运营规划
总目标定好了，下一步就是目标的分解，我们定的目标是总的。还需要更加精细化的分解到主推款和其他款。如果不分解，是无法安排生产的。因为我们的大部分店铺都不是只有1个宝贝，而是都有很多宝贝。所以要针对各个宝贝分解销量。
目标必须清晰合理丶分解，这样才能有计划的合理安排库存。
这样把总目标分解出来就能清楚的知道哪个款式该备货多少，这样是科学的，合理的，有计划性的。
注意事项：提前备货，根据生产能力与目标来判断是提前1个月，还是2个月，还是更长时间。
三、 推广规划
有了销量分解之后，接下来就是考虑如何去完成这些销量
活动:聚划算（品牌团丶单品团）。一般品牌团为固定费用，单品团为佣金模式，双11的团费用可能会增加，不同类目费用是不一样的。能报上名，都要报，聚划算是目前投入产出最给力的一个平台。双11的团，那投入产出会翻好几倍，一定要报，并且同时要跟小2极力争取，多多沟通。
直通车钻展。根据实力目标利润率，来确定投入总金额，一般直通车投入产出比较给力，直通车推广预算可以适当加大。当然不同类目直通车丶钻展，效果是不同的，我们根据以往的经验把投入产出较大的渠道适当加大推广即可。这里双11当天好控制的可能只有直通车一项，其他都很难掌握，如果当天效果不错，投入产出比在预期，是需要加大直通车投入的，因为一年只有一次，钱不在双11当天花，那是不ok的。
四、 活动方案
（1）明确促销主题和促销优惠力度、营销策略说明
定一个适合店铺或者适合宝贝的双11促销主题。针对凌晨前1-2小时以及双11活动即将结束当天8点-24点设置比较大的力度，提高这段高峰时期的转化率。
（2）促销目的
（3）促销时间
（4）选定促销产品
（5）促销图片（页面）设计-渲染活动，刺激消费
通过店铺自主设计活动页面，包括首页海报，店招，双11承接页、详情页关联海报，直钻图片，引导自主下单流程图等，全部图片以双十一为主题元素，旨在营造双十一购物狂欢氛围，氛围一定要足，为活动打下基础，储备流量。用色上以红色为主，可参考官方会场页面的颜色。
店铺可以通过水印打标来增加活动的曝光度，水印可以使用超级店长，一般标签里面包含的信息会有：活动参与方式、活动优惠力度，以及活动时间，也可以增加活动产品数量，使得活动会有一种紧迫感。
（6）促销工具
直通车，钻展，微淘，淘客，短信发送，老顾客唤醒等;
（7） 客户运营平台
双11人群运营作战室，分析人群，制定相应策略；
针对店铺人群和买家做好运营和服务，店铺vip设置。当新买家变成老买家之后，就需要我们要善于利用客户分析，维护好这批老客户。及时做好营销策略，做会员专享价的设置，活跃老客户，激活沉睡客户，为双十一的爆发打下基础。
a.人群和商品
b.选择权益（添加优惠券）
c.选择转换渠道（短信、或者添加一张直接撞击买家眼球的精美图片加链接）
d.计划名称（根据实际情况修饰）
e.计划时间（一般是一周时间）
f.到期提醒（自己选择）
g.开始创建运营计划。
针对不同的标签，一定要做到精准有效的活动。让他认可你的产品、认可你的服务、认可你的店铺，让买家成为精准客户，做到完美承接。人生就是一个不断学习的过程是一个不断纠正或改进原有认知的过程。
五、时间规划
1、蓄水期10.1-10.19
这个时期，官方预热已经开始，定金活动和预售活动开展，这段时间的重点是活动的参与人数，扩大引流和唤醒老客户，圈定更多人群，一切能上的店铺活动，都可以申请参加。直通车钻展方面开始加大投放，尤其是人群溢价和访客定向的开启。
2、预售期10.20-10.31
双十一预售开启，全球好货抢先预售，店铺预售爆量、预售转化、大盘转化直线上涨
3、预热阶段11.1-11.10
双十一的重心不是当天，而是预热，整个活动期间11月1号到10号销量占比大约70%左右，11.11当天也就占30%的销量。建议直通车，钻展从10月中旬就开始加推，理性选择效果好的.着重加推。
唤醒老客户 可以通过短信方式 不要和老客户提所有商品在打折,因为买了桌子的人多半不会再买同样的桌子，要说双十一新品，对老顾客推新，引导收藏加购，会在一定程度上弱化产品打折的信息。
4、全民狂欢11.11
0-2点疯抢阶段
零点到凌晨两点之间，这个阶段是下单的买家大多数都是之前预热阶段通过收藏加购，购买产品目标清晰的，是最有可能快速下单的。要做的就是刺激他们尽快下单，实时的库存量激化疯抢氛围。
2-20点清醒阶段
在凌晨两点到晚上八点之间，这段时间是客户最理智的阶段，通常都是在货比三家，看看谁的优惠更大，在这个阶段要做的就是多从优惠、组合优惠，还有确保配送能力等方面刺激买家购买欲望。
20-24点捡漏阶段
在最后的这几个小时，临近结束，这时候的买家都是抱着捡漏的心态来的，看看还有什么优惠，担心错过。这时候要做的就是借助实时公告倒计时的结束时间，增加活动的紧迫感，促进买家购买。
活动当天要随时关注店铺流量和转化的变化，迅速调整页面和修改活动内容。
5、活动结束
双十一是不计权重的，双十一之后就会计权重，在结束的几天里要继续参加活动提高店铺的日销能力，淘宝也会习惯性的安排促销活动，帮助一些备货过多的商家清理库存，那样在12月就会有一个很舒服的节奏去整理店铺。
活动策划 篇5
一、活动主题：
传承雷锋精神创建和谐校园爱心助你我他
二、活动目的及意义：
1、弘扬雷锋无私奉献的精神，送给贫困同学、孤寡老人一份爱心;让我们把雷锋精神以具体的活动形式表现出来，让我们可以感受到做好事与辛勤劳动后的快乐，增强大家的团队合作能力与成员间的友谊。
2、充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，为同学服务的精神，促进我校精神文明建设，给同学们创造一个良好的学习环境。
3、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会;锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人;
三、活动时间：20xx年3月12日--3月31日
四、活动对象：江西科技师范学院青年志愿者协会全体成员
五、活动地点：红角洲校区、枫林校区、长堎敬老院、新建县长堎村看望孤寡老人家
六、活动主办方：江西科技师范学院校团委
活动承办方：青年志愿者协会
七、活动流程：
1)前期准备：红角洲校区：
1、海报宣传：由秘书部负责，并于活动前一天贴好
2、校广播宣传：与校广播、记者团联系，活动前、后宣传到位
3、活动过程中所需物品由财务部进行适量的采购
枫林校区：
1、海报宣传：由秘书部负责，并于活动前一天贴好
2、校广播宣传：与校广播、记者团联系，活动前、后宣传到位，纪检部负责
3、活动过程中所需物品由财务部进行适量的采购
分工负责：
1、红角洲校区敬老院由实践部进行人员分配;枫林校区由纪检部负责
2、红角洲校区全校性大扫除红角洲校区由爱我家园部负责，枫林校区由纪检部负责
3、红角洲校区公交站、食堂维护秩序由烛光基金会负责人员分配
4、新建县长堎村与老人共度周末由实践部负责
5、大手牵小手爱心满校园支教活动红角洲校区由实践部负责，枫林校区由策划部负责
6、红角洲校区回收矿泉水瓶及废旧电池由爱我家园部负责
7、活动过程所需文艺节目由文艺部负责，并提前做好准备
2)活动期间：
1、敬老院
红角洲校区3月21日，枫林校区3月27日;早上八点在校门口集合，然后一起坐车前往，顺带一些用品及食品，帮老人打扫卫生，陪老人聊天，一起互动
2、大扫除
新老校区都于3月16日(星期二)下午展开，所有参加此次活动的人员红角洲校区于14：00在红角洲校区青年志愿者协会办公室集合;枫林校区于14：00在星星食堂门口集合，并自带打扫工具。主要在校园内清扫垃圾及撕除随意乱贴的牛皮癣、海报等;4：40前结束
3、食堂维持秩序
3月5日起每天上午11：00在红角洲校区食堂进行秩序维持，12：15结束
4、公交站维持秩序
3月13日起(限周六、周日)早上8：00在红角洲校区公交站进行秩序维持，11：30结束(仅在红角洲校区进行)
5、新建县长堎村看望孤寡老人，与老人共度周末活动
3月13日起(限周六或周日)早上8：00出发，购买好所需物品前往，中午结束
6、大手牵小手爱心满校园支教活动
红角洲校区于3月16日(每单周二)下午某一小学义务支教，参加的人员12：30红角洲校区青年志愿者协会办公室集合，并带好自己做好的教案，5：00结束;枫林校区于3月21日(每月一次)上午前往南昌氨厂为一对孤儿姐弟义务辅导。
7、回收矿泉水瓶及废旧电池
3月23日晚上参加人员8：00在红角洲校区青年志愿者协会办公室集合，10：00前结束(仅在红角洲校区进行)
8、倡议食堂餐具回收：活动期间内在食堂贴标语及广播宣传，枫林校区纪检部负责，红角洲校区组织部负责
八、活动经费预算：
枫林校区：海报等宣传5元;食堂餐具回收的倡议书20元
前往敬老院及义务家教所需的物品70元
红角洲校区：看望孤寡老人及前往敬老院所需物品100元食堂餐具回收的倡议书20元
九、活动注意事项：
1、各人员之间的衔接工作要保持畅通，负责人确保活动人员通知到位
2、出行纪律、安全方面严格要求，若活动参加者出现特殊情况，不能及时参与，需请假
3、若活动当天下雨等外界原因活动无法进行就延后时间，具体工作安排不变。
4、办公室借出物品，及时清点并归。
#拓展知识#
雷锋日记之特殊的`星期天： 一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药。开药回来后，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼。烧水棚旁有几辆空车，雷锋推起一辆就走，加入到运砖的行列中去。广播员小姐得知情况去采访他，问他为什么来，叫什么，哪个部队的。他说：我是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份力尽一份力。没有留下自己的姓名就接着干活去了。广播员广播了有位解放军战士在休息日来帮忙的这件事，工人们受到鼓舞，一个个都更卖力的干起来，还与雷锋比赛。于是这天下午提前了两个小时完成了当天的任务。他干完活还上车取了军装不留姓名就走了，其实管理员爷爷看到雷锋的军装里夹了一封他替王大力捎的信，爷爷当雷锋是王大力，引起了一场误会。
活动策划 篇6
设计思路：
大班上学期的幼儿已具备了某些物体（如石头、雪花片等）在水中沉浮的经验，所以如果活动设计仅仅停留在让幼儿了解，观察各种物体在水中的沉浮现象，幼儿的探索兴趣不易深入。而让幼儿带着任务探索，如怎样使浮的东西沉下去，使沉的东西浮上来，可以提高幼儿探索的积极性，也有利于幼儿思维能力的发展。
大班幼儿思维的直觉行动性逐渐减少，思维的具体形象性发展得比较好，所以活动设计既要为幼儿提供边操作边思考的机会，又要注重培养思考的有意性，培养幼儿先预测（思考）再操作。操作后让幼儿多讲述、讨论，促进形象思维的发展。
活动目标：
1、知识：
（1）感知物体在水中的沉浮现象。
（2）学会用简单的图标（↑↓）来记录结果，表示物体的上浮和下沉。
2、技能：
（1）能按照老师的要求有序的完成实验。
（2）能与同伴沟通、交流与合作来探索调节物体沉浮的方法。
3、情感：
（1）乐意参加探索沉与浮的小实验。
（2）初步形成对科学活动的兴趣。
活动重点：
幼儿园大班科学活动：沉与浮
（1）感知物体在水中的沉浮现象。
（2）学会用简单的图标（↑↓）来记录结果，表示物体的上浮和下沉。
活动难点：探索调节物体沉浮的方法。
活动准备：
1、每组一个脸盆，盆里有半盆水，擦手毛巾人手一条。
2、每组装满水和空矿泉水瓶各一个、橡皮泥、石头、雪花片、树叶等小物品。
3、每人一张记录纸，一只笔。
活动过程：
一、认识实验材料
师：今天我们班来了许多物品宝宝，它们就躲在你们的椅子下，找出来看看是谁呀？幼：是钥匙、小木块、玻璃球？
二、实验:沉与浮
1、教师示范：教师取一块雪花片请幼儿来猜猜:这块积木放在水里会怎么样?把猜测的结果记录在记录表上，请幼儿把准备的材料进行猜测，把猜测的结果记录在记录纸上。教师指导：你们猜雪花片放在水里会怎样？你们每人有一张记录表，把猜测的结果记录在表上。如果猜雪花片是浮上来的，那就在"？"这一列中做一个"↑"，（一个条竖线，上面加一个小帽子）如果你认为是沉下去，那就做一个"↓"（一个条竖线，下面加一个小帽子）。
2、实验，把实验的结果记在记录纸上。
幼儿按意愿动手实践,教师注意观察记录,针对性地指导;注意观察幼儿的表现.
钥匙是浮上来还是沉下去呢？是不是这样的，那其它的东西是不是和我们猜想的一样呢？老师准备好水了，我们端上这些东西到那边去试一试就知道了。试好后把实验结果记录在"小手"这一列中。
3、根据记录表对两种结果进行对比，.大家集中交流最后结果。
提问："有没有试验结果和猜测结果不一样的？"
总结：（出示表格和实物并演示）通过实验我们知道浮上来的东西有……沉下去的东西有……
三、提升实验
（一）怎样使浮起来的东西沉下去
1、师：小朋友们，现在我们的'瓶子宝宝浮在水面上，可是他和石头宝宝是好朋友，他们想在一起在水里做游戏，让我们来帮帮他们，好不好？帮帮瓶子宝宝，让他沉下去。
2、幼儿尝试。（如果幼儿一下子想不到办法，可以给幼儿1-2分钟的时间去尝试、讨论，如果还是没有小朋友想出办法再加以引导。）
3、师：小朋友们，同一个瓶子宝宝，不装水时浮在水面上，装满水后，就沉到水里了。为什么呢？
4、教师总结：不装水时，瓶子宝宝很轻，所以浮在上面；装满水后，瓶子宝宝变重了，所以就沉下去了。
（二）怎么样使沉下去的东西浮起来
1、师：小朋友们，我们刚刚让瓶子宝宝和石头宝宝在一起玩了，他们玩得好开心。可是，还有一个物品宝宝需要你们的帮助，看，橡皮泥宝宝和树叶宝宝是好朋友，他们好想一起浮在水面上玩，让我们来帮帮他们！
2、幼儿尝试。（如果幼儿一下子想不到办法，可以给幼儿1-2分钟的时间去尝试、讨论，如果还是没有小朋友想出办法再加以引导。）
3、师：现在橡皮泥宝宝能和树叶宝宝一起玩了，他好开心。可他有一个问题想问小朋友们"我的体重没变，当我团成球状时，我沉在底下；当把我做成船的形状时，我就会浮上来，为什么呢？"
4、幼：……（此问题有一定难度，可以先让幼儿思考、交流和讨论1-2分钟。到时如果幼儿还回答不出，老师再加以引导。）
5、教师总结：当橡皮泥宝宝是球状时，
活动延伸：
1、师：小朋友们，老师这里还有一个物品宝宝，小朋友们看是什么，小朋友们猜猜看--宝宝放到水里是沉，还是浮呢？
2、幼：……
3、教师总结：老师也不知道--宝宝是会沉，还是会浮。其实，小朋友们，我们在生活中还有许多东西大家不知道它们在水中是会沉还是会浮，小朋友们回去以后，可以和爸爸妈妈一起探索我们周围还有一些什么东西在水里是沉还是浮。
设计思路： 大班上学期的幼儿已具备了某些物体（如石头、雪花片等）在水中沉浮的
经验，所以如果活动设计仅仅停留在让幼儿了解，观察各种物体在水中的沉浮现象，幼儿的探索兴趣不易深入。而让幼儿带着任务探索，如怎样使浮的东西沉下去，使沉的东西浮上来，可以提高幼儿探索……
活动策划 篇7
魔鬼城堡一：万圣小魔怪(拼图)
游戏规则：万圣节里让孩子有更多的惊喜，游戏将以家庭为单位，在规定的时间内完成魔怪拼图，并由幼儿用英语说出拼图中的内容，游戏过关。
玩法介绍：制作三组拼图，以万圣节教学内容为主：如：蝙蝮、蜘蛛、女巫等，以家庭为单位共同完成此游戏，拼成后，用英语说出拼图上的内容，教师在游戏卡上盖上印章并发放礼物材料准备:
魔鬼城堡二：南瓜奇异卡(教学内容问答)
游戏规则: 家长和幼儿亲手制作的南瓜灯造型奇特，在南瓜灯里有许多万圣节的小秘密，幼儿投掷沙包将南瓜灯击中，邀请幼儿用英语回答问题，游戏过关。.
玩法介绍：魔鬼屋内摆上许多幼儿做的南瓜,里面将上万圣节小卡片,请幼儿投出沙包，老师将投中的南瓜里面的卡片拿出来，幼儿能用英语对外教说出图片上的内容,教师在游戏卡上盖上印章并发放礼物材料准备:
魔鬼城堡三：狂欢糖果屋(讨糖果)
游戏规则: “万圣节”孩子们最喜欢得到的礼物就是奇异的糖果啦!幼儿用英语和外教进行讨糖果游戏，闯关后可以得到意外的收获喔!
玩法介绍：魔鬼城堡内吊上许多的气球(气球里装上糖果及闪纸)及用纸包的大糖果，(大糖果里有真的糖果)，幼儿来到魔鬼屋门口要用英语说出讨糖果的话，经外教通过后可以进到屋内取糖果，家长可抱起幼儿选一样东西拿取，可以拿气球里的`糖果，也可以拿大糖果包里的糖果拿到糖果后，教师在游戏卡上盖上印章。材料准备: 魔鬼城堡四：小鬼大行动(套圈)
游戏规则: 小朋友想带着更多的礼物和惊喜度过“万圣节”吗?快和爸爸、妈妈来参与我们的套圈游戏吧!“小鬼大行动”等着你的参与。玩法介绍：每个家庭5个套圈，套圈礼物的做为游戏奖品，没有套到的，发一份万圣小礼物，教师在游戏卡上盖上印章。 材料准备:魔鬼城堡五:神秘城堡(万圣节英语句子问答)
游戏规则: 进到神秘城堡内，孩子们会见到万圣节里最好玩的东西，只要能用英语回题老师的。
活动策划 篇8
一． 活动意义
在领导老师的指导下，我们始终坚持以“服务于同学”为宗旨，一直不断地从事校园先进文化的传播 大大丰富了同学们的课余生活。几年来，学生会一直是我系不可缺少的一部分——为我校师生带来各方面最新的消息，为同学们提供最好的学习环境
在这样一个浪漫的日子里，我们以实际行动送上真诚的祝福，愿天下有情人终成眷属，白头偕老，美满幸福。
在同学们刚刚回到学校的日子里我们为他们献上真诚的祝福，帮助同学们更快跟上新学期的步伐
二． 活动主题
真爱有礼 浪漫无罪
三． 活动对象
浙江理工大学全体学生
四． 活动组织单位
主办：浙江理工大学团委、学生会 承办：浙江理工大学学生会学习部
五． 活动时间和地点
时间：2月14日
地点：活动中心的摊位上
六． 活动步骤
前期
1.横幅
制作2条横幅
备注：一条悬挂在生活区 一条在摆摊时使用 横幅悬挂的场地申请 横幅悬挂 2.海报
制作一张大的.喷绘，可作为摊位背景使用也可以
3.宣传单
备注：可以少一点，不用很多。
4.投影仪和屏幕，以及音响的借用
中期
1. 真情宣言大募捐
参加者把您对他（她）的甜言蜜语（情书）发送到我们的短信平台上（发表感想或者评论也行）。我们将在下午3点之后评选最有创意宣言，最动人宣言，最浪漫宣言（给予奖励）
颁奖方案
1）在短信后面注明作者的姓名，以及寝室号码，有我们直接将奖状和礼物送到
2）在短信后面注明短号，由我们先通知，再在人文大讲坛上，可请嘉宾颁奖，或者请郑老师颁奖 评选人员待定 2. 真情大派送
将事先买好的信纸先准备好先，在9点，10点，11点，12点的时候各放出20张精美信纸让同学们写祝福（当然也可以是新年祝福）。在下午13:14的时候由各大爱心信使送到寝室分发到同学们手中 3. 真爱有礼有奖竞答 以花灯形式
七． 活动准备
宣传
1.横幅2条 2.宣传单100份 3.海报1张 4.网络宣传
道具
1. 帐篷两顶 2. 桌子四张 3. 椅子若干 4. 80张信纸
5. 获奖者的礼物6份
6. 帐篷上的布置（例如：字）等等
八． 活动预算
九． 本次活动最终解释权归主办方所有
十． 设计人：杨杨
活动策划 篇9
为了丰富沈阳大学学生的校园文化生活，给大学生们提供认知社会，参与新闻采访实践的机会，促进大学生记者之间、准新闻人和新闻人之间的交流与合作，特举办本次沈阳大学新闻作品大赛。本大赛旨在承继新闻前辈“铁肩担道义，妙手著文章”的`铁血情怀，为实现中华民族伟大复兴梦而献智出力。此次技能大赛力图通过评选学生创作的新闻作品，进而提升在校大学生的专业水平和新闻素养，为社会储备并输送具有较高专业素养的新闻人才，并期望得到省内广大知名新闻媒体、其他高校及参赛选手的广泛认同。
20xx沈阳大学新闻作品大赛将在全校内征集新闻作品进行评选。大赛报名于20xx年5月15日正式启动，沈阳大学所有在校本科生均可报名参加。
一、活动组织
主办单位：沈阳大学
二、参赛对象
具有全日制本科生学籍的沈阳大学学生。
三、比赛安排
报名及作品递交时间：20xx年5月20日——20xx年8月30日
四、参赛方式
参赛人员按要求将作品发送到指定邮箱sdxwzp@163.com，所有作品由学界知名教师、资深媒体人等组成的评委会进行评审。
五、作品要求
所有参赛作品为作者原创，新闻内容真实有效，不得抄袭、模仿。
参赛作品分为：文字新闻类作品、视频新闻类作品、摄影新闻类作品、广播新闻类作品。参赛作品均以电子邮件附件形式提交，统一发至大赛组委会指定邮箱: sdxwzp@163.com。分类作品要求：
独立录制的广播作品（若作品过大，可上传至相关视频网站后直接发送网站视频链接进行作品提交），角度自选。 每位选手报名参选作品数量不限，若在国内外正式媒体上发表，请在文档里附上发表链接。（以上内容必须为参赛者个人独立原创作品，一旦发现抄袭等行为，将取消其参选资格，并予以通报。）
每位参选者需将参赛作品以压缩包形式，通过邮件附件发送至指定报名邮箱sdxwzp@163.com，邮件名称、作品文件务必以“沈阳大学新闻作品大赛+学校+姓名+新闻名称”格式发送。如有其他需提交的材料请按以上要求一道提交。
六、评审和评奖工作
1.本次作品大赛的评审工作由专家组执行，需严格按照专家组的评审意见进行评审。
2.竞赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。一等奖占报名团队的5%，二等奖占报名团队的10%，三等奖占报名团队的15%，优秀奖占报名团队的20%。
竞赛结果将在现场评审结束后在“沈阳大学大创中心”网站（http://cxcy.syu.edu.cn/）进行公示。
七、其他未尽事宜 1.知识产权
因发生知识产权或版权纠纷等由参赛者承担后果，组委会将取消其参赛资格。参赛作品涉及的肖像权、著作权、商标权、名称权等有关问题由送评单位及个人负责解决；所有参赛作品及其附样(件)概不退还。
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