（实用）活动策划3篇
活动策划 篇1
公司组织年度活动已经有四届了，每次活动我们都有三个原则：一、活动之前我和老公先去玩一次，考察好具体线路；二、绝不跟旅行社，都是自己定行程和线路；三、在旅行过程中穿插自己设计的组织活动，打造自己的.团队文化。去年组织去的千岛湖,八个人包了一个临湖别墅住的，大家都很兴奋，今年，我们经举手表决，决定去黄山。
黄山前年我去过了，策划书做起来便容易很多：
活动时间：
XX年5月17日~19日
参加人员：
六人（四男二女）
交通：
全程自驾，斯巴鲁森林人，司机三人
注意事项
（事先发给大家)：
1、车上需准备用品：矿泉水一箱，手电筒，药品，卷纸，湿纸巾，漱口水，无水洗手液，相机，拖绳
2、个人需带用品：衣（棉衣、短袖、一次性雨披，帽子），食（袋装卤蛋、牛肉干、巧克力等），登山杖，防晒霜，手机充电器、毛巾
3、个人需准备事项：穿运动鞋或登山鞋，短袖+外套，中裤+宽松长裤，吃的可以山上买，贵点。棉衣要带轻型的如冲锋衣，也可以不带，冷了租。
4、每人准备一些笑话，有驾照的带驾照，身份证
目的地：情人谷，宏村，黄山，屯溪 行程：
1、17号晨3:00从昆山出发，八点左右达情人谷，早餐后上午游情人谷
2、中午开车往宏村，17号下午游宏村，晚宿宏村，篝火晚会
3、18号早晨五点开车往云谷寺登黄山，游白鹅岭、黑虎松，经北海、西海、排云亭到西海大峡谷，游完大峡谷往天海，住西海宾馆
4、19号早四点起床，丹霞峰看日出后，游飞来石、光明顶、海心亭、鳌鱼峰、鳌鱼洞、百步云梯、莲花峰、迎客松、天都峰，经半山寺到慈光阁，做大巴返停车处，开车往屯溪
5、19号下午预计5:00到屯溪，吃晚饭，逛屯溪老街，9:30返左右昆山
计划游各景点所需时间：
1、换乘中心~云谷寺：25分钟 （车停换乘中心）
2、云谷寺 ~白鹅岭：2.5小时
3、白鹅岭~黑虎松：8分钟
4、黑虎松~西海大峡谷入口：1.5小时
5、西海大峡谷全程~天海：5小时
6、天海~光明顶：20分钟
7、排云亭~飞来石：40分钟
8、飞来石~光明顶：25分钟
9、光明顶~天海：20分钟
10、天海~鳌鱼峰：20分钟
11、鳌鱼峰~百步云梯：30分钟
12、百步云梯~玉屏楼：1小时
13、玉屏楼~天都峰：75分钟
14、天都峰~半山寺：1小时
15、半山寺~慈光阁：1小时
以上为活动前计划，关于活动后感想及照片以后贴上。
活动策划 篇2
一、活动目的：
1.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;
2.培养学生创新精神、探究意识，协作精神;
3.让学生获得情感的体验;
4.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;
5.通过活动，让学生了解我们中华民族的'风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;
6.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;
二、活动内容：
1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗
2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。
三、活动建议及进程安排：
第一阶段：
了解“元宵节”
学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。
第二阶段：
1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。
2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比
学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;
开学后举办猜灯谜活动;
以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。
活动策划 篇3
我们的广告作业完成了，回顾整个过程感触是很深的，收获是丰硕的。通过这次实习，我对广告有了进一步了解和认识。说实话与广告专业的学生相比，其实我们这个广告做的是十分吃力的。因为我们真正的广告知识是从这个学期才开始学的。好多的东西并没有全面的理解和掌握。而且广告的制作软件我们都不会用。这就导致了我们即使有再好的创意有时也就表达有出来。所以好多创意只能pass掉。我们最终选择的是视频广告，但是制作视频的pro工具我们组没一个人会用。所以我们只好去图书馆找相关书籍从零学起，制作的效果可能不是很好，但是我们真的已经尽力了。
通过此次活动，我们看到了自己的不足。像在广告策划上，只要一动手，就会意识到自己真的差多少。我充分看到了自己在知识上的欠缺。例如，在广告语的提出上缺少创意；在广告文案的书写上，写作水平明显须待提高。当然我从们也中学到了许多东西，如：策划一个活动应该从何开始；怎么写方案并且把他成功的展现；以及视频制作工具的使用等等。
我觉得除了专业知识另一个重要的收获是在团队的工作过程。小组学习是一种非常重要而且是一种很不错的学习模式。这是我们第一次实行一个活动，我们感觉到每一个细节都有它的
难处，也有它可学的东西，关键是搞这个活动不是单单一个人的力量可以做到的，而是我们组分工合作共同努力的成果。为此我组开过好几次小会，也在一个问题上争吵过几句，但是我们知道那是为了作品做的更好，所以我们依然很高兴。我觉得做完这次团体性的工作后，令我们感受到了团结的力量和团结的重要性，让我们不断的思考不断的'学习，学习许多新事物，学会到分析，调查，增加对别人的信任，沟通技巧。在这里最要感谢的就是我们小组的组长！她工作负责且积极，常常把最重的工作都留给自己，并且会听取我们给予的意见，直到大家达到一致的共识。这次活动能圆满完成，最大功臣就是她了！
这次活动丰富了我们在广告方面的知识，使我们向更深的层次迈进，对我在今后的学习有一定的促进作用，但我们也认识到，要想做好这方面的工作单靠这个活动是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我们面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我们不仅要学好广告学理论和相关技术，还需更完善自己的实际操作能力，以及更加灵活的思维和良好的沟通能力。
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