五一劳动节班级活动策划最新

五一劳动节班级活动策划最新

五一劳动节班级活动策划最新1

　　为庆祝“五一”国际劳动节，丰富教职工业余生活，促进教职工之间的交流，校工会决定举办“庆祝‘五一’”教职工趣味运动会，现将有关活动方案如下：

　　一、活动主题：

　　xxx

　　二、主办单位：

　　校工会

　　三、协办单位：

　　宣传部、校团委、体育部

　　四、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活动地点：

　　广州校区南校区田径场

　　六、参加人员：

　　全校在岗教职工，各分工会参赛总人数按报名的为准，具体参赛人员各分工会可自行调整。

　　七、参加要求：

　　活动以团队比赛形式进行，各分工会组成一支队，每队人数不少于14人（6男8女），不多于40人，其中一人担任领队。

　　八、活动内容

　　1.团体项目：猛龙过江、开心麻花、能工巧匠、超级大冲关。

　　2.计分方法：累计4个项目分数，按分数排名。分数多队伍获胜，如果有队伍总分出现相同，则按获得各项目名次多者列前。

　　九、比赛奖项：

　　设团体一、二、三等奖，凡参赛运动员均可获纪念品。

　　十、注意事项

　　1.进场仪式：各队须提前签到并按指定位置列队。

　　2.请各分工会加强组织，确保人员准时到位参加活动。

　　3.参加队员须统一着装（T恤衫由校工会统一发放）。

五一劳动节班级活动策划最新2

　　一、活动主题：

　　“我劳动，我光荣。我创造，我幸福”，劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境，你就去劳动。想创造未来，你就去劳动。想寻找快乐，你就去劳动。想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。因此“我劳动，我光荣。我创造，我幸福”便成为我校这次“劳动节”假期体验活动的主旋律。

　　二、活动目的'：

　　1.通过开展以“我劳动，我光荣。我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

　　2.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣。我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

　　3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

　　三、活动形式：

　　(一)四至六年级开展征文比赛

　　具体要求：围绕“我劳动，我光荣。我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在xx字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。

　　(二)一至三年级开展劳动小能手活动

　　主题：“我是劳动小能手”。

　　具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写1篇相关的记叙文。

　　四、活动要求：

　　1、各班同学利用“劳动节”期间，根据活动主题，积极开展体验活动。

　　2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送x份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。

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