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活动策划

时间:2025-07-26 10:30:27 活动策划 我要投稿

(通用)活动策划

活动策划 篇1

  九九重阳节,是让我们的孩子感受中国传统的尊敬长辈,友爱亲朋的文化内涵的最佳时机,但往往简单的一节教学活动是不能达到这样的目的和效果的'。所以我们建议节日礼仪做成“家园互动的主题活动”,让节日礼仪的亲子活动成为我们幼儿园的一个窗口,成为我们幼儿园画龙点睛的活动,成为让家长时刻想起来内心都会激动、温暖的活动。

(通用)活动策划

  三字儿歌:

  九九重阳节(赏菊和登高)

  九月九 金秋爽 菊花开 稻谷黄孝父母 敬尊长 思亲友 在重阳

  九九重阳节(关心老人)

  老人院 常探看 献爱心 送温暖唱支歌 跳个舞 重阳节 同欢渡

  总体活动目标:

  1、幼儿了解重阳节的含义,丰富幼儿的生活经验,了解重阳节是爷爷奶奶的节日,激发他们尊敬爷爷奶奶的情感。

  2、让幼儿学会如何尊敬老人,并且掌握尊敬老人的方式。

  3、幼儿体会付出爱的快乐,并坚持经常能尊敬爷爷奶奶并献出关爱。

  活动准备

  幼儿园歌曲、水果、幼儿及教师节目、卷纸、横幅,碟片、话筒

  活动人员

  幼儿园部分教师,30名幼儿和30名家长,利民社区的老年人

  活动时间

  9月29日下午14:00

  活动流程

  一、重阳节马上到了,我们要带着我们带的糖果去看望更多的爷爷奶奶。让我们带着秋天的祝福和礼物,一起走进敬老院,去看那里的爷爷奶奶。

  二、排队走进敬老院

  1.孩子们在老师的带领下,排着整齐的队伍,唱着欢乐的歌,走进敬老院。

  2.向爷爷奶奶问好。

  3.帮助爷爷奶奶整理床铺

  4.幼儿及教师节目表演

  5.观看ppt碟片

  6.送小礼物(水果,卷纸.......)

  7.给老人捶捶背,聊聊天

  三、活动结束。

活动策划 篇2

  一、活动背景:秋天,是个美丽的季节,在这个美丽的季节里,落叶纷纷,大雁南飞、瓜果飘香,为什么在这个季节里我们不去亲近大自然,去看看那金色的菊花,看看那硕大的瓜果?那就让我们出发吧,向树林进发,向大自然进发,向田野进发。走,让我们秋游去!去看看那神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里,带青少年出去秋游是件很有意义的事,不仅让孩子走进大自然,感受秋天绚丽多姿的美景,同时也可对青年大学生进行各方面的教育。

  二、活动地点:武汉市江夏区宁港东方村橘园

  三、活动目标:

  通过秋游放飞童心,培养青年大学生热爱大自然的`情怀;通过亲近大自然,可以培养青年大学生关心同伴的爱心;通过秋游可能对青年大学生进行安全教育;通过精心组织的互动活动,培养青年大学生的合作意识;

  四、活动行程安排

  略

  五、活动费用:

  门票(送两斤橘子):15元/人拓展训练费:20元/人车费(往返3小时):15元/人费用总计:50元/人

活动策划 篇3

  一、活动目的:

  1、了解教师节的由来和意义。

  2、通过学生的.行为实践来体现对教师的尊敬和热爱。

  3、与各学科整合,发挥学生在节日课程中的创新能力、审美能力、语言概括和表达能力。

  二、活动准备:

  1、搜集有关教师节的名称、由来,了解教师节的意义以及尊师重教的相关故事等等。

  2、准备《每当走过老师窗前》的歌曲。

  三、活动安排

  系列活动一:学说一句话。

  根据学校文明礼仪节中的相关要求,利用班队课让入学新生说好“老师好!”“老师辛苦了”等文明用语。

  参与对象:一年级全体学生

  责 任 人:

  活动时间:9月6日—9月10日

  系列活动二:学唱一首歌。

  在教师节到来之际,音乐老师教会学生一首赞美老师的歌《每当我走过老师窗前》,于9月12日周一大课间全体学生能集体放声歌唱。

  参与对象:2—4年级

  责 任 人:冯

  汇报时间:9月12日大课间升旗仪式。

  系列活动三:学写一首诗。

  自制贺卡,自写赞美老师的小诗参与学校“小诗献恩师”活动评选。

  参与对象:5—6年级

  责 任 人:

  活动时间:9月7日—9月16日

  四、其他事项:

  1、摄影负责:沈 清、王天胜

  2、做好9月12日升旗仪式的学生大合唱准备工作

  3、与广告公司联系,做好活动评选公告牌

  4、活动总策划:

  5、活动发布:

活动策划 篇4

  前言:志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神,是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。中南大学信息物理工程学院青年志愿者协会准备在20xx年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会(Overseas China Education oundation)合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。

  附:海外中国教育基金会(OCEF) 是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的.主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。OCEF的所有工作人员都是义工,不从OCEF获得任何报酬。

  一、活动背景:

  1985年12月17日,联合国大会通过40/212号决议,确定每年12月5日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天,世界各国都开展庆祝活动,以推动志愿者服务活动的开展。

  二、活动目的:

  弘扬志愿者精神,为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

  三、活动简介:

  院青协计划于20xx年12月5日左右举行一次大型的宣传活动,并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少,我们计划将第一阶段的活动延续至下学期,以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20xx年3月)。如果各方面条件成熟,可以考虑将此项募书活动作为信息物理工程学院青协的传统逐届开展下去。

  四、活动地点及负责人:

  宣传活动地点:校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前

  校本部负责人:戴海波

  南校区负责人:吴可嘉

  五、活动步骤:

  (一)前期准备

  1.活动申请 ;

  2.设计宣传板 OCEF组织有特制的宣传板报,可供直接使用;

  3.设计及复印海报和宣传单 可参考OCEF组织的特制海报和宣传单;

  4.在校园网BBS发表募书帖 借助科实部网站的管理权限,对募书活动在网上进行积极宣传;

  5.大力开展本院的内部宣传,通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,争取在本院同学中募到更多书籍;

  6.制作书籍募集明细表 供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息;

  7.为捐书者准备小纪念品若干,如OCEF组织特制的书签等。

  (二)活动实施:

  1.12月4日前完成前期宣传工作 将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏);

  2.12月4日(周日)组织大型的宣传活动 宣传板分别于南校区七食堂前、本部饮食文化中心前展出,志愿者派发宣传单,并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义;

  3.确定固定的收书时间和收书地点 由专人负责收书和书籍信息登记工作,便于该活动的长期开展;

  4.书籍的托运工作 在募集到一定数量的图书之后,分类整理托运到OCEF组织的受助学校。

  (三)注意事项:

  1.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;

  2.南校与本部的协调;

  3.图书的管理和保存;

  4.由于活动规模较大,历经周期较长,所需人手较多,可考虑让04或XX级的一个班级来承办此次活动;

  5.在书籍质量上严格把关,以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍,我们将作为旧书变卖,所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用;

  6、关于图书托运,要事先找好运输公司;

  7.所有费用一律以发票作为报销凭证。

  六、活动预算:

  横幅2条 10元/条

  宣传板 2块 70元/块

  海报(A3纸张) 80份 0.15元/份

  宣传单(A4纸张) 1000份 0.07元/份

  书籍募集明细表(A4纸张) 70份 0.XX元/份

  纪念书签 200份 由OCEF供给

  书籍托运费用(铁路慢运) 300公斤 费用由OCEF供给

  合计:10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.XX*70= 245.5(元)

  七、预计影响:

  1、预计募书500本左右,为农村中小学提供可贵的精神食粮;

  2、弘扬志愿者精神神,扩大了我院青协在全校的影响,达到“双赢”的效果。

活动策划 篇5

  1、活动名称:

  2、活动内容

  活动性质 :娱乐性、功能性

  活动对象 :休养员

  时间:****年**月**日 上午9:3010:30

  地点:康复部大厅

  参加者人数:不限

  3、活动背景及理念

  康复期精神病患者精神症状基本消失,自知力大部分恢复,他们在这个阶段最需要的是心理康复,心理状态的优劣与其康复息息相关,有着互相制约的作用。异常心理因素的消除,往往不是药物或其他疗法所能奏效的,帮助患者正确的对待疾病,树立坚强的生活信念和战胜疾病的主动意识,鼓励患者积极把握主动权,变消极负性心理为积极正向心理,才能适应和承受外来的各种精神刺激,有利于消除疾病复发的隐患。

  马上又是一年的中秋节和国庆节,社会各层都在为迎双节而准备活动;精神病患者由于长期住院,一方面由于药物的影响,各方面的身体活动能力有所减弱;另外一方面,由于疾病的特殊性,平时生活比较的单一,少有机会参与一些文娱活动,缺乏自信及展示自己的机会,居于这样的一些原因,特筹备这次活动丰富他们的业余生活,同时也增强他们的康复意识以及提供一个康复机会,诱导患者培养健康的性格及处事观,培养和建立健康心理,改变懒散、抑郁状态、恢复其信心,体验参加集体活动的'乐趣,加深患者间的相互了解和友谊,增加集体荣誉感。

  4、整体及具体目标

  (1)整体目标

  通过此次迎双节活动,丰富精神病患者的业余生活,培养健康的性格及处事观,培养和建立健康心理,改变懒散、抑郁状态、恢复其信心,体验参加集体活动的乐趣,加深患者间的相互了解和友谊,增加集体荣誉感,并最终增强他们康复的主动性和积极性。

  (2)具体目标

  第一,通过合唱表演,提升参与者的合作意识和团体意识;

  第二,通过才艺展示,提升参与者的自信心和表现力;

  第三,通过手语操表演,培养参与者的合作意识和团体意识,同时也增加参与者的身体协调能力;

  第四,通过此次活动,提升表演者的表现力,增强他们的自信心;提升成员的活动积极性,进而达到增强他们想要康复出院的积极性。

  5、宣传及招募

  (1)在康复部及病区张贴海报宣传;

  (2)通过集会向大家宣传此次活动;

  (3)通过康复组成员进行分项目(合唱、手语、才艺展示)招募。

  6、评估方法

  (1)工作员自评;

  (2)现场观察;

  (3)参与者的意见反馈。

  7、所需物资及预算

  项目支出备注

  彩带

  彩纸 已有

  奖品(食物即可)

  8、流程及人员分工安排

  (1)、准备阶段

  时间工作内容负责人备注

  9月3日至9月9日撰写计划书

  9月10日至9月14日活动宣传

  9月12日至9月17日所需物资准备

  9月17日至9月18日其他准备、彩排

  (2)、开展阶段

  活动时间9月19日 上午9:3010:30

  活动地点康复部大厅

  活动流程阶段时间备注

  一、活动介绍5分钟集会形式

  二、活动阶段45分钟表演人员各自就位

  三、总结、发奖品10分钟

  (3)、开展阶段人员安排

  项目负责人工作内容备注

  统筹及策划 负责整个活动的流程以及活动的开展

  1、各个部分的负责人在活动开始之前进行一个协商,清楚了解各自部分的任务及工作,提前协商,做好分工与合作。

  2、整个过程中,要特别注意休养员的安全,避免安全问题的产生;

  3、及时解决可能出现的一些问题。

  现场引导及安全巡视 负责活动进行中的现场秩序、休养员的安全等等。

  合唱 负责合唱队及其表演

  才艺展示 负责才艺展示人员及其表演

  手语 负责手语人员及其表演

  主持 负责活动的主持及开展

  奖品 奖品管理及发放

  9、预计困难及应付方法

  (1)表演人员病情不稳定。应对:负责人应时刻关注表演人员,如发现问题及时反映。

  (2)活动现场比较混乱。应对:各个 工作人员要做好准备工作,维持好现场的秩序。

  (3)观众对表演者的表演没有反应。应对:主持者或者工作员要为观众做出榜样,提醒观众鼓掌。

  (4)休养员时间比较短。应对:事前要进行时间的协调,同时在活动过程中要把握好时间的分配。

活动策划 篇6

  一、活动名称:圣诞嘉年华大狂欢

  二、举办活动概况

  1、活动时间、地点

  时间:12月23--24号

  地点:武汉语言文化职业学院二号报告厅

  2、策划举办单位:武汉语言文化职业学院院学生会

  3、活动对象

  此次活动面向武汉语言文化职业学院全体学生

  4、赞助单位

  大学生精英论坛、合肥旅游网

  三、活动目的

  1、本次活动是为了彰显学校活力,让更多的学生去参与活动,营造一个团结向上,其乐融融的学习和生活氛围。

  2、此次活动有着极强的娱乐性和竞技性,希望借此机会宣传武汉语言文化职业学院学生会,扩大该组织在该地区的影响力。

  3、同时在本次活动中挑选出一批有能力有思想的社干作为下一届精英干部的选拔做好储备。

  四、活动流程

  第一阶段:活动前奏

  1、宣传工作

  活动前三天宣传部在学校图书馆门前摆出醒目的展板,宣传栏上贴出显眼的海报,并维持三天(可进行更换)。还可在校园人气最活跃的bbs和各大组织的qq群上发文宣传。

  2、会展材料的准备

  尽可能多的准备一些能突显院学生会特色的资料,例如:会徽、奖杯、照片、……(并由指定人员进行解说)

  3、游戏“有奖问答”的题目选择(可以找到一些与组织和本次活动相关的简单问题进行提问与抢答,奖品初步设置为棒棒糖)

  4、资源的申请和购买

  ①活动申请(向学工处申请本次活动的开展)

  ②场地、展板、桌椅的申请

  ③会展所需物品的采购

  注:a.学生会已有资源可不必申请和购买

  b.活动相关负责人可根据活动需要调动各部门相关干事前去协助

  第二阶段:活动现场

  1、 活动场所的布置

  2、 拉出“武语院院学生会圣诞嘉年夜大狂欢”的横幅

  3、 纪检部和文艺部工作人员就位,对观看活动的观众进行指导和解说

  4、 活动一:主持人的报幕起到活动引领的作用

  5、 活动二:节目的演出顺序(包括各种类型)

  6、 活动三:活动气氛的带动与调节(负责人)

  (活动四:游戏“有奖问答”)

  7、 活动五:活动结束离场所有工作人员集合,维持秩序,收拾整理现场,确保使用地点清洁干净后方可离开

  注:本次活动以“圣诞狂欢”为主题,要以精彩的节目和圆满的活动来回应观众的热情。

  五、活动负责人规划

  1、 总负责人

  2、 各类型节目负责人

  3、 各具体节目负责人

  六、应急方案:

  1、 值班人员临时有事,可在自己部门找人代替自己的工作。

  2、 物品缺失,先找其他物品替代上常

  4、 在同学们询问阶段若回答人回答不出来则学着灵机应变。

  七、可行性分析

  我们的地点是选在学生一食堂和图书馆门前进行宣传,人流量为学校最大的`场所,大部分学生都要经过图书馆。活动地点二号报告厅是学校重要会议及演出的场所,场地大,舞台及座椅都可直接使用。我们拥有缜密和团结的队伍,有着丰富的思想和应变能力,所以能够确保此活动的正常进行。所以我们相信这次活动一定能够很成功的举办,并且在学校内形成很大的影响力。

  八、预计效果

  无论从活动规模还是宣传效果来分析预测,本次活动都能够成功吸引本校在校学生,影响力是全校性的。通过这次活动,不仅能使各位学生会干事得到锻炼,还能让同学们更加了解我院院学生会的光辉历史和无尽活力,同时也增加我们组织的知名度,加大影响力。会吸引更多的同学加入我们的组织,参与到我们的活动当中来。

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