活动策划
活动策划 篇1
一、活动主题
陶子心，博爱行——走进南京服务
二、活动背景
“南京晓庄学院博爱同盟”是在我校学工处指导下，于20xx年6月7日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体，其主体是我校历届获得江苏陶欣伯助学基金会资助的学生。本团体的宗旨是：传递社会关爱，锻造自强之才。以南京晓庄学院为依托，宣扬陶欣伯先生以及江苏省陶欣伯助学基金会的博爱精神，为广大同学作表率，勤勉学习，立志成才，回报家乡，回馈社会。又是一年暑期实践活动开始之际，博爱成员怀着一颗陶子心和博爱的精神热切希望借此机会，展现陶子学风，以博爱心奉献社会，锻炼自己。
三、活动目的、意义和目标
活动目的：展现陶子良好精神风貌以及博爱心
活动意义：
1.发扬我校老校长“知行合一”精神的例证，将在校学习的理论知识，运用到社会实践的实证，在服务中，宣扬了行知精神。
2.传承陶欣伯陶爷爷的博爱精神，发扬陶子风采。
3.传递爱心，构建和谐社会氛围。
4.锻炼学生能力，以己之力奉献社会以及表达对陶欣伯助学基金会的`感恩。
5.发扬晓庄学院学子风采，展现当代大学生人文精神以及传扬慈善精神，加强大学生社会责任，让同学们全方位地接触社会，了解社会，培养适应社会的能力，通过社会实践锻炼同学们的实践能力。
活动目标（地点）：社会儿童福利院，地铁龙眠大道站以及百家湖敬老院。
四﹑活动时间
20xx年07月03日—20xx年07月10日
五、活动宣传
做好活动的宣传工作，可以通过自制的宣传板、横幅、“博爱同盟”博客以及网络西祠讨论版，扩大宣传。在福利院，地铁站以及敬老院进行沟通了解各地方人群需要，进行讲解宣传。
六﹑活动开展及注意事项
（一）策划准备阶段：
1.召开小组会议，讨论注意事项。
2.熟悉乘车路线，及活动地点周边环境。
3.各种物品准备工作，责任到人，明确分工。
4.活动前安排工作，熟悉活动内容。
5.各种活动所需物品提前准备，列好详单。
6.分组工作，后勤工作，通讯工作，服务设施预备，秘书记录，等详细分工协作。
（二）开展阶段
1.人参安全措施要求每人熟悉，牢记于心。统一协调，安全监督管理。
2.财务管理，交通安全，意外伤害处理，饮食安全等详细周全。
3.活动时言行个人素质严格要求，有持续进行，树立良好风范。
4.遇到困难及时反映，礼貌待客，不卑不亢，团结互助，拍照等协作进行。
5.杜绝浪费，就餐就近解决，统一出发统一返回。
（三）总结工作
1.当天每人一篇小结。
2.照片及书面材料整理归一，总结当天工作，详谈接下来注意事项。
3.工作上报等。
活动策划 篇2
一、活动引言： 当今全球的温度升高，冰雪融化，给人类带来很多的毁灭性灾难，这些严重妨碍了人民生活水平的提高和国家综合国力的增强。爱护环境，努力共建我们美好的绿色家园已成为我们迫在眉睫之事。
就让我们从我们城市开始吧，关注周围环境，进行环保任务，我们相信在大家的共同努力下，一定能让我们的城市更加美丽。
二、活动目的：
地球是我们共同生活的家园。随着工业化的发展，工业废料和生活垃圾的日渐增多，地球有限的自净能力己难以承受日渐沉重的压力。例如我们常用的泡沫快餐饭盒，由于它不能自行分解，对于地球来说，就是一种永远无法消除的“白色污染”。又如，我们日常用的汽油、柴油等燃料，也是污染地球环境的元凶之一。
地球是我们共同生活的家园。随着工业化的'发展，工业废料和生活垃圾的日渐增多，地球有限的自净能力己难以承受日渐沉重的压力。为了保持地球家园的清新宜人，大家要从我做起，不乱扔杂物，减少能源污染，维护地球的清洁。
三、活动时间： 10月19日下午1点
四、活动地点： 高畈社区、街道
五、活动对象：社区和过路的人
六、活动内容：
1.志愿者在活动前2天把地球清洁日的活动海报完成；
2.青大队干事上网查找关于清洁地球的相关知识和相关黑板报材料；
3.志愿者带上垃圾袋上街捡垃圾；
4.志愿者向人们宣传环保小知识；
5.准备横幅，号召人们从身边做起，并在横幅上签字
七、活动流程：
1.将志愿者按人数分为两组，一组为宣传组；一组为动手组；
2.宣传组向社区街道内的游客宣传世界清洁地球日的相关知识号召大家从自身做起善待我们的地球，以及负责画宣传黑板报；
3.动手组将公园中游客乱扔的垃圾捡起来扔到垃圾箱里面；
4.一段时间后宣传组和动手组交换；
5.在活动结束的时候做一个善待地球从我做起的一个宣誓活动并在横幅上签字。
八、活动注意事项： 这个活动相对于以前做过的活动来说有点累，需要志愿者以饱满的热情投入到活动之中，任劳任怨的完成自己的任务。
九、活动经费： 1.车费15个人30元
2.横幅21元
3.海报纸和宣传纸20元
农业与生物工程学院青大队
xx年10月12日
活动策划 篇3
为切实加强城区“牛皮癣”的治理，提高“牛皮癣”综合管理水平，创造整洁、优美、和谐的城市工作生活环境，我区将开展城市“牛皮癣”专项整治活动，结合全区实际，现制定本方案。
一、整治范围
全区范围内的各主次干道路、公共场所、社区大小街道、所有建筑物、构筑物、公用设施、树木、公交站牌等设施上的非法小广告。
二、整治目标
建立健全长效管理机制，依法打击制作、张贴、涂写“牛皮癣”行为，消除城市“顽疾”，营造整洁、优美、有序的宜居环境，增进民生福祉，提升城市美誉度和竞争力。
三、实施步骤
本次整治活动分三阶段进行：
（一）宣传发动阶段（4月1日至4月30日）。召开工作会议，部署相关工作，加大宣传工作力度，营造整治氛围。
（二）清理整治阶段（5月1日至11月30日）。各地对辖区范围内的“牛皮癣”进行取证、登记、造册，并组织临街单位、个体工商户、社区和小区居户划分责任范围清除“牛皮癣”，6月31日前务必彻底清除。区城市“牛皮癣”清理整治工作领导小组办公室（以下简称“领导小组办公室”）对各地上报的资料进行甄别分类，对属于非法张贴、涂写、刻画的号码交相应的通讯部门进行技术处理，对个体工商户或公司移交区工商分局进行立案查处；对属于涉嫌违法犯罪的（黄、赌、毒、假、反宣品等），移交区公安分局进行立案侦查。
领导小组办公室将组织人员对“牛皮癣”整治工作进行督查，并不定期通报清理工作情况。
（三）巩固治理阶段（12月1日至12月31日）。各地要在辖区的适当地段和居民社区设置便民信息栏，满足市民对公益广告的需求。同时，利用各种宣传阵地经常性地对“牛皮癣”治理中先进典型事例进行宣传，曝光违法违规行为，营造良好的舆论氛围。要发挥社区网格员参与治理“牛皮癣”的监督和管理作用，建立长效管理机制。
四、工作要求
（一）统一思想认识，加强组织领导。成立区城市“牛皮癣”清理整治工作领导小组（成员名单附后），负责协调、指导、检查和督促全区城市“牛皮癣”的清理整治工作。各地各有关部门要充分认识此次清理“牛皮癣”工作的'重要性和艰巨性，并把清理整治工作作为今年的一项重点工作，高度重视，认真组织，做到主要领导亲自挂帅，分管领导专抓专管。
（二）依法严格管理，强化检查督导。各地要将城管队员按网格与社区工作人员、网格员一并划分责任，对辖区范围内的清理“牛皮癣”工作实行分片管理，并对整治情况进行巡查监督管理，发现问题要及时落实整改。
（三）完善宣传机制，营造良好气氛。充分利用广播、电视、宣传栏、宣传单等手段大力宣传清理整治城市“牛皮癣”工作的意义，及时报道城市“牛皮癣”清理整治的政策、措施和整治工作情况，加强正面引导，树立典型，营造人人参与、齐抓共管的舆论氛围。
（四）完善监督机制，落实责任追究。区城管委办公室将加大督办考评力度，严格按照城市综合管理目标考核的相关规定，对各地各有关部门的“治癣”工作进行督办考核。对“治癣”效果突出的部门和单位，给予通报表扬；对不按要求完成“治癣”任务的，以书面形式通知责任单位，责令限期整改，限期不整改的，予以通报批评。
活动策划 篇4
一、主办单位：
防灾科技学院社团联合会
二、策划承办单位：防灾科技学院演讲与口才协会
三、活动时间：11月1日------11月28日
四、活动主题：防灾科技学院“舞动青春“之 百家讲评五、
活动对象：全院学生
六、活动背景：xx年，我院获得学工学位的授予权，在前期的评估工作中，学风建设时一项重要指标。我院在浓厚的文化氛围和良好的学风受到教育厅专家的一致好评和高度认可。如何保持良好的学风，如何让学员的文化氛围更加浓厚，让广大师生感受我国的文化？
七、活动目的：保持良好的学风，营造浓厚的文化氛围，丰富校园生活，充实广大师生的课余生活，引领积极健康向上的学术学风，激发广大师生学习优秀传统文化的`热情，为广大学生提供展现自我的舞台。
八、比赛内容： 1人物： 历史人物或现代人物，可以讲述人物一身中的重大转折，也可以是人物的具体的某一件事2事件： 讲述某一件事的发生，发展，结果3社会现象：针对某一社会现象做出自己的细微的解析4其他： 可以弘扬真，善，美要求：人物及事件要真实，思想健康，积极向上。
对已自己所将得要有自己独特的见解。
事件控制在10—15分钟内。准备工作：1）活动场地的申请：初赛5j31 决赛：图书馆报告厅2）前期宣传准备工作3）做好宣传工作：制作彩页海报10张，于11月1张贴于第一食堂，教工食堂商店侧面的广告栏及北校区的食堂和宿舍广告栏各一张,以及广播，宣传报名。4）11月8左右将再一次张贴海报。对此次大赛进行宣传。（若有企业赞助，为企业专门策划宣传海报）。5）主持人的选定:比赛选男女主持人各一名6）参赛选手要求：（1）在校全体学生，性别年龄不限（2）题目自选，要求内容积极、健康、向上。●初赛选拔：进行第一轮筛选，，初赛自由报名，按成绩从高到低依次排列●决赛人数：挑选出初赛前7名●时间与地点●初赛时间：11月11日下午2：00开始，选出前15名复赛时间：11月18日下午2：00开始，选出前7名决赛时间：11月25日下午2：00开始地点：待定●比赛规则：1、本次比赛采用限时演讲，时间限为7—10分钟2、参赛选手应脱稿演讲。3、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。●评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖和最佳风采奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）●演讲比赛评分细则：分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，若出现同分，则精确到后一位，依此类推。
一、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
二、语言表达：25分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
三、形象风度：15分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。
四、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。五、限时演讲分：10分。在规定时间范围内演讲者得十分全分，每超出30秒扣两分。
●评委组成：邀请演讲与口才协会指导老老师社团联合会主席及学校部分协会会长及组成。本次演讲比赛评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。最佳风采奖四名。对所有获奖者将颁发证书及奖品。●奖项设立:一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳风采奖4名奖励证书及奖品：一等奖：证书，礼品
二等奖：证书，小礼品
三等奖：证书，小礼品
最佳风采奖4名：证书，奖品颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品,最后获奖选手合影留念。
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