活动策划
活动策划 篇1
一、指导思想:

积极传播先进文化,挖掘校园人文资源,丰富广大师生的业余文化生活,进一步提升校园文化品位,让每个学生在高格调的校园文化的浸润下,发挥潜力,弘扬个性,拓展综合素质,推动我校艺术教育和精神文明建设。
二、活动时间:
20xx年4月23日——5月18日
三、活动主题:
和谐·青春
四、活动内容及安排:
(一)第一阶段:活动筹备阶段,20xx年4月底前
1、政教处拟定活动方案,行政会议讨论确定;(4月16日)
2、召开艺术节筹委会相关教师会议;(4月17日)
3、升旗仪式上进行活动动员;(4月23日)
4、召开班长会议和班主任会议,布置有关工作;(4月23、26日)
5、做好宣传发动工作,节目单汇总、审查,宣传横幅、展板制作;各班活动筹划等;(5月2日前)
6、选拔确定参加宁波市中小学生“经典诵读”大赛的选手。(4月28日前)
(二)第二阶段:活动实施阶段,20xx年5月2—18日
1、五月红歌会(高一年级)、课本剧比赛(高二年级)、“三独(独唱、独舞、独奏)等才艺比赛(新疆预科、高一、高二年级);
2、绘画、书法、篆刻、动漫、平面设计、立体造型、摄影比赛(新疆预科、高一、高二年级);
3、“文明寝室”评比、寝室美化大赛、“班级之窗”网页设计大赛(新疆预科、高一、高二学生);
4、校史讲解员选拔赛(新疆预科、高一年级);
5、读书征文比赛(新疆预科、高一、高二年级)、校园“阅读之星”评比(高一、高二年级)、“人生与经典”人文影像资料系列展播(预科、高一、高二年级)、文学社相关活动(文学社成员);
6、“储才人文讲堂”系列讲座。
(三)第三阶段:成果展示阶段,20xx年5月14—18日
1、评选出各单项及综合优胜个人和班级若干,表彰奖励;
2、艺术节优秀作品(书画、征文等)展示;
3、艺术节活动内容宣传展示;
4、文艺会演。(5月18日,周五)
五、活动组织机构:
活动策划评比:政教处、团委、艺术中心、语文组、电脑中心
活动组织:政教处、各年级组
汇演节目编排:艺术中心
后勤保障:总务处
摄影摄像:政教处、电教中心
附1:第25届读书文化艺术节各参赛项目要求
一、红歌会和“三独”等才艺比赛
1、红歌会参赛曲目由指定曲目和自选曲目构成。指定曲目为校歌;自选曲目由各班自定,要求围绕本届艺术节主题、格调高雅的主旋律作品。自选曲目于4月27日前报艺术中心审核。比赛要求着装统一,佩戴校徽、团徽;
2、才艺比赛设立声乐、舞蹈、器乐、综合(戏剧、曲艺、杂技、武术等)四类项目(表演组合限定6人以内),参赛节目要求思想内容积极向上,具有一定艺术水准和较强观赏性。表演形式不限,提倡节目形式创新;
3、歌舞器乐类每首曲目一般以5分钟为标准,最长不超于7分钟;综合类最长不超过8分钟;
4、才艺比赛每班至少有2个节目参赛;
5、才艺比赛中之前已入选校艺术节“三独”比赛十佳的选手不再参加同项比赛。
二、美术作品
1、作品要求:
①绘画作品:国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画、卡通画,或其他画种。尺寸均不超过对开。国画(尺寸不超过69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉画(丙烯画)(尺寸不超过55×55cm或55×80cm)、版画(尺寸不超过55×55cm)、卡通画(单幅为4开;或短篇4格,每格为16开)。
②书法、篆刻作品:书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。草书、篆书作品须附释文。
③摄影作品:独张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),尺寸均为14英寸;除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。
2、风格不限,但必须原创;
3、每班至少上交两个作品,务必在作品背面用2B铅笔注明作品题目、类型、作者姓名班级、年龄!
4、优秀作品颁发荣誉奖状,并将推荐参加市里组织的相关比赛。
三、征文
1、作品主题:坚守与包容;
2、征文要求原创作品,主题明确,有自己的认识和感受,不得抄袭。体裁可以记叙文、散文、访谈、采访和故事新编等,字数在1000字以内;
3、组稿形式:在班级评比的基础上,每班推荐3篇优秀征文(实验班和文科班可适当放宽至5篇),推荐文稿统一用A4纸打印,同时上传电子稿,要求标题用3号字、宋体加粗,正文用5号字、宋体,题目下方统一署上作者学校、班级和姓名。电子稿发送地址:nbzxzjc1@xx6。com;
4、优秀作品颁发荣誉奖状。
四、“阅读之星”评比
1、参评对象:非毕业班在班级评选和推荐的基础上,每班推举1—2人参加校“阅读之星”的评选,建议听取各班语文老师的意见。普通班原则上推举1人,实验班可推举2人,已经评为第一届“阅读之星”的同学,将不再参加本次评选(被评为“阅读积极分子”的同学仍可参加);
2、参评条件:有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣,能在班级或学校发挥“课外阅读”的模范带头作用。积极参加学校、市区组织的阅读活动,并能写较为具体、真实、生动的读后感;
3、评选办法:
将对参选的同学进行教师推荐和量化考核相结合的办法进行评选。具体要求:
①提交3篇能代表自己阅读视野和阅读心得的.读书笔记(其中2篇为未发表的作品),并附个人阅读和写作情况的简单介绍。要求都用5号字,A4纸打印;
②在县市级阅读(或写作)竞赛中获奖者,请提交相关的获奖证书。在公开刊物或《三江文苑》、《寻找佳作》上发表文章的,请提供相关刊物原件或复印件(在评选中可酌情加分);
③参加学校统一的“阅读之星”测试,将按照卷面成绩折合到评选的总分中(时间:5月3日晚自修第一节课;地点:二楼综合电教室);
④按照得分高低,评选出相应的奖项,并在读书节中予以表彰和奖励。
4、截止时间:请各班于5月11日前将本班推荐同学的相关资料交相关年级备课组长(高一:zz老师,高二:zzz老师)。
五、课本剧比赛
1、以班为单位组队参赛,人数限定10人以内;参演剧目名称4月27日前上报语文组(2)zz老师处审核;
2、根据所学教材内容,确定课本剧内容,改编一个作品参加评比;限时8分钟以内;
3、如有音效请自备。
六、校史讲解员选拔
1、工作责任心强,热心公益服务;
2、普通话标准,具有良好的口头表达能力和较强的应变能力;
3、每班2—3名同学组队参赛,已入选“十佳讲解员”的同学不再参加。
七、寝室美化设计比赛
1、寝室整洁,生活、学习用品摆放有序,环境美观大方;
2、寝室装饰积极健康,展示出主人个性与风采,气氛和谐温馨;
3、不破坏寝室设施,不在门、窗、墙上乱写乱画,室内布置不过于花哨;
4、寝室内饰物、海报应符合高中学生欣赏水平,美观雅致;
5、每班推荐男、女寝室各一个参评,评出各类奖项。
八、文明寝室”评比
1、弘扬正气,明辨是非,有正确的集体舆论,有较强集体荣誉感,寝室同学间团结友爱,互相帮助,文明有礼;
2、遵守《波宁中学住宿生管理条例》,服从宿管老师管理,无相关违纪记录;
3、讲究卫生,保持寝室环境整洁和公共部位的清洁;
4、注意安全保卫工作及防火防盗工作;
5、每班推荐男、女寝室各1个参评,结合有关考核结果,按年级评出波宁中学“文明寝室”各5个。
九、“班级之窗”网页设计大赛
1、以班级为单位参赛,充分体现本班级特色、风貌;
2、主题突出、内容健康、思路明确、创作独特新颖、页面精美;
3、对主页设计的理念或者创意附上一定的文字说明;
4、优秀作品在学校新网站上展示。
活动策划 篇2
一、活动主题
秀靓丽风采 展青春舞姿
二、策划主办单位
经管院分团委学生会
三、活动时间
20xx年3月8号中午12:30
四、活动地点
3号教学楼前
五、活动对象
全院学生
六、活动内容
(一)“精雕细琢”之水果拼盘大赛
1、活动内容:选手用水果刀将苹果切片,依苹果片的均匀程度为评判标准,相对匀称为胜,然后挑选3名选手参加3月8号校学生会举办的复赛,(3人为一组,男生仅限1名)。
2、活动意义:培养同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,传播时代美食新风尚,展现女生贤淑靓风采。
(二)“跃动高跟”之趣味运动会
1、活动内容:选手穿高跟鞋(鞋跟须在3cm以上)10秒内快速走完20m的路程,且形色从容,不崴脚。较为出色的'选手参加下一轮比试,在崎岖的路面上平稳的走,不左晃右晃,从中选出10名选手参加4月8号校学生会的复赛。
2、活动意义:旨在鼓励女生多进行体育锻炼,展现新时代女大学生的青春、活力与激情。
活动策划 篇3
一、主题活动目的:
拓展我院大学生素质,丰富校园文化生活。为11级新生提供一个实现梦想,展示自我,秀出自我的平台;也为11级新生创造更多相互认识,相互交流,相互学习的机会,同时也为了增加各班级的'凝聚力。
二、主题活动性质:
只要你敢show,就站出来!可以个人参加,也可以组合参加,每个班级至少出两个节目。可以是歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、乐器演奏等,参赛节目内容必须是健康、积极、向上,体现大学生风貌的。
三、主题活动口号:
Show yourself
四、主题活动时间:
待定
五、主题活动地点:
待定
六、负责单位:
主办单位:化工学院学生会文艺部
协办单位:宣传部、外联部、体育部、学习部
七、面向对象:
化工学院各班级
八、主题活动细则:
比赛大约两个小时左右。大赛总共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名及优秀奖若干,对获奖选手或集体颁发相关证书和奖品。
九、主题活动具体安排:
(一)宣传准备
1、宣传时间:20xx.11
2、宣传方式:学生会通知各班级文艺委员,让文艺委员把本班级的节目负责好。及时把节目单
交到学生会文艺部 。
(二)外联准备
1.外联部负责拉一些赞助,作为本次主题活动的开销.
(三)人员准备
1.主持人两名。礼仪两名。 保安两名。调音台两名。签到两名。递话筒一名。灯光一名。递分员一名。维持秩序若干,其他工作人员若干。
当天比赛流程
1.宣传部提前到场把比赛会场布置好。
2学生会文艺部把调音台准备好,弄好麦克风和支架。
3参加比赛的个人或团体进行彩排,同时各部工作稳步进行。
4观众入场,保安礼仪到位,工作人员安排观众有序的就位。
5比赛开始前准备。签到人员负责签到,安排好各班级出场顺序。
6主持人宣布比赛开始,评委打分,递分员递分,工作人员统计分数。7比赛结束,主持人宣布成绩,颁奖。
8收拾会场,合影留念。
注意事项:自己编。
活动策划 篇4
一、主办单位:共青团万方科技学院委员会
二、承办单位:能源系团总支
三、协办单位:能源系学生会
四、指导老师:候三中、张记升、孔珊
五、活动主题:“梦想能源”
六、活动目的:
为促进同学们的交流与团结,进一步推进学院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个展示自我风采的舞台,借此20xx年元旦暨十周年院庆到来之际,能源系特举办此次元旦晚会。
七、活动时间:xxxx年12月24日晚七点
八、活动地点:小礼堂
九、活动宣传:
学生会宣传部要与各部门密切配合做好宣传工作。我们的宣传主要以宣传板、海报、条幅、宣传单为主,结合院报、院广播站、院网站、院贴吧等媒体,进行全方位立体式宣传。我们的目的在于烘托会前气氛,挖掘人才,激发同学们关注晚会的热情,并且走进各寝室,面对面向同学们阐述这次活动的详细内容,使活动成为同学们的日常话题,调动同学们参加活动的积极性,使我们的活动真正深入民心。结合院报、院网站等媒体,对晚会进行后续报道,使晚会成为十周年院庆活动中的亮点。
十、活动流程:
1、第1次彩排:12月17日(周六)下午2点
本次彩排主要任务为各演员熟悉晚会流程,为不带妆彩排,组织演员熟悉自己的工作,熟悉舞台,第一次灯光音效进行配合,并完善策划中的'不足和漏洞。
2、第2次彩排:12月20日(周二)晚7点
彩排前确定晚会进行流程,本次彩排时相关演员必须到位,进行第一次完整彩排,以此发现晚会中的不足和提出更完善的方案,灯光、音效定稿,初步进行舞台设计。
3、第3次彩排:12月22日(周三)晚7点
进行最后一次彩排,本次彩排完全按照晚会当天进行,将时间点、应急方案全部定稿,最后一次调整演员的舞台走位和相关道具的摆放,彩排过程中尽力发现不足之处,进行最后的完善。
4、正式晚会:12月24日(周六)晚7点
13:00准备布置会场所需物品(气球、幕布、条幅)
15:00开始布置会场,调试灯光音响。同时主持人、演员开始化妆
17:00会场布置完毕,演员最后一次走位。
18:00开始清场,非工作人员不得入内。各部负责人就位,牢记职责、应急方案。
18:30观众开始进场,迎宾礼仪到位。相关负责人注意疏通人流。
18:50学院领导和邀请嘉宾到场,接待人员做好接待工作。
18:55全场暗灯,比赛进入倒计时。
19:00主持人引导观众进行倒计时,引爆现场气氛。主持人上台作开场词并介绍就坐领导。
19:05根据节目安排依次进行表演:
节目一:现代舞表演
节目二:情景联唱
节目三:搞笑小品
节目四:独唱(钟曼迪)
节目五:诗朗诵
节目六:吉他表演
节目七:互动环节
节目八:相声
节目九:民族舞表演
节目十:音乐快板
节目十一:独唱
节目十二:励志小品
节目十三:武术表演
节目十四:歌伴舞表演(孔珊)
21:00主持人宣布晚会结束,演员与院领导合影留念。
21:10开始打扫会场,引导观众退场,整理道具,清理垃圾
十一、人员安排:
1、场监:主要由文艺部和女生部负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉
、入场组:
A。演员签到处:负责签到,带领演员入场(且负责演出结束后退场)
B。派发组:派发入场观众荧光棒、手拍
C。解难组:负责帮助整个晚会过程中的人员难处解答,需要充分了解晚会工作分配
3、舞台布置:负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备
4、具体分组:
A。道具组:切换磁带、CD
B。灯光组:由(熟悉小礼堂灯光使用者)担任,主要负责晚会的灯光照明
C。音响组:由(熟悉小礼堂音响使用者)担任,主要负责晚会的音响效果
5、催场组:预先通知下一个节目人员,保证晚会的连贯进行
6、气氛组:
人数不限,主要由热心同学组成。分布在会场的不同部分,负责烘托现场气氛
7、后勤组:
负责会后的收尾工作,主要工作为打扫卫生及清理舞台等
十二、活动预算:
舞台幕布700元
条幅280元
门票350元
舞台效果(烟雾、冷焰火、泡泡机、荧光棒、手拍、气球、彩灯、租花盆等)600元
演出费用:(租衣服、主持人及演员化妆)1300元
演员和工作人员交通费200元
邀请函60元
水等80元
合计3570元
活动策划 篇5
一、 活动名称:
xxxxxxxx(此处填写活动名称)——某某大学xx迎新晚会
二、 活动主题:
此次,我校xx迎新晚会作为本学期学生会工作的压轴戏,通过优秀的节目展现某某学子的艺术风采和对未来的美好展望。并同时通过本次晚会对xx级新生寄予深切的期望。
三、 活动内容:
⒈由某某大学学生会文艺部负责组织和策划工作。
⒉全院大一新生以班为单位选送节目,经审核筛选后上台表演。
⒊届时全校师生均可前往观看。
四、 活动目的.:
促进新老学生之间的文化传承,展现大一新生风采,并以晚会轻松的形式使新生们对大学的生活有全新的认识和感受。
五、 活动时间:
xx年xx月xx日
六、 活动地点:
xxxxxxxxxx(填写你们活动的地点)
七、 活动对象:
大一全体学生,学生会全体成员,各位领导嘉宾。
八、 实施步骤: 一、准备阶段(xx年xx月xx日—xx年xx月xx日)
1挑选主持人
2 xx月xx日节目初审。
3 xx月xx日节目二审。
4 活动开始前一周左右,全体学生会成员进入最后准备阶段,宣传部宣传方案启动。
5 xx月xx日前主持人定稿,发送邀请函,所有服装、设备、道具、全部到位。
二、实施阶段(xx年xx月xx日)
a xx月xx日舞台布置,节目彩排。
b xx月xx日晚上7:30晚会正式开始。
c 晚会结束后全体学生会成员做好会场及舞台的清理工作。
三、总结阶段
某某大学学生会文艺部内部讨论并总结经验得失。
九、 宣传事项:
干道上挂横幅,七张海报,活动地点门口拉两条横幅,一张背景喷绘。
十、 经费预算及来源:
场地租用:多功能厅无费用,活动地点未知
装租借:节目待定,xx个节目 预计xxxx元
前期宣传:干道上挂横幅,七张海报,活动地点门口拉两条横幅,一张背景喷绘 预计xxx元
其它费用:预计xxx元
总 计:xxxxx元
费用来源:由合作方赞助
方案一:赞助xxxx元以上,可以拥有此次晚会的冠名权(包括晚会冠名并邀请赞助方嘉宾参加晚会,另外晚会过程中可商定穿插与赞助商有关的活动),并且会以横幅,发放宣传单,提供校园广播,申请校内免费摊位以及各类活动相关海报提名做为宣传手段。
方案二:赞助xxx—xxx元,可以为其提供横幅,发放宣传单,申请校内免费摊位以及在各类本次活动相关海报中标注商家名称。
方案三:赞助xxx—xxx元,以横幅,校园广播,海报等形式宣传赞助商。
方案四:赞助xxx—xxx元,以校园广播,海报等形式宣传赞助商。
注:以上宣传单均由赞助商印制,获得冠名权的商家,在晚会中须穿插小游戏或抽奖,奖品由赞助商提供。
十一、注意事项:
⒈注意维持观众出入会场的秩序
⒉注意安排演员上下台
⒊节目审查工作要严格、公正
⒋注意总结活动的得失成败,为以后开展活动累积经验
十二、活动人员安排:
主办指导组织:某某大学学生会
负责人:某某大学学生会文艺部
执行组:某某大学学生会文艺部
策划承办:某某大学学生会文艺部
活动策划 篇6
一 活动名称:桂林市第n届大学生樱花节
二活动主题:春天与爱心同在,樱花与欢笑盛开
三 主办单位:桂林旅专导游协会
四 承办单位:桂林师专英语协会
五活动时间:xx年3月29日(初定)
六活动地点:桂林市 南溪山公园
七 活动对象 :桂林各大高校学生
八 参与活动目的:在樱花盛开的时节,在充满青春气息的季节里,为在校大学生提供一个展现自我、秀出个性、相互交流的平台,丰富在校大学生的生活,也为大学生提供一个感恩社会的机会。同时协会理事参与该活动能得到很好的锻炼。
九 历届桂林市大学生樱花节简介:
二〇〇三年春,桂林旅游高等专科学校导游协会首次发起并独自主办了樱花节,得到了全市大学生的认可。
二〇〇四年,旅专导游协会在原有的基础上,联合桂林市其他几大高校的.六个优秀社团一起合办了当年的樱花节,因影响之大、范围之广,更名为桂林市第一届大学生樱花节。
二〇〇五年,桂林市第二届大学生樱花节成功举办,到现场参加活动的高校大学生人数超过了三千人!桂林电视台、桂林教育电视台、桂林晚报、桂林日报、八桂都市报等都做了相关报道,桂林教育电视台做了连续一周的相关报道!
二〇〇六年,吸引了来自桂林旅游高等专科学校、广西师范大学、桂林工学院、桂林电子科技大学等六大高校的大学生朋友以及其他游客共6000余人。
二〇〇七年,这个桂林市大学生的传统节日再次由桂林旅专导游协会发起并联合六大高校的优秀社团举办,以“用爱奏响生命乐章,倾心回报和谐社会”为主题,得到社会的广泛关注。
二〇〇八年,旅专导游协会以“赏此世樱花,抗旱世冰雪,迎盛世奥运”为第五届大学生樱花节的主题,再度联合各大高校举办了空前最大型的樱花节,广西电视台为此还做了特别报道。
特别殊荣:xx年12月08日,“桂林市大学生樱花节”在第三届广西高校学生社团发展论坛中以总分第二名的成绩荣获自治区高校学生社团特色活动奖。
........
十 活动内容:(概括)
届时将在公园活动现场划分若干区域,由各高校社团负责各区域的游园活动和奖券的发放工作;中心区域搭设舞台,进行演出表演。活动当日流程表:
时间
内容
备注
9:00---11:00
游戏阶段
特色活动、游戏
11:00—13:00
舞台节目
13:00
活动结束
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