幼儿园世界地球日活动策划
幼儿园世界地球日活动策划1
活动名称：绿色地球，我们共同守护
活动时间：4月22日
活动目标：
提高幼儿对地球环境保护的意识。
通过实践活动，培养幼儿的环保行为习惯。
活动内容：
主题讲解：通过故事、图片等形式，向幼儿介绍世界地球日的意义，以及地球环境保护的`重要性。
创意绘画：组织幼儿进行以“绿色地球”为主题的绘画活动，鼓励幼儿用画笔描绘出自己心中的美丽地球。
垃圾分类游戏：设置垃圾分类游戏环节，通过游戏的方式让幼儿了解垃圾分类的重要性，并学会正确分类。
活动意义：
通过此次活动，不仅可以让幼儿了解世界地球日的意义，更重要的是培养他们的环保意识，让他们从小养成良好的环保习惯，共同守护我们美丽的家园——地球。
幼儿园世界地球日活动策划2
活动时间：4月22日
活动目标：
提高学生对地球环境保护的意识。
倡导绿色生活方式，培养学生环保习惯。
活动内容：
主题讲座：邀请环保专家进行地球环境保护的主题讲座，让学生了解地球环境的现状和保护的.重要性。
环保手工制作：组织学生利用废旧物品制作环保手工艺品，如废纸篓、废布料制作环保袋等，培养学生的动手能力和环保意识。
活动效果：
通过此次活动，学生们更加深入地了解了地球环境保护的重要性，并积极参与到环保行动中来。他们纷纷表示，将从自身做起，从小事做起，为地球环境保护贡献自己的力量。
幼儿园世界地球日活动策划3
活动主题：环保小探险
活动对象：幼儿园中班
活动时间：40分钟（户外探索30分钟）
活动地点：幼儿园庭院或附近公园
活动目的：通过观察和探索，增强幼儿对环境的认知与保护意识，让他们理解地球日的意义，并培养他们对自然的爱护之心。
材料：环保探险卡、手工制作的塑料袋（每组一个）、小水壶、记录本
规则：小组协作探险；不触碰或损坏任何动植物；遵守集合时间与活动纪律。
活动过程：
① 通过生动有趣的故事介绍大自然中的生物和非生物，强调它们在生态系统中的重要性以及人类与自然的关系。
② 将幼儿分为4至5人一组，确保每组都有不同性格和能力的幼儿。
③ 每组发放环保探险卡、记录本和一个手工制作的塑料袋，说明探索目标和注意事项。
④ 在幼儿园庭院或附近公园进行为期30分钟的探索活动。每组需在各自的记录本上记录找到的物品及观察到的环境现象，比如鸟儿的叫声、树叶的形状等。
⑤ 30分钟后，所有小组集中在一起，进行分享会。
⑥ 各组依次介绍他们在探索中发现的物品，分享观察到的有趣现象，并讨论这些发现对自然循环的意义。
⑦ 总结讨论：强调地球是我们共同的家园，保护环境是我们每个人的责任，分享如何在日常生活中践行环保行为。
⑧ 最后，提醒孩子们将空塑料袋中的`物品放回原处，保持环境的干净整洁，鼓励他们将环保理念带回家，与家人一起实践。
通过这样的活动，我们希望能够在孩子们心中种下一个关于保护环境的种子，让他们在未来的日子里，自觉地为地球的未来贡献自己的一份力量。
幼儿园世界地球日活动策划4
再次关爱地球：幼儿园环保主题活动计划
活动时间：4月24日（周日）下午16:30（具体视天气而定）
活动地点：周边社区
活动目标：培养孩子们的环保意识和社会责任感，激发他们的创造性思维和团队协作能力。
活动联系人：
---
一、活动导入
4月22日是世界地球日，这是一个提醒我们保护地球、珍惜资源的重要日子。在我们的日常生活中，是否有注意到周围的环境？是否有思考过我们能为环保做些什么？今天，我们在龅牙兔儿童情商乐园共同举行“绿色行动，从我做起”的环保主题活动，让孩子们在活动中学习、思考、实践。
二、环保小先锋的培养
首先，让我们来谈论垃圾分类的重要性。孩子们，垃圾分类你们知不知道？生活垃圾可以分为可回收和不可回收两大类。我们将逐步学习生活中常见的垃圾种类，并鼓励孩子们分享自家的垃圾分类经验。同时，我们会展示孩子们用可回收材料制作的环保作品，树立环保小先锋的榜样。
三、动员家庭力量
在这次活动中，我们鼓励孩子们的“小手”与家长的“大手”携手合作，共同参与环境保护。我们将进行“家庭环保行动”，分组开展垃圾收集活动。每组将设定时间，尽力找到周围的垃圾，最后将不可回收的垃圾带到垃圾箱。在活动中，孩子们将学习到团队合作的重要性和责任感。
四、创意环保作品
接下来的.环节是“创意无限”。孩子们会利用废弃的瓶子展开创作，鼓励他们通过想象力和创造力把废物变为宝藏。每个小组可以自由发挥想法，设计和制作独一无二的环保作品。在活动的最后，每个小组派一名代表分享他们的创意和制作过程，激励其他小朋友一起参与创作。
五、活动总结
此次环保活动不仅是一次实践，更是为孩子们带入环保意识的契机。我们希望每位参与者都能将“绿色生活，从我做起”的理念带回家庭和社会中，影响身边的人。让我们共同努力，在校园和家庭中践行环保习惯，培养健康的生活方式，为保护我们共同的地球贡献一份力量！
幼儿园世界地球日活动策划5
《幼儿园关于地球日的创意教育活动方案》
活动目标：
1. 让幼儿认识并记住4月22日是世界地球日。
2. 增强孩子们对世界地球日精神的理解。
3. 初步了解地球的基本特征及其在宇宙中的位置，激发他们对科学的好奇与热爱。
4. 培养孩子们的环境保护意识，鼓励他们积极参与保护地球的行动。
活动准备：
1. 制作一个地球模型，以便于幼儿观察。
2. 使用多媒体课件，内容包括：
- 地球的外观及其自转和公转的介绍。
- 自然风光的美丽影像。
- 造成环境污染的原因与现象示例。
3. 环境保护主题的头饰若干，用于活动时的角色扮演。
活动过程：
一、引入话题与趣味互动
1. 开始时，老师可以展示一个风筝或地球模型，并提问：“它代表了什么？可以带我们到哪个地方？”引导孩子们思考并猜谜。
2. 接着通过询问“你们知道地球有什么特别的日子吗？”展示卡片告知幼儿4月22日是地球日，增强他们对日期的.认知。
3. 通过谈话引入地球日的意义：“为了提醒我们珍惜这颗只有一颗的蓝色星球，共同维护我们的家园。”
二、探索地球的特征与运动
1. 利用课件展示地球的外形特征，解释地球是圆形的，并介绍自转和公转的概念：“地球自西向东自转，每24小时完成一周；而围绕太阳转动一次则是大约365天。”
2. 组织“小小天文学家”的游戏，让一名幼儿扮演太阳，另一名幼儿扮演地球，通过转动和围绕的动作理解地球的运动规律。
3. 以地球仪为媒介，带领幼儿发现中国的位置，讨论他们知道的其他国家，增进他们的地理知识。
4. 讨论地球上有生命的多样性，例如人类、动物和植物，突出地球的美好与珍贵。
三、环保意识的树立与实践
1. 用多媒体课件展示自然界的美丽风光，让幼儿感受地球的魅力，从而引发爱护地球的情感。
2. 展示关于地球妈妈生病的课件，通过趣味的方式介绍环境问题的来源，例如垃圾的随意倾倒、过度砍伐等，帮助孩子们意识到保护环境的必要性。
3. 讨论“我们该如何做？”引导幼儿提出保护环境的小建议，比如垃圾分类、节约用水、种植植物等，让他们感受到每个人都能为保护地球出一份力。
通过本次活动，幼儿不仅能够了解到地球日的背景和世界各国的环境保护问题，还能在有趣的互动中增强自身的责任感，成为未来环保的小卫士。
幼儿园世界地球日活动策划6
主题活动：关爱地球，从心开始
活动背景：
4月22日是全球瞩目的世界地球日。为了提高幼儿对环境保护的意识，促进他们在日常生活中自觉参与环保行动，我们在幼儿园内开展了一系列主题活动。活动旨在唤醒幼儿对地球生态状况的关注，培养他们对自然的热爱，并激励他们成为地球的守护者。
活动目标：
1. 通过各种活动形式，让幼儿了解世界地球日的由来及其重要性，识别当前生态环境中的问题。
2. 让孩子们认识到，地球是我们共同的家，我们要与周围的动植物和谐共处，共同努力维护自然生态。
3. 激励幼儿在生活中关注环保，从小事做起，树立爱护环境的习惯。
活动时间：
2025年4月17日至4月23日
参与对象：
全体幼儿及家长
活动内容：
幼儿园内系列活动：
1. 宣传展示：
- 在校园内布置“地球日”的主题宣传展板，与幼儿共同设计作品，传播保护环境的重要性。
- 制作“节约用水、节能减排”的宣传标语，用童趣的语言引导孩子们牢记环保理念。
2. 实践活动：
- 组织幼儿参加“我为地球添新绿”捡拾垃圾活动。鼓励孩子们在社区内进行环境清扫，唤起大家的环保责任感。
- 开展自然种植活动，孩子们在老师的指导下亲手浇水、施肥，培养对植物的爱与责任感。
3. 环保知识学习：
- 进行一周的'环保主题课堂，包括垃圾分类知识、节水节电等，适应不同年龄段孩子的认知特点。
- 通过故事、游戏让孩子们领悟环保的乐趣和意义，增强他们的参与感。
4. 家庭互动：
- 利用学校的社交平台和家长分享环保建议，鼓励家长和孩子一起行动，例如共用环保袋、倡导绿色出行等。
- 鼓励家长和孩子共同收集“拯救地球”的相关图片及资料，设置主题墙进行展示，促进亲子交流。
5. 创意美术：
- 安排美术课程，孩子们通过绘画表达对地球的爱，创作环保主题的画作，一起制作环保展览。
- 设计环保口号、创作相关歌曲，让孩子们在快乐中熟悉环保的理念。
家庭自我约定：
- 鼓励家长践行简约生活，遵循一定的环保行为规范，如减少一次性物品使用、积极参加志愿活动等。
- 建立良好的作息习惯，关注饮食健康，推广低碳出行，和孩子一起探索更环保的生活方式。
活动总结：
本次主题活动通过多样的形式引导幼儿参与到保护地球的行动中。我们希望，通过这样的实践，不仅可以提升幼儿的环保意识，也能激励整个家庭以及更广泛的社会共同关注和参与环境保护。让我们在接下来的世界地球日中，继续携手同行，从小事做起，珍惜我们共同的家园——地球。
幼儿园世界地球日活动策划7
活动目标：
提高幼儿对地球环境保护的意识。
培养幼儿爱护环境、保护地球的.习惯。
活动准备：
地球仪、环保图片、环保标语。
绿色植物、废旧物品等。
活动流程：
导入：向幼儿介绍世界地球日的由来和意义，激发幼儿参与活动的兴趣。
主题展示：利用地球仪、环保图片等展示地球的美丽与脆弱，让幼儿了解环境保护的重要性。
手工制作：引导幼儿利用废旧物品制作环保小制作，如废纸篓、塑料瓶花盆等，培养幼儿的动手能力和环保意识。
互动讨论：组织幼儿讨论如何在日常生活中做到环保，如节约用水、用电，减少垃圾等。
总结：肯定幼儿在活动中的表现，鼓励幼儿将环保意识落实到日常生活中，为保护地球家园贡献力量。
幼儿园世界地球日活动策划8
活动对象：幼儿园大班
活动时间：30分钟
地点：活动中心
一、活动目标
1. 通过观察与讨论，加深幼儿对生态环境现状及其变化的理解。
2. 学习通过多种艺术形式表达对改善地球环境的愿望与想法。
3. 培养幼儿对自然世界的热爱和保护意识，增强他们作为地球小卫士的责任感。
二、教学准备
1. 收集富有教育意义的环保相关图片和视频资料。
2. 准备绘画材料（彩色纸、马克笔、水彩）。
3. 布置活动中心，展示关于环保的海报和手工制品。
4. 制作多媒体课件，包含启发性讨论题。
三、教学过程
一、引入活动
1. 互动游戏
开展一个“寻找地球同伴”的互动游戏，让幼儿以小组为单位依次说出与安全、环保相关的单词，激发他们对地球的关注。
2. 导入主题
最后，由教师引出世界地球日的主题，鼓励幼儿分享他们对地球的美好记忆。
二、新授环节
1. 了解世界地球日的历史
简要介绍世界地球日的起源与意义，引导幼儿理解它为何重要。
2. 欣赏美丽的地球
展示地球的精美图片，鼓励幼儿讨论他们所见到的自然奇观，感受地球的美丽与珍贵。
3. 认识环境问题
通过生动的照片和视频，展示环境受到破坏的例子，引发幼儿关注，并讨论产生这些问题的原因。
4. 分享感受
鼓励幼儿互动，分享他们对环境问题的感受，同时引导他们积极思考如何去改善这些问题。
三、创作活动
1. 艺术创作
动员幼儿发挥想象力，以“我心中的地球”为主题，进行自由绘画或手工制作。幼儿可以通过画作表达他们的环保愿望和建议。
2. 教师支持
在幼儿创作的过程中，教师巡视并给予指导，帮助他们更好地表达自己的`想法。
四、作品展示与评议
1. 介绍自己的创作
请每位幼儿分享自己的作品，阐述他们对地球的期望和对环境保护的理解。
2. 集体评价
鼓励孩子们相互评价和欣赏，学习表达赞美和建设性的反馈。
五、总结与展望
在活动结束时，教师对幼儿的积极参与给予认可，并提出希望：在未来的日子里，我们都能够成为保护地球的小小行动者，携手守护我们唯一的家园，让更多的人珍惜和爱护这颗美丽的蓝色星球。
幼儿园世界地球日活动策划9
活动目标
1、让幼儿认识全球变暖给自然环境和人类生活带来的挑战，理解实践环保和低碳生活的重要性，以便更好地保护我们的地球。
2、在日常生活中，培养幼儿主动参与环保活动的意识，明白每个人的小努力会汇聚成保护地球的巨大力量。
活动准备
1、拟人化的地球图像，以“地球妈妈”为主题，配以简单的环保知识介绍的PPT；
2、自然灾害（如地震、海啸）相关的影像资料，引导幼儿思考其影响；
3、展示低碳环保的交通工具图片（如电动汽车）以及可再生能源的应用；
4、增设一些关于全球变暖与自然灾害之间关系的基本知识素材。
活动过程
一、活动启发：展示“受伤的地球妈妈”图像，以引导幼儿观察和思考。
提问：
- 地球妈妈为什么会受伤呢？你们觉得她在经历什么？
- 如果地球妈妈生病了，会给我们带来哪些问题？（幼儿自由表达看法）
小结：
随着生活水平的提高，我们的生活习惯也在改变，这些行为，如不必要的浪费、空气污染等，正在对地球造成伤害。如今，地球妈妈的痛苦提醒我们必须重视环保问题。
二、观看自然灾害影像
通过观看地震和海啸等灾害的影像，让幼儿感受到地球变化带来的真实影响。接着，引导他们思考：我们能够做些什么来保护环境？（鼓励幼儿提出简单的环保行动）
三、空气中污染物的实验
引导幼儿意识到，身边的黑烟与气味都是空气污染的证据。
实验：通过点燃一根蜡烛并观察蜡烛烟雾的过程，让幼儿探讨其原因。
小结：
我们点燃蜡烛时，产生的烟雾中的碳，在空气中看不见，但对我们的健康造成了威胁。这提醒我们要关注空气质量，并采取行动减少污染。
四、整合与创新思维
1、引导幼儿回顾家庭中可能存在的空气污染源（如厨房油烟，车辆排放等）。
2、展示电动汽车和其他新型环保交通工具的`图片，介绍其对环境的积极影响。
3、鼓励幼儿发挥想象，共同探讨减少生活中污染的方法。
4、学习低碳生活知识，坚定幼儿从小做起，过低碳生活的理念。
五、深化环保意识
通过展示国际博览会中各国低碳展馆的图片，激发幼儿的全球视野，让他们感受到各国共同为环保做出的努力。
活动延伸
建议幼儿与家长一起制作创意环保宣传海报，推广低碳生活的理念：从我做起，从小事做起，携手保护我们共同的家园——地球。
幼儿园世界地球日活动策划10
内容：
一、活动宗旨
通过本次活动，深入普及世界地球日的相关知识，让孩子们认识到“每个人都是地球的守护者”，强调珍爱地球的重要性。活动旨在培养幼儿从小树立环保意识，让他们学会从小事做起，践行对环境的责任。
二、活动时间
4月18日至4月29日。
三、活动安排
1. 了解地球的故事
组织班级观看关于环境恶化的短片及图片，适龄分班讲解，帮助孩子们直观感受地球所面临的困境。通过生动的案例让小朋友们明白，地球正因为我们的不当行为而受到伤害，我们每个人都肩负着保护地球的责任。
2. 倡议行动
全园共同发起“爱护地球，从我做起”的倡议。鼓励幼儿向家长和社区传达资源节约的重要性，倡导小朋友在日常生活中践行环保理念，比如节约水电、减少一次性用品使用、推行垃圾分类等。通过这些具体行动，让孩子们意识到每一个小行动都是对地球的关爱。
活动期间，鼓励各班通过背诵环保口号来强化孩子们的记忆，4月25日将在升旗仪式上进行集体朗诵。
3. 故事剧场：地球的呐喊
邀请热爱表演的幼儿为大家讲述“地球的呐喊”故事，反映地球环境的变化。结合故事内容，由小朋友们分组讨论，思考自己能为环境保护做些什么，通过集体分享加深对环保责任的理解。
4. 绿色小花园
在校园内开辟“绿色小花园”，与孩子们一起种植花草。在老师的指导下，孩子们学习如何照料这些植物，感受生命的成长与大自然的美好，同时培养他们的动手能力和责任感。
5. 社区互动宣传
(1) 中班幼儿制作环保宣传卡，通过画画和书写节约小贴士，传递对资源节约的认识。
(2) 大班儿通过设计环保标语，在家长和老师的'协助下将这些标语制作成易于传播的形式，如横幅。
(3) 幼儿园还将以孩子们的名义发布倡议信，呼吁家长及社区共同参与环保行动。
(4) 组织中、大班各10名幼儿组成“环保小先锋”宣传队，走进社区宣传世界地球日的重要性，发放环保知识宣传册，让更多社会成员参与到环保事业中来。
6. 创意地球装扮
每个班级创建一幅世界地图或地球图，通过创意装饰传达他们的环保主张。例如，大家可以搜集与保护环境有关的图片，并进行粘贴；给地球添加绿色的装扮，表达对地球的渴望和保护之心。计划在4月25日进行成果展览，共同分享孩子们的心声和创意。
7. 创建宣传窗口
在幼儿园显眼位置设立“关爱地球”的主题橱窗，定期更新，以便社区居民和家长了解孩子们的活动成果和环保倡议，增强大家的环保意识，共同努力让我们的地球更加美好。
通过这些有意义的活动，我们希望孩子们能够在活动中不仅增长知识，更能在实际行动中体现出对地球的爱和责任。让“关爱地球，从我做起”成为他们心中永恒的信念。
幼儿园世界地球日活动策划11
活动主题：
大自然寻宝
活动对象：
幼儿园大班
活动时间：
30分钟（户外活动20分钟）
活动地点：
幼儿园草地
活动目的：
让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
材料：
大自然寻宝卡；旧信封、纸袋
规则：
小组成员一起活动；不得采摘或伤害动植物；遵守时间。
材料：
自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份
活动过程：
①讲述生物与非生物，讨论非生物的重要性。
②幼儿分为2人或3人一组。
③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。
④把幼儿带到草地，给他们15～20分钟时间去寻找、收集卡上的.东西，放入袋中。每位幼儿记下找到这些东西的地点。
⑤15～20分钟后，集合幼儿，回到教室。
⑥各组向大家展示他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重要性。大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。
⑦总结：地球只有一个，若我们不珍惜它的话，它会报复我们的。
⑧每组展示完毕，让他们将这些东西再次放回原地。
幼儿园世界地球日活动策划12
一、活动背景：
在全球气候变化和生态危机日益严峻的今天，我们迎来了第50个世界地球日。这不仅是庆祝地球的日子，更是一个反思和行动的时刻。让孩子们在这个特殊的日子里，意识到维护地球环境的重要性，并从小养成环保意识，将来才能成为负责任的地球公民。
二、活动目标：
1. 学习世界地球日的意义，让幼儿意识到环境问题日益严重，珍惜我们赖以生存的地球。
2. 培养幼儿对自然的热爱，帮助他们理解人与动物、植物之间的和谐关系，并共同努力保护环境。
3. 引导孩子们从日常生活中的小事做起，树立保护环境的意识，成为守护地球的小小卫士。
三、活动时间：
2025年4月16日至22日
四、活动安排：
(一)幼儿园活动
1. “绿色通勤”倡议：鼓励家庭在上学时步行、骑自行车，减少对机动车的'依赖，培养环保出行的习惯。
2. “清洁家园”公益活动：组织幼儿在校园及周边环境中捡拾垃圾，通过亲身实践感受保护环境的重要性。
3. 环保知识展览：展示幼儿制作的环保海报、手工作品，促进他们对环保知识的分享与学习，增强社区的环保意识。
4. 资源节约宣传：通过发放节约资源的小册子，提醒家长在生活中养成节约纸张、水资源和电力的良好习惯，比如合理使用购物袋和餐具。
5. 亲子手工活动：邀请家庭分享旧衣物，共同制作环保购物袋，将环保理念融入家庭活动中。
6. 环保儿歌朗诵比赛：通过朗诵环保主题的儿歌，激发幼儿对环保活动的兴趣，增强他们的表达能力和团队合作意识。
(二)年级组活动
对不同年龄段的孩子设计适宜的活动内容：
小班：
- 课程设计：语言《小树的愿望》，科学《我们身边的植物》。通过图画和故事引导小朋友感知植物的重要性。
中班：
- 课程设计：《我爱我的地球》，动手制作地球仪，增加孩子们与地球的亲密感。同时，通过角色扮演，让孩子们体验环保小卫士的角色，培养他们的责任感。
大班：
- 课程设计：《我的环保计划》：引导孩子们思考如何在日常生活中实施环保，可以策划一个小型的环保行动，比如节能减排或社区清洁日，培养他们的组织能力和实际操作能力。
总之，世界地球日不仅是一个节日，更是我们共同守护我们家园的诺言。希望通过这样的活动，能够在孩子们心中种下一颗爱护地球的种子，未来的他们将为我们的地球带来更多的美好。
幼儿园世界地球日活动策划13
内容：
一、活动目标
通过有趣而富有创意的方式，让幼儿了解世界地球日的意义，增强他们对环境保护的意识，培养良好的环保习惯，鼓励他们在日常生活中主动践行绿色生活理念。
二、活动时间：
4月22日（世界地球日）
三、活动内容：
1. 家庭环保行动：鼓励幼儿和家长共同参与家庭废物分类竞赛，鼓励他们回收可再利用物品，为环保行动加分。孩子们可以在家庭环保日志中记录他们的收集成果。
2. 制作环保宣传画：组织孩子们在幼儿园开展绘画活动，围绕“我爱地球”的主题，创作出五彩缤纷的宣传画，展现他们眼中的美丽地球，并在校园内布置成展览。
3. 地球小卫士大赛：策划一个团队比赛，孩子们分组进行知识抢答，内容涵盖环保知识和地球保护的重要性，激发他们的学习热情。
4. 外出清扫活动：组织幼儿园小朋友在附近的公园、河边等地方进行“爱护环境”清扫活动，鼓励孩子们参与实际的环境保护，让他们体验保护大自然的'乐趣。
5. 环保亲子活动：邀请家长们带孩子一起制作环保手工艺品，如用废旧材料DIY购物袋或花盆，提升他们的环保意识和动手能力。
6. 环保视频观赏：安排一段时间播放关于环境保护与可持续发展的动画短片，增进孩子们对环保知识的兴趣，让他们通过观看学习如何呵护我们的星球。
7. “绿色行动”的呼喊：在活动当天，让孩子们共同参与一场宣誓仪式，齐声高喊保护地球的口号，增强环保意识的集体荣誉感。
8. 手指画“环保宣言”：在艺术课上，孩子们用手指画的方式，创造出各种与环保相关的图案，用作“环保宣言”，并展示在校园的显眼位置，起到提醒和宣传的作用。
通过这些多元化的活动，让幼儿在快乐中学习，更好地理解保护环境的重要性，培养他们热爱自然的情感，从小树立起环保的意识。
幼儿园世界地球日活动策划14
活动目标
1、知道白色垃圾的种类和对环境的危害。
2、在日常生活中能够主动拒绝使用塑料袋、塑料餐具等，并能提醒身边的人。
3、具有一定的环保意识。
活动准备
1、前期准备
确定收集白色垃圾的地点。
2、材料准备
教师用材料：图片视频《环保大使》；印有活动主题的横幅、有关白色垃圾的图片、签字笔、水彩笔。
幼儿用材料：学具“环保先锋”、《亿童学习包》操作单页第21—22页；绿丝带、白手套、垃圾叉。
活动过程
一、欣赏导入
1、播放图片视频《环保大使》，引导幼儿了解白色垃圾的种类及对环境的危害。
教师：哪些是白色垃圾？白色垃圾对环境有怎样的危害？
2、教师和幼儿谈话，激发幼儿保护环境的意识。
教师：白色垃圾不仅会污染我们的生活环境，还会危害人类和动物的健康。我们一起去处理生活中的白色垃圾吧。
3、提出出行要求，提醒幼儿不能离队，保管好自己的`东西。
二、实践体验
1、带领幼儿来到事先确定的地方，悬挂横幅。
2、请幼儿互相帮助，在手臂上系上绿丝带。
3、将幼儿分为宣传组和实践组。宣传组向周围的人宣传白色垃圾的危害，获得签名支持，并赠送“环保先锋”小旗。实践组利用教师提供的工具搜集周围的白色垃圾。
4、幼儿将收集到的白色垃圾分类存放到指定区域内。
5、教师和幼儿一起将垃圾送到附近的垃圾箱。
6、清点人数，整理物品，整队回园。
幼儿园世界地球日活动策划15
活动目标：
1. 理解地球作为生命共同体的重要性，懂得我们与自然的密切联系。
2. 认识各种生态问题及其对自然环境的影响。
3. 培养环保意识，激励幼儿积极参与保护环境的行动。
4. 鼓励幼儿观察自然，激发探索世界的欲望。
5. 培养幼儿对周围环境的'观察力和思考能力。
活动准备：
1. 提供有关地球生态问题和保护案例的故事书籍、视频资料，以便孩子们预先了解。
2. 准备手工材料，用于制作环保宣传海报。
3. 收集与环保相关的图片和视频，以便教学展示。
活动过程：
1. 引导幼儿认识地球是生命的摇篮。
教师：地球是我们唯一的家，它不仅是我们生活的地方，还是很多动植物的栖息地。你们知道我们要怎么爱护这个家吗？
2. 观看与探讨生态问题。
（1）教师提问，引导讨论：
教师：大家知道我们身边有哪些环境问题吗？你们有没有见过哪些污染现象？
（2）幼儿分享自身的观察和经验。
小结：诸多生态灾害，如水污染、空气质量变差等，都是与我们日常的生活方式有关。
3. 讨论如何保护我们的地球。
（1）教师引导幼儿思考：
教师：听了这些故事，大家有什么想法呢？我们可以做些什么来保护我们的环境？
（2）小结：通过大家的分享，了解保护环境的重要性，并一起制定一些具体行动，比如减少一次性产品的使用、分类垃圾等。
4. 制作环保宣传海报。
幼儿根据刚刚讨论的内容，动手制作海报，绘制自己心目中的“美丽地球”，并在幼儿园内开展一场小型的展览，让更多的小朋友了解环保的重要性。
5. 活动总结：
教师组织幼儿回顾今天的活动，强调环保行动的重要性，鼓励他们在日常生活中践行环保，如节约用水、植树、减少废弃物等。
【幼儿园世界地球日活动策划】相关文章：
世界地球日活动策划10-18
幼儿园世界地球日活动策划方案03-25
(荐)世界地球日活动策划12-27
世界地球日活动策划（热门）02-02
开展世界地球日的活动策划08-31
世界地球日活动策划方案05-27
【精品】幼儿园世界地球日活动策划方案01-05
世界地球日活动策划案04-26
【精】世界地球日活动策划方案02-12