我要投稿 投诉建议

活动策划

时间:2025-06-22 08:18:32 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  活动目的:

活动策划

  1、通过阅读《三国演义》,了解三国故事,培养学生对古典文学的兴趣。

  2、通过评析人物,敢于提出自己的看法,发表自己的见解,发展学生个性,提高口语表达能力和思辩能力,并学会全面认识人物。

  3、学会归类积累语言材料,丰富语言。

  活动准备:

  1、阅读《三国演义》和《亲近母语》实验课本中有关文章。

  2、收集《三国演义》故事演变而来的歇后语、成语。

  活动过程:

  一、激趣导入

  1、导入谈话:同学们,《三国演义》是我国第一部演义小说,也是我国历史小说中的著名作品。三国故事更是家喻户晓,上到70岁的老人,下至几岁的小孩,,都能说上一段。同学们已经读完了这部书,今天我们举行一次《三国演义》读书汇报活动。

  2、抢答激趣。

  ⑴桃园三结义三兄弟是谁?

  ⑵水镜先生所说的卧龙和凤雏分别指谁?

  ⑶“宁教天下人负我,休教我负天下”是谁说的?

  ⑷《三国演义》的作者是谁?

  ⑸“既生瑜,何生亮”是谁的临终一叹?

  ⑹闭月美女指《三国演义》中的谁?

  ⑺《三国演义》中有哪“三绝”,分别指谁?

  ⑻“死诸葛吓走生仲达”仲达是谁?

  ⑼“三足鼎立”指哪几个国家三分天下?

  ⑽诸葛亮病逝何地?

  二、走进“三国”

  ㈠群英聚会。

  1、导入:读完《三国演义》,同学们一定有这么一个印象,小说结构宏大,情节曲折,人物众多,它描绘了一个动荡不安的年代,一个产生英雄的年代。今天,我们就来个群英聚会,说说你心目中的三国英雄是谁?用一两句话说出你敬佩他什么?

  2、学生汇报。

  如学生甲:我敬佩诸葛亮,因为他足智多谋,无所不知,无所不晓。

  学生乙:赵云是我最敬佩的英雄,他不仅英勇善战,而且忠心耿耿。

  学生丙:我最敬佩的英雄是曹操,他能征善战,才华横溢。

  ……

  教师小结:大家敬佩的英雄各不相同,看来对人物的看法,是仁者见仁智者见智。由于《三国演义》人物众多,有1200多个,今天我们就重点谈谈大家非常熟悉的,也是同学们提到的最多的人物,让我们大家对他们有更多更深的了解。

  3、根据学生发言,进行分组。主要分为:曹操组、关羽组、诸葛亮组。

  4、展开陈述与辩论。

  学生自由发言争辩,教师略加点拨。

  陈述辩论要点:如:诸葛亮神机妙算挫群雄,鞠躬尽瘁为国家。智者一失用马谡,失守街亭成遗恨。

  曹操才高八斗诗篇传千古,能征善战英明后人赞,识才善用情义令人敬;自私多疑不容人,奸诈残暴人人骂。

  关羽义肝侠胆足见英雄气概,无所畏惧尽显虎将风采;义释曹操一念铸大错,高傲自大失足千古恨。

  ……

  教师注意引导学生在关羽是否忠义之士,诸葛亮是否妙算如神,曹操是否识才善任等问题从书中找依据进行辩论。

  教师小结:在同学们唇枪舌剑间,尽显英雄本色,让我们的眼前又浮现出那一个个鲜活的面容,耳边又回荡起一个个永载史册的名字,让这屋子里挥洒着一股英雄豪气。现在我们对人物又有了新的认识。读书就要这样,读读、想想,发表自己独特的见解,辩一辩,倾听别人的看法,全面认识事物。

  5、请学生再次谈谈对人物的看法。

  ㈡计谋集锦。

  1、教师谈话:“三国”里最精彩的是战争,这些战争不仅斗勇,而且斗智,主要是智慧与计谋的较量。有人统计过,小说描写了四百多处计谋,可以说一部《三国演义》就是一部写计谋的书,说到“三国”必然要说计谋。

  2、学生讲述战争故事,并说出使用的计谋名称。如:孔明智激孙权、周瑜是激将计,其中反用了美人计;黄盖受刑是苦肉计,投靠曹操是诈降计等。

  ㈢词语积累

  1、教师谈话:《三国演义》是中华民族文化史上最为辉煌灿烂的名著之一,它留给我们众多的文化财富。由三国故事演变而来的成语、歇后语数不胜数。

  2、学生交流课前收集的成语、歇后语。

  成语:

  一身是胆(赵云) 望梅止渴(曹操)

  赤膊上阵(许褚) 割发代首(曹操)

  乐不思蜀(刘禅) 单刀赴会(关羽)

  身在曹营心在汉(关羽) 鞠躬尽瘁,死而后已(诸葛亮)

  ……

  歇后语:

  孔明大摆空城计——化险为夷

  孔明弹琴退仲达——好沉着

  孔明挥泪斩马谡——明正军纪

  孔明七擒孟获——要他心服

  ……

  ㈣“三国”超市

  1、教师谈话:通过阅读,经过我们的'活动,大家对“三国”中的人物、故事有了更深的了解,那么我们就合伙开一家“三国”超市。

  2、学生自主活动。(教师引导学生为自己喜欢的人物捏泥塑、造兵器、画服装;为自己喜欢的故事配画面、配声音;为自己喜爱的精彩片断写感受。)

  3、交流活动成果,谈创作感受。

  三、“三国”链接

  教师建议学生上网或到图书馆查阅资料。1、了解三国纷争的历史。2、了解历史上的曹操、刘备等人物形象。3、看后人是如何评价《三国演义》的?

  四、活动成果

  1、学生收集的与“三国”有关的成语、歇后语的材料编印成册。

  2、学生为“三国”故事而配制的连环画、录音材料。

  3、学生泥塑的“三国”人物及兵器。

  4、学生为精彩片断所作的批注及感受编印成册。

  5、学生查阅的“三国”链接资料编印成册。

活动策划 篇2

  一、活动背景

  时光荏苒,从当初进青马班时彼此不相识,到如今的肝胆相照,悲喜与共。随着时间的推移,我们在泪水和欢笑中成长,在苦痛和幸福中沉淀。有些人,注定要走进我们的生命里,伴我们走过人生最美的年华,那段无悔的`青春。

  二、活动目的

  一年的青马生活已经过了大半,本次晨会将带领大家回想开班时的自己和班集体,明确自己的付出和收获,珍惜接下来的生活。

  三、活动主题

  相聚是缘,且行且珍惜。

  四、活动时间

  4月14日

  五、活动地点

  艺术学院小剧场

  六、活动对象

  第八届青年马克思主义者培训班全体学员

  七、活动流程

  (一) 前期准备

  1、召开小组会议,确定激励晨会主题和详细流程,确定各项目负责人。(3月28号)

  2、确定主持人,写主持词和旁白,收集材料制作PPT。(3月30号)

  3、租借活动场地,熟悉灯光和音响控制,准备道具。(4月1号)

  4、邀请彭老师和其他指导老师,以及各位导员。(4月2号)

  5、确定节目形式,进行单项排练。(4月3号)

  6、节目彩排。(4月8号)

  (二)晨会内容

  1.追忆篇(共5min)

  以十年后的一个生活场景展开回忆,播放聚风六组学员在第一次小组见面会上的自我介绍录音,带领大家回想当初的自己。

  2. 邂逅篇(共6min)

  学员结合自己在青马班的经历和感受,重新做一番自我介绍。(张子云、江倩、余为虎)

  3.结识篇(共10min)

  班级活动再现,小组表演主要内容:《国家》手语表演、军训、校情知识竞答、班级辩论赛。

  4.知交篇(共10min)

  游戏环节:《茫茫人海》(内容见附件一)

  自由演讲:留你在我心中(主题) (7min)

  5.手语表演:《爱因为在心中》(3min)

  6.宣誓(3min)

  7.班主任助理田建对本次晨会作总结。(5min)

  八、人员安排

  工作分配见附件2

  节目组负责见附件3

  九、活动要求

  1.所有学员必须按时到达指定地点,6:25点名。

  2.全体学员积极配合现场安排,遵守会场纪律。

  3.无特殊情况,学员不得无故迟到或况到。

  十、如有未尽事宜,当另行通知。

  长江大学第八届青马班聚风六组

活动策划 篇3

  活动主题:幸福聚餐、周末快乐

  活动形式:集体聚餐

  活动目的:

  1.为了增加班级的活力,集体凝聚力、集体荣誉感。

  2.促进同学之间的友谊和相互了解。

  3.周末放松,愉快心情,天天开心。

  活动时间

  活动地点:齐天鳝鱼火锅

  参加人员:生药071班全体同学43人

  活动费用:30元/人(暂由生活委员收齐,班长和生活委员负责开支并记录)

  主要负责:班长和副班长先到齐天鳝鱼火锅订座,以寝室为单位,各个班委带领各小组同学随后到达。

  活动流程:

  1、由班委带领的每个小组同学自行决定路线、方式(走路/公交车)去活动地点。

  2、18:30清点人数,确定人员到齐。

  3、全体同学分成5桌点菜就餐(每桌为一组,并确定以为临时小组长)。

  4、各个小组分别进行活动(一个青蛙两只腿、猜谜语、脑筋急转弯等等)。

  5、班级集体敬酒祝语,班长发言,同学之间相互叙情谊。(女生以茶代酒)

  6、各班委负责拍照合影。

  7、在欢快愉悦的'氛围中,最后以一首歌《朋友》结束。

  8、20:30,由班委带领各个小组同学安全回到学校。

  注意事项:

  1、如有同学临时有事需要提前退场,要和班长打个招呼。

  2、如有其他自己产生的消费,由个人承担(车费,买水)。

  3、注意个人安全,班委要尽职尽责保护每位同学。

  (附:各班委名单)

  活动总结:

  这次聚餐让我们沉浸在一片欢乐中,加深了同学们之间的友谊,大家在笑声中了解了彼此,丰富了课外文化生活之余,还带给了同学们欢乐,达到了预期效果。虽然两个小时很快过去,但是快乐留在了每个人心里。

  结束语:

  1.首先非常感谢每位同学的积极参与,以及各班委的配合工作。

  2.我们收获了快乐,收获了友谊,收获了班集体内部的团结,也收获了男女生之间的有效交流。

  3.班级的生命和活力就在于同学们之间的交流,班级活动既丰富了同学们的生活,也给了我们启示:集体的力量是强大的!

  4.团结最重要。相信我们生药班是最好的,为了我们班级共同的荣誉,大家一起努力。

活动策划 篇4

  一、活动内容:舍歌大赛

  二、活动目的:

  为丰富大学业余生活,活跃宿舍氛围,加强宿舍人之间的沟通与交流,提高合作意识,增进彼此之间的感情。

  三、活动时间:

  十一月下旬(具体时间待定)

  四、活动地点:

  大学生活动中心

  五、活动规则

  通过宿舍卫生评比与装饰宿舍的'结果评选出女生16个宿舍男生22个宿舍参加设个大赛活动。

  六、活动前期内容

  1、召开舍长大会介绍活动规则与内容。

  2、出宣传板子进行宣传。

  3、检查宿舍卫生与根据宿舍装饰情况进行打分,通过这两项的结果选出女生19个宿舍,男生22个宿舍参加舍歌大赛活动

  4、将参赛宿舍分为四组,通知各个宿舍参赛时间与地点。

  5、征集各个参赛宿舍的参赛曲目。

  6、租赁音响与话筒

  7、邀请评委嘉宾

  七、活动流程:

  1、宿管部干事六点集合,进行会场布置。

  2、上午第一场参赛的宿舍入场(7:30—7:55)

  3、7:55主持人维持会场纪律,8:00准时开始

  4、9:30第一场结束,请各参赛宿舍离席,下一场参赛宿舍进场。

  5、10:00第二场开始,11:30评委点评,第二场结束。

  6、第三场2:30入场,3:00开始,第四场4:30入场,6:30评委总结,舍歌大赛结束。

  7、统计结果选出一等奖两名,二等奖四名,三等奖六名。结果张贴在宣传板上,颁发奖状与奖品。

  八、活动预计参赛人数:320人

  九、活动预算:气球两袋,胶带,彩带,水,笔,音响话筒,奖状预算为500元

  自律会宿管部

【活动策划】相关文章:

活动策划11-10

活动策划11-10

活动策划11-10

活动策划11-10

活动策划11-10

活动策划10-31

活动策划10-31

活动策划10-31

活动策划10-31

活动策划10-31