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活动策划

时间:2025-05-28 07:55:57 活动策划 我要投稿

实用的活动策划实用4篇

活动策划 篇1

  活动目标

实用的活动策划实用4篇

  尝试向下掷球并在球的回弹时将球抱住。

  活动准备

  大皮球人手一个、活动场地。

  活动过程

  一、出示大皮球,请宝宝自由的玩玩,引起宝宝的游戏兴趣。

  1.教师:宝宝们有没有玩过大皮球,谁来说说大皮球是什么样子的'?

  2.教师:大皮球想和我们玩游戏,它想和我们抱一抱。

  二、教师边念儿歌边示范抱皮球的方法。

  1.教师:大皮球、圆又圆,我来抱它玩游戏,向下抛、弹回来,接住皮球笑嘻嘻。

  2.教师示范:向下掷球,当球回弹时立即将球抱住。

  多次示范后引导宝宝徒手练习基本动作。

  三、边念儿歌边引导宝宝做抱球的练习。

  1.请宝宝散开,不要挤到同伴。

  2.如宝宝的皮球回弹的太远抱不到,提醒宝宝向下掷的时候不要太远。

  休息时请宝宝观看老师表演球的多种玩法,如自抛自接、踢球、拍球等。

  四、请宝宝将皮球送回家。

活动策划 篇2

  一、活动主题

  欢度童年 拥抱快乐 感恩人人

  二、活动背景

  每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都非常关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来,是明天的.希望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。

  三、活动目的

  本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。同时在考试之前,让孩子们放松放松!

  四、活动时间

  20xx年6月1日5:30--7:00活动地点

  五:活动地点:三楼大厅

  六:活动对象

  所有家长和学生,彤盛教育全体教师

  七:活动流程

  (一)活动前期:

  召开校内会议确定活动分工,把每项任务分配到个人,并考虑活动可能发生的意外状况,做好应急准备,确保活动的顺利进行。要求各位老师按照分配的任务准备活动,确保活动开始前各项准备工作得到落实。

  组织活动的开展及组织机构如下:

  1 郭老师 白老师

  负责音响设备的调试及音乐控制、摄像

  2 赵老师 王老师

  负责学生纪律和学生上下场

  3主持人 高钰涵 伍航锐

  准备主持并现场主持

  4场地布置台词组(白老师 郭老师 美术老师)负责场地桌子的布置、收放 场地的设计

  5前台 王学琴老师

  六一活动总负责人 崔老师 徐老师

  负责指导各小组的各项活动内容

  (二)活动进行阶段:

  活动正式开展,主要形式如下:

  环节一:欢度童年 拥抱快乐

  节目单:(见附件)

  环节三:感恩

  (三)活动后期

  所有教师负责收拾好教室

  八、活动注意事项

  1、讲安全:按要求活动,服从负责人的安排,不得擅自行动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等 废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所

  4、加强责任心,确保无事故。

  九、活动预算

  支出项目

  笔:30元

  气球彩带:30元

  表演人:50元

  十、结语

  儿童节是每个孩子憧憬的节日,一次六一活动可能会改变一个孩子,这个改变,源于自信。把爱普及到每一个孩子,让孩子在快乐中成长,是我们举办此次活动所要达到的目的,希望通过此次活动,留给孩子们一份美好的回忆。最后彤盛教育的老师祝各位孩子儿童节快乐!

  节目单:

  音乐起,走秀开场。

  1徐老师讲话(2分钟)

  2 王一冰 跳舞(4分钟)

  3 游戏:击鼓传花 (15分钟)

  4 杨雨萌 英文歌 (4分钟)

  5 游戏:水果蹲(15分钟)

  6 高钰涵弹琵琶(4分钟)

  7 游戏:(亲子)夹气球跑 (10分钟)

  8 王怡兰 弹古筝 (3分钟)

  9 孙千雅 朗诵 (读书) (5分钟)

  10 李浩然吹萨克斯 荷塘月色(3分钟)

  11 抢板凳游戏15分钟

  12英语话剧: 大话西游(15分钟)

  13诗朗诵 高钰涵 伍杭瑞(5分钟)

  14请表演节目的商场 颁发奖品(5分钟)

  15主持人致结束词。(10分钟)

活动策划 篇3

  一、活动主题:

  迎中秋佳节,促班级团结

  二、活动目的:

  传承中国传统文化,积极弘扬团结友爱精神,促进班级团结,提高班级凝聚力。这是一个团圆的`日子,我们一班之家,欢聚在一起,享受一个属于我们冶金3班的月亮, 让我们共度一个别样的中秋佳节。

  三、活动时间:

  农历八月十三晚(具体时间待定)

  四、活动地点:

  昆明理工大学呈贡校区梨园

  五、策划主办单位:

  冶金与能源学院冶金103班班委,团支部

  六、活动负责人:

  班长赵路,副班长高美沙,团支书王康力

  七、活动方案:

  1.买气球与荧光棒布置活动现场,制造活动气氛

  2.买月饼,水果,薯片,饮料等

  3. 负责人做好一切就绪工作

  4.做好每个节目之间的连接,恰当的融入喜气的氛围

  5.组织五个节目(包括演唱,走秀等)

  6.班级集体玩游戏(如:成语接龙,绕口令,比赛吹气球,一个人做动作,另一个人猜等)

  7.节目与游戏穿插进行,争取high翻全场

  8.活动结尾共同唱——难忘今宵

  9.班长总结活动,结束!

  八、活动备注:

  1.班级注意活动现场的卫生清洁(自带垃圾袋)

  2.尽量节省不必要的开支,争取过一个节俭又有意义的中秋节

活动策划 篇4

  为提升学校女生活力,进一步提升女生气质,丰富女生内涵,增强女生的自信心,培养女大学生自尊、自信、自立、自强的精神,塑造师大女生有个性、有才华、有魅力的良好形象,经研究决定于xx年xx月xx日~xx年xx月xx日举办华南热带农业大学第五届女生节。

  活动主题 :快乐女生,魅力飞扬

  活动时间 :xx年xx月xx日~xx年xx月xx日

  活动地点 :华南热带农业大学(现海南大学)儋州校区

  活动目的 :

  1、培养女大学生的优良品德,使其努力成为新时期最杰出的民族女性。

  2、使其认真学习科学文化知识,注重专业和创业技能的培养,努力成为最优秀的职业女性。

  3、让女大学生学会轻松学习、健康生活,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女性。

  主办单位 :校党委学工部

  承办单位 :校 社团管理中心

  活动内容:

  (1)开幕式流光溢彩大型晚会

  晚会时间:x月x日 18:30

  晚会地点:校学生活动中心

  ①各院系于xx年xx月xx日之前将推荐节目上报到学工处,xx年xx月xx日下午2:00大学生活动中心进行节目筛选;

  ②xx年xx月xx日第一次彩排;

  ③xx年xx月xx日第二次彩排;

  ④xx年xx月xx日下午带妆彩排,晚上6:30正式演出;

  (2) 女生节大影院策划

  负责部门:校社团管理中心

  活动时间:xx年xx月xx日~xx年xx月xx日

  活动地点:校电影院

  活动方式:

  ①在女生节期间播放电影或女性励志电视剧;

  ②每天两部电影,播放时间为17:30~20:30;

  (3)无线行动

  负责部门: 校社团管理中心

  协办单位:无线电小组

  时间:xx年xx月xx日10:00~15:00

  地点:儋州校区二食堂宣传栏对面

  活动目的:切实为师大女生做好服务,为女生排忧解难。

  (4)我眼中的她摄影绘画大赛

  只要你有一双善于发现美的眼睛,拿上你的相机,提起你的'画笔,你都可以记录美丽!

  负责部门:校学联女生部

  作品征集时间:xx年xx月xx日~xx年xx月xx日

  作品展示时间:xx年xx月xx日~xx年xx月xx日

  活动地点:儋州校区、海口校区

  作品要求:①照片须以200万以上像素的相机(或有拍照功能的手机)拍摄的生活照;

  ②绘画作品素描、油画、国画均可;

  参与方式:①将参赛作品发至校自管会邮箱×××

  ②直接交至校自管会办公室(0#一楼);

  奖项设置:

  一等奖 1名、二等奖2名、三等奖3名、纪念奖若干;

  (5) 心愿·女生节

  童话里的一千零一个愿望,今天你也可以实现!

  负责部门:校学生自我管理委员会勤工助学部、治安部

  活动时间:

  xx年xx月xx日、x日11:20~12:30 17:10~18:30

  活动地点:儋州校区三食堂门前空地

  参与方式:

  女生在字条卡片上写上自己的一个小心愿并留下自己的联系方式,把它投进心愿箱中,负责活动的同学会在人群中寻找一些男生来抽取心愿箱中的卡片并协助他帮助女生达成心愿。男生抽出卡片后签上名,并把卡片挂在树上,待帮助女生实现愿望后可以取下。凡帮助女生达成心愿的男生可获纪念品一份。

  (6) 谁与争峰辩论赛

  负责部门:校学生自我管理委员会学习部

  协办单位:文法学院口才协会

  活动时间:xx年xx月xx日 14:00

  活动地点:校电教室

  活动形式:

  ①向全校征集辩题。

  辩题征集时间:x月x日至x月x日晚5点

  辩题要求:内容健康,积极向上,能够切实反映我校女大学生的实际情况和精神风貌;富有思辨性、时效性与趣味性,表达清楚,不会造成歧异,正反方题目设置公平合理。

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