活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　中国传统文化源远流长，博经典诵读意义大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，让孩子们从小就开始广读博览，日积月累地增长语言文化知识，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格，促进学生可持续发展。

　　一、活动口号：

　　读千古美文，做少年君子。

　　二、活动基本原则：

　　直面经典，不求甚解，形式多样，水到渠成。

　　三、总体目标和具体目标：

　　1、总体目标：通过组织小学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，获得中华文化的熏陶和修养。

　　2、具体目标：

　　①培养小学生的注意力和记忆力。

　　②营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。

　　③培养小学生读书兴趣，增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面的素养。

　　④通过诵读擂台赛活动，激发学生诵读兴趣。

　　四、活动过程：

　　1、导入：

　　1）画一棵大树枝繁叶茂，下面有若干根系。

　　2）向学生讲解这棵大树，好比我们的中华民族，它生长了二千五百年，我们每个学生都是这棵大树上的一片叶子，大树生长的好，叶子就旺盛。如果大树的根部断了，请问学生这棵大树还会长吗？那我们作为叶子还会活吗？（擦掉根部一段）让学生直观的理解根和叶的关系。理解大树的含义、及根的`重要性。了解个体和群体的依赖关系。

　　3）向学生讲解我们的传统文化中断了。

　　比如过去的孩子学习的《弟子规》现在却不学了。接着讲解《弟子规》是学生学习礼貌、学习做人方面的书。现在的国人礼貌欠缺。具体举例说明：不会打招呼、不行礼，随地吐痰、乱扔东西、大声喧哗、不能敬老协幼。比如坐公共汽车不能给老者让座等。道德方面：自私自利、以我为核心，骄傲、懒惰、不讲诚信等等。那么怎么来挽救呢？就是要从小来学习《弟子规》。学习礼貌、学习做人的道理。首先要孝敬父母、尊敬师长，兄弟姐妹友好相处。做一个勤劳勇敢、诚实守信的人。

　　2、内容学习古代的礼节——鞠躬、

　　学习介绍自己 —— 姓名、年龄、学校等……

　　学习鞠躬：现在我们要学习中国古代的一个礼节——鞠躬。为什么要学习鞠躬？因为表示尊敬他人、谦虚、诚恳等。

　　老师示范：双手放在裤线的两旁，低下头同时把腰轻轻的弯下去，正确的姿势看到自己的脚面。手臂自然下垂。有的表示诚意鞠躬到90度。

　　实践活动：请学生主动举手到前边来表演，或有老师点名。并且学会介绍自己：我的名字、年龄以及学校班级等等。学会礼貌用语：“请大家多多关照”。“希望大家喜欢我”。“我想和大家做朋友”等。也可让学生自由发挥去想象。

　　要求：学生鞠躬要发自内心，诚肯去做。

　　3、齐声背诵《弟子规》。

　　4为什么要学习《弟子规》？谁来讲讲？

　　5、学生自由交流。

　　6、班级交流。

　　7、师总结。

　　1）讲故事：一个六岁的小孩，他不但学会了弹钢琴，而且会说英语。每当家里来了客人，大人都叫他为客人表演。一天，他表演了节目后，大家都在赞扬他。他骄傲地说了一句语惊四邻的话：“姥姥你是个大笨蛋，什么都不会！”客人愕然。从这个例子说明：家长不能一味的培养孩子技能，但不知道学习技能的目的是什么？不是为了让他表演，而是为了让他有一计之长，将来好做事。可他连做人的道理都不懂，怎么去做事？一个连自己的家长都瞧不起的孩子，他怎么会虚心向别人学习？

　　2）师总结：所以我们要学习《弟子规》？因为它是我们行动的准则。弟子规的内容是教育小朋友在家懂得孝顺父母，兄弟姐妹友好相处。在外要敬师长、懂礼貌、讲信用。和别人平等相处，不自私、不傲慢、爱大众、爱国家、爱民族。在培养好了自己的品德后，再努力学习文化知识。我们能够做到这些你就是一个优秀的人。

活动策划 篇2

　　“XX之夜”首届“百威”啤酒美食文化节筹备工作方案

　　为了促进Xx区经济旅游文化事业的发展,并深度挖掘和宣传xx传统饮食及民俗文化,丰富广大城乡居民的物质文化生活,定于20xx年8月至10月起,为期15天,举办集美食餐饮、啤酒展销、休闲娱乐等活动于一体的“xx之夜”首届“百威”啤酒美食文化节。为组织开展好本次活动,特制定本筹备工作方案。

　　一、活动主题

　　欢乐畅饮,情醉xx -----“xx之夜”首届“百威”啤酒美食文化节

　　二、办会单位

　　主办单位:西安市xx区区委宣传部

　　xx区文体广电局

　　特别支持单位:百威啤酒集团(扎啤公司)

　　承办单位:

　　协办单位:xx区文化馆

　　三、活动时间

　　20xx年8月10日至8月25日。

　　四、活动地点

　　xx文化广场。

　　五、活动意义

　　7、8月份是一年中最热的季节,而夏天喝夜啤酒是人们的时尚。目前西安市举办啤酒节的地方很多。xx广场是目前xx区人气最旺的休闲娱乐场所。所以在这里举办“啤酒文化节”,必将能吸引更多的消费者来,聚集更大的人气,扩大活动的影响。

　　xx广场举办过多次文化节庆活动,在市内都引起了很大的轰动,取得了很好的效果。本届啤酒节规模大、水平高、活动丰富多彩,是一次盛大的美食节庆文化活动,必定成为xx区餐饮、旅游文化市场的一个新亮点,本次活动将是啤酒、餐饮企业进行企业宣传、形象展示、品牌提升的大好商机。

　　六、活动运作方式

　　采取政府主导、企业与社会参与、市场运作的办节方式。

　　1、政府主导:

　　协调各部门、各系统的关系,提供活动场地和广告位资源,并办理相关手续;

　　2、企业与社会参与:

　　本次啤酒节由政府主办,邀请国内和国外啤酒品牌参与,同时邀请餐饮厂家(商家)参与。

　　3、市场运作:

　　1)本次活动的主会场位于xx广场,并由政府出面邀请啤酒企业总冠名;

　　2)啤酒节座椅邀请啤酒厂家(商家)赞助;

　　3)美食摊位对餐饮厂家(商家)进行招商。

　　七、活动日程

　　(一)启动仪式

　　1、时间:8月10日晚18:18。

　　2、地点:xx文化广场,广场围起来,搭建舞台,设置啤酒座椅,特色名吃美食屋搭建。

　　(二)议程

　　(1)区政府领导讲话

　　(2)百威啤酒集团领导致辞;

　　(3)宣布启动;

　　(4)演出活动。表演结合互动游戏的'形式举行。 观众可以边看表演,边喝啤酒,体现轻松狂放、自由自在的现场氛围。

　　八、美食展销

　　喝夜啤酒必然要伴随吃夜宵,所以本届啤酒节同时举行美食展销,作为啤酒节的活动补充,使人们在喝夜啤酒的时候也能品尝到美食。包括:1)烧烤;2)卤菜;3)小吃;4)串串香;5)饮料等。

　　九、活动内容

　　1、啤酒比赛活动:

　　啤酒大王争霸赛;

　　啤酒女神赛;

　　垒啤酒瓶大赛;

　　2、啤酒表演活动:

　　酿啤酒表演

　　斟啤酒表演

　　饮啤酒表演

　　啤酒舞表演

　　3、互动游戏

　　赞助企业可以自行开展一些啤酒游戏、啤酒表演、抽奖活动、知识问答等活动营造现场气

　　4、长安书画展销

　　5、节目表演

　　十、任务分工

　　1、活动办公室:(1)负责活动策划;(2)启动仪式活动通知下发;(3)负责起草有关领导讲话、主持词;(4)负责有关领导的邀请;(5)负责参会领导站位、参会人员区域划分及人员召集;(6)负责整体活动的调度、实施及活动现场布置。

　　责任人:

　　2、区文化馆:(1)负责在xx电视台等媒体发布信息;(2)负责新闻媒体对活动的宣传报道。

　　责任人:

　　3、区公安分局:(1)负责活动期间的道路车辆指挥管理;(2)负责昼夜治安巡逻,确保

　　活动期间区域治安安全;(3)负责活动现场消防安全工作。

　　责任人

　　4、区市容环卫局:(1)负责活动现场卫生垃圾及时清理,保持活动现场环境整洁。 十一、工作要求

　　(一)提高认识,加强领导。“长安之夜”首届“百威”啤酒美食文化节是展示长安新形象、汇聚人气商机的一次盛会。各部门要高度重视,切实增强大局意识、责任意识,实行一把手负责制,主要领导亲自抓,认真动员部署,严格落实责任。

　　(二)制定方案,迅速行动。各级各有关部门要根据各自承担的任务,抽调精干人员,组建工作班子,严格责任分工,层层分解任务,确保各项筹备工作的落实。各工作组要按照职责要求,制定实施方案。

　　(三)认真组织,广泛发动。“xx之夜”首届“百威”啤酒美食文化节是全面宣传推介长安,提高我区知名度的盛会。要加大宣传力度,新闻宣传要提前开始,直至节会结束,贯穿始终,提高广大市民的参与度。

　　(四)加强督导,强化落实。区文化馆对筹备工作的进展落实情况,定期进行督查,及时通报有关情况。对因认识不到位、工作懈怠、影响工作时间进度的,要进行教育批评并追究有关人员的责任,确保“长安之夜”首届“百威”啤酒美食文化节取得圆满成功。

　　“xx之夜”首届“百威”啤酒美食文化节筹备组

　　二〇xx年六月二日

活动策划 篇3

　　一、活动目的：

　　为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的`合格人才。

　　二、活动时间：12月31日下午

　　三、活动地点：各班教室

　　四、活动内容：

　　1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。

　　2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

　　3、三至六年级制作新年贺卡。

　　五、具体要求：

　　1、各班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(四—六年级于12月25日下午选15份上交德育处)

　　2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。

　　3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。

　　4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的

　　新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

　　5、各班教师要参与活动并有节目。

　　六、奖励办法：

　　1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

　　每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

　　2、本次活动结果将纳入班级量化。

　　七、评审小组名单与职责：

　　组 长：xxx 全面负责

　　副组长：全体中层干部

　　x x、x x、x x 负责全校班级巡查及拍照。

　　八、活动注意：

　　1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。

　　2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。

　　3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。

　　附：评比标准：

　　1、方案具体详细，切实可行;

　　2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼;

　　3、贺卡精致美观，富有创意;

　　4、教室布置有特色，充满节日气氛。

　　5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好

活动策划 篇4

　　一、活动背景及活动宗旨：

　　英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中起着至关重要的作用。英语口头表达，历来是学生英语学习的一个不可缺少的环节，是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际交流的多元化更需要高素质的综合人才，提高英语口语表达能力是学生在学习阶段的一个十分重要的任务。因此本着“青春英语，自我魅力”的宗旨，我院将开展第一届口语比赛。借此提高同学们的英语口语水平，进一步推动我院学生英语水平的.专业化，加强各专业学生之间的相互交流和学习；提供一个展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。

　　二、活动内容

　　（一）比赛时间：20xx年3-4月

　　（二）比赛地点：艺术楼三楼小礼堂（初定）

　　（三）比赛形式：决赛由以下三个部分组成，每位选手的参赛时间总计8分钟。

　　1、已备演讲（Preparedspeech，限时3分钟）：选手根据指定的主题自拟题目进行演讲；

　　2、即席演讲（Impromptuspeech，限时1.5分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲；

　　3、即兴问答（QuestionsandAnswers，回答限时1.5分钟）：参赛者回答评委老师即兴提出的2-3个问题。

　　（四）参赛对象：全院学生

　　（五）评委组成：

　　特邀嘉宾：

　　（六）设置奖项

　　（七）评分标准：（见附件）

　　三、组织流程

　　（一）组委会名单

　　宣传组：宣传部

　　负责赛前的所有宣传工作、比赛现场的布置、以及背景音乐的调放，拍照等

　　统分组：学习部

　　负责候赛区的抽签、上场顺序及比赛现场的统分工作等

　　后勤组：办公室

　　负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配

　　维序组：青协

　　现场秩序的维持和处理突发事件

　　礼仪组：院礼仪组

　　负责引领嘉宾，礼仪方面、选手颁奖

　　（二）活动流程：

　　1、赛前工作：

　　1）3月18日-3月24日为初赛宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们初赛的日期、内容等。

　　2）3月24日进行初赛。（初定）从初赛选手中根据分数由高到低选出前16名选手进入决赛，并于3月27日公布进入决赛的名单。

　　3）3月27日-4月9日为决赛宣传期。此宣传阶段将会公布进入决赛选手的名单，并公布决赛的比赛内容。

　　4）4月9日进行决赛。（初定）

　　2、初赛流程：

　　1）根据报名名单，将参赛选手分为专业组和非专业组。

　　2）参赛选手将在赛前领取序号，比赛将按序号进行。

　　3）初赛将由自我介绍、照稿发言、即兴回答三部分组成。

　　4）工作人员将会在当晚计算出分数，并于3月27日公布入选决赛的名单。

　　3、决赛流程：

　　1）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

　　2）主持人介绍比赛的规则、评分细则。

　　3）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　4）其间主持人向观众及选手公布结果分数。

　　5）在前八号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。

　　6）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

　　7）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）

　　8）上台颁奖。

　　9）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

　　10）工作人员负责做好后期工作。

　　四、具体宣传方案

　　1、宣传时间为：3月18日-3月24日为初赛宣传期，

　　3月27日-4月9日为决赛宣传期。

　　2、海报宣传：

　　1）饭堂前宣传栏；

　　2）南校区宿舍A、B、C、D栋入口；

　　3）南校区一楼饭堂门口落地宣传版；

　　4）综合楼宣传栏。

　　3、班级宣传：为了做到全院参与，各系各班级通知并统计报名。

　　五、经费预费

　　六、可行性分析

　　1、创设了一个良好的英语口语学习大环境。说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行英语口语比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。

　　2、此次活动作为院团委学生会的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。

　　3、搭建了一个学生表现自己英语水平的平台。学生通过参加各类型的英语口语比赛，在实践中积累经验。能够用英语自由地表达思想，避免“哑巴式”学英语。真正把英语作为一种使用的交流工具。

　　4、提供了一个老师了解学生英语口语水平的机会。借此机会，老师们能发现更多的“千里马”，日后将代表学院参加更高水平的比赛，并为学院争光。

活动策划 篇5

　　幼儿体检后，我们发现幼儿中常有弱视、斜视或不爱护眼睛的问题出现，而成人后的各种视力问题也多由小时候的不良习惯所形成，因此，“保护眼睛”这一内容具有一定的教育价值。6月6日爱眼日来临之际，我们力求从幼儿的生活学习入手，通过活动让幼儿在生活学习中能运用正确的用眼方法，养成保护眼睛的良好习惯。既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿生活，又有助于拓展幼儿的知识经验。

　　活动目标：

　　1、进一步体会眼睛的重要，具有保护眼睛的意识。

　　2、懂得缓解眼睛疲劳的方法。

　　3、逐步养成健康的用眼行为。

　　活动准备：

　　幼儿知识经验准备：

　　具备一定的保护眼睛的`常识，每个幼儿一片黑色卡纸（眼罩）

　　教师知识经验准备：

　　事先充分了解保护眼睛的知识。爱眼的课件。正确用眼的视频。

【活动策划】相关文章：

活动策划09-06

活动策划09-07

活动策划09-07

活动策划09-07

活动策划09-08

活动策划09-11

活动策划09-11

活动策划09-11

活动策划09-21

活动策划09-21