活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、活动宗旨。

　　为了宣传深圳发展银行将在1月1日举行的寻宝行动，激发公众参与，并引起各大媒体关注，我们计划在寻宝活动正式举行之前，先举行一次寻宝造势活动。活动形式力求新颖，以迎合发展卡此次活动的主体目标消费群—城市白领、精英一族以及新新人类的潮流一族，因为他们崇尚并且追求前卫都市生活，注重新事物的出现、喜欢体验崭新的生活方式；而我们的目的就是让他们在这次活动中体验到全新的生活刺激和消费愉悦，使他们认识或者更深刻地了解深圳发展信用卡，从而进一步扩大深圳发展银行信用卡的影响力与发卡量。实现寻宝大行动的最终目的：

　　1、推广发展信用卡的，吸引目标客户群开立发展信用卡；

　　2、宣传发展信用卡主要优惠折扣商户或联名卡合作商户；

　　3、教育发展信用卡持卡人认识发展信用卡的各项使用功能；

　　4、结合路演推广发展信用卡的品牌宣传。

　　二、造势活动计划。

　　（一）时间：11月20日——27日。

　　（二）地点：深圳华强北书城门前。

　　（三）内容：

　　1、千人全城寻宝预选人签名大行动

　　（1）活动参加对象：

　　已经拥有发展卡的客户和渴望获得发展卡的消费人群，而且后者是我们的主要宣传对象。因为我们首要的目的就是：推广发展信用卡的，吸引目标客户群开立发展信用卡。而通过这一签名活动可以首先部分地实现这一目的。

　　（2）活动执行方式：

　　在活动现场准备一块巨型发展信用卡卡样喷绘（或者将普通卡和金卡各准备一张），邀请现场公众参与签名造势活动。凡是对我们活动感兴趣或者对发展卡感兴趣的人都可以自由参加。

　　（3）同时在签名活动的现场安排数十名发展行咨询小姐，用于解答现场群众产生的任何疑问，包括对于发展卡和本次活动相关方面的所有问题。这样就可以配合签名活动将“推广发展信用卡的，吸引目标客户群开立发展信用卡”的目的更好的实现。

　　（4）活动基本效果：

　　吸引人群；形成媒体造势；同时可以将千人签名的巨型卡样作为发展行的活动纪念长久保存，具有相当的价值。

　　2、全城寻宝猜猜猜。

　　（1）活动参加对象：

　　造势活动当日出现在现场的所有群众以及所有对本次活动表示关注的消费人群。

　　（2）活动执行方式：

　　在现场派发DM，同时配合工作人员的解说，鼓励消费者主动前去索取本次“猜猜猜”活动的资料———“全城寻宝图”，就是我们为本次活动设计的一个特殊的地图，上面标示出可能参与此次活动的20个商家名称，并予以编号。而消费者只要猜出正式活动当日回真正参与活动的5个商家的编号组合，就有机会获得我们的大奖。

　　（3）大奖的确立方式：

　　在12月10日当日进行现场公布5个商家的名称，并且将5个商家的编号打乱进行现场摇奖，如果消费者猜对了5个商家，并且其排列的编号顺序与当日摇奖所得一样，那么他就是最终的获奖者。而且他接下来还有机会参与真正的“寻宝大行动“，以获得更多的.奖励。

　　（4）备注：

　　可以代他人索取寻宝图，但是要求每份资料都必须提供真实有效的联系方式。在给每个消费者提供寻宝图的同时，就可以为他提供发展信用卡开立申请表。

　　（5）“寻宝图猜猜猜”活动效果：

　　新颖的方式会大力吸引群众的参与；可以非常有利于实现活动的最终目的之二“宣传发展信用卡主要优惠折扣商户或联名卡合作商户”；独特的方式也将引起媒体的追捧。

　　（6）奖金设立：

　　建议设三个奖项，一等奖奖金3000元（猜中5个数字组合者获得此奖项）；二等奖20xx元（猜中4个数字组合者）；三等奖1000元（猜中3个数字组合者）；安慰奖50名，奖发展行特制纪念品一件。（备注：一、二、三等奖1名，一名以上由所有获奖者平分总额奖金）

　　3、、现场路秀，并配合进行工作人员的咨询工作。

　　所有参与活动的（主动领取发展行发展卡开立申请表的消费者）都可以活动现场赠送的小礼物一件。路秀的主要内容之一就是进行情景模式教育，利用生动活泼的小品形式将使用发展卡的各种情景模式展现在广大的消费者的面前，加深受众印象，实现“教育发展信用卡持卡人认识发展信用卡的各项使用功能”的目的。

　　4、所有参与前期造势活动的消费者如果在活动期间递交的申请表被批准，那么就有机会参与后期的正式寻宝活动，就有机会获得更多的奖项。所以本次活动命名为“连环中奖猜猜猜”。

　　三、正式活动计划：

　　（一）时间：xx年1月1日。

　　（二）地点：深圳华强北书城门前。

　　（三）活动内容：

　　1、上午10：30，活动正式开始。

　　2、上午10：30———11：00，路演。

　　3、11：00出发。

　　a、为呼应前次的消费者造势活动，在出发式上举行发展行合作商家签名大行动，同样以一个巨型发展行样卡，邀请合作商家代表当场签名，在获得媒体效果的同时，也可以达到“宣传发展信用卡主要优惠折扣商户或联名卡合作商户”的目的。

　　b、为所有被选中参加活动的持卡人分发发展行定制的服装，（特制T恤等），以显目方式凸显发展行的标志和本次活动的主题，这样就可以在活动进行时刻，进行一种灵活独特的现场广告宣传，可以让更多的人了解到发展行的活动。

　　c、其他相关方面参照发展行所提供的活动细节与奖项规定。

　　4、所有活动紧扣四个最终宣传目的，结合现场执行与媒体安排，相信能够获得较为理想的效果。

活动策划 篇2

　　一、活动主题：

　　“光棍不再有，用餐不寂寞”20xx双十一节日活动

　　二、活动时间：

　　20xx年11月11日

　　三、活动地点：

　　XX餐厅

　　四、参与办法：

　　凡是关注本餐厅微信的用户，皆可参与本餐厅最优惠的微信营销活动。

　　五、活动平台：

　　依托赛风微赢-微信营销平台上的.幸运大转盘、拆礼盒、微投票、优惠券功能开展本次双十一光棍节微信营销活动。

　　六、活动形式：

　　1、“关注餐厅，光棍节礼物免费送”

　　凡光棍节当天到店关注餐厅即送：凉菜一份，饮料一杯，甜点一份。(每桌限一份。)

　　2、幸运大转盘，吃嗨双十一

　　用户在本公众平台回复"大转盘"即可有机会获得本餐厅精心准备的4-6人餐一份。

　　活动奖品：

　　一等奖：精致4-6人餐(468元)

　　二等奖：美食抵用卷(100元)

　　三等奖：剁椒鱼头(108元)

　　3、我要拆礼盒，既要对象也要吃

　　关注餐厅微信;

　　在餐厅微信平台回复关键字“拆礼盒”;

　　领取礼盒后，邀请3位好友帮助拆开礼盒。

　　活动奖品：

　　一等奖：1+1双人套餐(256元)

　　二等奖：111元代金券一张

　　三等奖：招牌菜11元尊享一份(原价99元)

　　4、 唱情歌，赢霸王餐

　　11月1日-9日，将自录的情歌以语音形式发送到威信，由粉丝投票选出最动听的情歌，票数最多的前11位，可享受到店用餐1.1折的优惠!

　　5、微信签到，坐享优惠

　　凡是连续在微信上签到11天以上的(包括11天)，即可获得价值111元的优惠券一张(消费满500元即可使用优惠券)

　　另：凡是参与以上活动并到店用餐的顾客，消费满111元即送玫瑰花一支。

活动策划 篇3

　　一、活动背景：

　　为深化体验教育，培养会员的感恩意识，引导会员学会关爱他人、回报社会，培养会员的无私爱心，提升会员们互助的生活意识和内在情怀，故举办此次义卖活动。

　　二、活动主题：

　　“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”

　　三、活动时间：

　　xx年4月12日开始—5月x日结束

　　四、活动地点

　　学校宣传栏、教学楼门口等

　　五、参加对象：

　　向东班爱心家教协会09、10届所有会员（可邀请有创意.爱心的老师和同学 参加）

　　六、活动目的：

　　⑴通过义卖、义买、等系列活动，让会员感受合作乐趣，体验市场竞争，树立自信心，锻炼和提高自我管理能力和组织能力，初步培养商品意识让会员在实践中培养理财意识、节约意识，。

　　⑵通过引导会员诚信交易，渗透诚信教育，培养会员诚信意识。

　　⑶培养会员关爱他人、感恩社会的良好道德品质。

　　七、活动准备：

　　1、成立“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”活动领导小组。

　　2、制订“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”主题活动策划书。

　　3、召开协会各部门相关人员会议，明确职责，责任到人。

　　4、培训有关负责人，宣传活动的意义，辅导如何开展义卖活动。

　　5、成立“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”志愿者服务队。

　　6、做好主题活动的相关准备工作。

　　八、活动安排：

　　1、宣传发动阶段。

　　⑴利用社团例会，对全体在校学生进行活动宣传。

　　⑵利用各小组例会，对菜价义卖会员进行活动培训，提出活动的详细要求。

　　⑶协会向会员发出活动倡议。

　　⑷举行个别小组活动的现场观摩，进而为全校开展活动作好铺垫。

　　2、开展活动阶段。

　　⑴协会各小组举行义卖活动。各小组统计义卖金额。

　　⑵召开主题小组会：各小组将义卖所得款额集中到协会中来。

　　⑶协会在五周年庆典时将所得款额交与博爱聋哑学校领导处。

　　九、活动中的一些具体要求：

　　⑴以各小组为单位。

　　⑵按步骤、有计划地实施活动。

　　活 动前

　　宣传部、各小组要充分地做好对周围学生的宣传发动工作，用生动的事例、感人的情节来激发学生的奉献热情，让周围学生多了解博爱学校那边的`情况，从而尽可能多的奉献自己的爱心。

　　在义卖前要做好纸巾的登记、标价以及售货会员的培训工作，做到分工明确。

　　为了营造浓烈的市场氛围，还可以组织会员为此次义卖写广告词（如：“走近纸巾小市场，您就走进了奉献的大世界”……），组织销售策划（如：“买一送一”，“购物抽奖”……）及写推销语言（“走过路过，不要错过”、“感动不如行动”……）。还可用小黑板挂出一些宣传标语，如“用我们小爱托起世界的大爱”、“让我们带着爱心走进纸巾小市场”等。

　　活 动中

　　义卖活动中卖出的物品及单价要及时记载下来，款额由专门的1人或几人保管。

　　欢迎广大师生参与义卖或义买活动。

　　义卖活动中未售出的物品仍然归还给博爱学校，有待下次活动时再次参加义卖。

　　活 动后

　　及时的做好反馈工作和总结工作。

　　十、活动注意事项

　　1、本次活动为自愿参加。

　　2、本次活动期间各类人员必须严格遵守活动规定，按活动时间及地点其要求准时参加、在活动期间保证通讯工具的正常通讯。

　　3、活动期间义卖人员统一着素装参加活动。

　　4、活动期间不得与捐献、义买人员发生冲突、不得随意发表有损活动的言语。

　　5、其他未尽事宜由各负责人现场讨论后再决定。

　　6、各组负责人必须对本组的活动包括人员安全、物品及活动秩序负责

　　十一、具体分组情况

　　1、宣传组

　　主要负责义义卖活动的宣传、活动简介牌和宣传单制作，活动的拍照。

　　2、策划组

　　主要负责活动的策划，义卖场地等的准备。

　　3、 义卖组

　　主要负责义卖物品的交接、保管及发送工作。重点组织人员做好义卖物品的保管、义卖物品的发放工作，要做好物品发放的登记工作,同时负责记录义卖情况。

　　5、 保卫后勤组

　　主要负责义卖活动期间的秩序维持，同时协助宣传组做好现场布置工作.特别是人员安全保护工作、防盗防哄抢防防挤压、协助义卖组做好义卖物品、图片图版等的保管工作及其它后勤服务工作。

　　4、 接待及主持组

　　主要负责义卖活动的主持工作，负责募捐和义买人员的道谢，活动的意义现场宣传解释工作。

　　策划人：王XX

　　xx.3.21

活动策划 篇4

　　一、活动主题：“绿丝带”，服务高考

　　二、活动背景： 高考对我们来说已经过去了，但是对于现高三在备战高考的学弟学妹们来说是一场恶战，我们不能为他们做很大的事，但是我们能让他们走进考场的时候，踏实的进去，有我们陪伴着他们的爸爸妈妈，让这些父母能在这两天能很好的度过，我们是过来人，我们有义务进这样做。让这一丝清风在这酷暑的夏日吹动家长们的心。

　　三、活动目的： 高考不止是考生的高考，也是家长的`高考，让我们关注家长，陪他们度过这酷暑的两天，送去一丝清凉。

　　四、活动时间： 六月七号、八号

　　五、活动地点： 九江市各高考考场

　　六、服务对象： 九江市高考考生及家长

　　七、活动流程：

　　1。获得校团委的支持，发动各二级学院加入到我们的队伍中。

　　2。与商家取得联系，得到必要的资金赞助。

　　3。与交警队、教育局等有关部门去得联系，获得认可。

　　4。招募志愿者，对志愿者进行培训、分组。

　　八、活动内容：

　　1。在考场周围搭建伞棚，供陪考家长乘凉、休息。

　　2。考生可凭准考证领取一瓶免费的矿泉水。

　　3。准备一些解暑的药品，以备不时只需。

　　4。准备合理的食谱供家长参考

　　5。为家长提供一些报纸和杂志，平静的等待考生。

　　6。志愿者与家长沟通、交流。

　　九、所需物品：伞棚、矿泉水、解暑药品、食谱、报纸杂志、绿丝带

　　十、要求： 志愿者统一着装，佩戴徽章，系绿丝带。

　　十一、人员调配：

　　1。活动由护理学院、生命科学学院共同发起，向各二级学院发出号召。

　　2。每个二级学院负责一个考场的活动。

　　3。每个考场都要将责任具体化。如：一人负责药品的携带、一人负责报纸杂志的 携带等。

　　4。每个考场大概需要五到六名志愿者。

　　XX年5月9号

活动策划 篇5

　　当今社会对人才的需要提出了新的要求，新型人才应是复合型而不是单一的，是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培养新型人才，必须将第一课堂与社团活动有机结合起来。社团活动是相对于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他教育活动，是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。

　　历史社团活动实施目的：

　　一、 培养学生对历史的兴趣： 通过参加社团活动，使他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习。在他们的影响下让更多的学生想参加社团活动。

　　二、 培养学生的知识面： 在社团活动中不但让学生学到书本的基本知识，而且更多的是让学生掌握分析问题、解决问题的基本方法，使他们的知识面得到很大的拓展。

　　三、 增加了实践的机会： 加强学科知识与学生生活实际的联系，使学生的学习处在一种现实的氛围当中，进而培养他们发现、分析、解决问题的问题意识和能力，当然也更增加他们的学习兴趣。

　　指导学生的初步计划如下

　　1、“历史上的今天”学生兴趣活动

　　人类历史浩瀚绵长，每一天都已经成为或者正在成为“历史”，而我们在课本上所能学到的仅仅是多层浓缩了的'“历史”，精彩回顾人类走过的“每一天”，看看当我们坐在课室里学习的“今天”，几百年甚至几千、几万年前，人类历史正在发生什么样的大事件，那将是一件多么有趣的事啊！活动目标：激发学生学习历史的兴趣，提高历史学习的氛围；学习收集、处理历史材料及编写历史故事的方法；透过“我是演讲家”、“我是讲解员”、“我是故事家”、“我是小演员”、“我是小记者”等小活动，培养学生的语言表达能力、才艺表演能力、动手能力以及活动组织能力；学习小组活动的基本方法，培养学生团结合作的精神。

　　2、编辑出版历史手抄报

　　在历史教学中，学生会阅读大量课外书籍，搜集很多资料，产生许多感悟和认识并有一些小创作。给学生创设一个个展示自我的平台，如按照教学进程，配合各种纪念活动，及时布置《历史之窗》。依据社会发展过程，先后展览古今中外历史图片。引领学生制作历史手抄报，其内容或配合历史课堂教学的进度、内容，结合着一些重大的节日、历史纪念日和国内外的时事。由学生自己撰写历史小论文、编辑历史资料和历史人物的名言佳句，或剪辑一些报纸杂志上的材料、文章，要图文并茂，生动活泼。这样即拓宽了学生的知识面，给学生以思想品德的教育，而且大大提高了学生的创作能力、思维能力、表述能力，大大提高了学生学习历史的积极性。

　　3、“历史剧创作表演大赛”活动方案

　　新时期的历史教学要求充分发挥学生自身的能力和特长，倡导学生积极主动的参与教学过程，那么如何发挥学生学习的积极性和主动性呢？最根本的一条就是要提高学生的学习兴趣。在历史课堂课外兴趣活动中为了增加课堂教学的直观性我经常结合课程进度，编演历史情景短剧，再现历史。活动目的：为了推动历史教学方式的变革，帮助学生掌握探究性学习方法；同时为了丰富同学们的课余生活，增长历史见识，鼓励学生尝试历史戏剧创作，展示学生的表演才能，发挥同学们的特长，开展“历史剧创作表演大赛”的活动。

活动策划 篇6

　　每年的3月23日，世界气象组织（wmo）和国际气象界共同庆祝世界气象日，以纪念《世界气象组织公约》于1950年3月23日正式生效的日子，更确切而言，那是在希望加入这个新组织的国家交存第30份《公约》批准书之后第30天起生效之日。

　　xx年3月23日，是世界气象组织成立60周年，xx年世界气象日的主题为“世界气象组织——致力于人类安全和福祉的六十年”。

　　1. 提高广大市民气象意识和防灾减灾意识，减轻天气、气候极端事件的危害。

　　2. 协调全市市民的行动，树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。

　　3. 促进广大市民和事业单位积极参与防灾减灾工作，把不可避免的天气、气候灾害带来的.危害降低到最低限度。

　　4.调动广大市民对气候的适应需求，同时树立对空气质量的要求意识。

　　1.提升气象意识，气象工作涉及到国民经济的方方面面，与人民生活息息相关。只有全社会都树立和强化气象意识，自觉遵循气象科学规律，主动运用气象科学技术，才能更好地发挥气象工作在服务地方经济建设和保障人民生命财产安全等方面的重要作用

　　2.增加气象法制意识，依法行政、依法办事，公民、法人和其他社会组织都要知法、守法，共同遵守和维护社会主义市场经济法制秩序，

　　3.提升广大市民参与气象的力度，同时参与到与气象灾难做斗争及关心气象灾难地区的行列当中来。

　　1.通过问卷调查掌握市民对气象的认识才程度

　　2.发放气象小常识宣传单，挂相关宣传横幅

　　3.口头宣传气象知识及《气象法》

　　4.展示气象挂图及历年气象灾难图片

　　前期：根据当年世界气象活动主题，由气象局制作相关宣传图片；编辑气象小知识传单及问卷调查的内容，绿苑环境保护协会招募志愿者并对其培训

　　中期：人员参与方，由气象局宣传中心及相关人员、绿苑环境保护协会派出志愿者若干

　　后期：对问卷调查的情况进行统计，并由绿苑环境保护协会写出相关情况上交气象局

　　xx年3月23日前后 市区步行街或者广场

　　制作传单XX份 200元左右

　　制作问卷调查200份 40元左右

　　制作横幅两条 150元左右

　　1. 统一着装，仪表端庄，言行举止得体大方。

　　2. 宣传人员做好准备，要求：礼貌待人，有问必答。

　　3. 放置设施，注意安全。

　　4. 若成员身体不适，不能坚持者，可自行返回就医。

　　5. 若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理。

　　某某大学学院 环境保护协会

　　xx年3月10日

活动策划 篇7

　　一、活动背景：为了营造良好的宿舍文化氛围，提高我校学子的文化素质，公共管理学院特举办“放飞青春，创先争优——宿舍文化节”系列活动，推动“创先争优”进宿舍，为宿舍创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台。

　　二、活动主题：放飞青春，创先争优三、活动目的：

　　寝室是大学生的避风港，大学生在寝室里睡觉、学习以及进行各种小游戏，是寝室将山南海北同学的心连接到了一起。举办“放飞青春，创先争优——宿舍文化节”系列活动能更好地加强我校学生的文化修养，提高宿舍文化的'品位，陶冶学生情操，丰富大学生寝室文化生活，营造健康、和谐的生活氛围。培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建平安、文明、和谐寝室。同时，也可积极推进学生公寓精神文明建设，促进校园文化和谐发展。亦可激发大家的创新意识。

　　四、参与对象：

　　在校所有本科生宿舍

　　五、活动时间：XX年XX月XX日

　　六、活动要求：

　　积极组织，广泛参与，制定比赛规则，评选公平，公正，通过比赛为学生营造一个良好的生活和学习环境。

　　七、活动宣传：在活动策划准备阶段、活动过程中，通过展板，横幅及发放传单形式进行宣传，发挥活动的影响力。

　　八、活动总流程：为践行“放飞青春，创先争优——宿舍文化节”系列活动，的宗旨，本届宿舍文化节将从以下几个环节展开，内容如下：（具体活动内容见项目细则）

　　（1）“温馨之家”宿舍评选。

　　（2）宿舍文化创意之星评选。

　　（3）“秀宿舍风采展个性魅力”宿舍才艺风采展。

活动策划 篇8

　　一、活动主题

　　“标新竞异，题闻争趣”

　　二、活动意义

　　旨在考察学生的现场思辨能力以及概括能力，提高学生对新闻要事的观察力、洞察力和敏感度；同时也为大家的.创意思维提供一个展示的舞台。

　　三、活动时间

　　20xx年11月中旬

　　四、活动流程

　　首先，在大一、大二各班进行宣传，由班长选出三名选手代表班级参加比赛；

　　然后，在指定时间地点进行比赛，各班派出拉拉队；其次，比赛分为三个阶段：

　　1、针对给出新闻事件拟标题

　　2、对其他班拟出的标题进行评论

　　3、评委进行打分并加以点评

　　最后，对获胜班级进行现场颁奖。

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