活动策划

时间：2025-04-22 10:07:34 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动背景

活动策划

　　近几年，一股“汉字热”悄然兴起，汉字是中华民族一切文化的工具根基，掌握好汉字和汉语语言基础，是进行一切文化再创造的基石，在越来越多的孩子喜欢外语，喜欢崇洋媚外的现在，更需要纠正孩子们的偏见，这就需要采取灵活多样的形式给同学们补上汉字和汉语这一课。

　　二、活动目的

　　1.激发同学们对汉字的兴趣，增进人们对汉字的感情，帮助同学们更多的了解中国文化的优良传统;

　　2.帮助同学们更深入的了解中国汉字文化的精髓，让同学喜欢学习汉字，有主动识字的愿望;

　　3.激发同学们的好好读书、勤奋学习的`热情和有意识去养成多思多问多专的习惯

　　三、活动主题

　　“传承文化，弘扬国学”

　　四、活动时间

　　20xx年xx月 xx日(周三)大二初赛

　　xx月 xx日(周四)大一初赛

　　xx月 xx日(周一)第一轮大一决赛

　　第二轮大二决赛

　　第三轮大一、大二友谊赛

　　五、参与对象

　　学院经济学院全体学生，大一、大二以班级为单位必须每班出2人，大三大四学生自愿。

　　六、主办单位

　　xxx

　　七、活动地点

　　xxx

　　八、活动流程

　　1.主持人介绍本次活动每一轮的比赛内容及规则;

　　2.将选手以班级为单位分组，2人一组;

　　3. “我说你写”：由主持人依次朗读题目词语，词语中随机选字让每组选手填写，(若选手不明白词语意思，主持人应简单进行介绍)一共10个字，每个字给10秒默写时间和10秒展示时间(选手举起手中的小白板给记分员看对与错)，同时大屏幕上放映出正确的写法

　　规则：每组需要在10秒结束时举牌，正确计一分，错误不计分，默写得分最多的队伍获胜。(4分钟)

　　4. “一音多字”：事先准备一些卡片，卡片上写拼音;主持人根据抽中的拼音给选手出题，选手需要写出与其读音相同的任意汉字并造词。一分钟内，比谁写出词语正确的数目多，每答对一个得一分，答错或不答不得分，主持人共抽两张卡片。

　　规则：每组队伍可以进行小声讨论，但不能影响其他队伍，时间到时停止作答。(5分钟)

　　5. “一旁多字”：由主持人说出一个偏旁部首，并让三组选手轮流写出该偏旁可构成的汉字，而且用这个字组出由主持人规定范围的成语，在一分钟内写出词语，比谁写出正确的成语数目多，每写出一个正确的成语得一分，写不出或写错队伍不得分，得分最多的队伍获胜。(6分钟)

　　6.“心有灵犀”：此轮考验选手表达与理解能力;每组选手一人表达一人猜，首先一位选手背对屏幕站立，另一位则身面对屏幕用语言和肢体语言来表达屏幕上出现的词语，猜对数量多的队伍获胜。

　　规则：语言中不得出现屏幕上的字(包括与之发音相同的字、以及代表此词语的英文)，出现后该词被淘汰，并算作一次违规，违规2词则扣一分。比赛中可以选择“过”也最多可以“过”3次。答对得一分，答错或“过”不得分，得分最多的队伍获胜。每队限时三分钟。(9分钟)

　　7. 由评委为各位选手打表现分，记分员收取各位评委的评分表，然后评委对参赛选手进行详细的点评，此时由记分员统计每队分数，将最后结果交给主持人，由主持人公布名次。

　　8. 大一大二友谊赛结束后，主持人邀请老师为获奖选手颁奖，并合影留念。主持人宣布大赛结束。(决赛)

　　9.主持人宣布老师先行退场，其次宣布观众有序退场。

　　10.主办方清理现场。

　　九、比赛安排：

　　1.xx月14号中午12：30进行抽签活动，决定各班比赛顺序。

　　2.每轮分3组进行比拼，每组2人，团队答题。

　　3.每轮比赛只有一支队伍获胜，在6轮比赛全都结束后，轮数获胜多的队伍奖晋级决赛。

　　十、奖项设置

　　大一冠军一组

　　大二冠军一组

　　大一、大二最佳表现奖共两组

　　十一、相关要求

　　(一)各司其职，密切配合

　　各有关部门要从大局出发，各司其职，各负其责，互相支持，加强协作，保证各项工作顺利开展。

　　(二)强化宣传，营造氛围

　　加大宣传力度，充分利用微信等信息平台，广泛宣传活动内容，扩大校园影响，在全校形成浓厚的舆论氛围。

　　(三)及时推送，定时更新

　　要做好各类文字图片、视频等资料的收集和整理工作，及时报送活动信息。

　　(四)秩序井然，题材新颖

　　保持良好的工作秩序，搜集崭新的素材，努力创新。

　　20xx年xx月8日

活动策划篇2

　　一、活动主题

　　这个冬天不太冷，相亲相爱一家人

　　二、活动原则

　　友谊第一比赛第二

　　三、活动背景

　　冬天正悄悄的来临，中国自古就有冬至吃饺子的说法、谚云：十月一，冬至到，家家户户吃水饺。这种习俗，是因纪念医圣张仲景冬至舍药留下的。

　　学校不仅仅是培养学生学习文化、接受知识的能力，同时也给同学们提供了一个自我表现、自我发展的机会与平台、在这样一个其乐融融的大环境下，每个人都应贡献自己的一份力量，传递浓浓的温情，让这个冬天不再寒冷。

　　四、活动目的

　　1、吃饺子是我们的传统习俗、举办包饺子大赛，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化包饺子；

　　2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们的友谊，增强中队的凝聚力，培养同学们的动手能力；

　　3、借此为大家放松心情，缓解压力，让大家轻松心态。

　　五、活动时间地点人物

　　1、时间：

　　2、地点：

　　3、对象：全体同学

　　六、比赛内容及奖项设置

　　1、擀饺子皮速度赛

　　内容：每对选出二名选手，在规定的时间内擀出最多的饺子皮，计算总数

　　奖项：设置一、二、三名

　　2、包饺子速度赛

　　内容：每对选出二名选手，在规定的时间内包出最多的饺子，计算总数

　　奖项：设置一、二、三名

　　3、饺子创意拼图赛

　　内容：每个对用饺子拼出最具创意的图形

　　奖项：设置最佳创意奖一名

　　4、特别饺子评比

　　内容：评选出最标致饺子，最有勇气活着饺子

　　奖项：各设置一名最佳奖

　　5、吃饺子比赛

　　内容：每个派出一名选手在规定的时间内吃饺子，计算总数。

　　奖项：设置最能吃奖一名

　　6、饺子接力比赛

　　内容：每对派出十名同学，在起点听到哨声后用筷子夹着饺子单脚着地跳行，到终点后，由终点等待的队友接过前一名队友的饺子，并从终点跑回起点，直到接力完成。

　　奖项：设置一、二、三名

　　七、活动流程

　　一、前期准备工作：

　　1、协调工作小组：与餐厅方面商定活动前的`相关事宜

　　2、组建宣传小组：由每班宣传委员组成，负责活动宣传，现场拍照等工作

　　3、组建组织小组：派出3名代表组建，负责完成活动所需物品的采购工作

　　4、组建评比小组：一名代表组建，负责比赛的评比计时计数工作

　　5、组建费用小组：由各班生活委员组成，负责费用的收取支出记录公开工作

　　6、活动分组方式：以班级为一个单位，进行各项比赛

　　7、包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等

　　8、选定一名主持人

　　9、完成参赛选手的统计（每班统计好参赛选手名单）

　　二、活动进行工作

　　1、同学们准时到达活动现场

　　2、主持人宣布活动开始

　　3、宣传小组记录比赛战况

　　4、进行活动比赛第一项：擀饺子皮比赛

　　5、进行活动比赛第二项：包饺子速度比赛

　　6、进行活动比赛第三项：饺子创意拼图比赛

　　7、进行活动比赛第四项：最标致饺子，最有勇气活着饺子评比

　　8、各班级自行煮饺子并自由享用

　　9、进行活动比赛第五项：吃饺子速度比赛

　　10、进行活动比赛第六项：饺子接力比赛

　　11、同学自由交流活跃现场气氛

　　八、奖品设置

　　具体奖品的购买分配还需要通过预算完成

　　九、注意事项

　　1、应注意的问题宣传工作务必做足，尽可能的调动同学积极性。

　　2、材料不仅要备足，而且尽量做到不浪费。

　　3、煮饺子时，工作人员要注意安全。

　　4、评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则。

　　十、活动后期工作

　　1、活动结束，人员有序退场。

　　2、各班派人一起清理场地，回收可利用的。

　　十一、活动结束

　　活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生（各班班委成员留下，其他同学自愿）。

活动策划篇3

一、活动宗旨

　　丰富大学生课余生活，培养兴趣，展示风采，增强英语自主学习能力，发言校、系培养搞素质专业人才精神。

　　二、活动目的

　　〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

　　〈2〉丰富研究生的课余生活。

　　〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

　　〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

　　〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

　　三、活动主办方和协办方

　　活动主办方：学校英语协会

　　活动协办方：学生会

　　四、参赛对象

　　1、专业组参赛对象为外语系在校学生

　　2、非专业组参赛对象为其他各系在校学生

　　五、赛前准备工作

　　1、时间及有关场地安排：

　　【1】初赛时间：4月8日星期三、、4月9日星期四、 18：30：

　　赛场：文C101 候场：文C102 文C103

　　【2】据报名情况，入围复赛比例为30%--50%

　　复赛时间、地点：4月16日星期四、文B101

　　【3】入围决赛专业组和非专业组各十人

　　决赛时间：4月22号星期三、

　　地点：科技楼演播厅

　　【4】颁奖时间：4月23号星期四、

　　颁奖地点：科技楼演播厅

　　2、初赛形式

　　选手做一个1分钟内自我介绍或短文演讲脱稿、

　　评分标准：演讲风采语音语调个人形象

　　评委：各部部长

　　3、复赛形式

　　选手自备一个2分钟内的主题演讲;即兴抽题问答

　　评分标准：演讲风采语音语调个人形象临场问答

　　评委：两名老师

　　4、决赛流程

　　评委：英语系教师等

　　六、前期宣传准备工作

　　1、比赛场地申请及布置副会长、

　　2、评委嘉宾的邀请会长、

　　3、宣传横幅外联部、

　　4、宣传海报宣传部各分会会长、

　　5、领导座次秘书部、

　　6、主持人副会长负责、

　　七、现场工作

　　1、会场布置：

　　（1、比赛下午3：00开始布置演讲比赛现场

　　（2、简单布置决赛表演舞台，拉起横幅，准备好麦试音和多媒体播放。

　　（3、评委席与嘉宾席列出评委、嘉宾的名字卡，每位评委嘉宾桌面上准备出场循序表、评分细则、评分表、水、笔;在比赛前半小时由专人向评委讲解评分原则。

　　2、会场组织

　　1、参赛选手可以在当天下午4：30后进场熟悉比赛环境，在6：30前到选手席报到入坐。比赛开始后，参赛者根据主持人报幕上台。未能及时参赛者作弃权处理

　　2、礼仪小姐6：00到位，负责引导评委和嘉宾就座。6：30所有工作人员各就各位，做好比赛前的准备工作;

　　3、进行摄影和DV拍摄整个比赛过程

　　4、评委评分单，由特定干事统计，然后由干事交付主持人。

　　5、维秩员保证整个比赛紧张有序的`进行

　　3、比赛流程

　　1、七点整，嘉宾就位后主持人介绍本次活动比赛的目的和意义、主办单位、赞助单位、评委及嘉宾及比赛规则。

　　2、主持人宣布比赛正式开始，一号选手上场，二号选手做准备，二号选手演讲结束后主持人公布一号选手的得分┈依次类推。

　　3、第一轮自由演讲

　　4、第二轮即兴演讲

　　5、全部选手演讲完毕后，请外籍评委进行点评

　　6、进行幸运观众大抽奖

　　八、赛后收尾工作

　　1、清理现场

　　1、打扫现场卫生

　　2、整理现场，保持原样

　　3、收拾我们自带的用品，清点后交特定干事保管

　　4、归还所租借的用品

　　2 、工作小结

　　1、承办过程中遇到的问题

　　2、承办过程中做的好的方面和不够完善的方面

　　3、所获得的经验和教训

　　4、做的好的发扬光大，不够完善的再接再厉，争取下次做得更好!

活动策划篇4

　　活动主题：创业社会员联谊活动

　　活动时间：xx年10月31号晚上7点至9点

　　活动地点： b座5楼的一个教室

　　主办单位：创业社

　　活动对象：创业社社员、其他愿意参加的同学

　　活动目的：本次舞会以提高广大同学的'综合素质为宗旨，致力于为大家提供一个更好的交流、学习和娱乐的机会，培养个人气质修养，丰富我们的娱乐活动，扩大社交范围、结交友人，也是为了提高社团知名度，增进学友之间友谊，共同营造一个美丽和谐的西南财经大学。

　　活动内容：舞会

　　活动流程策划：

　　一、宣传

　　1、海报：介绍活动主题、时间和地点

　　2、宣传计划：分二个阶段。

　　第一阶段，10月29日---31日，活动海报

　　第二阶段，11月1日---3日，舞会结束后的第二天起，做后续宣传，布置展板，把精彩照片展览。

　　二、组织分工，安排各项事务人员

　　1、安全和卡片发放（4人）：主要工作是进场发放卡片，现场安全维护工作，以及退场时的秩序的维护等。

　　2、奖品、礼品管理（1人）：负责奖品、礼品的管理、发放等工作。

　　3、现场协调工作（1人）：负责协调各项事务，宏观把握节目进度及处理突发事件

　　4、现场音响设备、灯光控制（2人）

　　5、选定并准备现场音乐（2人）

　　6、现场布置及活动后清扫（10人）

　　7、人事通知（5人）

　　8、主持人（1男1女）：主持舞会，活跃气氛

　　9、机动组（若干人）

　　三、邀请嘉宾

　　提前预约嘉宾、确定节目

　　四、舞会流程

　　1.主持人开场白、社长讲话（5分钟）

　　2.做游戏（15分钟）

　　3.街舞、华尔兹、拉丁等助兴(7分钟）

　　4.自由跳动（群体性舞蹈，如兔子舞等）（20分钟）

　　5.相声、小品、乐器、唱歌等（30分钟）

　　6.男女舞伴配对（10分钟）、评奖（5分钟)

　　7.恶作剧（10分钟）

　　8.抽幸运奖、社长颁奖（10分钟）

　　9.放结束曲，大家踩气球（10分钟）

　　七、财务预算：

　　1.购置物品（用于游戏和现场教室布置包括彩纸（布置灯光）、气球、游戏物品、纸杯胶带、表演道具）80元

　　2.宣传海报和展板：60元

　　3.入场券（用于抽奖）：15元

　　4.音响设备租用：200元

　　5.奖品：100元

　　总计元：455元

　　八、活动总结

　　各负责人讨论活动成果，分析各项事宜，总结经验教训，为下一届社团成员积累经验

活动策划篇5

　　20xx年元旦即将到来，为了营造浓郁的节日气氛，提高广大教职工节日情趣，丰富广大教职工业余生活，经学校校长室、工会研究决定特举行教职工趣味活动。

　　一、"庆元旦"教工趣味活动组委会

　　组委会成员：

　　竞赛组成员：

　　器材组成员：王革新吴寅文

　　二、趣味项目

　　1.羽毛球拍托垒球赛跑（年龄35岁以下女教职工）

　　地点：南跑道时间：11：50—12：20裁判：韦群王革新

　　比赛规则：个人参赛，参赛者持羽毛球拍托垒球进行30m赛跑，计时比赛,用时最短者获胜。参赛者在行进过程中，垒球落地必须捡起回到掉落点处再向前行。

　　2.抢收抢种（年龄35岁以上女教职工）

　　地点：足球场西片时间：11：50—12：20裁判：赵家和吴寅文

　　比赛规则：个人参赛，用竞赛组提供的飞盘托住5只乒乓球向前行进，依次将球放进沿途设置的5个杯中，跑到20米处折返点返回，回程将球捡起放进飞盘中，跑回原起点处完成比赛，用时最短者为获胜者。

　　3.同舟共济（年龄40岁以下教职工，男女不限）

　　地点：南跑道时间11：50—12：20裁判：黄红哎洪勉

　　比赛规则：两人一组自由组合参赛，参赛者在30米区域内用竞赛组提供的器材配合向前行进，两人的左右脚分别绑定在两块板上，途中脚掉落板的`必须在原处套好后在前行，以到达终点时间最短者为胜。

　　4.投乒乓球比准（年龄40岁以上教职工，男女不限）裁判：朱梅吴寅文

　　地点：行政楼前时间：12：20—12：50裁判：朱梅吴寅文

　　比赛规则：单人项目。参赛者持10只乒乓球向距线外2.5米处的纸篓内用手抛投，比谁的进球数多。如进球数相等，则组织加赛，直至决出名次。

　　5.摸石过河（男教职工）

　　地点：足球场东片时间12：20—12：50裁判：王晓红秦桂兰

　　比赛规则：个人参赛，每位选手持有三块砖，向前行进时脚必须分别踩在两块砖上，将另外一块砖向前摆放，依次行进至30m，以到达终点时间最短者为胜。【庆元旦迎新年趣味活动方案】

　　三、参赛方法及奖项设置：

　　1.每人限报2项。报名截止到30日下午

　　报名负责人高段：秦桂兰低段：洪勉行政后勤：黄红哎

　　2.每项报名需达10人（或10组）才设置比赛。

　　3.每项取前三名。凡报名参赛者均有纪念品。

　　4.时间：20xx年12月31中午11：50（如有变动另行通知）

　　四、注意事项：

　　1.运动员根据自己身体情况选择合适的比赛项目。

　　2.运动员在比赛时要注意安全，必须穿运动鞋。

活动策划篇6

　　中小学法制教育活动的加强是我国落实科学发展观、依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的基础性工作，也是各级政府有关部门特别是各级教育行政部门及中小学校的法定责任。为深入贯彻落实中央宣传部、教育部、司法部和全国普法办联合制定的《中小学法制教育指导纲要》和《全省教育系统开展普法和依法治教工作第五个五年规划》，进一步加强中小学法制教育，大力推进“法律进校园”工作，省教育厅决定举办“全省中小学法制教育征文竞赛活动”。

　　一、竞赛的主题和内容

　　培养中小学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，养成尊重宪法、维护法律的习惯，树立正确的人生观、价值观和荣辱观，树立依法治国和公平正义的理念，提高分辨是非和学法守法用法的能力。参赛文章体裁不限，内容主要围绕以下几方面：一是学校根据《中小学法制教育指导纲要》和全省教育系统“五五”普法规划的要求，对学生开展法制教育的`主要做法、典型经验及主要成效；二是思想品德课教师结合教材对学生进行法制教育的经验体会或教案；三是班主任教师结合学生学习、生活实际对学生进行法制教育的经验体会或教案；四是语文、历史、地理、生物、体育等相关学科教师在本学科教学中挖掘法制内容、渗透法制教育，对学生进行法治文明、公平正义、恪守规则等方面教育的经验体会或教案；五是学生接受法制教育的心得体会，特别是学校组织观看省教育厅配发的《中华人民共和国未成年人保护法》、《法制教育、安全教育、卫生教育专题资源》、《呵护——未成年人伤害事故处理与预防》、《小小律师》等专题教育教学光盘后的心得体会。

　　二、参赛对象

　　全省普通中小学校、中等职业学校、教师、班主任、学生（小学三年级以上）。

　　三、竞赛活动的组织机构

　　本次活动由省教育厅领导及厅有关处室、各市（州、地）教育局主要负责同志组成组委会。组委会下设征文竞赛活动办公室，设立在贵州教育报刊社。各市（州、地）、县（市、区）教育局成立相应的领导小组，负责本地区征文竞赛活动组织领导工作。

　　四、竞赛活动的程序

　　竞赛于10月30日启动，至20xx年7月30日截止。

　　（一）初赛阶段（10月30日至20xx年5月30日）

　　1、各学校根据本通知确定的竞赛内容，组织本校师生开展本校法制教育征文竞赛活动，并按时间要求将本校优秀文章报送县（市、区）教育局征文竞赛领导小组；县（市、区）教育局征文竞赛领导小组经遴选将本县优秀文章报送市（州、地）教育局征文竞赛领导小组；

　　2、市（州、地）教育局征文竞赛领导小组组成专家评审委员会，负责对本地区参赛征文进行复审，并于20xx年6月15日前报省征文竞赛活动办公室。

　　各市（州、地）限报优秀征文90篇。

　　（二）复赛阶段（20xx年6月15日至20xx年7月10日）

　　1、省征文竞赛活动办公室组织专家对各市（州、地）上报的征文进行公平、公正的评选。评选出的优秀文章提交省组委会审定。

　　2、经省组委会审定的评选结果在《贵州教育报》、《贵州教育》、《初中生辅导》等报刊上公布，并选登部分优秀作品。

　　3、评选结束后由省组委会举行隆重的颁奖仪式。

　　五、编辑出版优秀论文集

　　征文初赛、复赛阶段，省教育厅《贵州教育报》、《贵州教育》、《初中生辅导》及团省委《少年时代报》、贵州师范学院《希望》、《贵州师范学院报》等报刊上均设置“中小学法制教育征文竞赛专栏”，各学校及其教师、学生可自由投稿。其中，《少年时代报》负责接受小学生的投稿，其他报刊负责接受学校、教师和初中以上学生的投稿。

　　竞赛活动结束后，获奖作品和优秀文章将汇编成集，交由出版社公开出版。成书后，免费赠送各地中小学。

　　六、竞赛活动的奖项

　　本次大赛分学校组、教师组、小学生组、初中生组、高中生组，并分别设一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名、优秀奖若干名，同时设优秀组织奖3名，由省教育厅颁发证书及奖金。

　　七、相关事宜

　　（一）各市（州、地）教育局征文竞赛活动领导小组名单，于**月20日前报送省征文竞赛办公室。

　　（二）各市（州、地）、县（市、区）教育局和学校要从“五五”普法年度经费中安排一定的工作经费，保障活动的顺利开展。

　　（三）鼓励各市（州、地）、县（市、区）教育局比照省的做法，设立相应奖项，对本地评选出来的优秀征文的单位和个人给予相应的表彰奖励。

　　（四）获奖的单位和个人，经核实，可推荐为教育系统“五五”普法先进单位、先进个人候选者。

　　（五）本次活动系公益性活动，不得以任何名义、任何形式收取学校、教师、学生的费用。

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