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活动策划

时间:2025-04-19 10:28:15 活动策划 我要投稿

实用的活动策划5篇(推荐)

活动策划 篇1

  一、活动意义

实用的活动策划5篇(推荐)

  1.锻炼同学们的表达与应变能力,推进大学生素质教育,加强我系各年级同学们之间的交流和沟通。

  2.丰富同学们的课余知识,使同学们积极主动的参与到学习中来,引导同学们全面发展;培养团队精神和创新能力,增强同学们的集体荣誉感和集体意识。

  3.通过辩论赛的宣传吸引其他系更多人来关注法律系的文化生活,推动我系与其他系的交流,为法律系学生能充分张扬个性,展示个人才华与能力提供一个平台,进而在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辩、善于思辩的积极探索的良好氛围。

  4.通过赛事的组织,锻炼和提升协会学生干部及各系部团总支的组织与协调能力。

  二、活动主题:完美生活,辩出自我。

  三、活动地点:模拟法庭

  四、活动日程

  (略)

  五、辩论赛制

  1.参赛对象:法律系大一、大二在校学生。

  2.参赛人员组成:以班级为单位成立队伍,不允许出现临时替换队员和队员为非本班同学的`现象。

  3.比赛实行淘汰制,采取8晋4(初赛),4晋2(复赛),2晋1(决赛)的方式进行。具体赛程和比赛程序如下。

  六、比赛规则及程序策划

  第一阶段:开篇陈词(共10分钟)

  1.正方一辩陈词,时间为3分钟,倒计时30秒

  提示。

  2.反方一辩陈词,时间为3分钟,倒计时30秒

  提示。

  3.反方二辩陈词,时间为2分钟,倒计时30秒

  提示。

  4.正方二辩陈词,时间为2分钟,倒计时30秒

  提示。

  第二阶段:盘问攻辩环节(共8分钟)

  1.反方三辩向正方一、二辩发问,正方一、二辩任意一人回答,不能反问,总计时3分钟,每次反问或回答不能超过30秒。倒计时30秒

  提示。

  2.正方三辩向反方一、二辩发问,反方一、二辩任意一人回答,不能反问,总计时3分钟,每次反问或回答不能超过30秒。倒计时30秒

  提示。

  3.反方三辩攻辩小结,时间1分钟,倒计时10秒

  提示。

  4.正方三辩攻辩小结,时间1分钟,倒计时10秒

  提示。

  第三阶段:自由辩论(共10分钟)

  1.双方各累计计时5分钟,正方先开始,交替发言。各方累计计时剩最后30秒

  提示。

  2.自由辩论正反方交替进行,两位计时员分别对两队计时。先由正方任何一位辩手起立发言(此时为正方计时),完毕后(中止正方计时并开始为反方计时),反方的任意一位辩手立即起立发言,直到每方队员的时间用完为止。

活动策划 篇2

  一、活动背景

  二十一世纪,是知识经济时代,人类在向高科技、信息时代迈进的同时,也面临着生存环境有可能进一步恶化的挑战,沙漠化,极端天气等问题成为我们全人类都必须面临的问题。人类有没有智慧和能力保护生存环境,对于我们的未来至关重要。在学校开展有关绿色校园的活动,可以培养和教育学生有关环境保护的知识,增强学生环境意识、绿色意识,爱我家乡、爱我地球,有利于培养下一代环保人,使每个学生都成为一颗绿色种子,将环保意识从小印在同学们的脑海里,树立环保理念,提升环保意识。

  二、活动意义

  通过绿色教育七彩课堂,提升同学们的环保意识,从小树立环保理念,通过学校健康向上的.精神文化和物质文化给学生积极的影响、感染、熏陶,使学生耳濡目染、潜移默化,受到教育,让孩子们伴着“绿色”健康快乐的成长。

  三、活动主题 绿色校园,你我同行

  四、组织机构

  主办单位:大岭山镇团委

  承办单位:东莞理工学院机械工程学院志愿服务站 七彩课堂专项志愿服务队

  参与人员:大岭山镇团委

  机械工程学院七彩课堂专项志愿服务队成员 小学四或五年级学生 主要面向对象:小学四或五年级学生

  五、活动时间

  20xx年9月25日(周四)下午1:30-3:30

  六、活动地点 大岭山盛基小学。

  七、活动内容

  (一)环保知识课堂,通过PPT向同学介绍当前的环境状况和传授一些环保小知识,以此提高同学们的环保意识和绿色观念。 (二)环保知识小游戏,通过问答等游戏环节加深同学们对环保的认识,增强其环保意识。

  八、活动流程

  (一)前期工作

  1.讨论活动内容,大概确定各个环节,确定当天志愿者人数,分配工作;

  2.联系大岭山团委社工和盛基小学负责人;

  3.与校方洽谈相关事宜,例如活动的具体时间、地点、对象,完善策划书,与校方达到共识;

  4.准备物资并确定人员分工。

  (二)活动实施

  1.9月25号下午12:45大超门前集中到达大岭山盛基小学; 2.1:30-1:40:主持人致辞;

  3.1:40-2:20:开始环保知识课堂教育;

  4.2:20-2:50:学生进行课下休息,在这段时间主持人可以与小朋友进行一些交流,或者播放一些视频;

  5.2:50-3:20:进行小游戏; 6.3:20-3:25:主持人简单总结; 7.3:25-3:30: 大合照。

  (三)后期工作

  1.与老师学生拍照留念,整理物资和清洁场地; 2.与老师进行相关总结。

  九、注意事项

  1.若不能及时到达学校,应该及时与社工或老师联系推迟上课时间;

  2.控制好各环节之间过渡和活动的秩序和各环节时间; 3.工作分配尽量要仔细明确,人员了解自己的工作并坚守位臵;

  4.工作人员应妥善保管和清点物资,以防物资在活动过程中遗漏丢失。

  5.活动过程中必须保证学生的安全;

  6.活动过程应注重文明礼貌,保持学院形象良好。

  东莞理工学院机械工程学院

  志愿服务站 20xx年9月17日

活动策划 篇3

  一、 活动目的:

  以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的'。

  二、 行动口号:

  积极行动起来,争做护绿使者。

  三、 活动时间:

  2xxx.3.12~2xxx.3.31

  四、 活动内容:

  1.发动:

  校团委在3月10日晨会上向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召:人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

  2.实践:

  ① 将学校绿化区划分到各班,让各班负责进行养护;

  ② 以各班团支部为单位种植一盆绿色观赏植物,等其茁壮时放到讲台;

  ③ 周六在家检查一下自己身边的树木,需要支架的支架,浇水施肥;在自家周围种一棵小树,撰写观察日记或实验报告;

  3.交流:

  电视资料片辅导和科常课讲座,收集有关植物生长知识在班会上交流、宣传。

  4.设计:

  充分发挥同学的创新能力进行设计,撰写将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体的设计方案并进行评比。

  5.征集:

  发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为校园绿化献计策”、“我为校园添绿色”等的金点子。

   2xxx年3 月9日

活动策划 篇4

  一、活动时间:20xx年上学期

  二、主要形式:文化建设、征文比赛等

  三、教育内容:新生教育第三阶段的主要任务是,在新生基本完成了角色转换,适应了大学生活的基础上,以寝室文化、班级文化建设为重点,加强集体主义教育;加强新生恋爱观教育;组织开展“我的大学四年规划”竞赛和“我的大学、我的未来”主题征文比赛。现将有关事项安排如下:

  (一)寝室文化、班级文化建设

  以寝室文化、班级文化建设为重点,加强集体主义教育,增强学生集体凝聚力和群体认同感,培养学生力争上游、共同发展的良好氛围,实现环境育人、文化塑人。

  各学院可利用一个学期左右的时间,根据这一目标开展具有学院特色、有创新、有实效的活动,提升新生教育的全面性、深入性。

  (二)新生恋爱观教育

  恋爱是新生面对的一个敏感的话题,各学院可通过讲座、座谈、个别谈心等方式,引导学生正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系,帮助他们树立学习是第一天职的意识,明白大学是人生成功的基石;教会学生在恋爱中爱护自己,才能发展自己;要培养学生迎接爱、拒绝爱、升华爱的能力;引导学生理性地去爱、道德地去爱。

  (三)“我的大学四年规划”竞赛策划书时间:20xx年3月-4月

  要求:1、该设计必须原创,不得抄袭;

  2、内容完整,扼要充实,不浮夸;

  3、切合自身实际,充分张扬个性;

  4、目标和计划要具体翔实;

  5、对自己的专业优势、就业趋势、目标岗位等要有调查研究,对走上社会后的'努力方向有较为清晰的考虑。

  注意事项:

  1、各学院对新生进行动员,自行组织初赛,评选出优秀设计作品,统一用a4纸打印,于 20xx年4月15日前送交学生工作处教育管理科313室,并以学院为单位将电子稿发送至邮箱。

  2、各学院原则上至少送交优秀稿件10篇以上。

  3、学生工作处将组织专家进行评选,设置奖项,并对获奖者给予奖励。

  (四)主题征文比赛主题:我的大学,我的未来

  时间:20xx年4月

  要求:1、紧扣主题,抒写进入大学来的生活经历,或者描述想象中的大学生活,也可以规划未来的蓝图;

  2、题目自拟,体裁不限,字数1000字以上。

  注意事项:

  1、各学院自行组织初赛,评选出优秀稿件,统一用a4纸打印,于20xx年4月20日前送交学生工作处教育管理科313室,并以学院为单位将电子稿发送至邮箱 。

  2、各学院原则上至少送交优秀稿件15篇以上,逾期未交者视为弃权。

  3、学生工作处将组织专家进行评选,设置奖项,并对获奖者给予奖励。

活动策划 篇5

  一、活动目的

  由于老生离校和新生的入学,学校礼仪队在人力方面会有些许紧张。为了扩大学校礼仪队的影响力,确保今后各项活动的顺利进行,并为我校学生搭建一个学习和展现自我礼仪风采与表现自己的平台,礼仪队决定面向大一新生招新。以促进大一新生在礼仪队的各项活动中发现和发明美,理解美的真谛。

  二、招新对象

  全体大一女生。(要求:身高165厘米以上,五官端正,外貌气质佳者优先。要求对礼仪工作有所了解,并热爱礼仪工作。服从工作安排,对工作具有认真的态度)

  三、主办单位

  礼仪部内部成员与教育科学学院学生分会文体生活部部分成员。

  四、招新时间

  五、招新方式

  个人报名与组织推荐。

  六、参与审核人员

  礼仪队队员与学生分会部分人员。

  七、招新流程

  (一)招新前期

  礼仪队内部成员自行推荐与新生自行报名,招新前期做好准备工作,做好招新场地与人员时间情况的协商。礼仪队内部对初步决定的名单进行初步筛选。利用各种方式深入宣传关于此次招新工作的各项事项,组织内部人员与学生分会成员通力合作,做好礼仪队招新宣传工作。为以后即将开展的各项工作奠基。

  (二)准备工作

  布置招新地点并协调招新时间,分配工作,工作分为负责招新签到、负责招新笔试与面试、负责在招新过程中拍照为最终评定提供资料与招新结果最终评定等方面。分配工作结束后再次确认,确保每一个人的`任务清晰明了,确保每一项事务有专人负责。专人专项,有利于以后的工作顺利开展。

  (三)面试流程

  首先允许面试者进行简短的自我介绍,在面试者自我介绍的同时面试官对面试者各方面的情况进行初步了解,然后进行简单的提问环节。提问环节结束后,可以根据礼仪队的各项要求,对面试者进行动作考察。

  (四)后期评定

  后期评定根据面试与笔试的综合情况打分。

  八、面试结果

  面试结果通过短信统一发送。

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