活动策划

实用的活动策划[大全7篇]

活动策划 篇1

　　一、活动主题

　　“众翻一世界，众叶一菩提。植下一棵树，收获万点绿”

　　二、活动地点

　　森林公园

　　三、报名时间

　　3月10日18：00截止

　　四、活动时间

　　3月12日全天

　　五、主承办方

　　主办：县体育局、县管理处、县人民医院

　　承办：户外运动协会

　　六、报名形式与方法

　　1、报名形式

　　a、以个人名义报名参加。(可带1—2名家属，小孩不计算其中)

　　b、以团队名义报名参加。

　　2、报名方法

　　短信/电话至

　　需提供信息：

　　1、姓名、性别、年龄。

　　2、参与人数

　　3、联系方法

　　4、是否参加聚餐

　　七、出行方式

　　1、自驾车。8：40在县门前集结，与拼车组一同前往。

　　2、自行车。由户外运动协会旗下的负责组织前往。9：00在森林公园停车场集结。

　　3、拼车，由活动参与者与协会副会长，统一拼车或租车前往。

　　4、其他。9：00在x寺森林公园停车场集结。

　　八、活动安排

　　9：00—9：30在森林公园停车场集结，由协会统一组织合影;

　　9：00—10：30集中在森林公园停车场进行翻协会员登记，登记的会员领取由翻协提供的小纪念品一份。(报名时，请准备身份证正反两面复印件一份，供协会存档以及今后开展户外活动时为会员购买意外保险。协会此次集中登记后至五一前不再对外进行会员登记，请有意加入户外运动协会的朋友安排时间前往参加。协会将根据报名的先后顺序排号，为会员定制会员胸牌。)

　　10：30—11：30前往x管理处安排的地段参加协会简短的植树仪式。仪式结束，会员可以在协会划定的范围自由植树。(协会共提供树苗11株，寓意20xx.除此之外，个人、家庭以及团队需要树苗的可以在报到处领取，协会免费另外提供树苗10株，先到先得，领完为止。)

　　11：30—12：30由协会安排在吃斋饭，暨新会员见面会。

　　13：00—自由活动。(需要拼车的会员依旧与联系，由协会组织返回。其他出行人员不做安排。)

　　九、特别声明

　　本次活动纯属组织的公益性活动，在我们活动方案涉及的项目内不收取任何费用(包括餐费)。其他开支(游船游湖等)，费用自理，协会概不负责。为感谢对本次活动的大力支持，活动参与者尽量带走自己所产生的垃圾。

　　十、温馨提示

　　由于本次活动属“零收费”公益性活动，活动主办方自筹资金，参与人员需牢记协会所作出的`温馨提示：带小孩的朋友，自己照顾好自己的小孩，活动主办方有义务协同看管，此外不负任何安全责任;请参加活动的成员看管好自己的随身物品，如遇失窃，主办方有义务协助调查，其他概不负责;请参加活动的成员注意保护环境，杜绝一切不文明行为，一经查证取消协会会员资格。

　　植树节活动策划案

活动策划 篇2

　　一、指导思想

　　为弘扬爱国主义主旋律，铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，继承中华民族的传统节日，我校将于九月底举行“迎中秋，庆国庆，情暖一中”大型文艺汇演。为明确工作分工，落实责任，使各项工作顺利进行，围绕此次活动主题特制定如下方案：

　　二、活动主题

　　快乐成长

　　三、演出时间

　　20xx年9月30日

　　四、演出地点：

　　聚贤楼前

　　五、参赛人员

　　全校师生

　　六、音乐舞蹈汇演组委会

　　主 任：周 慧

　　副主任：赵 灿 谷洪尧 李玉平 赵永贵 成 员：王培培 彭晶晶 孙婷婷 吕江东 车希诺李彬彬 各班班主任。

　　七、活动内容与要求：

　　1、节目汇演以班级为单位，分班进行编排，每个班级上报1-2个节目，班主任要全程给予指导，统筹安排节目，进行策划和再加工，各任课老师要积极给予配合。

　　2、节目内容健康活泼、积极向上，紧密结合庆祝国庆和中秋的主题，能够体现当代中学生朝气蓬勃的精神风貌，避免出现单一的.独舞、独唱等形式。

　　3、表演形式不限，以集体形式为主，演出人数不少于12人，演出时间在3分钟——5分钟

　　4、参赛班级自备伴奏音乐。

　　5、演出者着装力求统一、整洁、美观、大方。

　　6、表演顺序抽签决定

　　八、活动筹备

　　（一）第一阶段（9月11日开始）下发节目征集通知

　　各班接到通知后高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生，全体师生积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

　　（二）第二阶段（9月13日——9月15日）

　　1、各班在9月14日前将参加汇演的节目、形式以及本班节目的串词（串词不宜过长，能体现本班节目主题即可）上报政教处。

　　备注：如果节目内容和名称有雷同现象的，要求后报名的班级更改节目内容和名称。

　　2、选拔、培训主持人。

　　（三）第三阶段（9月16日——28日）

　　1、节目审查：初中组（9月20日）高中组（9月21日）（节目审查由音体美组教师组织到音体美活动室进行）

　　2、抽签:9月24日上午课间操时间由各班班长到综合楼4楼艺术组办公室抽签。

　　3、舞台布置、音箱调试

　　九、评分标准

　　1、节目内容健康向上，表达得体，体现中学生良好的精神面貌。（30分）

　　2、节目有创新，层次鲜明；情感丰富。（20分）

　　3、节奏准确，演唱与伴奏配合默契；（20分）

　　4、精神饱满，仪态大方，

　　服装整齐，上下场安静有序、速度快；（20分）

　　5、整体效果良好，富有感染力。（10分） 总分100分 注：评分最后结果以100分制进行计算，保留小数点后面两位，去掉评委打出的最高分和最低分，最后得出总分。

　　十、奖励办法

　　分初中组和高中组，设一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名）

　xxx

　　20xx年5月22日

活动策划 篇3

　　一、活动目标：

　　1、了解我国元宵节挂花灯，猜灯谜等风俗习惯。

　　2、体验过节的热闹与欢乐的气氛。

　　二、活动准备：

　　(一)德育处、少先队

　　1、收集各种灯谜。(350条)

　　2、准备各种奖励学生的小礼品。

　　3、场地布置时间：26日午自习。在前操场将元宵节灯笼悬挂好并将灯谜贴在上面。(下雨布置在一楼门厅，以及自然教室前面走廊。)

　　(二)五年级班主任4个班主任负责对答案，每人100条，答对的同学在他的本子上敲一个大拇指章。五年级辅导员在场地上负责好学生猜谜时的秩序，并把猜对的灯谜拿下来。整理好。

　　(三)场地布置：

　　总务处拍照：陈xx

　　谜语搜集、奖品：科教处

　　谜语书写：陈xx、五年级班辅导

　　活动时间：2月26日下午第一节课。

　　活动年级：五年级4个班(其它班级自己组织)

　　活动规则：

　　1、下午第一节课各班主任、班辅导进班先讲猜谜的规则，然后排好队准时到猜谜场地集中。(学生带好一支笔一本本子，班主任带好大拇指章、印泥。)

　　2、为了让更多的少先队员有机会参与游戏，每人回答灯谜个数不限，每个中队回答最多的.前三名队员获一等奖，奖大灯笼一个。二等奖10名，奖品小灯笼。(班主任统计获奖名单，科教处发奖品。)

　　3、学生猜出谜语后，纸条不要拿下来，只要记好编号，到相应的老师那里对答案。答对，老师在他的本子上敲一个章。(答对的纸条班辅导马上拿下来。)

　　4、老师分工：

　　第001-100条谜语答案负责人：沈xx;(计xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)

　　第101-200条谜语答案负责人：王xx;(陆xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)

　　第201-300条谜语答案负责人：卜xx;(张xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)

　　第301-350条谜语答案负责人：王xx;(杨xx负责把这50条中猜对的谜语摘下)

活动策划 篇4

　　一、活动 主题

　　聆听爱的声音

　　二、活动意义

　　班级以“引科学发展潮，炫激情团日旅”大主题为背景，开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动班内同学志愿服务的积极性，并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的，通过义卖所得资金购买物品到广州芳村聋儿语训中心慰问聋哑儿童，送关怀和温暖。本次活动具有很强的'公益性，与此同时对培养大学生 的社会责任感也有很重要的现实意义。

　　三、活动目的

　　通过大家“献爱心，送温暖”聋儿探访等一系列活动，最大限度地动员班里同学参与到爱心活动中。而通过爱心这个活动平台，一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金；另一方面，也能以此为契机，向广大群体宣传爱心服务的意义，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力，提高同学“以人为本”、服务社会的意识。

　　四、活动定位

　　本次活动的定位非简单的宣传公益活动，而是以此为中介平台了解本地聋哑残障儿童的情况，亦触发人们的同情心，宣扬爱心服务精神，并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中，是一个系列性的志愿活动。而本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来，全力贯彻我们“ 聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。

　　五、活动背景

　　1、活动时间

　　**年10月1上午11时至晚上3时

　　2、活动地点

　　永康市三江广场其中

　　3、活动人员

　　在永的广大群众

　　六、活动控制

　　1、若遇上下雨天导致活动无法进行，可推迟为次日或者周日举行。

　　2、为增加当天参与活动的人流量，选择在三江广场空地上进行，并且活动时间集中在中午11时至3时

　　3、与新货商家谈妥，确定所需货源可剩退缺补，以减少承担新货成本的风险。

　　4、以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。

活动策划 篇5

　　一、活动目的

　　由于老生离校和新生的入学，学校礼仪队在人力方面会有些许紧张。为了扩大学校礼仪队的影响力，确保今后各项活动的顺利进行，并为我校学生搭建一个学习和展现自我礼仪风采与表现自己的平台，礼仪队决定面向大一新生招新。以促进大一新生在礼仪队的各项活动中发现和发明美，理解美的.真谛。

　　二、招新对象

　　全体大一女生。（要求：身高165厘米以上，五官端正，外貌气质佳者优先。要求对礼仪工作有所了解，并热爱礼仪工作。服从工作安排，对工作具有认真的态度）

　　三、主办单位

　　礼仪部内部成员与教育科学学院学生分会文体生活部部分成员。

　　四、招新时间

　　五、招新方式

　　个人报名与组织推荐。

　　六、参与审核人员

　　礼仪队队员与学生分会部分人员。

　　七、招新流程

　　（一）招新前期

　　礼仪队内部成员自行推荐与新生自行报名，招新前期做好准备工作，做好招新场地与人员时间情况的协商。礼仪队内部对初步决定的名单进行初步筛选。利用各种方式深入宣传关于此次招新工作的各项事项，组织内部人员与学生分会成员通力合作，做好礼仪队招新宣传工作。为以后即将开展的各项工作奠基。

　　（二）准备工作

　　布置招新地点并协调招新时间，分配工作，工作分为负责招新签到、负责招新笔试与面试、负责在招新过程中拍照为最终评定提供资料与招新结果最终评定等方面。分配工作结束后再次确认，确保每一个人的任务清晰明了，确保每一项事务有专人负责。专人专项，有利于以后的工作顺利开展。

　　（三）面试流程

　　首先允许面试者进行简短的自我介绍，在面试者自我介绍的同时面试官对面试者各方面的情况进行初步了解，然后进行简单的提问环节。提问环节结束后，可以根据礼仪队的各项要求，对面试者进行动作考察。

　　（四）后期评定

　　后期评定根据面试与笔试的综合情况打分。

　　八、面试结果

　　面试结果通过短信统一发送。

活动策划 篇6

　　一、 卷首语（邀请函）

　　同窗数载，温馨如昨，依然常驻心头！

　　青春岁月，依稀如梦，但愿常忆你我！

　　……

　　请来到这里，一起见证属于我们的这一时刻，见证我们永远在一起。我们和你一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。为此，我们很想约你，约你到往事里走走：听听久违的声音、看看久违的面孔、说说离别的思绪。就让你我暂时抛却尘世的喧嚣，丢弃身边的烦恼，走到一起来，尽情享受老同学相聚的温馨——说说知心话，叙叙同学情！

　　回来吧，亲爱的同学！一双双一如当年热切又深情的眼睛在期盼，一颗颗一如当年火热又年轻的心灵在呼唤……

　　二、 同学会宗旨

　　共叙同学情谊，深化和拓展同学之间的友谊为第一宗旨，以提高同学之凝聚力为第一目标，以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

　　三、 同学会原则

　　1、 坚持自愿的原则；

　　2、 聚会费用AA制原则；

　　3、 坚持财务公开原则；

　　4、 坚持一切从俭原则；

　　四、 同学聚会活动实施办法

　　1、 调查了解。

　　全体同学的基本情况进行全面了解，并分别与各位同学取得联系，征求大家的意见和建议，了解对这次聚会的支持率和参与度，进一步确认这次同学聚会参加人数和同学心态。

　　2、 按步实施。

　　在广泛征求多数同学同意的情况下，决定举办这次同学聚会活动，具体活动内容由******等同学拿出初步意见。聚会地点及娱乐地点等****等在松阳的同学负责联系安排，最后由大家讨论决定。

　　3、 成立组织，明确责任（以便以后的聚会可以顺畅的举行）。

　　（1） 成立同学聚会筹备组；

　　成员：******************

　　筹备组具体负责活动方案的起草和制订，聚会的组织和活动安排工作以及班主任联系邀请工作。

　　（2） 成立联络组；

　　组长：***（组员由***自主选择）

　　负责对将所有确定到会的人员和联系方式汇总，集中签到时用以及制作成通讯录供以后联系时用。联系方式需要的数据有：姓名、性别、婚否、生日、工作单位、联系方式（宅电、办公电话、手机、QQ、MSN、Email）、子女性别及生日。

　　（3） 成立联欢策划组；

　　组长：***（组员由***自主选择）

　　负责聚会活动的节目安排、主持、并负责统计到会人员节目以及安排同学发言等。

　　（4） 成立财务管理组；

　　成员：*******************

　　具体负责费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。

　　（5） 成立外联组；

　　成员：***********等

　　负责照相、录像等事宜，有照相机和摄象机的同学请给予配合(或外请)。

　　五、 同学聚会时间和地点

　　时间：*********************

　　地点：******（具体地点待定）

　　六、 同学会具体活动行程及安排（请大家就聚会时间、时长、内容广泛发表意见）

　　七、 签到：一起聊天，叙叙许久不见的'同学。

　　1、 签到结束：筹备组将本次同学聚会活动组织情况简单介绍一下。

　　2、 班主任发言。

　　3、 早上：

　　A.

　　B. 故地重游——****重游高中母校，重温昔日的种种往事。 昔日重现——底牌大揭秘：

　　联欢策划组成员从折叠好的名字中每次抽取一张，被抽到的要求说出在学校时发生的一些大家知道或者未知的事情。（不得说出太过分和答应了同学不说出来的事情，说些尽量搞笑点的。）

　　C. 温故知新——绰号可爱秀：

　　联欢策划组成员从折叠好的名字中每次抽取一张，被抽到的要求说出在学校时你的同桌是谁？（因3年在校有更换可以选一）同桌的绰号是什么？为什么大家当时会给他加以这样的绰号？同时答对这3个问题才算过关，当然你过关了有权利给你同桌根据现在的形态、环境等再取个绰号。

　　D. 拍照留念

　　可拍集体照、以及大家互相之间的拍照留念

　　4、 午餐（如有好的想法，欢迎提出来）

　　午餐以自助烧烤为主，进一步增加各位同学之间的交流

　　5、 下午：(活动暂未确定)

　　A. 户外旅游活动。

　　内容待定，请大家提议。

　　回忆是人类最奇怪的东西，我们习惯了把他藏在丝绒盒子久而珍藏之……看我们能不能把回忆的窗户打开，重拾七年前的欢乐。

　　6、 晚餐：（地点暂未确定）

　　7、 纪念品发放：（暂未确定）

　　八、 活动费用预算（待确定人数后定）

　　费用收取标准：AA制度

　　标准收费：（按100元/人算）

　　费用预算标准：

　　1、 就餐费用：

　　午餐：

　　晚餐：

　　2、 户外游玩费用：

　　待定

　　3、 跟随拍照、摄影费：

　　相机/摄像机请同学友情提供；

　　4、 活动纪念：相片光碟纪念品制作费用。

　　5、 横幅等费用：

　　6、 不可预计费用：(包含门票，水，老师纪念品等)

　　九、 其他事项

　　1、 本次聚会将发放纪念品（具体纪念品未定）

　　2、 集体合影、同学

活动策划 篇7

　　三月，一年一度的雷锋月又来到了我们的身边，学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，从现在做起，从自我做起，从身边的小事做起，热心的去帮助那些需要帮助的人，伸出热情互助的.双手，展现当代大学生的风貌。为了进一步弘扬雷锋精神，培养广大学生关爱他人，服务社会的优良品质，加强学校精神文明建设，构建和谐校园，我们将于20xx年2月25日到20xx年3月31日开展学雷锋系列活动。

　　XX中心小学 少先队大队部

　　20xx年2月24日

　　活动背景：

　　三月，正是万物开始复苏的季节，我们沐浴在春风里，感受着清醒的气息，感受着青春的快乐。三月，一年一度的雷锋月又来到了我们的身边，学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。开展学雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，从现在做起，从自我做起，从身边的小事做起，热心的去帮助那些需要帮助的人，伸出热情互助的双手，展现当代大学生的风貌。为了进一步弘扬雷锋精神，培养广大学生关爱他人，服务社会的优良品质，加强学校精神文明建设，构建和谐校园，我们将开展学雷锋系列活动。

　　活动宗旨：传承雷锋精神，构建和谐社会

　　活动目的：弘扬雷锋精神，增强学生奉献意识，有效地感染更多的人加入到学习雷锋的队伍中来；加强校园精神文明建设，努力营造一个健康和谐的校园环境。

　　活动时间：2月25日到3月31日

　　活动内容：

　　一、开一次主题班队会宣传雷锋事迹，学习雷锋精神。

　　二、做一件好事，献一份爱心，创作一份作品。

　　三、寻找好人，传递正能量。开展“雷锋在我身边”征文比赛。

　　四、优秀作品展评。

　　五、雷锋月活动的总结及评优

　　活动宣传：

　　（1）在全体教师会上宣读活动方案。

　　（2）利用班队会对学生进行宣传教育。

　　（3）利用国旗下讲话对全校学生进行教育。

　　活动流程：

　　1、2月25日，召开全体教师会，宣读活动方案，号召各班积极参与。

　　2、2月28日，各班级召开“雷锋月”活动主题班队会。号召全体同学积极参与。

　　3、3月3号，升旗仪式，利用国旗下讲话，对全体学生进行宣传发动教育。

　　4、3月21日，各班将作品上交德育处：一二年级每班上交10份学生绘画作品，三、五年级每班上交10份手抄报，均是以雷锋月为主题。四、六年级每班上交10份手抄报，以“文明习惯养成月”为主题。四至六年级每班上交5份“雷锋在我身边”征文。

　　5、作品评选，优秀作品展示。

　　活动预期效果

　　通过一系列志愿活动和认真学习雷锋先进事迹，达到弘扬了“奉献、友爱、进步、互助”的精神，进一步推进了社会主义核心价值体系建设，提升了全校学生的奉献精神和服务意识，掀起了学习雷锋、争当先进的必学赶超热潮。

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