活动策划
活动策划 篇1
活动策划、因地制宜
这期间的一切活动要有个整体的策划安排，首先看各酒商给的赞助或专场费用情况，要计算节日期间的投入分配和回报计划，因费用问题，要注意小场玩特色、大场耍场面。诸多节日期间，各KTV门店都会有大大小小的'投入，基本都会在暗中和同行的竞争对手拼装扮特色和活动推广，相互侦查对方的策划内容和相关营业价格。
环境布置
1.在门口以及大堂内布置相应节日主题风格的装饰;
2.服务员统一换成节日主题风格的服饰，尽可能加入场所特色;
3.给来店顾客发放小礼物或道具，例如万圣节时的各种鬼脸面具，化妆颜料(自愿化妆);
4.在等候区，或者其他地方准备整人小道具，被整蛊的顾客成为幸运顾客，将有福利发送。
前期宣传
1.POP、DM宣传：提前2周，利用店内的POP等宣传活动主题，做到让消费者都能初步了解活动。
2.微信营销：利用门店的微信公众平台释放活动讯息(提前1-2周，且讯息每2-3日一次)。例如：“万圣节大趴，够胆你就来!”、“某某KTV圣诞节大型party，让我们一起释放所有的压力，尽情狂欢吧!”、“狂欢迎新年，到店赢好礼”等主题活动。
活动内容设定
1.全场只要开房消费的客人，每间房赠小礼物一份(赠品种类可灵活派发及数量，也可消费达到一定限度赠送);
2.购买糖果，用包装盒装上，凡有儿童包房免费赠送。其余包厢只要消费达一定数额均赠送一盒;
3.购买一些具有节日特色的小道具或玩具，送给在超市消费的客人作为纪念;
4.可将部分节日玩具等物品，摆放在超市货架上售卖;
5.节日当天，只要开房消费的客人每间房可赠送相关代金券及赠券，为而后提升批次做铺垫。
活动策划 篇2
一、活动背景：
21世纪的今天计算机的角色越来越重要，无论是学习，工作还是休闲都已经离不开它了。作为一名大学生更是离不开电脑给我们带来的好处，而我们也应该进一步了解电脑，方便自己的生活。同时，为了迎接校园科技文化节，我社团将不定期的举办计算机类的科技文化知识。
二、活动目的：
使广大学生掌握各种计算机应用软件的使用的基本知识，具有一定的计算机硬件维护、维修基本知识。把计算机的应用能力与精彩的生活结合起来，让同学们真正的把计算机知识与技能与现实的.美好生活联系起来，创造轻松、愉快的氛围融入到学习计算机知识中去。
三、活动时间：4/24
四、活动内容：
本次活动，邀请了专业的电脑知识人员开展相关的电脑知识讲座，为大家讲解一些电脑普遍存在的系统问题，以及计算机的普通维护等方面。
五、活动开展：
1 各部门分工
宣传部：负责讲座的宣传工作（学校食堂门口，寝室门口）
组织部：负责讲座组织及协调工作等
秘书部：负责嘉宾迎接，会议记录，资料整理，会员考勤等
2 活动流程
首先，主持人介绍此次活动，开始步入正题。
再由，专业人员进行专业电脑知识讲座，将大家带入电脑的世界。
最后，又会员自由发问，为其解答计算机学习和大学生活中的一些问题。
六、活动意义：
通过这次活动，使同学们了解一些常用的，基本的电脑应用知识，使同学们明白计算机的意义，和未来应用计算机的重要性。这次讲座是同学们明白了学生社团的丰富校园活动，展示大学生个性，拓展综合素质的舞台。提高了同学们参加各种活动的积极性。是同学懂得社团向一个小小的舞台，给同学们展示自己特长提供机会。丰富了广大同学们的课余生活，也推动校园文化的发展。
七、经费预算：
展板一块 40元
宣传海报若干张 30元
矿泉水一箱 24元
发放的小礼品 100元
其他（打印、请柬、致谢卡等） 35元
总计 229元
计算机协会
活动策划 篇3
具体描述
一、活动目的：营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的"六一"国际儿童节。
二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一。
三、活动时间：20xx.6.1下午。
四、活动地点：校园国旗下。
五、活动内容：纳入新少先队员，表彰三好学生、文艺汇演。
六、活动过程:
1、校长致词并宣布活动开始。
2、表彰前一阶段信达吉尼斯之星(包括放风筝)(黄书潮、邓水荣、胡清莲沈亮、沈兴华)。
3、挑战吉尼斯纪录(各班班主任、俞金星、黄书潮、任忠华)。
1)呼啦圈
2)能工巧匠
3)穿针引线
4)踢毽子
4、娱乐活动(各班主任、体育老师)
1)跳长绳(全体老师参加)
2)踩气球(全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代)
3)饮水思源(全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代)
4)袋鼠跳(全体学生参加，如人数不相等情况由其他学生替代)
七、活动方法
趣味体育活动：
1、跳长绳：全体老师参加(身体特殊者除外)。
2、踩气球：(一二年级学生参加)在一分钟内相互踩对方的气球，比一比，在规定时间内哪一个班剩下的气球数多，多的班为胜。
3、饮水思源：(三四年级学生参加)以班为单位，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内，比一比，哪一个班勺入的水多。
4、袋鼠跳：(五六年级学生参加)参加学生双脚套在麻袋内，手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛，比一比，哪一个班先完成。
八、活动流程：
1)校长致辞----
2)乡领导讲话----
3)学生代表讲话----
4)纳新队员----
5)表彰奖励三好学----
6)文艺汇演----
7)(踢毽子)--
8)教师表演节目跳长绳---
9)游戏：饮水思源---
10)游戏：袋鼠跳-----
11)信达吉尼斯(呼啦圈)---
12)师生互动(兔子舞)----活动结束
九、活动任务安排
1、主持人：xxx
2、节目主持稿：xxx
3、主持人指导：xxx
4、场地布置：xxx
5、音像摄影摄像：xxx
6、由xxx老师负责完成兔子舞与校园歌曲联唱的教学并选好伴奏音乐。
7、器材食品购买：xxx
十、活动要求：
1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，搭班老师主动协助做好准备工作。
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动(名单参考学校网站)。
3、届时参加的`活动内容，请各班班主任利用课外活动时间进行练习，也请体育老师在课中给予渗透。
4、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
十、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见。
(3)班"六一"儿童节串联词
男：亲爱的同学们!
女：亲爱的少先队员们!
合：大家节日好!
男：今天，当鲜红的太阳跃上地平线时，
女：我们将迎来万分激动的时刻。
合：我们自己的节日--六一国际儿童节!
男：儿童节，全世界小朋友自己的节日，世界儿童都欢天喜地。
女：儿童节，全世界小朋友欢乐得向自由自在的小鸟。
合：下面请听女生合唱--两只小鸟。
男：雏鹰展开翅膀，翱翔蓝天。
女：儿童朝气蓬勃，歌声嘹亮。
合：下面请听女声独唱--隐性的翅膀。
男：金色的童年，金色的摇篮，金色的童年，金色的畅想。
女：金色的童年，金色的未来，金色的童年，金色的希望。
合：金色的童年多欢乐啊，下面请看男生溜溜球表演。
男：童年是美好的，我想画画，用画笔涂满人生的画卷。
女：童年是欢乐的，我想唱歌，用歌声倾诉我的欢乐。
合：下面请看女生歌舞表演--芦笛。
男：健康向上的少年儿童，用嘹亮的歌声讴歌火红的六月。
女：活泼可爱的少年儿童，用轻盈的步伐踩出童年的足迹
合：下面请看女子健美操表演。
男：六一国际儿童节，全世界儿童欢乐嬉戏。
女：六一国际儿童节，各民族儿童载歌载舞。
合：下面请看新疆舞表演。
男：六一，欢乐的节日。
女：六一，游戏的时刻。
活动策划 篇4
一、活动主题
“我车我秀”图片及龙航导航语录征集
二、活动时间
20xx年1月7日-20xx年1月16日
三、活动目的
通过本次有奖转发微博活动，提升公司品牌知名度，增加高质量活跃粉丝，吸引更多潜在客户，增加更多网络营销业务。增加平台曝光度，发掘潜在客户，为后期活动做铺垫。
四、活动形式
新浪微博有奖转发
五、活动内容
1、转发内容（示例）#我车我秀#，1月7日至16日发布原创微博，你对龙航汽车导航原创语录，你和爱车的图片@深圳龙航科技，就有机会获得我们送出的豪华大礼价值2980元 龙航三代安卓汽车导航2台，另关注@深圳龙航科技，转发并评论此微博，您还有机会获得价值100元的手机充值卡！（20名）还不赶紧行动吧！
六、参与方式
有奖转发
1、关注@深圳龙航科技新浪官方微博
2、转发评论微博+@3位或以上好友成为深圳龙航科技的粉丝。
3、上传你和爱车的照片@深圳龙航科技
4、我们将选出最有创意的语言。
最精美的你和爱车的图片，奉上我们精美的`礼品。
七、奖项设置
1、有奖转发奖品：手机充值卡 100 元 名额：20名（每天两名）抽奖规则：转发最为活跃，评论富有新意，微博粉丝数量500人以上选出
2、我的汽车我做主图片征集名人堂：众名人带你感受他们的驱动人生马云任志强李嘉诚柳传志史玉柱奖品：龙航三代安卓导航名额： 2名（截止日选出两名）评选规则：龙航科技评审团综合图片、创意、以及转发量最多微博粉丝5000人以上选出
八、操作流程
1、活动发布：@深圳龙航科技微博官方主页发布，并将此微博置顶，截至活动结束。
2、红人转发，同时加大宣传力度
3、活动结束，进行抽奖
4、获奖名单在@深圳龙航科技官方微博，以及深圳龙航科技有限公司官网上公布，并以私信方式发送至获奖用户通知填写收货信息。
5、奖品发放
九、领取方式
1.1月17日活动结束，进行评选龙航三代导航获奖者。结果也将在官方微博公布获奖名单， 2.充值卡获奖者将在每天活动进行的第二天选出，获奖名单将在官方微博公布。奖品将在全部活动结束后统一发放。
3、所有获奖者需在3日内通过微博私信方式将个人信息（包括姓名、电话、通信地址）反馈给主办方；
4、逾期不能提供信息者则视为自动放弃，龙航科技将另行将再抽取一名获奖者顶替。
十、本活动最终解释权归深圳市龙航科技有限公司所有
活动策划 篇5
为进一步推动课堂教学改革，打造绿色课堂，提高青年教师的专业技能和专业品质，促进青年教师的专业成长，为了检验青年教师“拜师学艺”活动的效果，激发青年教师潜心课改实践的热情，使青年教师在课改大潮中不断进取、自我超越，保证学校的可持续发展。经研究决定，举行20xx年度青年教师教学比武活动。
一、组织机构
成立20xx年度青年教师教学比武活动领导小组，由学校领导、相关业务部门、团委、工会的负责同志组成。
组长：z
成员：zz。
二、参赛对象
近三年分配进校的青年教师和公开招考教师中35岁以下的青年教师都应当参加，在“初高中一体化课改实验班”任教的青年教师参加武陵中学的青年教师教学比武。
三、比赛安排
全校11个教研组（通技与计算机合并成一个通计教研组），先分组预赛，再分成文、理两大组决赛。
1、预赛阶段。预赛由各教研组组织，教务处、教研室督查。
（1）预赛时间：10月11日——10月30日。
（2）要求：各教研组要认真组织本组的预赛，根据预赛成绩选定参加全校决赛的人选。各教研组参加决赛名额分配如下：
语文、数学、英语组各2人，物理、化学、生物、历史、地理、政治、通计、体艺组各1人。
决赛人选于11月1日前报教研室。
2、决赛阶段。决赛分文科、理科两大组进行，文科含语文、英语、历史、地理和政治5个组，决赛选手7人，文科含数学、物理、化学、生物、通计5个组，决赛选手6人，体艺组视入围选手决定参加决赛的类别。11月2下午第一节课后在教研室抽签，决赛课选题必须是新课，有演示实验的必须当堂做演示实验。
（1）决赛时间：11月18日——22日，每天上午一、二节为理科决赛时间，三、四节为文科决赛时间，上课教室定在高二年级二楼西大教室，体艺参赛课视情况另选上课地点。
（2）决赛评委：
文科组长z。
理科组长：zz。
另外，郭益陵视体艺组入围选手类别参加文科或理科评委。
四、决赛评奖办法
1、评分细则（见评分表）。评价重视绿色课堂的理念、教学组织的基本功和课堂演示实验操作技能。
2、评分办法：去掉一个最高分和最低分，签有“师徒合同”的评委，所带徒弟参赛时不参加评分，取其余几个分数的平均值，从高分到低分设立奖项。
3、分文科、理科两大组设奖。各设一等奖1名，二等奖2名，参加决赛的其余选手为三等奖。学校为所有参加决赛的教师和指导老师颁发证书和奖金。获奖者获奖者可优先推荐参加上级各类教学比武活动。
五、优秀组织奖评选
以教研组为单位设优秀组织奖4个，优秀组织奖的教研组按人平给奖。评选办法如下。
1、评选小组
组长：z，成员：zz。
2、评比方案
各教研组基本分为100分，按下列条款加分和扣分，最后得分最高的四个教研组为优秀组织奖的教研组。
①决赛获一、二、三等奖的'老师，分别按每人次10、8、6分计分；
②预赛安排应于10月10前上报教研室，决赛人选于11月1日前报教研室，每迟报一天扣1分；
③预赛过程教研组全员参与听课、评课，听课每缺1人次扣2分，无评课记录每个扣2分；
④决赛准备阶段教研组要精心策划、讨论，充分体现集体智慧，执教老师要不断修改完善教学设计。决赛选手要在11月15日前向教研室提交初始教案（本人手写复印件）、修改教案和定稿教案（定稿教案印15份）。每缺交或迟交一个扣2分，经了解没有集体讨论决赛课的扣5分；
⑤决赛阶段相同学科的教师必须全部参加听课，当节有课的教师自己把课调好。决赛听课每缺1人次扣2分；
⑥参加决赛教师应于11月25日前上传参赛教案、课件等资料到校园网自己教研组网页，不及时上传的每人次扣2分。
六、几点要求
1、强化责任意识。各年级组、教研组及相关人员要高度重视，全程关注，确保教师全员参与、取得实效。
2、完善考评机制。教师教学比武情况记入每一位教师业务档案，作为教师绩效考核、评优晋级的重要依据。
3、发挥活动作用。把这次教学比武作为推进课堂教学改革，促进教师专业成长的重要手段，使青年教师经受一次洗礼，同时也使老教师接受一次绿色课堂的教育。
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