活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　为深入地推动我校安全教育，切实做好学校各项安全防范工作，进一步提高全校师生的安全意识和防震、消防、极端天气等的应急反应能力，增强师生在灾害降临时的自救和救护能力，最大限度地减少各种灾害和安全事故造成的损失，特开展本次地震应急演练。

　　一、演练领导机构

　　组 长：韩书敏

　　副组长：马 丽

　　成 员：张书丹高喜元 杨山泉 杨桂珍侯丹丹刘婧

　　二、演练对象：

　　全体师生。

　　三、演练时间：

　　20xx年3月29日。

　　四、演练内容

　　师生在教室里，遇到较强的地震影响时（20xx 年3月29日课间操）。

　　五、实施过程

　　（一）就地避震安全疏散演练：

　　1、演练步骤

　　（1）、班主任先向学生讲授应急避险的方法。

　　（2）、第一次警报声，全体蹲下，躲在桌子下面。

　　（3）、第二次警报声，全体有秩序走出教室，排队快步跑向集合点（教学楼前）。

　　（4）、各班清点人数，向指挥部报告。

　　（5）、演练总结。

　　（6）、各班按秩序回教室。

　　2、疏散路线： 教室→教学楼前（二年级从一楼左侧门出去一年级从正厅门出去 四年级从二楼左侧楼梯下楼，从一楼左侧门出去 三年级，六年级，五年级从正厅楼梯下楼，从正厅门出去 ）

　　3、撤离顺序

　　班级：各班以小组为单位，按离门最近的小组开始逐组撤离。上课教师（班主任）：随本班学生队伍后有序撤离。

　　4、关键部位及各班具体负责人。

　　高喜元杨桂珍（二层左）张书丹叶春华 （二层右）

　　冯秀艳 侯丹丹（一层左）郝秀丽 刘 婧（一层右）

　　5、疏散注意事项

　　（1）、第二次警报声一旦长鸣，全体学生不用带书包、手抱头部，及时按顺序撤离教室。

　　（2）、跑离时，学生与学生前后保持一定的距离，不得拥挤，不得推人。

　　（3）、一旦发现前面有学生跌倒，后面学生应即时将他拉起。负责跟班的班主任发现有学生跌倒，应及时制止后面人继续跑，待拉起后方可继续跑动。

　　（4）、不要起哄、不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

　　（5）、到达集中点后，各班立即清点人数，并向总指挥报告。

　　6、教育学生应懂得防震减灾知识

　　（1）、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离。

　　（2）、在室内的'学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体不被砸，注意不要靠近窗口位置。

　　（3）、躲避的姿势：把双手交叉放在脖子后面保护自己，也可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

　　（4）、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　（5）、在室外要避开建筑物和电线等，跑到空旷的地方，防止被砸。

　　六、演练总结：

　　1、在清点人数无误后 ，总指挥进行总结。指出演练过程中存在的问题及需要改进的建议。

　　2、演练结束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班这次演练活动立即进行分析、小结。

　　开发区二小

活动策划 篇2

　　重阳节班级活动策划：老少同乐相聚重阳

　　活动目标

　　１、尝试做小主人，乐意关心、亲近爷爷奶奶。

　　２、体验与爷爷奶奶同乐的快乐。

　　活动准备

　　幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等

　　活动过程

　　１、接爷爷奶奶

　　（1） 给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。

　　（2） 说一说：今天是什么节日？

　　２、送上自制贺卡并说句祝贺的话

　　引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。

　　３、表演节目

　　（1） 幼儿表演：

　　a、我家有几口

　　b、好娃娃

　　（2） 爷爷奶奶表演：太极拳

　　（3） 学一学：模仿爷爷大太极

　　４、游戏同乐

　　（1）贴五官

　　观察人物脸谱，幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官。

　　（2）送礼物

　　边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的'礼物。

　　５、和爷爷奶奶一起用餐

　　活动结束

　　欢送爷爷奶奶并送上思想准备好的礼物盒

活动策划 篇3

　　一、活动时间

　　（9：00—11：00）

　　二、活动地点：

　　XX园

　　三、活动目的：

　　1.通过开展亲子嘉年华活动，增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。

　　2.激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的.协调性和灵活性。

　　3.在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。

　　四、参加人员：

　　小班全体幼儿，家长，老师

　　五、活动流程：

　　9：00—9：15开场口号

　　开场舞（敲咚咚）

　　9：20—9：50幼儿单项比赛

　　活动一：袋鼠跳

　　玩法：幼儿分队与家长分队面对面站好，第一组幼儿跨入袋中以袋鼠跳的姿态跳至对面家面前，家长速度换下袋子以同样的方式跳回幼儿出发地。后面小组同上游戏，以最先跳到终点线者为胜。

　　准备：米袋XX个

　　活动二：剥鸡蛋

　　玩法：幼儿家长以家庭为单位，5个单位分为一小组进行竞赛，宝宝剥鸡蛋家长负责吃，最快吃完者获胜。

　　物品：自备熟鸡蛋

　　注意事项：自带垃圾袋，保护环境卫生。

　　活动三：看谁跳的快

　　玩法：幼儿与自己一家长为一单位，家长手持2张报纸，幼儿蹦跳在一张报纸上家长迅速将第二张报纸放置于幼儿前方，幼儿继续蹦跳前进，以速度最快到达重点为胜。

　　准备：报纸若干张

　　活动四：丢手绢

　　玩法：幼儿坐于家长怀中，全体围坐成一大圈，幼儿负责丢手绢和追赶，被追到一方的幼儿和家长表演一个小节目。

　　准备：手绢

　　六、注意事项

　　1.因活动性质为运动比赛，因此活动要求父母参加，以防止老年人参加受伤。

　　2.请参加活动的父母穿着便于运动的服装和鞋子，幼儿穿全套园服，以防运动中着装不便受伤。

　　3.X.X日上午8：30XX园门口集合，切勿迟到。

活动策划 篇4

　　今年是实施《全民健身计划》的收官之年。为进一步推进全民健身运动发展，丰富教职工精神文化生活，形成健康文明的生活方式，提高身体素质、健康水平和生活质量，为建设“幸福学校”奠定坚实基础，拟于20xx年度开展系列登山健身活动。

　　一、活动原则：

　　健身与娱乐相结合，重在参与，鼓励教职工走进大自然，参加户外运动，培养热爱家乡、维护生态意识，培养运动爱好，增强体质，愉悦身心，陶冶情操，促进交流，增强团队协作、顽强拼搏精神。

　　二、活动口号：

　　我运动、我健康、我快乐

　　三、活动内容：

　　1、发挥博山自然环境资源优势，开展系列登山活动，创新工会工作品牌。

　　2、与重要节庆日活动相结合，组织集体登山、游园活动，适当组织登山比赛；鼓励教职工利用休息日自主开展登山活动。

　　3、建立登山活动公共博客，及时刊载活动图片、风光摄影、游记文章等，促进人文交流，提升活动内涵。向《原山报》及其他媒体推荐优秀作品。

　　4、与原山集团联合开展生态、环保志愿服务等为主题的相关活动。

　　四、主要登山日程安排：

　　1、3月初。组织“庆元宵、迎三八”教职工新春登山活动，提振精神，以饱满热情开始新学期工作。各工会小组提前组织报名，正月十五上午10点在原山大厦前广场集合，举行登山活动启动仪式。学校为参加登山者免费办理游园证，或进行年检。

　　2、清明节：4月4或5日，赴原山森林公园集体踏青游园，可吸收家属成员参加。

　　3、青年节：组织青年教师联谊登山活动，团委会安排庆祝“五四”相关内容。

　　4、暑假期间：个人，或以工会小组以及自发联合的小组为单位，自主参加日常登山运动，同时积累游记、图片。秋季开学教师节前后，学校举办登山游记、风光摄影征集评比活动。

　　5、全民健身日：8月8日，开展登山比赛。

　　6、国庆节期间：组织金秋赏红叶登山活动。

　　五、活动保障：

　　1、由学校工会、团委会牵头安排各时段的.集体登山活动。

　　2、学校为参加活动的教职工免费办理原山森林公园游园证或年检，教职工自主登山游园需持此证。

　　3、对登山比赛优胜者，以及长期坚持户外运动、文明游园者进行奖励。

　　4、年迈、身体状况不适合登山者，不鼓励参加登山活动。登山活动应以健身为目的，在既有线路范围内，不包括探险活动。

活动策划 篇5

　　为倡导绿色生活理念，增强员工体能，提升员工素质，20xx年1月17日“绿跑中国〃健走家园”活动在杭州拉开序幕，为进一步展现发扬集团员工敢于拼搏、勇往直前的精神，集团要求各单位、部门开展“绿跑中国〃健走家园”活动,具体通知如下：

　　一、活动主题：绿跑中国〃健走家园 二、活动对象：集团所有员工

　　三、活动时间：20xx年3月28日起至全年 四、活动要求：

　　（1）集团职能部门及各一级单位分别成立绿跑俱乐部。 集团职能部门绿跑俱乐部组建与活动开展由集团本体建设部负责。

　　各一级单位于20xx年3月28日前成立本单位绿跑俱乐部，并选举部长、副部长，俱乐部部长为该一级单位负责人，俱乐部副部长为一级单位职能部门的员工（要求副部长做事积极主动、认真负责，策划、组织该单位的所有员工“绿跑中国〃健走家园”活动），俱乐部成员为该单位的所有员工。

　　（2）各绿跑俱乐部每月至少组织一次“绿跑中国〃健走家园”活动，由部长进行号召，副部长组织活动，绿跑活动每月可分片区分别开展，要求员工参加率为90%（有特殊情况者向部长请假），每名员工每次活动时间不得少于1小时，绿跑里程不得少于5000米（相

　　当于1万步）。

　　活动场地不限，操场或园区道路均可；活动时间不限，建议与季度会议、月度会议前后举行。

　　（3）各绿跑俱乐部在组织活动时可设置奖项，建议获奖人员为参赛人数的`5%（如参加活动人数为100人，应有5名人员获奖）。

　　（4）各绿跑俱乐部于20xx年4月5日填写《绿跑俱乐部部长名单》（详见附件1）通过OA发送至集团本体建设部方志华处。

　　（5）各绿跑俱乐部副部长要在活动中做好组织和安全管理工作，在活动开始前要求参加人员填写签到表（详见附件2），在活动后汇总签到表，于每月28日17:00前将签到表的电子版本和活动照片通过OA发送至集团本体建设部方志华处。

　　（6）各绿跑俱乐部在组织员工活动中，要求制作活动主题旗帜，具体样式按照“附件3”制作，在活动前要求员工着便装、穿运动鞋，运动时须注意人身安全，必要时应准备好药膏、扭伤喷雾剂、藿香正气水、救心丸、创口贴等药物。

　　特此通知。

　　附件：

　　1. 绿跑俱乐部部长名单

　　2. “绿跑中国?健走家园”活动签到表

　　3. 活动主题旗帜样式

活动策划 篇6

　　参加人数：

　　全体宝宝。

　　活动地点：

　　班教室。

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日下午3：00——4：00;

　　一、活动目标

　　1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的.动手能力。

　　2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。

　　3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。

　　二、活动准备

　　1、布置教室，感受“五一”节的到来。

　　2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份。

　　3、音乐、照相机。

　　三、活动过程

　　(1)、相互认识：

　　1、1班和2班相互听音乐找朋友。

　　2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节。

　　(2)、宝宝分组比赛：

　　1、分组、贴牌。

　　2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。

　　3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子。

　　(3)、发奖：

　　1、分组进行奖状的领取和拍照。

　　2、领取 奖品。

活动策划 篇7

　　一、活动主题

　　彰显语言魅力，展现青春风采、

　　二、活动目的

　　1、为促进地测两院同学们的友谊，两院学生会的相互交流与学习，特此共同举办本次活动、

　　2、为丰富同学们的课余文化生活，给大一新生提供一个展现才艺的舞台、

　　3、为配合我院各项文艺活动的开展，必须选拔一批优秀的主持人才，为我院今后活动的成功举办创造优良基础、

　　三、活动时间

　　11月3号下午17：30

　　四、活动地点

　　北校区3108教室

　　五、主办单位

　　地球与环境学院、测绘学院

　　六、活动对象及评委嘉宾

　　对象：两院大一新生

　　评委嘉宾：两院院团委书记、辅导员、院学生会各部长

　　七、宣传工作

　　1、海报宣传

　　与两院宣传部配合，制作大赛的相关海报，将展板于活动一周前置于爱情湖旁、

　　2、网络宣传

　　在两院QQ群、空间、微博等网络平台进行相关消息的发布，请学生会的同学们相互转载，于赛前十天开始进行、

　　3、口头宣传

　　于晚自习期间，在两院大一自习室进行口头宣传，并讲解有关比赛注意事项、

　　八、前期准备

　　（一） 赛前准备

　　1、 联系各部，配合好本次活动的各项工作、

　　2、 确定本次活动的主持人，与评委嘉宾沟通好，确定八名评委、

　　3、 赛前两天进行抽签，确定比赛序号，并上传好各选手本次比赛所需伴奏及其他文件、

　　4、 确定好最终选手名单，做好评分条及相关用品、

　　（二） 任务分配

　　1、 文艺部：负责场地的布置及比赛时选手的出场与入场引导工作、

　　2、 网络部：负责活动期间的拍照工作及统分工作、

　　3、 女生部：负责礼仪工作，以及协助文艺部布置会场、

　　4、 生活部：协助文艺部共同布置会场、赛后会场的整理、

　　5、 秘书组：负责选手及学生会的签到工作、

　　6、 宣传部：负责海报及展板的制作、

　　7、 通讯社：负责通讯稿的写作与上传、

　　8、 体育部：负责会场的秩序与安全工作、

　　9、 其他部门配合各部相关工作、

　　九、活动流程

　　（一） 大体流程

　　1、 开场白

　　2、 选手比赛

　　3、 评委点评、嘉宾讲话

　　（二） 比赛流程

　　自我介绍：限时2分钟

　　才艺展示：限时3分钟、

　　模拟主持：限时4分钟，选手可自选主持节目类型，包括：新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等、允许加入与观众互动的环节、

　　评委提问：评委对选手进行提问，选手作答、

　　（三） 评分

　　评分采用100分制，评分项有自我介绍（15分）、模拟主持（50分）、才艺展示（25分）、人气（10分）四项、采用去掉一个最高分及一个最低分取平均分的赛制进行统分，最后根据最总成绩排名进行奖项的设置、（评分标准及注意事项见附录1）

　　（四） 奖项设置

　　十、经费预算

　　证书：15个*5元=75元

　　气球：3袋*10=30元

　　彩带及其他：约20元

　　共计：125元

　　附录1：

　　主持人大赛（决赛）比赛说明

　　一． 注意事项

　　1、 表演服装及动作内容尽可能得体，参赛作品主题内容应当健康、积极向上、

　　2、 抽签确定比赛顺序后，为比赛公平，序号不得再做更改、

　　3、 比赛将有三个环节，自我介绍、模拟主持、才艺展示、各环节评分细则及要求如下：

　　自我介绍 限时1分钟，要求：1、语言简洁流畅、2、介绍个性鲜明、幽默新颖、

　　模拟主持 限时4分钟，要求：1、选手现场模拟主持，类型可以是美食美景介绍、新闻资讯、综艺节目、赛事播报、天气预报等、2、服装大方得体，符合主持风格、3、形象气质、台风较好、4、与观众亲和力强、现场效果较好、5、语言表达自然流畅，思路清晰、6、风格突出，特色鲜明、

　　才艺展示 限时4分钟，要求：1、选手现场自由表演，可以是音乐、舞蹈、曲艺、书法、朗诵等各方面、2、特色鲜明，符合选手自己的`风格、

　　4、 请各参赛选手在近期谨慎选好参赛作品，在星期五中午12：20于红楼105教室上传伴奏及填报参赛作品名（时间地点如有改动另行通知），参赛作品确定后不得临时更改、

　　5、 本次比赛在本星期六（11月3号）17：30于北校区3108教室举行，参赛选手务必在16：50前到场，签到后，确认伴奏是否上传及能否正常播放，如需要凳子、桌子等道具应提前告知工作人员、之后各参赛选手对号入座，等待比赛开始、（注意：17：10后未到场的选手将按照取消比赛资格处理，不得参赛）

　　6、 比赛结束后将有颁奖仪式，请各选手在比赛结束前不要提前离席、

　　二． 评分规则

　　1、 比赛采取评委现场打分但不亮分的方式评分，评分结果最终解释权由评委团所有、

　　2、 比赛总分为100分，评分项有自我介绍（15分）、模拟主持（50分）、才艺展示（25分）、人气（10分）四项、

　　3、 比赛采取去掉一个最高分和一个最低分取平均分的方式统分，按选手的最终成绩排名进行分配奖项、

　　如有不明白处请及时联系我们，希望同学们好好准备，在比赛中能取得好成绩，感谢大家对学生会工作的配合！

　　联系方式：15655460178 18225545599

　　院文艺部

　　20xx年10月14日

　　附录二：

　　安全报告及总结：

　　1、 布置会场时，要注意用电安全，在用梯子在高处挂物前应确定梯子的平稳、

　　2、 必须安排人员管理活动现场秩序，避免活动进行时，同学们之间发生冲突现象、

　　3、 要注意用电安全，尽量将话筒、音响等电线牵拉在墙角边沿，以免同学们绊倒，发生事故、

　　在活动结束后，叮嘱同学们要有序离场，注意安全、

活动策划 篇8

　　一、活动背景

　　由于现在的大学生对消防意识的淡薄，社会及校园内火灾事故频繁发生，生命安全意识不强等造成了严重的后果，这已经成为当代大学校园面临的一个重要境况。针对当前大学生缺乏应有的消防意识和消防知识，特别是面对火灾、触电、保障生命安全等消防类型的紧急事件方面的能力欠缺应对，本班决定开展“讨论消防安全知识”的主题班会。

　　二、活动的目的'和意义

　　本次班会希望通过开展消防安全知识的讨论，切实提高各位同学在寝室的防火、用电等消防安全意识，使同学们能更好地了解和掌握一些消防等方面的安全知识，在提高学生们安全消防基础知识学习的同时，激发了他们关注消防、关心生命安全的热情，在生活中可以多加防范，更安全的生活。

　　三、活动主题

　　关注消防 珍爱生命 共享平安

　　四、活动时间和地点

　　时间：20xx年12月15日

　　地点：教学楼A112

　　五、活动参加人员

　　信息1011班全体学生

　　六、活动安排

　　第一阶段：宣传发动

　　1、 复印好“关注消防，珍爱生命，共享平安”活动策划书

　　2、 召开班委会议，筹划、布置“关注消防，珍爱生命，共享平安”活动的实施

　　方案；

　　3、 动员班级学生组织召开学习消防知识方面的班会；

　　第二阶段：组织实施

　　1、主题班会主要包括以下两个部分

　　（1）、组织一次关于 “关注消防，珍爱生命，共享平安”活动的主题班会，可以是下载网络资源进行消防安全宣传；或通过“现在校园面临的消防问题讨论”等开展本次活动第一部分。

　　（2）组织一次消防安全知识竞答活动或消防活动演示等多层次的活动作为开展本次活动第二部分（注：在活动开展之时班委必须要做好安全措施，保证活动的安全开展）在活动过程中还要照好相片作为本次活动评奖评优的材料。

　　2、各团支部要在活动完后以该活动主题为中心，及时写好本次活动的总结。

　　第三阶段: 总结表彰

　　1、活动结束后，班委进行总结，并把该次活动记录资料、活动的总结、调研报告上交。

　　2、班委就此次活动进行成果工作汇报，并在班级中评选学习消防知识先进个人。

　　七、活动要求

　　1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，班级要制定详细、有特色的活动计划；

　　2、活动中力求人人都参与，并做好安全措施。班委应维护好班会的纪律，各位同学要积极配合这次班会能够顺利开展。

活动策划 篇9

　　一、活动主题：挥洒青春，畅谈理想

　　二、活动背景及目的：当下适逢改革开放31周年，也是金融危机的第二年，正值是机遇与挑战的一年。通过这次活动，可以让同学们畅谈理想，建立正确的人生观与价值观，为更好的将来做好准备。

　　三、活动时间:XXX

　　四、活动对象：XXX

　　五、活动内容：

　　（1）由主持人对大一阶段综评的成绩及上半学期期末成绩及班里各方面的总结。

　　（2）对班里综评成绩排名前5名和上学期末成绩排名前5名的'同学进行奖励

　　（3）即时场景表演--上场5分钟前给予话题：走向堕落的大学生

　　演员安排：李阳饰一小明为满足自己的私欲而不断以各种理由向不富裕的家庭索取钱的大学生。陈淑玲饰一爱慕虚荣，为钱而与小明在一起的女生。佘时光饰一普通的为自己的子女默默付出的父亲。胡雨驰饰一为儿子操碎心的母亲。李莹锐饰小明的大学班主任。

　　（4）心心碰触 大家有话说环节：先由综评成绩排名第一的同学来介绍自己去年的学习经验，接着由大家各自说说在大学以来的感想，学习各方面的情况及自己的梦想，对接下来的大学生活的规划和对更远未来的计划。

　　（5）由丘平等同学演唱青春励志歌曲《隐形的翅膀》

　　（6）由主持人总结本次活动并宣布活动结束。

　　（7）活动结束

　　六、活动经费：略

活动策划 篇10

　　践行社会主义核心价值观之主题讲座

　　主办单位：管理学院团委 承办单位：12营销班

　　一、 活动背景

　　党的十八大首次提炼出社会主义核心价值观“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。” 培育和践行社会主义核心价值观不仅是作为对大学生的要求，而且更是作为当代大学生应该承担起来的历史责任和历史使命。开展“践行社会主义核心价值观 传递青春正能量”的主题讲座，必将是激励闽大学子的一盅心灵鸡汤。

　　二、

　　活动目的

　　通过开展“践行社会主义核心价值观 传递青春正能量”的主题

　　讲座，引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐的.社会理想，深刻理解自由、平等、公正、法治的价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善的为人准则，成为社会主义核心价值观的坚定践行者和传播者。

　　三、活动主题：践行社会主义核心价值观 传递青春正能量 四、活动时间

　　待定 五、活动地点

　　待定 六、活动对象

　　待定

　　七、具体活动流程 1、组织同学布场 2、引导参与人员就坐

　　3、主持人致辞，宣布主题讲座正式开始，邀请主讲同学上场。 4、主题讲座涉及的环节：播放一则“文明离我们只不过是十公分的

　　距离”的公益广告——互动现场：你有什么感触？——引出社会主义核心价值观，并进行解释阐述——播放社会各界对核心价值观认识的采访视频——深入讲解社会主义核心价值观对个人、集体、社会的作用，对道德、对素质、对文明的作用——小游戏：随机抽取一个“核心价值观某一方面话题”进行情境演绎——提问活动后感触——主讲同学就社会主义核心价值观作总结 5、主持人做最后发言，宣布结束。 6、引导同学有序离场。 7、安排同学清场。 八、活动人员安排 活动项目 会场布置 节目主持 主讲人 拍照人员

　　负责人 具体人员 李皎

　　XX XX XX XX XX XX

　　备注

　　现场桌椅摆放，教室布置 活动的开始和结束环节 中间环节：主题讲座 现场拍照，记录

　　调控设备，ppt制作和拷贝 桌椅归位，现场清洁

　　多媒体控制 会场清理

　　九、应急方案：

　　1、教室电脑和设备问题。PP制作做好备份，提前到教室链接并演练。 2、若遇特殊天气或停电，征求团委安排协调。 3、为防止出现冷场，班干做好带动，让活动能够预热。

　　4、若没能控制好时间则灵活删减内容。

　　（十）注意事项：

　　1、各个环节负责人清楚本职工作，妥善安排人员。 2、节目提前审核，进行彩排。

　　3、检查视频是否能播放，特殊情况做好应对。 4、操作人员提前熟悉电子播放流程。 5、其中的表演环节根据现场情况进行删减。 6、会议记录人员做好会议记录（照片及文字记录）。 7、结束后做好门窗灯的关闭工作。 十一、经费预算（主要是游戏道具） 口杯、书本、笔、餐盘 十二、附件：情境游戏的方案 1.宿舍温情 2.考场百态 3.食堂排队

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