活动策划
活动策划 篇1
活动具体方案:每位参加的选手,事先准备好一份圣诞礼物,再将你要求收到礼物的人要表演的节目,写在一张纸条上,和礼物放在一起,然后包装起来。

选手到达活动地点之后,将礼物交给活动主持人,主持人将礼物集中放在一起,并且在每份礼物上贴上号码,同时,准备相同号码的抽签条。
所有选手到齐,活动开始之后,大家先抽签,抽签完毕之后,从抽到一号的`选手开始,领取一号礼物,当场将礼物拆开,并按照礼物中那张纸条的要求表演节目。
之后按号码顺序进行,所有参加选手机会均等,公平合理。如果不肯按要求表演节目的人,将被罚趴在地上,撅起PP,让在场的每人打一下PP。活动注意事项:
1、礼物中的纸条不要署名!!
2、表演节目的要求,尽量有创意一些,但也要在一般人可以承受的范围,杜绝伤害自尊的要求。
3、活动中的零食和饮料集中购买。
热烈欢迎携带亲友参加活动。
平安夜活动策划——活动方案之二:圣诞平安夜“假面舞会”
活动地点:XX酒吧
建议人数:30人左右活动内容:当晚定下XX酒吧活动,每一位参加活动者发放面具一个,举办假面舞会。
1.入口处:发放面具以及半张扑克。
2.内场:假面舞会,穿插小游戏。凡是手中扑克可以拼成一整张的两个人成为当晚的临时排档完成游戏情侣对唱,现场求婚,喝啤酒比赛等等。
3.午夜钟声许愿,摘下面具。预计费用:视人数而定大概人均百元
平安夜活动策划——活动方案之三:圣诞平安夜打游戏、教堂许愿、KTV欢唱不醉不休
活动地点:XX游戏广场、XX教堂、XXKTV包间
建议人数:10人左右活动内容:集合完毕,游戏广场玩游戏,临近12点教堂祈愿,然后KTV欢唱。预计费用:人均百元左右。
注:少数人群的节目。
平安夜活动策划——活动方案之四:圣诞平安夜温泉之旅+烟花灿烂活动地点:XX温泉
建议人数:20人左右活动内容:指定地点集合前往,统一购票泡温泉,午夜钟声里燃放烟花。
自愿选择住宿或返回预计费用:车油费+温泉票+烟花+住宿可选注:最好有自驾车同行。平安夜活动策划飞雪
活动策划 篇2
(一)活动背景:
近年来随着中国经济和社会的发展,且中国人口数量巨大,现普通话使用人数已将近世界前列,普通话有成为一门世界普及语言的趋势。语言是重要的交际工具和信息载体,在我国普通话是全国范围内的普及语言,无论你到哪里都可以用普通话跟当地的人交流。在建设中国特色社会主义现代化进程中,大力推广普通话,学好普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,维系民族团结。对于当代大学生而言,能规范的应用文字,能普及普通话是一项长期而艰巨的任务,最重要的是能拥有一口标准的普通话是很有必要的。
(二) 活动目的:
1. 提升同学对普通话学习的积极性,加强对普通话测试的重视。
2. 为营造良好的语言环境,努力提高自己的语言修养,做一个讲文明、懂礼貌的当代大学生。
3. 通过活动大家一起学习,相互交流经验和方法,相互督促,共同学好普通话,使普通话慢慢的在班级之间普及起来。
4. 为了能使当代大学生能更好的规范的应用文字。
5. 学好一口流利的普通话为了以后能在激烈的人才市场竞争中脱颖而出。
6. 通过团队活动,增强班级同学常说普通话的意识,养成在校园内外自觉说普通话、坚持说普通话的'好习惯。
(三)活动主题:
“学好普通话,圆梦你我他 ”
(四) 活动对象:
本班全体同学
(五) 活动时间:
时间:从第九周到第十六周(每周周4晚)
地点:教室以及班集群里
(六) 活动流程:
活动方式一:开展朗读及绕口令比赛
1. 班级以小组(分组见附件一:)为单位
寻找一篇内容积极健康向上的文章,并准备好此篇文章的原文朗读,为一次活动,下个星期就到下一组。
2. 以小组为单位每一小组集体朗读一遍,
然后由非本小组成员进行评价并指出他们的不足之处甚至是有错误的地方。
3. 然后全班集体听一遍每个小组的原文朗读,紧接着全班一起朗读一遍(每小组一样的安排)。
4. 最后各小组各推荐一位发音最差和发音最好的人出来,朗读一段由负责人指定的绕口令,男生错一个字一个俯卧撑,女生错一个字一个蛙跳(必要时可减少)。
活动方式二:在班级群内进行语音聊天
1. 先由小组长选好要讨论的话题(每由一个小组进行,其他人员监督)
2. 由小组长主持并做好记录
3. 说的内容必须跟主题有关联
4. 每个人都必须要发言并且要说普通话,如果不说普通话就发红包(错一个字一元,错字多者可适量减少)
5. 最后由本组成员推选出讲普通话讲的最差的一人,为大家唱首歌。
(七) 注意事项:
1. 各小组组长要尽到自己的职责,不可徇私舞弊,偏袒任何人。
2. 人员安排要井然有序,特别是在群里语音聊天的时候,应时刻遵守先后顺序。小组组长负责维护秩序,其他成员监督。
3. 由于活动时间持续较长,各个成员要相互配合。
4. 每周活动,以上陈列的活动任选其一。如时间允许班级同学要求可两个活动同时举办(可删除一些琐碎的环节)。
5. 如出现突发情况,时间地点可更换。
6. 每次评价要有标准,不可随着自己的性子来评分。
7. 建立专门记录小组,记录同学们的活动,并拍出一些活动照片。
8. 活动结束后的总结要全面,并制作相关的文档对本次活动进行陈述。
9. 本次活动经费自理(水、笔之类的)。
活动策划 篇3
为了丰富校园生活,培养孩子的规则意识,树立孩子的自信心,体验成功的喜悦。培养孩子团队协作精神和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。增进亲子之间的感情交流,搭建家庭与学校之间互相交流的平台。
一、参加对象:
一年级全体孩子和家长
二、活动时间和地点:
一年级:10月13日下午
地点:篮球场
三、活动负责人员:
裁判:xxx
主持:xxx
场地划分:xxx
器材准备:xxx
四、活动项目:
1、抛接羽毛球:家长和孩子两人一组,在规定的3米距离内,一个抛球,一个用框接乒乓球,一组5个球,每个班10组,看哪个班级进框的'羽毛球个数最多为胜。
2、一分钟双人跳绳:家长和学生同时双人跳,每班20组,家长摇绳,在一分钟之内跳得个数累计,最多个数的班级为胜。
3、保龄球大赛:
场地一侧摆放着6个瓶子,选手在距瓶6米处规定线前滚球,每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会,10组家庭得分累加为班级总得分,得分高者名次列前;
4、运球接力赛
比赛采用迎面接力的形式进行,一边学生,一边家长,学生先出发,第一人听到发令后,运球到对面,家长在线后接到球再出发(如出现抢跑则加5秒),依次类推,完成比赛。按每班10组家庭总用时排列名次,少者列前。
五、奖项设计:
每项活动第一名获3分,第二名获1分,四项活动相加,分获一、二等奖。
活动策划 篇4
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活,了解和体验到心理健康教育协会生日的气氛,结交新朋友,促进沟通,增进彼此感情,并且度过一个愉快而又有意义的生日晚会,我们心协办公室策划了此次活动。
二、活动主题:生日party
三、晚会时间:xx年3月15日晚
四、晚会地点:咸嘉心理咨询室
五、参加人员:心理健康教育协会全体成员
六、具体事项:
举办对象:
◆心理健康教育协会在2,3月过生日的所有协会成员
注意事项:
◆本次活动因涉及人员较广,宣传方面要做到位。因此需要协会全体成员大力配合。同时本部门所有成员要相互合作,如完成任务过程中出现任何问题,需马上向负责人反映。力求保质保量按时完成工作!
活动预测:
◆活动中可能气氛不活跃,这就要求主持人灵活调动现场气氛(如:讲笑话)
活动流程:
◆前期准备
1、活动宣传
2、人员统计
3、经费预算
◆中期安排:
1、人员邀请
2、节目排练
3、流程确定
◆后期工作:
1、物品购买
2、工作汇报
3、会场布置
活动宣传:
◆宣传时间:3月12日——3月15日
◆宣传方式:
1、各理事在各部门内部宣传
2、安排2人在宣传栏贴出通告
3、请心友网负责人在学校网站上发出通知
◆宣传内容:本次活动的详细安排(如:活动地点,活动方式等)参加活动的对象(2,3月过生日的协会成员)邀请多才多艺的同学为活动表演节目
要求:宣传人员一定做到认真负责。
人员统计:
◆统计时间:3月12日——3月14日
◆统计方式:
1、、安排1人配合各理事到各部门进行统计(学生分为过生日的和参加表演的两类)
2、也可适当邀请协会外成员,统计后要仔细核对。
经费预算:
◆预算时间:3月12日——3月14日
◆预算方式:
1、安排2人去了解现在物价
2、根据统计的参加人员计算出购买食品的经费根据活动会场
3、计算出购买布置会场的物品经费预算内容:庆生物品(如:蛋糕,饮料,零食等)布置场景物品(如:彩带等)要求:预算从节约出发,做到合理购买。(经费控制在250元以内)
人员邀请:
◆邀请时间:3月12日—3月14日
◆邀请方式:
1、安排2人给统计到的过生日人员每人送贺卡
2、安排1人邀请统计到参加表演的同学
3、安排1人邀请嘉宾
◆邀请内容:
1、贺卡内有我们家园协会全体成员对他本人的生日祝福
2、在送贺卡的时候我们会真诚邀请他来参加我们的生日会活动
3、邀请表演的同学参加排练
4、邀请嘉宾参加活动(如:主持人,活动中发言人)要求:邀请人员一定做到良好礼仪
节目排练:
◆排练时间:——3月14日
◆排练方式:
1、参加表演的同学自行排练
2、安排主持人排练活动主持
3、排练内容:表演同学排练节目(如:唱歌,舞蹈,小品等)
4、主持人写好稿子,并和部门策划组确定活动流程要求:根据同学不同上课时间合理安排
流程确定:
◆确定时间:——3月15日
◆确定方式:在咸嘉咨询室确定内容:
1、所有表演节目
2、主持人准备情况要求:可邀请老师参加提意见
物品购买:
◆购买时间:3月15日完成
◆购买方式:
1、安排2人去超市购买庆生物品
2、安排1人去商店购买布置会场物品
3、安排1人联系蛋糕店购买内容:
1、购买饮料,零食
2、购买彩带等布置会场用的物品
3、预定生日蛋糕要求:购买物品一定拿回发票
工作汇报:
◆汇报时间:3月15日
◆汇报方式:以部门会议方式汇报内容:
1、活动宣传情况
2、节目和主持人准备情况
3、物品购买情况要求:全体成员必须到场
会场布置:
◆布置时间:3月15日
◆布置方式:心协办公室全体成员及自愿帮忙的其他部门成员一起完成会场的布置
布置内容:
1、根据预计到会人员摆放足够的`座椅
2、挂放彩带等装饰品
3、摆放庆生物品
4、在教室播放生日歌曲要求:会场要弄出节日的气氛。
七、活动内容:
特色活动:吃蛋糕
游戏活动:
1、逢x,x的倍数,带有x的数字不能说,要以蹲一下来表示。
例如:x=3那么几个人排好队,一个一个说:
1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……
2、小九九游戏,挺好玩的!比如,站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推。谁说错了,就输了就受罚:)
3、开火车在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
5、顶气球比赛:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)
6、寻宝大行动先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。
7、心心相印,我来比你来猜:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关、(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
8、祝福传递,将开始前收到的所有生日卡片放到一个大的布袋里,让每人抽取一张,把美丽的圣诞祝福带给每一个人,在抽取卡片时,播放生日歌曲,适当缓解一下刚才激动的心情,最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。
八、思考总结
1,请各位参与策划准备活动的同学发表感想
2,邀请嘉宾讲话
3,建议与期望
九、清理现场
1,办公室成员留下搞卫生
2,各道具设备的归还
最后,望各成员积极配合,齐心协力,团结协作,做好各项工作,促成本次活动的圆满成功!
活动策划 篇5
一、目的意义
紧紧围绕20xx年“5。20世界计量日”“计量与生活”的活动主题,通过开展计量咨询服务活动、印发宣传资料、计量知识竞赛、免费计量检测、计量专项监督检查等活动,并充分发挥新闻媒体、网络等的.宣传导向作用,进一步加强计量宣传工作,提升计量工作的社会认知度和影响力,增进社会各界对计量工作的了解和支持。
二、活动时间
20xx年4月25日—5月20日。
三、活动内容
(一)举行20xx年“5。20世界计量日”现场宣传咨询服务活动
5月20日,XX市质监系统集中开展纪念 “5。20世界计量日”现场宣传咨询服务活动。一是现场接受消费者计量投诉和咨询;二是发放宣传资料,宣讲计量法律法规和计量相关知识;三是现场为消费者免费检测血压计、体重秤,以及黄金、玉石等(责任单位:市局计量处牵头,宣传信息中心、法规处、各区(市)县局、市计量院、市质检院、市稽查局、办公室承办)。
(二)开展计量专项检查活动
组织开展计量专项检查活动,严厉打击短斤少两、欺骗消费者等计量违法行为:一是对集贸市场、餐饮店、商场(超市)、加油站、医院、眼镜制配店、宾馆等在用计量器具进行执法检查;二是在生产领域和流通领域组织开展与人民群众生活密切相关的定量包装商品净含量计量监督专项抽查(责任单位:稽查局、各区(市)县局、市计量院、新闻信息中心)。
(三)开展计量服务活动
一是选择敬老院等社会公益机构,开展“计量关注老人”活动,为敬老院等免费检测血压计、体重秤,为老人免费检测血压;二是选择一家医疗机构,进行一次计量知识竞赛;三是开展能源计量专项培训;四是在社区等张贴20xx年“5。20世界计量日”主题宣传画(责任单位:计量处牵头,各区(市)县局、计量院、新闻信息中心承办)。
四、活动要求
(一)市局计量处要加强与有关单位的协调,积极争取各方支持,牵头组织好20xx年“5。20世界计量日”系列活动。
(二)各区(市)县局要在市局“5。20世界计量日”活动方案的基础上,结合当地实际,制定本单位具体实施方案,组织好“5。20世界计量日”系列活动。
(三)市局新闻信息中心要充分发挥电视、广播、报刊、网络等新闻媒体的作用,积极探索新的宣传形式、宣传手段,加大计量工作宣传力度,对重大活动进行全方位的跟踪报道。
(四)市稽查局、市计量院和市局相关处室要根据职责分工,抓好落实。
(五)各单位要及时向市局新闻信息中心、计量处报送“5。20世界计量日”系列活动信息。并于5月23日前形成书面总结和统计报表(报表1~3附后)报市局新闻信息中心和计量处。
活动策划 篇6
活动目的:
随着智能技术突飞猛进的发展、教育理念的不断更新,作为综合了信息技术、电子工程、机械工程、控制理论、传感技术以及人工智能等前沿科技的机器人技术也在为教育改革贡献自己的力量。通过举办机器人比赛,可以激发同学们从事科研的兴趣,培养同学们刻苦钻研、实事求是、探索创新的精神,
活动对象:
高二全体学生(每班派三名代表参赛)
活动时间:
红五月科普艺术节5月24、25日
活动过程:
(1)张贴海报;
时间:5月4日;
地点:放飞路近高二楼;
备注:当天中午12点40在8号楼104召开班长会议,通知各班开展报名及相关事宜;
(2)接受报名;
自海报张贴起接受报名;
报名处为各班班长,经过各班自我筛选,班长需在5月7日前把名单(每班3人组成小队)交至本项目负责人;
(3)赛前辅导;
5月10日下午第八、第九节课机器人实验室进行赛前辅导,参赛选手务必准时参加;
(4)正式比赛;
24日:下午第八、第九节课在机器人实验室进行比赛拼装、测试阶段,各班在结束后将机器人留在实验室,待明天做任务;
25日:按照班级顺序依次进行比赛,由工作人员计时和打分;
(5)赛后总结,获奖同学交流比赛心得。
评比方式:设一等奖(1个),二等奖(2个),三等奖(3个),
负责人:
联络员:
比赛方式及规则:
1、机器人各项比赛,均使用乐高标准套装(即上课时使用的.),各班之间不得私自将本班备件进行交换,否则视为违规,取消该项目比赛资格。
2、比赛过程中,机器人必须完成所有任务,在最短的时间内完成任务者为胜。
3、出发时,机器人的任何部分必须在起跑区域内。
4、比赛过程中,只有在机器人全部进入起跑区选手才能触碰机器人,其余情况一律不得干预机器人,如有必要,可向裁判示意干预,但要在总时间加上10秒。
5、比赛期间出现的临时问题,由裁判委员会协商处理。
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