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活动策划

时间:2025-02-12 10:30:26 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、活动背景

活动策划

  为丰富大学生的校园文化生活,提高大学生的审美水平,增进大学生之间的交流,提高大学生的艺术素质,培养大学生积极主动的参加校园活动以及提高各校之间的文化交流与合作。我院语言文学协会,特举办此次《为青春奋斗,展现你我风采书画展》,为了更好的举办此次活动,特向各校征集优秀书画做品。

  二、活动意义

  丰富大家的校园生活,展现当代大学生的素质与修养,分享大学生的艺术成果,感受大学生的艺术魅力,享受大学生课外生活的光彩。同时也为了加强周围高校的相互交流与合作,扩大来自不同学校的`知识面与交友范围,增加各校间的友谊互动。

  三、活动主题

  青春使命书画展(即五四巡回书画展)

  四、活动单位:

  主办单位:安徽商贸职业技术学院语言文学协会

  承办单位:安徽师范大学赭麓书画社

  安徽工程大学书法协会

  皖南医学院艺苑书画社

  芜湖职业技术学院朝阳书画协会

  安徽机电职业技术学院屺峰书画协会

  芜湖信息技术职业学院

  五、活动时间

  (一)、前期作品征集时间:

  1、xx年4月23日xx年4月29日(各高校在本学校内自行安排作品征集)

  ()评选优秀作品时间:1、xx年4月30日各高校将征集到的作品转交主办方(时间暂定,根据各校的情况可另行更改);

  2、xx年5月1日-5月3日请老师评选出优秀的书画作品;

  3、xx年5月4日由主办方给获奖人员颁发荣誉证书;

  ()展出时间:1、xx年5月5日正式展出作品(按照之前抽签的顺序展览出来)

  五、活动地点

  各校向院团委申请地点安排展出

  六、活动内容

  (一)前期策划准备:

  1、由主办方安排人员负责联系各高校,确定各高校的合作意愿;

  2、主办方负责人员写出书画展的策划书,并发给各高校的负责人;

  3、安排时间,各高校负责人讨论书画展的某些细节问题;

  ()活动进程:1、xx年4月23日xx年4月29日,各高校在本校内展开书画征集活动;

  2、xx年4月30日,各承办方将征集到的书画作品转交给主办方;

  3、xx年5月1日;xx年5月3日,主办方请专业老师评选优秀作品;

  4、xx年5月4日,由主办方给获奖人员颁发荣誉证书(地点:安徽商贸职业技术学院),并宣布五四巡回书画展正式开始;

  5、xx年5月5日,按照之前抽签的顺序巡回展出。

  (三)活动作品要求:

  1、作品可以是毛笔书法、硬笔书法、水彩画、漫画、素描等等;

  2、作品要积极向上,有想法,有艺术感;

  3、书法水彩画等作品建议框裱起来;

  4、作品要附纸写上参赛选手的学校、姓名、班级系部、联系方式;

  (四)活动宣传方式:

  1、在学院内张贴相关的横幅和海报,海报由承办方设计;

  2、在学院内张贴通知以及红纸海报,并用展板进行宣传;

  3、联系学院的广播站进行宣传

  七、活动注意事项

  1、防止作品被人偷盗或损坏,因此作品安排专人看管,如果被盗或者损坏有当天看管的人进行赔偿;

  2、作品何时归还其他学校,对于别校的作品完全有联系那所学校的理事负责交接;

  3、具体的人员安排,每个人的工作要落到实处,联系的人通知的人,出展板的人要明确职责;

  八、活动经费

  1、荣誉证书:150元(由主办方承担此项费用)

  2、海报、横幅:400元(由承办方共同承担此项费用)

  3、通知、展板的制作:150元(各院校承担本校的通知和展板制作的费用)

  总计共700元

活动策划 篇2

  一、活动目的

  为丰富校园文化生活和营造良好学习氛围,图书馆志愿者协会举办此次图书漂流活动。

  二、活动简介

  图书漂流是由图书馆志愿者协会发起,动员会员将自己的好书收集起来或是从图书馆借的图书向全校同学借阅。让好的图书像漂流瓶一样在知识的海洋里传递。

  三、活动时间

  于3月下旬开始,这是一个长期活动

  四、举办单位

  XX医科大学图书馆志愿者协会

  五、活动安排

  1、信息技术部和宣传部负责相关的`宣传工作,信息技术部负责制作条幅和两张海报,宣传部把手工制作的海报张贴在校园里,近期做好相关工作。

  2、由图书馆先提供一部分图书,图书馆志愿者协会办公室人员做好登记,每人限借一本书,期限30天。周六在校园内设置两个图书漂流服务点,分别在大食堂北门和四教正门口。图书的搬运由图书协管员负责,办公室会员负责把来借阅图书和放漂图书的同学的相关信息分别记录下来。

  3、每周日由图书协管员负责回收、整理同学们放漂的图书。

  六、活动内容

  每周活动安排两名协会会员在服务点向过往的同学介绍此次活动内容,说明若有喜爱的图书可以借阅,借阅时间为一个月,只需留下相关信息。或者同学们有比较好的图书,也可放到我们图书漂流点,进行漂流,做好登记即可。

  XX医科大学图书馆志愿者协会

  20xx年2月7日

活动策划 篇3

  随着社会的进步,人民群众物质文化生活水平的提高,人们对健康问题已越来越重视,不仅对健康的消费越来越高,而且健康的知识更是求知若渴。政府和医院都有责任、有义务使健康教育社会化、社区化,这也是建设和谐、和谐社区的政策性要求。

  为了满足人民群众对健康的需求,协助政府部门共同提高全民素质,襄樊市第四人民医院特别提出“共建健康社区、健康家庭”计划,具体内容如下:

  一、目的:

  1.协助推行社区健康教育计划,提高社区居民健康意识及健康水平;

  2.对社区健康教育推广提供必要的帮助,如知识讲座、教育宣传、居民体检等;

  3.对社区划某些特殊家庭进行必要的健康扶持;

  二、计划简述:

  计划简称:xx医院与××ד共建健康社区、健康家庭”计划;

  计划内容:选择十个社区,签定“共建健康社区计划”,并由医院与每个社区共同评选十个需要健康扶持的家庭,共建100个“健康家庭”;

  计划时间:在4月15日左右启动,并进行首轮讲座及体检;

  三、具体内容:

  1.健康社区合作内容:

  签定“共建备忘录”;

  与社区共同研究制定一年的`健康教育计划;

  定期、选派有经验医生,到社区进行健康知识讲座;

  选派优秀护理人员,到社区进行家庭护理讲座,如婴幼儿护理、老人护理;

  协助社区的健康教育宣传,如宣传栏等;

  制作1000个(每社区100个)健康

  提示牌,主要进行健康知识口号宣传;

  对社区健康教育成果,进行一定的媒体宣传协助;

  2.“健康家庭”活动内容:

  定期进行上门免费体检服务;

  对相关家庭人员传授一定的护理知识。

活动策划 篇4

  起草人:XXX

  活动背景:

  伴随着环保问题的不断恶化,环境保护已经成为我们生活中非常关注的话题,许多在校大学生对环保的仅仅只是表面上的浅谈,却没有真正的落实到实际行动上。针对这一系列的'问题,我们有必要开展一次活动。向在校大学生宣传有关环保方面的正确认识和一些生活上环保小知识,进而广而告之,为促进全民环保做一份贡献。

  一、活动主题

  环保,从自己做起,从现在做起

  二、活动时间

  20xx年11月至20xx年12月

  三、活动目的

  通过这次活动,我们可以让更多的同学了解到现在的环境问题。针对这些问题,让同学更加知道环保的重要性。环保,不再仅仅只是个名词,我们要将环保意识转化为实际行动,推广“环保,从自己做起,从现在做起”的思想。

  四、活动主办:绿色设计党支部 活动对象:全体党员、预备党员、入党积极分子、团员

  五、活动内容:

  (1)派发宣传单

  宣传单分为两种,第一种是宣传生活中实用的环保知识; 第二种是调查问卷(调查同学们对环保意识的了解程度)

  (2)废旧生活用品环保处理方法展示活动

  结合本所废旧家电回收项目,制作一些关于如何正确处理常用废弃生活用品的海报、展板,在校园内进行张贴宣传,组织人员进行现场宣传展示。

  (3)前期宣传:

  海报宣传:在校园内张贴海报进行宣传

  网络宣传:通过工大论坛、工大贴吧、微博进行宣传

  六、活动预算:

  活动宣传资料:150元

  活动用品:20元

  总计:170元

  七、预期效果:

  通过本次活动,增加党支部成员之间的凝聚力和向心力,对以后的工作方向更加明确,更加努力学习,专心科研,为社会主义生态文明建设做出应有的贡献。

活动策划 篇5

  由于目前大龄未婚青年较多(男多女少),每个人都很

  优秀,在企业不同部门任职,为此,现联络****公司组织本次单身交友联谊会。促进企业信息交流,建设轻松活跃的企业文化氛围,为青年朋友创造彼此认识平台,搭建相互沟通桥梁。

  一、活动主题:缘随心动

  二、参与人员:两企业单身男女

  三、活动时间:20xx年5月4日

  报名截止时间:4月20日

  四、活动地点:

  五、活动形式:以互动游戏、才艺展示,休闲活动等活动为

  载体,增强相互间的沟通与联系。

  六、活动流程:

  (1)自我介绍:男女错开围圈坐下,逐个进行1-2分钟的自我介绍包括:个人基本信息、兴趣爱好,交友宣言,个人才艺表演

  (2)男女抽签搭配成组,每组摆出各自的`胜利造型拍照后围圈开始游戏

  游戏一:不管三七二十一,请每对组合派一名选手参与游戏。主持人讲解游戏规则:从1开始报数,每逢7和7的倍数不能说出。速度要快,犯规者淘汰出局。最终胜出的人为获胜者。主持人宣布开始,大家监督,报错者出队站到旁边。剩下的人接着报。直到胜出者产生。主持人给获胜者颁发奖品。每淘汰一人,其另一搭档则需接受惩罚(罚小唱一段、说笑话)

  游戏二:两人三足,10米来回往返,如人数较多则以自愿原则报名参加,赢取奖品

  游戏四:词组接龙

  (1)自由活动时间 以自愿原则自费参与五四广场双人自行车踩踏活动,预计两个小时 (男女自由组合)[备注:租用双人单车需交单车押金 元/人,交回单车即退还押金.

  7、傍晚五点钟 集合。考虑到为大家创造一个自行约会活动、聚餐的机会,活动结束后的车辆安排如下:

  温馨提示:此次活动杜绝穿高跟鞋等非运动服装。

  活动经费预算:

  活动费用主要包括道具费、及其他后勤保障费用。粗略估计如下(以下价格为单人价格,以30人计总数):

  奖品:

  工作人员餐费:****元

  费用合计:****元

  备注:以上费用都不包括车辆费及其他自费项目费用

  报名条件:

  1、报名者须为****公司的正式员工;

  2、报名者必须是单身;

  3、组织方进行报名,汇总最终名单。

活动策划 篇6

  一、活动引言:

  校园环境关系你我他,文明停车靠大家。自行车与我们同学的生活息息相关,但目前,常有自行车乱停乱放,如:有的在停放车辆时为了省一脚油门而一车占两位,导致他人车辆无法按位停放;有的为了上课省事,将车停放在主干道两侧、楼道前、或进、出口通道两侧等,严重影响道路交通和行人通行,部分车主甚至将车停放于人行路基和绿化带上,严重破坏校园公共设施等;这些行为严重影响了校园的整体形象,妨碍了师生的正常通行,也给大家的生活学习造成了不便,并可能带来交通安全隐患。

  二、活动目的:

  为了建立一个更好的停车条件,倡导更好的生活氛围,建立一个整洁美丽的校园,培养广大同学的美好品德情操,艺术学院青年志愿者协会根据我们学院宿舍实际情况,延续“校园文明服务”的优良传统;创建文明的校园,让我们的同学与文明停车同行,与快乐同行,文明停车,文明生活,合力谱写我院文明新篇章。

  三、活动内容:

  第一部分:文明停车宣传活动

  1、制作条幅:

  (1)“没有规矩,不成方圆”,请大家自觉遵守相关管理规定,维护校园环境,人人争做“文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起”的宣传员。

  (2)“辛苦我一人,方便他人行”,人人争做“文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起”的示范员。

  (3)以“维护校园环境秩序为荣,以损害校园环境秩序为耻”,人人争做“文明出行从文明停车开始,文明停车从我做起”的'监督员。

  2.制作板报

  制作宣传板报或横幅,让那些愿意自觉停车的同学在板报或横幅上签名。主题为“环境关系你我他,文明停车靠大家”

  3.拍摄照片

  (1)拍摄一些违规停放车辆的照片用于宣传或制作海报

  (2)拍摄一些自愿在海报上签名同学的画面以作后期宣传。

  第二部分:文明停车劝导活动

  1、维持宿舍楼车辆秩序,做好高峰时段的车辆的停放工作;

  2、温馨

  提示同学把自行车停靠在宿舍楼门口的两边,以免堵塞宿舍门口,影响同学出入;

  3、温馨

  提示保持车辆整齐停放到合适位置;

  5、热心帮助有需要的同学;

  四、活动要求:

  1、统一佩带志愿者帽子,佩带必须端庄;

  2、工作时不能背着书包,不允许戴mp3等有损青协的形象的事;

  3、服务工作主动热情,积极大方;

  4、讲话文明,举止端庄,态度诚恳,服务周到;

  5、准时到岗,不能擅自离开服务岗位,有事必须提前请假;

  6、必须服从统一管理,听从职能部门的指挥和安排;

  7、遵守工作纪律、安全纪律,注意个人安全;

  8、自觉接受全院师生的监督,虚心接受批评;

  9、在服务中遇到自己不能解决的各种困难和问题,应及时与有关职能部门联系。

  五、工作宗旨:全心全意为师生,创广大文明新风;

  六、工作人员:本学院青志协全体成员

  七、工作时间:待定。

  八、工作考核:

  ⅰ.考核人员:青年志愿者协会的负责人

  ⅱ.考核形式:定时或不定时进行考核;

  九、工作交接:

  值日工作结束的当天,当次服务的负责人将帽子等物品交予下次志愿者负责人。出现问题通知协会负责人进行的指导和处理。

活动策划 篇7

  一、活动主题:爱我敦煌,立志成才

  二、活动组织

  组长:

  成员:

  三、活动目的

  1.创造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、向上、有意义的“六一”儿童节,引导学生爱我敦煌,立志成长。

  2.加强同年级学生和学生的交流,学生和老师的交流,创建和谐教育。

  3.以丰富多彩的活动,激发学生热爱学校、热爱班级的集体主义情感。

  四、活动时间和地点

  20xx年5月20日-23日,组织展出学生、老师、家长的作品。

  20xx年5月26日至30日上午,六年级组织开展乒乓球友谊赛;

  20xx年5月28日上午五年级,下午四年级,在多功能大厅组织观看节目汇演;

  20xx年5月29日上午三年级,下午二年级,在多功能大厅组织观看节目汇演;

  20xx年5月30日上午一年级,在多功能大厅组织观看节目汇演;

  20xx年5月30日下午各班在教室组织活动庆祝六一。

  五、活动内容及组织

  1.每个年级组织办好两张版(底面建议喷绘),19日贴好,20日-23日展出,一方面迎接均衡发展评估验收,一方面家长会期间在教学楼前院展出交流。作品注明班级、姓名、指导教师或指导妈妈、爸爸等。

  2.每班组织做15件小制作,19日前交刘丽萍,可以是布贴画、种子贴画、树叶贴画、剪贴画、毛线贴画、羽毛贴画,可以是彩色剪纸,手工制作,可以是学生、老师、家长的摄影(8寸)作品等,最好是课堂上学过的,现在做出来,由课内延伸到课外。作品注明班级、姓名、指导教师或指导妈妈、爸爸等。

  2.六年级:乒乓球比赛。每班2名男子选手,2名女子选手。按照体育组的.安排,5月29日比赛结束,5月30日奖励优秀选手。

  3.节目汇演:一至五年级各班,每班一个节目,每个年级1个教师或家长才艺表演节目,每个节目表演时间限定在10分钟之内,节目内容以“爱我敦煌,立志成才”为主题,形式可以是诗朗诵、舞蹈、相声、小品、器乐合奏、歌伴舞、集体舞、舞台剧表演等不限。

  4.活动由年级组长和副组长共同商议,分年级分头负责,组织培训节目主持人。

  六、活动要求

  1.各班主任在5月26日前将节目名称、形式、人数、节目时间、串词等报送年级组长和副组长,以便安排节目表次序、撰写台词并培训节目主持人。

  2.活动始终要贯彻“节俭”精神,重视活动内容的艺术性和教育性的设计,不准统一组织购买服装,不要化妆,活动过程中不准带零食;重展示,无客观标准的活动,不组织评奖,让观众多元多角度去评价。

  3.活动过程中,各班要班主任、课任教师和少先队干部,要组织学生文明有秩序的观看,遵守集会活动纪律,并组织照相或摄像,留下美好的童年记忆。

活动策划 篇8

  活动目的

  以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。

  活动时间

  6月20日16::00

  活动地点

  男生公寓门口

  活动具体安排

  (1)追忆历史,端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目。同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品。

  (2)夹弹珠游戏每组5名参赛者,各1双筷子,1个水杯。工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品。

  (3)镖王争霸端午有射箭的.风俗。由于条件限制,我们以飞镖代替射箭。男生射镖距离为2米,以3镖总数超过24环者为胜。女生射镖距离为1米,以3镖总数超过150环者为胜。(男女镖牌有区别)。

  (4)观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办,首先我们在网上下载有关端午习俗的电影,如划龙舟和各地在端午节的习俗,让大家增长见识,最后播放有关纪念屈原的电影,活动在电影中结束。

  一:活动前期宣传由院宣传部负责。

  二:有奖知识问答题由学习部负责。

  三:活动横幅由团委办公室负责。

  四:电影下载和有关题材的视频由电影协会负责。

  五:活动现场安排由主席团和团委秘书长,团委组织部负责。

  活动经费预算

  横幅:20元飞镖盘:80(买两个)纪念品:200元共计:300元

活动策划 篇9

  活动目标:

  1、初步学习撕纸的技能,发展手眼协调能力。

  2、认识红、绿、蓝三种颜色,知道多种颜色在一起就是彩色。

  活动准备:

  教具:小牛、小青蛙、小兔、小猫教具各一份学具:小盘子、小白兔、红、黄、蓝三色蜡光纸活动过程:

  (一)导入活动今天,小白兔过生日,它邀请了许多的小动物来参加它的生日聚会,它们都穿着漂亮的衣服。听!谁来了?跟小牛打个招呼吧!

  (二)认识红、绿、蓝三种颜色1、小牛的衣服漂亮吗?谁来告诉我小牛的衣服是什么颜色的?(完整讲述)噢,今天,小牛穿了一件红颜色的衣服,真漂亮。

  2、看!谁一跳一跳的走来了?我们来学小青蛙走路。今天,小青蛙也穿了一件新衣服,它的衣服又是什么颜色的呢?完整讲述。

  3、听!哪个小动物又来了?“喵—”谁来告诉我小花猫今天穿了一件什么颜色的衣服?(完整讲述)小结:小动物们都穿着不同颜色的衣服,小牛穿上了什么颜色的衣服?小青蛙穿了一件什么颜色的衣服?小猫又穿了一件什么颜色的衣服?再次复习三种颜色4、小动物们的衣服真漂亮,今天是小白兔的生日,它肯定也穿了一件很漂亮的衣服,如果你是小白兔,你会穿一件什么颜色的衣服呢?幼儿自由回答。那,我们来帮它小白兔做件新衣服吧。

  (三)学习撕贴的技能今天,老师带来了一张纸,它是什么颜色的?它叫蜡光纸。看我是怎么帮小白兔做衣服的。

  手指紧紧把纸拿,轻轻撕个小口子,撕呀撕,撕呀撕,一直撕到底,撕出一个小长条,挤一点,撕一下,撕出一个小方块,轻轻放进盆子里。伸出小手来学一学。请个别幼儿操作。

  最后把小方块从上直下一块一块贴上去。

  老师在旁边的桌子上为小朋友准备了红、黄、蓝三种颜色的'蜡光纸,请小朋友选一个你喜欢的颜色,比一比,谁撕得又快又好,先撕好的小朋友,老师先吧小白兔送给他。

  请小朋友带着你的小白兔,告诉客人老师你给小白兔做了一件什么颜色的衣服?请小朋友结束后坐到椅子上。给小白兔做红衣服的小朋友请起立,做黄衣服的请起立,做蓝衣服的请起立。

  (四)认识彩色小朋友帮小白兔做的衣服真漂亮,表扬表扬自己。今天,老师也帮小白兔做了一件新衣服,这件衣服上都有什么颜色呢?

  许都颜色放在一起好看吗?它有个好听的名字叫彩色,一起说一说。

  (五)结束小白兔穿上新衣服真开心,也邀请我们去参加它的生日聚会呢,听!聚会马上要开始了,吃蛋糕去。

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