我要投稿 投诉建议

活动策划

时间:2025-02-06 08:33:54 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  活动简介:

活动策划

  随着苏州经贸学院的发展及北校区的转移,社团文化节的举办是为了进一步深化社团文化建设,推进大学生数值教育工程向纵深方向发展,营造活跃、浓郁的人文精神氛围,为经贸学子的成长成才服务。我校社团文化艺术节已经连续成功举办过多届,活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、组织能力产生了广泛而积极的影响。本次社团文化艺术节将进一步激发同学们潜在的创造力,真正使追求创新的精神落到实处,以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。

  活动时间:xx年11月

  活动地点:半湖广场

  主办单位:苏州经贸职业技术学院

  协办单位:贸经系团委

  策划:贸经系社团联合会

  活动流程:

  一、 开幕式

  1、 贸经系社团文化节开幕仪式

  形式:领导(施恩庄老师)、嘉宾(郭雪)讲话,氢气球放飞。

  时间:11月**号

  地点:半湖广场

  二、 活动内容

  贸经情,情牵线,线乘风,风飞蝶,蝶争春,春生火,火笃志!

  放飞的理想,跳动的音符,灵动的舞姿在这里闪耀!

  乘着微风,怀抱着梦,展开爱的翅膀,创造属于我们的天空!

  (一)贸经情

  怀揣着我们的美好梦想我们聚集到这里,我和你心连心,相聚在贸经。

  文学社比武招“情”——文斗

  (二)情牵线

  满载着一份份的社团情,一份份的人间爱,我们在这里连成一线,让风筝带我们飞向高空,展翅翱翔。

  截拳道社比武招“情”——武斗

  (三)线乘风

  乘着清风,在“灵动的旋律”下,我们打造“台前幕后”、“精雕细琢”。

  活动内容:

  市场营销协会“经贸淘宝”——跳蚤市场活动

  (四)风飞蝶

  蝶儿,你去飞!请带着我们的勇气,承担着我们的希望,让世间我们的美丽。

  活动内容:

  1、72辩论社“辩行天下”——辩论对抗;

  2、72辩论社“辩行天下”——玫瑰计划;

  (五)蝶飞春

  虽不比百团大战,但在整个社团文化节中,各个社团可谓“各领风骚”。

  活动内容:

  1、 模特礼仪队率先展示社团风采:图片和服装风采展;

  2、 主持人开场白,宣布活动开始,本次活动的.活动意义;

  3、 朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目,节目名称待定;

  4、 舞蹈队表演舞蹈,现代舞和民族舞;

  5、 歌手队组织表演三首歌曲以上,分别独唱和小合唱表演,或者是歌曲串烧;中间可以穿插互动环节,唱歌pk等,由主持人调动现场气氛;

  6、 小品相声队表演一个小品或者相声;

  7、 活动中开展小型的游戏,与观众互动;

  8、 乐器队伍表演二胡和笛子,也可与文学社一同表演书法节目;

  9、 邀请系部其他社团进行本社团的风采展示。

  (六)春生火

  舞动青春,畅想明天,在这里我们热舞、我们高歌、创造永恒的经贸文化!

  主要活动:

  1、 我们将从社团中挑选出部分女生进行一些以篮球为主题的劲舞,带动现场气氛,更好的宣传篮球社;

  2、 男女组合举行趣味游戏。

  (七)火笃志

  青春的热火燃烧赤子之心,我们的抱负将通过社团的平台在这里实现。

  活动步骤:

  1、 首先,有各学院英语社团进行英语演讲,展示英语风采;

  2、 其次,邀请各学院一起宣誓,借此激发广大学生的斗志;

  3、 进行签名活动,进行现场互动,以带动现场氛围;

  4、 由我院英语协会相关人员进行英语才艺展示,作为此次活动的尾声。

  贸经系 团委

  社团联合会

  xx-10-16

活动策划 篇2

  一、活动目的:

  为社团注入新鲜血液,扩大网球社团的影响力,同时发掘一批有天赋的网球爱好者,为广大网球爱好者提供一个交流平台。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日。

  三、活动地点:

  学校xx。

  四、活动内容。

  1、我们可以在一超市和二超市设立两个招新地点,每个地点两张桌子,一张用于报名,一张用于咨询宣传处,来解答报名者的问题并且介绍我们的社团。

  2、准备好必要的横幅,报名表和宣传单(大量),当人报名人数少的时候,我们就可以去发宣传单吸引更多的同学。

  3、我们社团要有自己的口号,并且准备喇叭,在招新的时候可以喊出咱们响亮的口号

  4、我们可以另外附一些我们今后的活动计划,便于向报名者宣传,让他们觉得这个社团的活动还是很丰富的。

  5、在招新现场,可以让我们会的同学表演一些网球的经典动作,吸引同学的眼球。

  6、我们可以开展抽奖活动,让报名的同学抽奖以获得相应的奖品。

  7、如果可以的.话,我们可以准备一些展架,找一些世界著名网球手的比赛照片予以展示,没有展架,找些板子也是可以的。

  8、我们可以在招新现场展示我们的活动器材,比如网球拍,网球,训练器件等。

  9、请宣传部的人出些海报张贴于各个宿舍保证大一大二同学基本了解学校有这样一个网球社。

  10、 我们需要选一首会歌,在招新的时候可以一起唱一唱,助长我们的气势。

  11、对于入会的会员,可以让会长现场教他们一些网球学前的基本训练方法,尽快帮助他们入门。

活动策划 篇3

  父母每天摸黑起床,出去打拼,为的就是要让孩子过上幸福的生活,但是大部分父母往往只注重工作,忽略了与孩子们的交流,导致父母与小孩的关系出现小问题。为了紧密围绕xx村“青色关爱青少年”社区品牌主题,现筹划举办xx村“我家我xx、大手牵小手”亲子活动。希望通过举办这次的亲子活动能拉近父母与小孩的关系,有效增进孩子与父母的感情交流,同时利用举办亲子活动的契机,促进xx村村民之间、本地群众与外来新市民之间的交流,增进他们之间的感情,推进村和谐文明社区建设。

  活动主题:我爱我,大手拉小手

  活动时间:六月下旬

  活动目的:

  1。家长、孩子共同分享亲子活动的'乐趣,增进彼此之间的感情

  2。通过活动使本地孩子和家长与新市民孩子和家长、村社工互动起来,增进情感,加强村家园间的沟通、交流,促进家园和谐。

  3。帮助家长创造与小孩交往、交流的平台,从而促进小孩健康发展。

  项目内容:

  活动地点:村村民委员会

  活动参与对象:村辖区内5岁—14岁青少年及至少一名家长

  活动主要流程:

  (一)社区成员入场。

  (二)村书记等领导致词。

  (三)主持人宣布活动注意事项并介绍游戏名称。

  (四)每个家庭分别上台进行一分钟的自我介绍,并给

  予每个家庭奖励一包糖等小礼品。

  (五)活动开始。

  第一个活动小环节感谢有你

1、二人三足

  2、大脚小脚

  第二个活动环节一路有你

  1、心灵感应

  2、角色扮演

  第三个活动爱我大家庭

  (六)为孩子和家长颁奖

  (七)主持人致词,活动结束

  活动内容:

  1。第一个活动小环节感谢有你(破冰游戏)

  游戏1:二人三足(15分钟)

  方法:家长与孩子并排站在起跑线上,二人内侧的腿用绳子绑住,负责人员喊开始后,先到终点的一方胜出

  游戏2:大脚小脚(15分钟)

  方法:孩子的小脚踩在家长的大脚上在起点做好准备,向前进经过5米至中点线,由孩子从中点线出发继续向前跑2米到终点线敲锣,最先敲到锣者为胜

  分享感受:给每个家长、小孩准备一张纸条,让父母与孩子把想说的话写在纸条上,互相交流,派家长代表总结此次活动心得体会。

  2。第二个活动环节一路有你

  游戏1、心灵感应(20分钟)

  活动目的:体验亲子分离时的感受,学会珍惜。

  活动过程:将所有家庭分为2组,每组围成2个圆,分2个圆进行。工作人员发给每人一个眼罩蒙住眼睛,然后把父母和孩子分散,让他们只凭相互抚摸对方来判断自己的亲人。找到亲人后,站在原地,待结束时按导师要求取下蒙眼布。结束后围成大圆分享。

  分享内容:

  (1)请父母和孩子说说在寻找过程中自己的感受。

  (2)血缘把父母与孩子紧紧联系在一起,你们相互关心、相互扶持共同度过了风风雨雨。父母与孩子不可分割,让我们彼此珍惜,多一些关怀少一些争吵,多一些理解少一些误会。现在请我们的家长给自己的孩子一个爱的拥抱!

  游戏2、角色扮演(30分钟)社区亲子活动策划方案

  活动目的:通过角色扮演,引导家长和孩子换位思考。家长和孩子都站在对方的立场上,设身处地体验孩子或父母的真实感受,加深对彼此的理解,使子女与父母的心贴得更近。

  活动过程:所有组员分成2组,分2组在小组内进行。每组准备2个情境,由家长或孩子自愿抽取情境,抽到情境以后亲子必须在组前表演出来,表演完毕后开始分享。

  规则:每个情境都包括父母和孩子两个角色,必须互换角色表演,孩子扮演父母,父母扮演孩子。

  情境一:孩子考完试回家,这次虽然考的很差,才考了78分,但相对于上次来说,进步了10分,孩子满心希望可以得到家长的奖励。于是放学后孩子蹦蹦跳跳地回到家,告诉你他考了78分,可是你听完后,脸一沉,说:“才考了这么点分,你是怎么学的?平时都去干什么了?”

  情境二:你今天上班时被领导批判了,偏偏今天工作还很多,你忙了一天,拖着疲倦的身体回到家。看看表,“啊!孩子快放学了!”你不顾身心疲惫,抓紧时间做饭,等着孩子回家。孩子进家后,你让孩子赶快洗手吃饭,可是孩子一回家就开始看动画片,怎么叫都不理你。你很生气,想发火,可是你想起来了自己受批评时的感受,于是只是埋怨了孩子几句,但是孩子生气了,摔门而出!

  分享内容:

  (1)今天扮演的场景,在你家里上演过吗?现在演出来,你的感受如何?

  (2)作为父母,你可能习惯了叫孩子做这做那,现在扮演孩子的角色,你的感觉如何?

  (3)作为孩子,你扮演父母角色的感觉是怎样的?

  3、第三个活动爱我xx大家庭

  1、常州话大比拼(15分钟)

  活动目的:传播地方传统文化,增进本地青少年家庭与新市民青少年家庭之间的交流与感情。

  活动过程:将本地青少年家庭与新市民青少年家庭结对成组,共同合作将常州话翻译成普通话,并协助新市民家庭孩子用常州话讲出来。

  1、东边牛来咧,西边马来咧,隔壁张家大姐家来咧,带个嗲花,带个草花,牛郎踏杀老鸦,老鸦告状,告着和尚;和尚念经,念着观音;观音射箭,射着河线;河线唱歌,唱着阿哥;阿哥吊水,吊着小猪;小猪扒灰,扒着乌龟;乌龟放屁,弹穿河底;买块牛皮,补补河底;河里做戏,岸上看戏;长子看戏,矮子吃屁

  2、从来勿说颠倒话,说来说去不顺口。肩了秧田锄犁耙,鲜鱼跳梁猫满沟。满天亮月一颗星。忽听门外狗来掷砖头,反被砖头咬一口。

  3、斗斗虫,虫虫飞,飞到高高山上吃白米,只吃干来勿吃稀。

  4、从前头,有个老老头,跛到吴桥头,一惯一个大跟头,夕着两个大馒头,剥开来有两个小丫头,小丫头又有两个小馒头。

  5、炒黄豆,炒蚕豆,噼里啪啦翻跟头。

  6、组长下田头,耕牛在前头;村长下田头,手上捏烟头;乡长下田头,秘书在后头;县长下田头,记者抢镜头。

  7、天上星星一颗颗地上花儿一朵朵星星眨眼花儿笑笑得花儿弯下腰活动物资:

  备注:

  1、前期准备:各村发放公告,组织报名工作,有才艺展示(书法、绘画、声乐等优先参加)。

  2、现场抽奖细则:准备奖券(2套抽奖号)。

  (1)参加活动的每位参加者发放奖券1张。

  (2)有才艺展示的另发奖券1张(现场展示多一张)。

  (3)游戏胜方获奖券1张。

  (4)其他特殊情况。

  应急措施

  为了我村举行亲子活动中发生一些特殊情况时,我们能够及时、有序、高效地作出相应处理,限度控制特殊情况造成的损害,维护本次活动的稳定和有序地开展,作出以下活动安排:

  1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改。

  2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制订好计划,照顾孩子的安全,注意孩子活动时的安全。

  3、活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。4、随时供应孩子饮水,在活动过程中,安排孩子适当休息。

  5、为了避免不必要的误会和伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

【活动策划】相关文章:

活动策划团日活动策划04-19

活动策划婚礼策划03-16

活动策划11-10

活动策划11-10

活动策划11-10

活动策划11-09

活动策划11-09

活动策划11-10

活动策划11-14

活动策划11-14