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时间:2025-02-05 08:40:53 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  一、活动名称:护理学院班级杯篮球比赛

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  二、活动目的:为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,并且增强班级之间的友谊和团结,我院定于在10月下旬展开班级篮球赛,本次篮球赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的机会。

  三、活动时间:10月20日起(遇周末和雨天往后顺延)

  四、活动地点:北区篮球场

  五、活动主办:系学生会体育部

  六、比赛流程:大一六个班和大二四个班进行全场比赛

  大一大二混合抽签分组,分为两组,每组五个队。(具体分组及比赛日程在各班体育委员抽签之后公布)

  第一阶段的比赛是每组内进行单循环比赛,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

  c、小组赛结束后,按积分排名。若两队得分相同,则考虑双方交战成绩,胜者排名靠前;若出现三队等分均相等,则计算每场比赛总得分,多者排名靠前。每组前两名的队伍小组出线。

  d、第二阶段的比赛是四支出线的队伍进行淘汰赛。

  f、最终取前两名予以一定奖励。

  七、比赛准备:

  1、三名裁判员(赖泽桂,李鹏举,杨旺),需准备裁判哨。

  2、记录员,由体育部成员负责,需准备好记录笔,记录表,秒表。

  3、准备比赛服(共10套),便于裁判进行判罚,由体育部负责

  4、比赛饮用水由各班后勤团队提供。

  5、运动员赛前训练,由各班自行组织训练(体育部会在赛前给大一各个班安排有经验的女篮队员指导训练),以适应比赛。

  6、准备三个记分牌。

  八、比赛注意事项:

  1、各参赛队请根据日程表安排到场比赛,中午12点半准时开赛,迟到15分钟以弃权处理;

  2、比赛中必须服从裁判的判罚,如有不服,赛后立即向系学生会体育部提出异议;

  3、必须尊重裁判和对方球员,如有殴打辱骂裁判员,情节严重者系体育部可取消该队参赛资格;

  4、有特殊情况、赛程变更,我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的'联系与通知。

  附:比赛细则:

  全场比赛细则:

  运动员人数:比赛双方人数为8—12人(本班女生即可),上场队员为5人。

  比赛时间:全场比赛为30分钟,上下半场各15分钟。双方全场比赛各允许请求两次暂停,每次暂停时间为30秒。除出现意外状况和比赛暂停停表外,其余时间不停表。

  比赛开始:双方以掷硬币的形式决定发球权,然后在底线发球区发球开始比赛。下半场由对方获得发球权。

  比赛规则:遵循通用的全场比赛规则。

  犯规:个人不累计犯规次数,但全队累计犯规达5次后,该队第六次以后的侵人犯规(禁区)由对方执行2次罚球。

  6、替换:替换只能在死球的情况下进行。

活动策划 篇2

  目录

  一、主题........................................ 2

  二、宗旨........................................ 2

  三、背景........................................ 2

  四、比赛时间.................................... 3

  五、地点........................................ 3

  六.比赛流程.................................... 3

  七、相关工作人员安排............................ 6

  八、评分细则.................................... 8

  九、经费预算................................... 10

  十.应急预案................................... 11

  一、主题

  XX学院“我的大学,我的梦”青春杯演讲比赛

  二、宗旨

  “我的大学,我的梦”青春杯演讲比赛是由昆明医科大学XX学院举办,在日常紧张的学习氛围中,为了调节大学生活中的生活气氛,给大家一个展现自我的的平台。

  大赛旨在以丰富的内容与严谨的形式,通过各班级有组织、分层次的选拔,为全XX学院同学创造一个激励课外学习、展示综合能力、培养优秀人才的平台,同时推动高校人才培养,贯彻人才培养方案,提高教学方法,展现教学水平,促进同学们德智体全面发展。

  大赛组织严谨赛制,评判严格,保证公平、公正;比赛形式丰富,多角度展现选手的`演讲水平与综合能力;着力拓宽学生视野,引导学生关注热点,关注社会,关注生活,培养思辨能力与文化沟通能力。

  三、背景

  信息爆炸的时代,大学生获取知识的渠道越来越广,阅历也更加丰富,同时,对于当今的社会万象,他们都有自己的不同见解。作为高等学府,在培养学生的文化素养同时,也要积极扩展课外知识,丰富我们的大学生活。

  四、比赛时间

  XX年4月1日至XX年5月9日

  第一阶段:4月1日—4月30日,由各班级自行组织比赛,进行海选,每班选出两名,共选出18名。

  第二阶段:5月4日—5月5日,各班选出的同学进行复赛,18位晋6位。

  5月4日:1号至10号

  5月5日:11号至18号

  第三阶段:5月9日,决赛

  五、地点

  东配楼一教室

  六.比赛流程

  1.主持人介绍参会领导及评委,

  2.领导致开赛辞

  3.主持人介绍比赛规则

  4.参赛选手进行演讲

  5.评委代表进行发言点评

  6.比赛结束

  具体流程

  第一阶段:海选

  组织方式: 由各参赛班级作为初赛赛点,由各班相关人员负责组织实施

  参赛资格: 每个同学均需报名参赛,各班自行组织

  比赛时间: XX年4月1日— 4月30日

  比赛环节: 可由各班自行拟定,进行选拔,可参考大赛决赛形式

  演讲题目: 即兴演讲题目自定

  评委组成: 评委人数不少于5人,比赛前应召开评委会,讨论并贯彻评分标准,

  以保证比赛的规范性、公平性与公正性。可参考决赛评分标准

  赛场布置: 各参赛班级可自行设计,但必须包含大赛名称和主办单位名称

  比赛经费: 由各班自行承担

  第二阶段:复赛

  组织方式: 各以各班级为单位,由学生会及各班负责人进行组织

  参赛资格: 由各班评委海选后讨论决定进入复赛的名额(每班2名)

  比赛时间: XX年5月4、5日18:30—21:30完成复赛,并将入围决赛的选手名单在比赛结束时公布

  比赛地点: 东配楼一教室

  演讲题目: 即兴演讲题目自定。

  比赛环节: (四讲一评制)

  1、抽取出场次序,复赛选手于5月3日统一安排抽签,选手号和各阶段出场次序均由抽签决定,所抽到的号码或次序为最终结果,不得与任何人交换。1-10号4日进行演讲比赛;11-18号5日进行演讲比赛;如有特殊情况请及时与组织抽签人员进行反应。

  2、主持人介绍参会领导及评委,介绍比赛规则(10分钟)

  3、领导致开赛辞(5分钟)

  4、评委代表进行发言(1分钟)

  5、主持人宣布第一位选手上场,第二位选手做好准备

  6、参赛选手进行自我介绍、即兴演讲,每位选手比赛时间为10-20分钟,不得低于10分钟,超过20分钟将终止演讲(20分钟)

  7、主持人请出下一位选手,评委给选手打分统一交给记分员计算选手得分

  8、评委点评,每4位选手演讲完毕,选派1名评委代表进行点评,点评时间不超过5分钟(5分钟)

  9、主持人公布前四位选手得分,并请出下一位选手。

  10、5日公布所有选手名次,并进行决赛抽签

  评委组成: 评委人数不少于10人,比赛前应召开评委会,讨论并贯彻评分标准,以保证比赛的规范性、公平性与公正性。

  评委评分:

  1. 去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余评委的平均分为选手得分

  2. 前4位选手的成绩在第4位选手结束演讲后,由代表评委进行统一点评

  赛场布置:各参赛班级可自行设计,但必须包含大赛名称和主办单位名称

  比赛费用:主办单位提供一定数额的组织经费。

  复赛特别提示:

  1. 复赛赛场相关设计必须包含大赛名称和主办单位名称。

  2. 每场比赛结束将公布所有参赛选手成绩,复赛结束后选前六名进入决赛。

  第三阶段:决赛

  组织方式: 以各班级为单位,由学生会及各班负责人进行组织

  参赛资格: 复赛后按各评委给出综合评分,前六名将进入决赛。

  比赛时间: XX年5月9日18:30——21:00进行

  比赛地点: 东配楼一教室

  演讲题目: 即兴演讲题目自定

  评委组成: 决赛评委人数不少于10人,比赛前应召开评委会,讨论并贯彻评分标准,以保证比赛的规范性、公平性与公正性

  评委评分:

  去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余评委的平均分为选手得分

  比赛环节: (一讲一评制)

  1、主持人介绍参会领导及评委,并介绍决赛规则,请出第一位参赛选手(5分钟)

  2、参赛人员进行自我介绍3分钟,即兴演讲10分钟,评委提问主题相关问题1—2个,选手进行回答(7分钟),每位选手比赛时间为20分钟,不得低于10分钟,超过20分钟将终止演讲

  3、每位选手演讲结束后由评委代表进行简要点评(1分钟)

  4、主持人请出下一位选手,评委给选手打分统一交给记分员计算选手得分,下一位选手演讲完毕后公布上一位选手得分

  5、三位选手演讲完并简要点评完后,主持人请出总评委进行点评(10分钟)

  6、到场领导进行点评(10分钟)

  7、主持人公布最后名次,有请领导及评委为获奖选手颁奖

  颁奖:

  一等奖:1名,决赛综合评分最高的选手

  二等奖:2名,综合评分第2、3的选手

  三等奖:3名,综合评分第4、5、6的选手

  优秀奖:4名

  最佳口才奖:5名

  最佳创意奖:3名

  8、主持人致闭幕词宣布比赛结束

  七、相关工作人员安排

  一、比赛总负责人:XX

  比赛总策划:XX

  策划人:XX

  二、比赛工作:XX

  比赛选手选拔:XX学院各班级选送

  具体工作职责:

  ①比赛开始前2个星期各班要开始准备还宣布,选拔前2名

  ②经领导确定并审批选手并开始进行复赛准备

  ③比赛开始前2天准备好主持人的形象设计和台词

  ④比赛开始前3天准备好比赛所需的一切服装及道具,联系演员化妆单位

  ⑤比赛前第2天要将比赛的选手名单及出场顺序报到院审批并打印,后复印若干份

  三、比赛事务工作

  1. 后勤组

  负责部门:生活部及各班生活委员

  负责人:XX

  具体工作职责:

  ①协定领导嘉宾的人数,制作领导名牌、节目单、邀请函,发放邀请函,比赛当天邀请领导

  ②比赛开始前准备好会场服务物品,水杯、桌椅、等

  ③负责比赛所需用品的购置

  ④负责登记物品并清点物品的数量

  ⑤负责候场选手的组织

  2、宣传组

  负责部门:宣传部

  负责人:XX

  具体工作职责:

  ① 负责海报的制作

  ② 照相

  3、安保组

  负责部门:事物部及14、15级各班安全委员

  负责人:XX

  具体工作职责:

  ①多媒体设计

  ②现场秩序维护

  ③选手ppt的上传

  4、策划组

  负责部门:办公室及14、15级各班组织委员及心理委员

  负责人:XX

  具体工作职责:

  ①复赛、决赛抽签及选手ppt审核

  ②节目审核完毕后进行规整、修改、排序

  ③统分、计时

  5、主持

  负责人:XX

  具体工作职责

  ①选手及评委间的调节与衔接

  ②规则的介绍

  ③宣布分数

  6、评委

  负责人:XX

  负责部门:班长委员会

  具体工作职责:

  ① 评委会,讨论并贯彻评分标准

  ② 评分及点评

  7、前期工作安排

  负责部门:班长委员会

  负责人:XX

  具体工作安排

  ①在开赛前把教室申请好并准备好小蜜蜂及音响设备,二手准备

  ②通知各班参赛人员按时到场参加抽签及演讲

  ③安排组织好现场观众

  八、评分细则

  (一)、形象风度(2分)

  1. 衣着得体大方,举止端庄(1分)

  2. 感情丰富,良好的精神风貌(1分)

  (二)、主题内容(3分)

  1. 主题鲜明,语言流畅(1.5分)

  2. 结构性强,内容真实(1.5分)

  (三)、演讲技巧(5分)

  1. 肢体语言运用,“言行一致”(1分)

  2. 演讲的吸引力(1分)

  3. 精神状态(1分)

  4. 演讲时间把握(1分)

  5. 演讲语言煽动力(1分)

活动策划 篇3

  一、活动目的:

  (1)、为了给全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。

  (2)促进我们教师之间的交流,丰富我们的'文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。

  二、参赛对象:

  本校全体教师。可自带羽毛球拍。

  三、比赛时间:

  20xx。6。

  11(周五)

  四、比赛地点:

  校

  体育馆内

  羽毛球场

  五、比赛规程:

  (1)、比赛项目:羽毛球

  (2)、奖项及奖品设置:

  决出冠,亚,

  奖品:,一等一名,二等三名

  六、比赛规则:

  (1)、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。

  (2)竞赛队采取自由配对积分制,五局三胜制。

  (2)比赛以积分高为胜。

  (3)、裁

  判:彭军、胡蓉芳

  计分员:许经跃、李岚

  七、运动员守则:

  (1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

  (2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

  (3)、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

活动策划 篇4

  一、活动目的

  1、搭建沈阳大学生市场营销实践平台,激发学生创新思维,锻炼市场拓展能力,提高学生综合素质,提升就业市场竞争力;

  2、搭建企业承担社会责任参与社会公益的服务平台,创新企业支持教育事业、参与校园公益活动模式、提升企业社会形象,促进区域经济社会和谐发展。

  二、活动主题

  【实践公益 放飞梦想】

  主题释义:大学生拥有宽广的前程和美丽的梦想,梦想变为现实,必须经过实践。公益营销大赛为在校学生提供一个学以致用,通过实践检验、提升能力、放飞梦想的机会,让大学生在营销实践中成长,放飞心中激情,成就未来梦想。

  三、主办单位

  辽宁省青少年健康成长援助基金

  四、赞助单位

  浙江摩高服饰有限公司

  五、承办单位

  沈阳理工大学 社团联合会、国学社、勤工俭学协会、创业者协会

  辽宁和众成长文化有限公司

  六、信息支持

  辽宁公益新闻网

  辽宁广播电视台城市频道

  辽宁广播电视台移动频道

  沈阳理工大学校内媒体

  平面宣传品支持

  策划之家

  大学生精英论坛

  七、参赛对象

  大学在校学生(含研究生)。

  参赛学生在校内自行组成参赛团队,每队3-5名队员(建议男女生共同组队),建议1名辅导老师,每个团队研究生不能超过3名。也可以学生社团为单位。

  八、大赛赛制

  营销策划大赛分预赛、复赛、决赛(暨电视半决赛)三个阶段,层层选拔晋级。

  1、预赛

  预赛题目:开展一次沈阳理工大学市场调查,并策划一场“摩高”校园营销方案,不营销产品,但必须以摩高品牌或摩高产品为营销策划方向,不完全受题目约束,可以适当自由发挥。

  预赛形式:各参赛团队提交电子策划案或打印版策划案,参赛团队自行收集预赛活动记录(拍摄进行市场调查的照片、DV等),制作活动总结,通过预赛评出约一半的队伍进入复赛,并从进入复赛的每队队伍中选出一名公益公关大使(个人奖项)。

  预赛策划时间:5月29日-6月2日

  预赛的提交:在6月2日晚10点前提交策划案,可以选择提交电子版或打印版。如果提交电子版策划案,将策划案发送至大赛组委会官方邮箱:sylg_20xxcehua@163.com;如果提交打印版策划案,在6月2日晚7点-10点将策划案上交至1#228寝室。

  预赛时间: 6月3日 19:00-21:00

  预赛流程:

  (1)、各团队进行自我介绍,然后阐述团队的策划方案,每个队可以派一个代表阐述,也可以合作阐述;

  (2)、评委根据策划案进行提问并进行打分。

  2、复赛

  题目:完善有关赞助商的校园或区域模拟营销方案(以参赛团队所在学院或区域市场为目标市场)。

  晋级团队:全校复赛产生6支团队进入决赛,并选出公益公关大使6名。

  复赛流程:

  (1)、选手上交策划案;

  (2)、各团队阐述团队的策划方案,每个队可以派一个代表阐述,也可以合作阐述;

  (3)、现场营销策划书例分析,每个队准备3分钟;

  (4)、评委根据各队的策划方案和答辩过程进行打分。

  复赛时间: 6月11日 19:00-21:00

  3、决赛

  决赛形式:由公益活动、现场答辩、附加挑战赛三部分组成。

  决赛组织:决赛阶段全程影像记录,并作为辽宁省公益公关电视大奖赛半决赛进行电视传播。

  4、决赛附加内容

  (1)创意DIY环节:围绕赞助商为主题发挥创意,制作海报,并附上营销Idea的说明。

  (2)“热心推广”环节:将活动信息及网站告知你的朋友们,朋友通过你的邀请信息成功填写公益公关大使爱心推荐书(乐捐一元领取一份推荐书),该位朋友会被计入你的邀请人数;邀请人数高的前几位,有机会赢取大奖。

  (3)现场模拟营销:晋级复赛的团队将由赞助商及主办方提供比赛团队所需的物料及经费,在校园内进行模拟实战营销,团队根据自己的方案及商家情况,做好市场调研及销售总结。

  (4)现场秀:选手身着赞助商所提供的服饰,拍摄1:1海报,进行比赛期间的现场展示。周围可摆放赞助商及活动的易拉宝、海报、产品展台等。

  决赛结果:产生一等奖团队1支,二等奖团队2支,三等奖团队3支,并通过附加赛产生公益公关大使6人。

  九、奖项设立(一)学生团队奖项

  预赛阶段评奖:预赛阶段分一、二、三等奖,原则上获奖队伍不超过参赛队伍总数的50%;证书由辽宁省公益公关电视大奖赛组委会统一制作证书,证书上注明是“XX学校赛区X等奖”,同时加盖省公益基金会公章。进入复赛的'队伍,不重复发证书。预赛约一半队伍晋级复赛,不发证书。未进入复赛的队伍将颁发鼓励奖证书和奖品。

  复赛阶段评奖:复赛产生6支队伍进入决赛。原则上进入复赛的所有队伍均已获得省赛优胜奖资格,如未进入前6名,则颁发省赛优胜奖证书,加盖省公益基金会公章。进入前6名的队伍,不重复发证书,省优胜奖团队有丰厚的奖品。

  决赛阶段评奖:进入决赛的6支队伍角逐一、二、三等奖,大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名及针对个人的公益公关大使6名,颁发证书及丰厚物质奖励。决赛阶段所有证书均加盖辽宁省公益基金会公章。

  进入复赛的6支队伍,将优先获得进入辽宁和众成长文化有限公司及基金会合作公益企业或辽宁省电视台的实习机会。

  (二)学生个人奖项

  通过附加挑战赛选拔出6人,获得公益公关大使奖,颁发奖杯与证书,拥有毕业后直接进入辽宁和众成长文化有限公司工作的资格。

  十、活动详细时间与具体安排策划阶段:5月29日 – 6月2日 (共5天时间)

  预赛阶段:6月3日 19:00-21:00

  复赛阶段:6月11日 19:00-21:00

  决赛阶段:进行电视直播

  十一、营销策划学习资料请各参赛队及时加入大赛组委会QQ群,QQ群号:153696469,大赛的营销策划学习资料上传在QQ共享和共享邮箱

活动策划 篇5

  一、活动背景:

  自从今年5月份某公用事业单位委托珠海工行、建行代收费用以来,前来该局各营业所以现金缴纳费的客户的数量正渐渐减少,从6、7月两个月的统计数据分析,前来该局各营业所以现金缴纳费用的客户平均占16%,银行收取现金费用的收入占某公用事业单位费用现金收入的40%,数据表明该局推出的银行代收费用政策已初见成效,基本上达到了第一阶段的宣传目的。

  调查中也了解到,由于银行代收费在执行过程中,存在着一些银行营业网点等候时间过长、银行营业人员不熟悉操作规程影响交费等题,导致有些客户仍然不愿意到银行交费,而且,有些客户对某公用事业单位不收费改委托银行收款的`政策仍存在不理解和抵触的情绪,向某公用事业单位甚至市政府部门投诉,给该局抄表员、窗口收费员和局领导增加了不少压力,或多或少地影响了各营业所的正常运作。

  据统计,目前有约15000户客户仍然不愿意到银行交费,常到各营业所以现金缴纳费用,这些客户占缴费用户总数的4%左右。此数量虽然不算很大,但是,仍然有必要提高警惕和重视,想方设法鼓励他们到银行交费。

  因此,为了进一步深入持续推行银行代收费的政策,加快减少某公用事业单位各营业所窗口人工收费的压力与降低经营成本开支,提高服务质量,本方案提议举行“交费到银行”为主题的调查宣传活动。

  二、活动目的:

  了解仍然不愿意采纳到银行交费方式的用用客户的原因,为下一步工作提供第一手参考资料,再次宣传“交费到银行”的政策,鼓励人们“交费到银行”。

  三、宣传时间:

  20x年x11月

  四、活动主题:

  交费到银行真安全又方便

  五、活动对象:

  仍然不愿意到银行交费的15000户客户。

  六、活动概述:

  向不愿意到银行交费的客户发送调查函,了解其不愿意采纳到银行交费方式的原因,并向回函的客户赠送礼品。

  七、宣传方式:

  以邮资信封装置调查函,向15000户客户邮寄。

  以邮资片制作调查回函,客户填妥调查回函,无须粘贴邮资可直接邮寄回某公用事业单位。

  八、活动媒体介绍:

  邮资封片即邮资明信片和邮资信封,是在普通明信片和信封的基础上发展起来的,其直接将邮资印在明信片和信封,极大的方便寄信人,并在指定的位置可发布企事业单位的广告,是一种新型的广告媒体。邮资封片是邮政部门的专营业务,任何单位与个人不得随意经营。

  邮资封片的特点:

  1、权威性:由国邮政局统一发行,具有防伪功能和一定档次。

  2、广告性:可在指定的位置发布企事业单位的广告内容。

  3、方便性:含有邮资图案,免去粘邮票的麻烦。

  4、收藏性:精美的邮资封片还是集邮爱好者的收藏品。

  5、纪念性:为重大事件发行的邮资封片还具有纪念历史的作用和意义

  九、活动内容:

  1、制作15000枚调查函(邮资片)

  规格:正副片均148X100毫米

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