活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、活动背景：

　　在第七周顺利闭幕后，同学们对趣味运动会没有投入太多激情，举办此次长江传媒学院趣味运动会，以对同学们对运动的激情有所提高。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月中旬

　　三、活动地点：

　　北区操场

　　四活动主题：

　　我运动，我快乐

　　五、活动目的`：

　　增强各个班级的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。

　　六、主办方：

　　长江传媒学院学生会

　　七、活动方案：

　　1.活动前期准备：

　　(1)主席团向学院申请场地

　　(2)宣传部进行活动宣传

　　(3)准备活动必需品及活动器材

　　(4)安排裁判人员及摄像人员。

　　2.趣味运动会开始前准备

　　(1)提前清理好活动场地

　　(2)把活动器材按规定摆好

　　(3)检查活动器材的问题

　　(4)主持人及裁判员做好准备

　　3、幕式流程

　　(1)各个班级在12:00之前到场

　　(2)领导代表发言

　　(3)趣味运动会正式开始

　　4.趣味运动项目介绍：

　　1、拔河

　　参赛人数：15(10男5女)

　　比赛规则：比赛开始前，双方队员站于中线两侧，手持绳，裁判将绳的中点置于中线，裁判发令，比赛开始，以一方越过对方的基准线作为判定输赢的标准，此项比赛采用3局2胜制，最终排出前三名。(注：1、比赛过程中其他人员不得进入场地干预比赛;2、比赛对阵由抽签形式产生;3、比赛产生奇数队则由抽签轮空或复活)

　　2、袋鼠跳

　　参赛人数：10人(6男4女)

　　比赛规则：每支队伍平均分成2个小队记为a，b，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组a队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向b队前进，中途布袋不得脱离双腿，至b队时脱去布袋，由b队队员套上布袋向a队前进，如上述循环直至最后。

活动策划 篇2

　　一、活动主题：信息经济学院记者站“征文大赛“活动。

　　二、活动目的：为张扬优秀文化，彰显大学生青春激情，丰富大学课余生活，凝聚净月精神，促进校园和谐发展，以文章会友，增进长春高校文学社团之间的友谊，相互交流学习，彼此借鉴丰富，展现在文字道路上执着追求的一代青年的良好风貌，激扬文字，关怀人文。

　　三、活动时间：20xx年x月

　　四、活动地点：待定

　　五、承办单位：信息经济学院“信风之翼”记者站

　　六、宣传活动：

　　根据征文大赛整体宣传方案配合宣传。

　　在教学楼、餐厅贴海报。

　　在博客上刊登相应通知及要求。

　　七、活动准备及分工：

　　新闻部---进行初赛及其复赛的.采访工作，维持会场秩序。

　　秘书处---详细活动策划书的准备，制定财务预算、总结;活动记录和总结。

　　外联部---人员名单联系长春各高校文学社团;拉赞助资金。

　　文苑部---征集诗稿并筛选，以原创文章优先，配合评委的评审。

　　美编部---制作宣传海报及颁奖晚会会场布置方案。

　　信息部---准备诗歌朗诵伴奏和朗诵选手、安排工作人员;制作PPT;拍摄照片。

　　颁奖晚会工作人员：

　　主持人两人(一男一女)

　　礼仪四人(女)

　　灯光一人(男)

　　音响两人

　　维持会场秩序四人(男)

　　负责出场顺序两人(一男一女)

　　外校嘉宾接送若干

　　八、活动内容：

　　一、征文：联系其他长春高校记者团或文学社参加，每个社团在本校征集文学作品，要求原创，题材不限，优秀作品会刊登在各社团或其他刊物上。

　　二、颁奖晚会：每个社团均准备诗歌朗诵节目，以诗歌伴乐朗诵为主要形式，间或穿插几个优秀的文艺节目活跃气氛，也可准备相关的互动环节。颁发优秀获奖作品。

　　注意事项：要做好活动前的准备，联系长春各兄弟社团，注意时间及交通问题以及嘉宾接送，活动节目要精益求精，做好编排，工作人员要注意维持现场的秩序，注意节省经费。

　　三、活动流程

　　1.征文赛报名：

　　外联部以通知的形式将赛事信息发送到校内各班班长和团支书手中，并且联系其他高校的记者站或文学社。并于20xx年4月20日前由校内各班负责同学及校外负责人将作品转交文苑部(包括参赛作品、所属学校专业班级、姓名性别、联系方式)。

　　2、邀请评委：

　　邀请评委主要以报社知名编辑及相关工作人员，以及学校内应用写作专业老师。

　　3、时间安排：

　　投稿时间：20xx年4月25日前

　　初审时间：4月21日—4月28日

　　复审时间：4月29日—5月3日

　　颁奖晚会时间：待定

　　4、比赛规则：

　　(一)作品要求：写作文体不限，字数不限但参赛者需端正比赛态度，以严肃认真的心态交上稿子。(严禁抄袭他人作品，如有发现，后果自负)

　　(二)奖项设置

　　本次征文比赛设置：

　　一等奖1名，能获得甲类奖品、荣誉证书

　　二等奖2名，能获得乙类奖品、荣誉证书

　　三等奖3名，能获得丙类奖品、荣誉证书

　　优秀奖若干名，能获得丁类奖品、荣誉证书

活动策划 篇3

　　一．活动主题：有爱 有家

　　二．活动口号：给无边的守望插上温暖的翅膀

　　三．活动背景：

　　在上大学之前大家都憧憬过来到大学有义工或是去敬老院孤儿院服务的经历。大二开学之际，我们退却了大一的青涩与稚嫩，转换了更为成熟的思维与处事能力。本着回馈社会，与兄弟班级沟通感情的目的，经管系会计六、七班共同策划此次“有爱 有家”孤儿院送爱心活动，借此契机完成同学们回馈社会的愿望。

　　四．活动目的：

　　我们将爱心送给那些需要温暖的孩子，让他们体会到社会上有很多人关心他们，建立一个学校与孤儿院长远的沟通渠道，当孩子们需要帮助的时候我们伸出援助之手，贡献出一己之力，让我们这些当代大学生明白不仅要取之于社会还要回馈社会。并且团结班级内部同学并与兄弟班级建立深厚的友谊。

　　五．活动流程

　　（一）.前期策划宣传：

　　1.由六班袁丽婷，七班张宁以及班级有能力的同学共同布置展板，至于教学楼前宣传

　　2.印制传单，张贴于各个组团宣传板进行宣传

　　3.借助里仁网站及贴吧进行宣传

　　4.借助西校区广播站进行广播宣传

　　（二）.与此次要去的孤儿院取得联系，询问他们所缺的物资以及需要的捐助

　　（三）.心仪广场发起及募捐仪式：

　　xx年10月18日，在心怡广场举行此次活动的'发起及募捐仪式，在音乐的背景下主持人介绍我们此次活动的目的与意义，参与人员在现场发放便签向大家征集对孩子们的祝福以及寄语。并同时展开募捐活动（捐助形式不限，钱，书本，文具，衣物等）

　　（四）.整理工作：

　　1.将18日在现场征集的祝福与寄语整理放于礼品盒，送给孩子们

　　2.整理募捐来的钱购买孤儿院所缺的物资

　　3.将捐助的衣物分门别类整理，方便孤儿院接受

　　（五）.前往孤儿院：

　　xx年10月22日，带着准备的东西前往孤儿院

　　1. 与孤儿院领导见面，将募捐来的东西转交，双方合影留念

　　2. 与孩子们见面，一名同学一名孩子结组一起做游戏暖场，将我们准备好的节目表演给孩子们看，并邀请他们表演节目，主动上台的孩子们还有相应的奖品

　　3. 送礼物，将我们每个人自己准备的礼物送给结组的孩子们

　　4. 共同叠纸鹤，许下各自的心愿

　　5. 合影留念，并鼓励孩子们好好学习

　　（六）.返回学校：

　　让大家就此次的活动抒发感想，并组织一次班会让大家交流此次活动的收获

　　六．活动支持:

　　青协：提供心仪广场发起及募捐仪式募捐箱

　　音响工作室：提供心仪广场发起及募捐仪式所需音响器材

　　经管系记者团：对此次活动跟踪报道

　　七．人员安排

活动策划 篇4

　　一，活动主题：

　　happy20xx——圣诞游园活动及礼物"对对碰"

　　二，活动目的：

　　通过happy20xx活动一方面丰富**校园的学生生活，提高学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增强**学生对校园的感情，促进爱校之情、

　　三，具体活动策划方案

　　（一）圣诞礼物派送——"对对碰"

　　活动时间：—23（报名）

　　晚派送贺卡

　　下午，生科院操场"对对碰"（晚派送礼物）、

　　活动规则：总共设15对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中、如果能寻找到对方，如：抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取）、

　　附：该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加、

　　宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定、

　　（二）圣诞游园活动

　　时间（周五）下午

　　地点室外生科院操场

　　内容：7个小游戏组成，流程如下：

　　首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡、

　　1、名称：知识问答活动（问题有关浙大以及西溪校区公管会等等）

　　道具：问题

　　参加人员安排：集体

　　游戏规则：抽取题目号码，回答相应的.问题、（问题另附）

　　答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×、

　　2、名称：吹气球

　　道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写"表演节目，获得奖品等）

　　参加人员：5人一组，多次

　　游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现、即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖、比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×、

　　3、名称：抢凳子

　　道具：凳子（若干）

　　参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）

　　游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了、并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×、

　　4、名称：心心相印，我来比你来猜

　　道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）

　　参加人员：两人一组，可多组参加

　　游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关、（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）

活动策划 篇5

　　一、活动主题

　　欢迎新干事以优秀的表现成为山东建筑大学校社联的一员，借着军训的劲头，趁热打铁，培养干事们之间的熟悉度和团结程度，开拓视野，增长知识，提高大家的团队意识，团队精神，同时使大家尽快的融入我们大学这个集体。让同学们在释放心情、活跃身心的过程中，进一步增强自己的体魄和情商。同时也丰富同学们的课余生活，使大家更有精力和活力投入到大学学生工作之中，让同学们在这里放飞激情、成就梦想。

　　二、活动目的

　　良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会，人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下，才会迸发出耀眼的光芒，素质拓展应运而生。素质拓展起源于国外风行了几十年的户外体验式训练，通过设计独特的富有思想性、挑战性和趣味性的户外活动，培训人们积极进取的人生态度和团队合作精神，是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。我们相信通过我们这次的素质拓展活动，一定能帮学生们培养出良好的团队精神和积极进取的人生态度，使他们能够更好、更快地适应大学的生活，放飞自己的梦想。

　　三、活动时间

　　四、活动地点

　　山东建筑大学校园（操场附近）

　　山东建筑大学素拓中心

　　五、主办单位

　　山东建筑建筑大学校社团联合委员会

　　六、活动对象

　　山东建筑大学校社团联合委员会**级干事

　　七、前期准备

　　1、对教练组成员进行培训，做好充分准备。于素拓前3日前完成教练培训。

　　2、了解各个同学上课时间及学校公休时间。

　　3、统一安排时间。

　　4、安排好时间后下发通知告知要参加素质拓展训练的具体时间安排和人员安排。

　　5、在素质拓展训练之前准备好所需的宣传材料。

　　6、准备素质拓展训练项目及游戏项目。由教练组协商完成，根据时间等因素可临时更改。

　　7、准备素质拓展所需物资、道具、奖品等。（每次素质拓展训练之前完成。）

　　八、具体安排

　　1、提前四至五天通知需要接受素质拓展训练的组织，由社联该部门部长统一报名，统计人数，上报实际参加人数。

　　3、13:00整开始正式训练。一切训练项目听从教练安排，如有异议，直接向负责人反应，由负责人统一反映给教练组。

　　4、具体训练项目详见活动流程。

　　5、训练结束，由负责人统计人数，在教练的安排下打扫场地卫生，解散。训练结束。

　　6、所有参加素质拓展训练的成员写下自己训练的心得，由负责人统一交给教练。

　　7、为加强干事们之间的感情交流，当天晚上由校社联统一安排共进晚餐。

　　九、活动流程

　　1、13:40-14:10

　　进行本次素拓的开场，教练给各位大一新生首先介绍素拓的含义，讲解本次素拓的流程及注意事项。教练通过激情洋溢的开场将各位新生的兴致调动起来。

　　2、14:10-14:40

　　做大树和松鼠，这个训练旨在锻炼大家的反应速度和熟悉程度。

　　活动目的：

　　松鼠与大树主要是锻炼各位新生的反应，通过反应的快慢看出新生之间的熟悉程度，通过这种有时间紧迫的活动增进新生间的了解并增加他们的默契度，大树与松鼠会在一定程度上锻炼新生的反应能力能力是新升的反应能力得到提高，同时在本次素拓项目中落单的松鼠可以通过唱歌、要完成对自我的才艺展示。

　　活动规则

　　大树与松鼠为一行人围成一圈，一至三报数，报到一和二的面对面站立，双手手掌相抵，平放在胸前，报到三的站在两人中间，蹲下。一和二的人做松树，三做松鼠。圈中还有一人，他是讲述故事场景的人。，当发生故事场景时，松树和松树必须根据场景来移动。，也就是要和其他的树和松鼠交换位置，但不能和身边的树和松鼠交换位置。讲述故事场景的人也要抢做树或松鼠。移动错误或未抢到位置的人就要受罚，做讲述故事场景的人。故事场景有三个：一是着火，此时树和松鼠都要移动；二是猎人来了，此时树不动，松鼠动；三是地震来了，此时树动，松鼠不动。

　　3、14:40-15:00

　　安排新生分组，并选出各队队长，要求队长带领本队成员确定本队的队名、口号、队形、队歌等，并完成对本队文化的展示。

　　4、15:00-16：00

　　做生死大逃亡，这个训练项目的.目的旨在创建一个具有创新精神的团队，要求每个人都作为参赛者、观察员或者监护员参与到游戏中来。

　　活动目的：

　　1、使团队中每个人都积极应对挑战。

　　2、增进团队信任。

　　3、让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。

　　活动准备：

　　游戏开始之前，把绳子牢牢绑在两颗树上，形成10个左右能勉强通过一人的孔洞。务必保证能通过一人但不会轻松通过。

　　活动步骤：

　　1、给每个小组做游戏开场白。开场白示例如下：

　　大家知道，克林特·伊斯特伍德曾经从岩石岛监狱胜利大逃亡，你们的逃亡也并不非常复杂。现在，你们想象自己已经被关多年，一天，大家发现集中营外没有士兵把守，监狱和自由世界之间只隔着一堵一张电网。你们面前是一张（带有2万伏高压电的）电网，要求所有队员在规定的时间内从电网的一侧穿越至另一侧，如还有人留在原地，算做整个项目失败。祝你们好运!

　　2、给各个小组介绍规则

　　(1)、网的有效范围：四条腊旗绳围成的四边形；

　　(2)、每个网洞只能使用1人/次；

　　(3)、只能从没有系绳节的网洞中穿越。在穿越电网的过程中，任何人（包括保护学员）身体的任何部位及其附属物（衣服、鞋子、头发等）都不能触网。否则，正在穿越电网的人必须退回原处，同时，这个网洞也将被封死并不再使用；

　　(4)、任何人不得绕过电网到另一侧帮忙；

　　(5)、不允许做空翻、鱼跃等危险动作。

　　注意事项：

　　1、服从培训师口令原则：当培训师发现学员的动作有危险，或者自己难以把握的问题时，应果断叫停。对于这一原则，要严格要求学员必须服从；

　　2、抬女学员过时面向上；（在操作过程中时提醒）

　　3、在被抬学员已经安全通过电网后，提醒学员，先放脚，再放头，在该名学员还没有安全站立在地上之前，任何人不得松手；

　　4、强调只有真正投入才能把项目做好。第一次触网时要严格把关，根据学员的投入态度：认真则松，散漫则紧。25分钟是关键点，如果学员认真，培训师可（偷偷的挡住别人的视线）解开1个网洞，让学员通过。

　　安全：

　　队员会想尽一切办法逃跑的，应认真观察每个队员的举动，同时仔细倾听声响。确保没有人被扔过栏杆，没有人通过跳跃跨过栏杆，并且同时翻越栏杆的人不超过三个。

　　5、16:00-16：30

　　进行本次素拓中最有竞争性的一个项目推手游戏。

　　活动目的：

　　本个素拓项目的意义在于让各位新生知道，整个团队中，团队与团队之间不仅有合作，还有竞争，如何在竞争中获得胜利是很重要的，但是同时如何正视竞争，从容对待，让自己的队友和对方的队员为自己喝彩，学会打起的获得胜利是更重要的。

　　推手游戏是一个无需任何道具、同时是最易激发出两队激情的快速游戏。

　　活动规则

　　(1)每名队员选一个搭档。

　　(2)各组搭档要双脚并齐，面对面站立，距一臂之隔。

　　(3)两人都伸出胳膊，四掌相对。整个游戏过程中，不允许接触搭档的其他部位。

　　(4)每对搭档的任务是尽量让对方失去平衡，以移动双脚为准。未移动的一方将积一分。如果双方都失去平衡，均不得分。若队员触摸到对方身体的其他部位，则扣除一分。

　　(5)让搭档们准备好后大喊一声开始!。

　　1、要求队员不能快速推对方。

　　(6)各组的获胜者继续结对，开始下一轮淘汰赛。重复下去，直到诞生总冠军为止。

　　6、16：30-17:00

　　举行本次素拓中最大型也是最有活动意义的素拓项目缓冲墙，缓冲墙需要一面坚固的平壁(建筑物的一面墙或者一排汽车)。

　　活动目的：

　　缓冲墙是一个可以通过前面活动建立起的所有信任与默契得到检验，通过距离的长远衡量信任的程度，愈是相信你的队友，走的愈果断，走的距离愈长，本次活动中的最后教练会向参加缓冲墙素拓的队员讲解缓冲墙的意义，以及信任的重要意义。

　　活动规则

　　(1)选择一块平整的草地，里面没有障碍物，以防绊倒蒙着眼罩的志愿者。

　　(2)所有队员背对墙壁(或其他坚固物体)，站成一排，队员间隔一臂距离。

　　(3)选两名志愿者，让其中一个人蒙上眼罩。

　　(4)解释游戏规则。让没有蒙眼罩的志愿者把蒙着眼罩的搭档带到距离墙壁十米远的地方，面向沿着墙壁站立的那排队员，然后让蒙眼罩的人向前走。

　　(5)蒙着眼罩的志愿者要摆出缓冲姿势，即向前伸出双臂，小臂向上弯曲，手掌向外，手的高度与脸齐平。在发生意外碰撞时，这种姿势有助于避免或减轻对身体上半部分的伤害。

　　(6)紧靠墙壁站立的那排队员要保持完全静止和沉默，此外，还要防止蒙眼罩的人撞到墙上换句话说，当那个蒙眼罩的人靠近队伍时，他们要抓住他，不能让他触及墙壁。

　　(7)两位志愿者前进时，没蒙眼罩的人充当监护员。他们不能靠的太近，但也要保持在一定的距离之内，以便蒙眼罩的人快摔倒时能及时被扶住。一切就绪后，告诉蒙眼罩的人向墙壁走去，同时摆出缓冲姿势。

　　(8)墙边的人抓到蒙眼罩的志愿者之后，大家依次交换角色，保证每个人都蒙一次眼罩，做一次监护员。

　　(9)第一轮游戏结束后，重复一次。

　　6、17:00-17:15教练收场，完成收场演说，完成对本次素拓的评价总结，以及本次素拓中发现的一些问题，同时对同学们进行一次有关于自信与个人能力的积极暗示完成收场，对表现好的同学和集体给予一定的奖励。

　　活动目的：本次素质拓展在于给社联全体人员提供交流平台，加强大家在以后工作之中的协调，提高大家的团队意识，本次聚餐至于素质拓展之后更能加强社联各干事以及干事与主席团、主人之间的交流联系，加深大家之间的感情。

　　流程：社联主席对本次活动进行评价，以及对社联全体干事以后的工作提出期望，聚餐人员进行自由交流。

　　本次素拓圆满成功。

　　十、活动要求

　　1、希望所有同学参加，如有要事，须向负责人请假！不得擅自缺席或中途离开，否则通知校方，按照旷课处理。不得迟到，不得早退，不得擅自脱离队伍。

　　2、训练途中无条件服从教练及教练助理的指挥，如有异议，由负责人统一上报。

　　3、凡是参加训练的同学均穿校服进行训练，训练中所需的道具、材料等费用由校社联支付，具体花费参见活动预算表。

　　4、训练期间注意安全，在进行较为危险的项目事必须听从教练安排。

　　5、训练期间注意卫生，进行训练的过程中不得食用食品，不得乱扔垃圾，在训练结束后，在教练的指挥下清理场地卫生。

　　十一、活动预算

　　注：每人花费45元（其中聚餐40元）具体情况询问校社联负责人。

　　十二、安全防护措施

　　1、安全对拓展训练不仅意味着完善的体系，严密的制度，它更是我们思想意识的一部分，将融入到参加素质拓展拓展培训者的日常生活习惯中。安全与不安全之间没有过渡，只要踏出百分百的安全一步就进入百分百的不安全。富于经验的教练严格地依照安全程序指导、监控活动的过程，才能确保在拓展训练中实施百分百的安全保障。

　　2、拓展训练因其选择的场地、器械的特殊性，活动内容的未知性以及特有的心理挑战等，决定了拓展训练具有一定的风险性，如何获得最大的安全保障，如何让参训学员的身体、心理上获得安全保障，是拓展训练课程更好地发展甚至进入学校教学课程中至关重要的一环。

　　3、为了消除隐患需要遵守：

　　（1）双重保护原则

　　素拓训练时所有需要安全保护的训练项目，都必须进行双重保护演练，其中任意一种保护方法均足以保证在实施过程中学生的安全。

　　（2）器械备份原则

　　任何需要器械保护之外，都必须安置备份器械。

　　（3）多次复查原则

　　所有的安全保护器械合理使用，完成后必须再复查一遍，操作中部分保护要多次检查，消除操作失误的可能性。

　　（4）全程监护原则

　　1、拓展教练对项目进行中可能遇到的安全问题进行全程监护，将任何隐患消除在萌芽中。

　　2、在进行素质拓展培训的过程中，班里的临时负责人必须配合教练的工作，帮助教练进行一些活动。

　　3、在进行培训的过程中同学们要听从教练的指挥。

活动策划 篇6

　　一、活动背景

　　目前，在南华校园内，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子数以千计，道路上、教室里也常常有被随意丢弃的塑料袋、废纸张，可见同学们的环保意识还有待提高。而以环保为特色的环境保护与安全工程学院有责任也有义务做环保的.宣传者、倡导者和实践者，故本院特举办此次“Green Group”比赛活动。

　　二、活动目的

　　⑴彰显我院环保特色，提升学院影响力。

　　⑵丰富同学生活，提高同学的环保意识。

　　⑶提高同学的团结协作能力及实践能力。

　　三、活动对象

　　环境保护与安全工程学院大一、大二学生。

　　四、资源需要

　　⑴人力资源：总评委一名，评委八名，记分员三名，主持人一名及记者团摄影人员。其中，总评委邀请学院老师担任，评委由各班派一名代表担任。

　　⑵物力资源：多媒体教室一间，记分纸及奖品、奖状等。

　　五、活动主题

　　参与双“G” 爱我南华

　　六、 活动开展

　　⑴由各班科技委员负责各班的宣传工作，并选出4～6名同学成立各班的“Green Group” ，积极做好准备工作。

　　⑵“Green Group”比赛共包括以下四项活动：

　　①调查本校的环境状况，总结我校存在的主要环境问题并提出相应的解决方案，写好调查报告。 注：调查报告要求以电子稿的形式，不求全但求精。

　　②制作一个与环保或低碳生活有关的PPT。 注：要求联系社会实际，客观真实。

　　③以环保为主题的演讲。 注：要有感染力、号召力，时间控制在5分钟左右。

　　④设计并制做环保袋。 注：要求以废旧物品（如报纸、旧衣物等）为材料，美观而实用。

　　⑶比赛时，各班“Green Group”派1～2名代表按①②③④的顺序分别讲解其调查报告，播放PPT,做环保主题演讲，展示设计制作的环保袋。 注：可额外讲诉自己与环保有关的故事或经验，以及分享环保小知识等。

　　⑷各评委在比赛过程中为各班“Green Group”打分。由一名记分员收集记分纸，另两名记分员统计并整理，最后按总分排序，评出一、二、三等奖。其中，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　⑸由主持人宣布获奖情况，邀请总评委为获奖“Green Group”颁发奖品或奖状。

　　⑹邀请总评委对此次比赛做点评。

　　⑺主持人宣布此次活动结束。评委、选手及工作人员合影留念。

　　七、经费预算

　　主要为购买奖品所花费的费用，待定。

　　八、活动中应注意的问题及细节

　　此次比赛选在周末进行，请各班宣传委员及科技委员要做好宣传工作，让更多的同学关注、参与此次活动。

　　九、活动

　　环境保护与安全工程学院 环境工程102班高建宗

　　附

　　评分细则：①②③④四项活动每项活动各25分，合计100分。 （单位：分）

　　其中：①调查报告 客观真实性 10 规范性 5 建议可行性 10

　　②PPT 制作 客观真实性 5 独特性 5 创新性 5 感染力 10

　　③主题演讲 演讲稿号召感染力 15 普通话 5 演讲者肢体语言 5

　　④环保袋 实用性 10 美观性 10 推广性 5

活动策划 篇7

　　广场此次的活动投入很大，主要是利用和部分品牌合作在中庭开展的的大型圣诞主题活动（欧洲乐队演出、爱尔兰舞蹈团、圣诞庆典等等）提升圣诞活动的知晓度及活动期间的客流。同时辅以购物赠礼、银行卡刷卡赠礼活动进一步推动各品牌的销售氛围。

　　对于此次圣诞的整个活动计划需要贵司在以下方面予以支持和配合。

　　1.烦请贵司于12月3日前告知圣诞节期间的品牌推广活动，或季末折扣开始时间。

　　所有信息可以刊登在圣诞的` VIP特刊上。并由广场各平台发布。

　　2.此次圣诞广场也将开展针对VIP 的购物抽奖活动，希望贵司能够提供此次活动的奖品支持。所有提供商品均会在德基广场圣诞特刊上刊出，并邮寄给广场所有会员。同时根据提供的商品价值不同，也会于本地报纸、地铁灯箱、广场各种媒介资源上刊出。希望贵品牌能够予以支持。 提供奖品请于12月3日前确认。

　　3. 为营造圣诞的销售氛围及主题活动的展开，如果贵司有圣诞限量款商品或节日特色商品发布，请提供相关图片资料。广场将利用圣诞 DM 、网站等方式予以宣传，达到最佳的推广效果。

活动策划 篇8

　　一、活动主题

　　拒绝艾滋，铸就幸福

　　二、活动背景

　　当今社会，艾滋病已成为社会威胁之一。身为当代大学生的我们是社会中的一个活跃群体，也是未来社会的主体与支柱；我们相信科技，掌握大量的科学知识，不再盲从;我们有良好的道德品质，高尚的道德观足以让我们做出正确的判断；我们有热情，立志让不幸的人重温人间的温暖，让受伤的人重感社会的.关怀！作为祖国未来栋梁的我们，有必要起来与艾滋病作斗争，有责任有义务为艾滋病患者这样一个遭受种种苦难的社会群体献出我们的关怀与理解。一条细长的红丝带在他们眼中就是一轮旭日，带给他们温暖，给他们以与命运抗争的勇气。

　　于是，在第二十七个世界艾滋病日到来之际，浙江大学宁波理工学院红丝带协会于十二月一日在学校内外举行以“拒绝艾滋，铸就幸福”为主题的预防艾滋病系列宣传活动。

　　三、活动目的

　　（1）宣传艾滋病防治知识，倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式，树立社会责任感和正确的道德观，促进大学生身心健康发展。

　　（2）倡导红丝带精神与志愿者精神，志愿向同伴和他人分享艾滋病防治知识，关爱和帮助受艾滋病影响的人群，为构建和谐社会做出应有的贡献。

　　四、活动地点

　　浙江大学宁波理工学院、高教园区、来福士广场

　　五、活动时间

　　20xx年11月-12月

　　六、活动对象

　　在全校范围内进行志愿者招募、诺丁汉志愿者、外国志愿者

　　七、活动内容

　　1、活力奔跑，高教园区宣传

　　2、艾滋病知识露天宣传，诺丁汉外国志愿者分享讲座

　　3、来福士广场宣传

　　八、活动流程

　　1、为“爱”奔跑，高教园区宣传

　　1)、前期准备

　　a、宣传单、海报的制作与张贴；活动媒体联系与活动信息的发布

　　b、为“爱”奔跑志愿者的招募

　　c、奔跑宣传物资的准备（宣传物资、横幅、签字笔、必要的医疗用品等）

　　d、路线的制定及突发的应急方案

　　e、与疾控中心负责人联系及广场宣传活动方案的商定

　　2)、活动开展

　　（时间暂定于11月29日，若由于天气问题，活动将推迟一周进行） 9:00 诺丁汉的志愿者与我校志愿者在露天广场集合，进行为“爱”奔跑活动启动仪式，说明相关注意事项与突发事件解决方案，并请所有人在横幅上签字，活动负责人进行活动动员，将横幅递交给奔跑志愿者，宣布为“爱”奔跑活动正式开始，并预祝活动成功。工作人员提前出发。

　　9:20 为“爱”奔跑活动正式开始，所有志愿者整理物资清点人数，沿着高教园区奔跑，要求奔跑队伍控制好速度及相互之间距离。 9:40 到达第一站地点（东裕市场），开展宣传活动。

　　1、 请行人在横幅上签字来支持我们的活动并合影

　　2、 扫二维码关注疾控赢取奖品、发放与艾滋相关宣传册

　　3、 有奖问答（抽取一道题目进行现场问答，即答对送礼品）

　　4、 拍摄小短片。

活动策划 篇9

　　幼儿园活动设计意图：

　　今年是第xxxx个地球日，举行“让地球妈妈笑起来”的系列活动，带动家长和社会，让大家牢记“我们只有一个地球”，从而唤起老师、幼儿、家长及社会的善待地球的意识，从自己做起，关爱家园，保护地球！

　　活动目标：

　　1、知道4月22日是世界地球日，简单了解地球的生态环境。

　　2、懂得地球是我们生活的家园，萌发爱护大自然的情感，知道保护环境的重要性。

　　3、养成节约的好习惯，对废旧资源有进行创造性的再利用的意识与初步概念。

　　活动内容：

　　1、环保小记者做起来

　　组织中大班的幼儿走进社区，以小记者的`身份与居民互动：您知道今天是什么日子吗？您爱地球吗？您愿意为保护地球资源做哪些事情呢？

　　“小记者”也可以是“小主播”、“环保小达人”，采访活动也可以换做“我为小草浇浇水”、“今天我是环卫工”……让孩子们用行动为环境保护打call，为幼儿园代言吧。

　　2、环保服装秀扭起来

　　以级部为单位，亲子制作环保服装带到幼儿园，组织幼儿到小区广场进行一次环保服装走秀，为环保倡议发声。

　　提前请爸爸妈妈们和孩子一起开动脑筋，寻找可以利用的材料，一起做一件漂亮的环保时装吧。孩子们表演结束后，每个班级可以设置展示角，向大家展示每个家庭的作品。

　　3、绘本故事讲起来

　　在班级内，组织孩子们开展一次特殊的绘本阅读专题教育活动也是很有意义的。

　　《地球》、《大树在唱歌》、《树真好》、《美丽村》等故事都是很好的环境保护题材的绘本，老师们可以善加利用，让孩子们在故事中明白人与自然平衡的道理。

　　4、保护地球创意宣传画起来

　　保护环境，有哪些方法，在生活中我们都可以做什么呢？保护花草树木、节约用水用电、不乱扔垃圾等等。请老师带孩子们一起讨论并用宣传画的方式记录下来吧。

　　不要小瞧孩子们的创意，这些作品都是可以当做社区活动时的宣传彩页发放给大家的。

　　5、保护地球变废为宝手工秀起来

　　“保护地球”变废为宝创意赛：这依然是一项需要爸爸妈妈鼎力相助的家园共同完成的内容。

　　老师可以引导孩子们以废旧资源再利用为核心点，开动脑筋，进行相关主题创意手工制活动。

　　6、《低碳生活倡议书》发起来

　　以幼儿园为单位，通过网站、微信，面向家长和全社会发起倡议。

　　倡议书内容：

　　让地球妈妈笑起来

　　亲爱的大朋友小朋友们，在地球日来临之际，让我们一起大手牵小手，共同保护我们的家，从我们现在做起：珍惜地球资源，养成良好习惯；节约每一度电，每一滴水，每一张纸，不使用一次性筷子；不用过度包装的商品，少用塑料袋不乱丢垃圾；多用节能灯，随手关灯。真爱地球环境，倡导低碳生活。积极参加植树活动，努力保护身边的每一片绿色；少开车，多走路，多坐公交车；保护好书本，用过的输送给弟弟妹妹；多用扇子，少开空调；地球只有一个，我们只有一个家！让地球妈妈笑起来，我们大家一起努力！

　　7、亲子行动倡议发起来

　　周末时间开展1公里步行活动，3公里内自行车行动；

　　不开车，采用绿色环保交通工具来幼儿园；

　　停电一小时活动；

　　亲子环保行动，比如：您了解如何给垃圾分类吗？从今天起，让我们从正确投放垃圾做起吧。

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