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活动策划

时间:2025-02-03 09:03:29 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动简介

活动策划

  1.主题:长春工业大学人文信息学院第x届“进取杯”篮球竞赛

  主办单位:学生处,团委

  承办单位:体育教研部

  2.比赛时间:20xx年5月17日起每天中午12:20——13:30为比赛时间(天气情况不允许,比赛依次顺延)。

  3.比赛地点:第一阶段在南校区西侧篮球场,第二阶段和第三阶段在体育馆篮球场。

  4.参赛队伍:长春工业大学人文信息学院每个系为一支参赛队伍。

  5.第一阶段分两组进行单循环比赛,小组前两名进入第二阶段;第二阶段进行交叉赛;第三阶段决赛。

  二、宣传方式

  1、可在活动场地,为贵企业悬挂条幅和宣传板。

  2、现场工作人员可穿上印有商家标志的服装工作,以加大宣传效果。

  3、贵公司可派代表过来参加我们的活动,并可在活动期间以嘉宾的身份观看。

  4、我系学生与企业员工共同开展共建活动。

  三、可行性分析

  1、本次篮球赛得到了系团委和学生会相关部门的大力支持,规模大、参与者多,深受同学欢迎,能吸引更多师生来观看,并推动学校体育事业的发展。

  2、全系大学生达8000余人,而且本校的消费能力较高,对赞助商家的回报丰厚。

  3、我校附近高校密集,学生人数居多,消费潜力巨大,为贵公司宣传的成效更明显。

  四、赞助活动意义

  1、增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展。

  2、扩大公司在我校及周边地区的影响,通过全面的宣传,提高贵公司产品在我校及周边地区的市场占有率。

  3、通过赞助我校体育活动提高贵公司的.社会效益。

  4、让公众对贵企业以及贵公司的产品有更进一步的了解,这在极大程度上增加了贵企业在学校的竞争力。

  五、赞助方式及经费预算

  队服:50元/件*10人=500元

  活动经费:运动员饮料费等项目100元

  总计:600元

  我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵企业建立更长久的合作关系,帮助贵公司不仅在校内而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作中为贵公司提供更大支持。

  长春工业大学人文信息学院

  工商管理系学生会对外联部

活动策划 篇2

  一.活动概况

  活动名称:出外活动到大学城骑单车

  主办方:广州城市职业学院排球协会

  负责人:

  时间:*月**日早上到达目的地,四点结束(吃饭问题)

  地点:大学城(在广园购物中心乘搭大学城一线)起始站,终点站?

  二.活动背景

  1.活动开展原因

  协会为了让成员之间互相认识了解,密切联系,加深之间的友谊同时增强成员之间凝聚力,更好地为协会服务,为学校服务。将有理想有抱负的成员更加乐于工作,为自己的.目标不断努力,向明天迈进。

  三.活动的目的和意义

  四.内容

  成员们可以自备单车,可以骑单人或双人单车。

  活动的预期效果及意义

  大家有秩序地乐意愉快地活动,令成员之间加深了解,互相认识彼此。

  遇到困难互相扶持,互相帮忙。

  五.活动资源

  (人力·物力)

  1.报到人数:

  2.租车每小时5~10元

  注:协会会帮补。

  如果乐意请尽快报名,享受美好时光,增强自身体能,实现人生价值。

  策划人:

  时间:

活动策划 篇3

  活动目的:以庆祝第xx个教师节为契机,以创建四川省绿色学校为背景,通过开展“尊师重教,还恩师一份绿色心情”系列活动,培养队员爱学习、爱老师的情感,能胸怀一颗感恩的心,体验教师育人的辛劳。

  活动系列:

  活动一:泡一杯绿茶老师,辛苦了!喝杯绿茶,沁人心脾,让我们来聊聊心里话。(建议在晨会课进行)

  活动二:送一颗绿糖开学一周来,繁忙的期初工作让许多老师声嘶力竭,送上一颗绿色清凉润喉片,定会给老师带来一份初秋的惬意。

  活动三:做一片“绿”叶每一位队员可以自己动手,把对老师想说的话写下来,把心目中老师的形象画下来,制成一片“绿”叶(叶状卡片),送给老师。

  活动四:“种”一棵“绿”树各中队收集一些队员自制的“绿”叶,装扮成一棵“绿”树,(建议在班队课进行,“绿树”大小统一,学校下发)周四中午年级组长收齐交大队部,周四下午美术组布置张贴,周五在校园内展出评比。

  注意事项: 1、 活动1、2各中队可根据实际情况选择进行。活动3、4为2~6年级必搞项目。 此外,9月10日为教师节升旗仪式。

  大学教师节活动策划(四)

  活动引言:为了发扬我校志愿者的良好作风,培养我们对志 愿服务工作的高涨热情,同时倡导“感恩教育”,在教师节到来 之际,我校志愿者协会——社会公益社将进行一次为感恩老师、 美化校园的志愿服务。具体活动内容如下:

  一、活动主办:校团委、社会公益社

  二、活动地点:各办公室及校园

  三、活动目的:在教师节到来前,为了给老师和同学们创造一 个更好的学习工作环境,增加校园生活的文明氛围,活跃志愿者 的工作热情,特策划此次活动。

  四、活动时间:20xx 年 9 月 9 日-10 日

  五、 活动步骤:

  1、开会通知所有社会公益社成员关于此次活动的'具体内容;

  2、由社长分配具体任务到个人;详细任务分配由社长高子凡同 学制定。

  3、主要负责对教师办公室的清洁和美化工作;

  4、活动结束后每位社员写活动体会,并作出总结。

  六、注意事项:志愿者要秉持“文明礼貌,优质服务”的原则, 以认真的态度对待工作内容, 全体参与者必须遵守学院的工作纪 律和规章制度注意自身安全。

活动策划 篇4

  一、活动目的

  感恩母校,感恩老师,珍惜师生情谊;带着希望,带上祝福,跨入中学大门,为了美好的明天而努力学习。

  二、活动准备

  1.在老师指导下作好策划、分工。

  2.教室布置:制作展板布置教室,营造感恩的氛围;在教室空中悬挂气球、彩纸,营造喜庆的气氛;在教室前黑板用彩色粉笔写上“毕业联欢会”的标语,配上相应的彩色粉笔画,后黑板由学生围绕主题自由写画。

  3.排练节目准备演出。

  三、活动过程

  序曲——中队长讲话

  (全体学生上台排好队,准备诗歌朗诵)

  伴随着欢乐的歌声,汲取着空气的芬芳,我们——一群六年级的孩子,将告别哺育我们成长的母校和朝夕相处的老师。六年的.光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处,让我们难舍难分。在此离别之际,让我们心怀感恩,把心中最美的诗篇献给至亲至爱的恩师;让我们依依惜别,把心底最真最纯的祝福送给亲如兄妹的同学。我宣布——“毕业联欢会”现在开始——

  活动:集体诗朗诵

  1.在《感恩的心》乐曲背景下,全体深情朗诵——《老师,我们爱您》

  2.朗诵结束,学生回座位,主持人上台

  3.校长讲话

  4.某老师讲话

  5.中队长朗读恩师赠言录

  6.毕业生代表发言

  7.表演节目

  8.主持人总结,活动结束

活动策划 篇5

  一、 活动背景

  东北师范大学作为国家211重点建设院校,在吉林省享有盛誉,是众多学生向往的高等学府。我校作为一所师范类综合性研究型重点大学,在努力让学生获得知识的同时,更重视学生的综合素质,提高学生的社会实践能力。我校积极鼓励社团活动,如今我校已正式注册社团已达108个,对丰富学生们的课余生活起到了不可取代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分,一个学校的社团发展程度逐渐成为一个学校发展程度的标志。

  新生入学后一月有余,新生的热情将社团活动再次推向高潮,丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动,招纳人才,大力宣传自己。

  在这个社团活动的黄金时期,新社团也不断涌现,新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。东北师范大学20xx年招生,本部3268人,净月2869人,新生给师大带来无限活力,也将为企业带来无限商机。

  在此环镜下,我们文学院学生社团联合会决定举办这次全校性的社团创意大赛,大赛涉及净月和本部两个校区。

  二、 活动目的和意义

  1. 在全校范围内,挖掘新生潜能,帮助他们组建自己的社团,实现自己的梦想。

  2. 为已有的.优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动。

  3. 丰富东北师大的学生活动,抓住我校本阶段社团活动的黄金时期,宣传我院社联和社团。

  4. 为社团人提供展示自我的平台,鼓励他们将自己的社团做大做强。

  三、 活动名称

  ***杯"社团创意大赛

  四、 活动形式 分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛以文字资料和现场答辩为竞赛模式,从两个校区两组选手中保留12支参赛队伍进入复赛;复赛以社团实践活动为比赛模式;决赛暨颁奖典礼以社团团队整体展示为比赛模式。

  五、 活动时间和地点

  20xx年10月中旬到11月末。(具体时间可与赞助商协调)

  六、 授权单位和主办单位

  东北师范大学学生社团联合会授权,文学院学生社团联合会主办

  七、 活动对象

  东北师范大学在籍学生(包括本部、净月两个校区,允许研究生参加)

  八、 活动期间人员安排

  1. 准备阶段和初赛阶段:

  评委邀请:本部刘一宏主席,净月社联合作伙伴。

  海报、展板和条幅制作:宣传部张玉梅

  邀请函、社团创意大赛立项书:秘书处黄泳霖

  场地申请:杨连亭

  校园媒体邀请:马聪

  音响设备等借用:蔡芸蓼

  物品购买:注册培训部魏微丽

  推介会:社团创意大赛组委会全体成员

  2. 复赛阶段:

  十二支队伍人员派驻:杨连亭负责,派驻人员为组委会成员

  调研材料收集整理:秘书处葛颜飞

  评委邀请:社联主席团成员刘一宏、蔡芸蓼、吴万炜、杨连亭、葛颜飞

  3. 决赛暨颁奖典礼

  评委邀请:社联主席团成员。

  预邀评委:校社联、校学生会指导老师王娜;净月校区校社联指导老师;赞助商

  海报、展板和条幅制作:宣传部张玉梅

  场地申请:杨连亭

  校园媒体邀请:马聪

  组织观众入场:魏微丽

  主持人邀请:刘一宏

  活动现场维护:马聪、张玉梅

  现场设备调试:常晶金

  摄影:常彦龙、李芳

  新闻稿写作:常彦龙、李芳

  宣传报纸制作:编辑部

  礼仪:黄泳霖、魏存霞、罗春银、李欣桐

  会后整理:岳承荣

  财务管理:葛颜飞

  为观众颁奖:张小军、高慧、温凡

  九、 活动注意事项

  1. 文学院社联、社团成员齐心协力办好活动。如无特殊原因,活动组织者和节目参与者严禁迟到和缺席。

  2. 活动参与者态度要端正,应尽量避免个人因素破坏整个活动。

  3. 决赛活动开始之前,总调度者应告诉全体工作人员统一的指挥手势以及其他命令方式,以应对突发事件。

  4. 注重与其他社联合作的方式方法

  5. 注意对赞助商的宣传,严禁造成负面影响

  6. 活动期间工作人员注意服饰要求,注意言语举止要求

  杨连亭159 4870 7876常晶金159 0443 5473

  魏微丽159 4307 5908 魏存霞 137 5685 7164

  社团创意大赛活动策划书

活动策划 篇6

  一、活动主题:此次活动是为了培养同学们的口才与反应能力,丰富同学们的课余生活,通过收集资料的过程可以提高同学们的知识储备量及自主学习能力,使同学们在学习之外可以得到能力提升,缓解同学们的学习压力,使同学们在学习之外可以亲身体会到语言的另一种魅力,同时也为院里储备人才,通过比赛可以挖掘出一部分能力较强的同学进行重点培养及培训,为下学期的校辩论赛打下坚实基础

  二、活动时间:2月25号到3月29号

  三、活动地点:安徽农业大学二教240(暂定)

  四、活动流程:

  此次比赛主要是针对大一六个班级,初步构想,大一某两个班级组建两支队伍参加比赛,或者大二组建两支队伍参加比赛,共八支队伍,前后共八场比赛,设三四名,每班每支队伍可报五人。比赛采取新加坡模式(具体模式和规则介绍说明另附)。

  初赛评委请院大三大四以及辩论队相关人员,复赛和决赛评委请校级辩论队相关同学及校团委及院团总支老师。嘉宾请院团总支老师和校团委相关老师。(备注:复赛设三名非本院人员、两名本院人员每人发笔记本一个。)

  所设奖项:优秀辩手七名、最佳辩手两名、优秀组织奖三名、前三名队伍每个队员个人荣誉证书。

  时间流程:

  2月25号开大一各班级班长和团支书宣传和动员大会,会上发宣传材料及通知说明本次比赛的详细流程,并详细说明报名和选拔工作。报名和选拔时间为四天,报名联系人:管海燕:13956902741张乘:15956993139。

  2月28号晚七点之前把名单交到联系人手上,每支队伍可报五人。(备注:如果大一报名队伍不到八支,从大二组建一到两支队伍)。

  3月1号晚所有参赛选手在二教240进行抽签、培训及交待参赛选手细节问题(备注:3月8号、3月11号进行两次培训工作,参赛选手如果平时需要培训的可与我们联系,联系名单另附。另学践部的人员出任本次比赛的主席及计时人员。)

  3月14、15号举行预赛并抽签决定复赛的场次和时间。(比赛共四常时间为晚七点到九点,每晚进行两场比赛,初赛评委为本院人员,每场比赛设三到五名评委,两到三名嘉宾,比赛结束后获胜队伍留下抽签。初赛共设优秀辩手四名。)

  3月22号复赛,共两场,时间为晚七点到九点。(备注:本场比赛评委设五名,其中三名外院人员,两名本院人员,两到三名嘉宾,比赛结束后获胜队伍留下抽签。复赛设优秀辩手两名)

  3月29号决赛,先进行三四名比赛,再进行决赛。时间为晚七点到九点。比赛结束后进行颁奖工作。(备注:本场比赛评委设五名,其中三名外院人员,两名本院人员,两到三名嘉宾,其中冠军赛设最佳辩手两名,三四名决赛设优秀辩手一名。获得前三名的队伍每个报名同学发获奖证书。)

  以上所有比赛举办地点均在二教240。

  补充细则:

  宣传工作:2月25号,开大一各班级班长与团支书会议,规定每班必须至少组建一支队伍参加比赛,个别班组建两支队伍或大二组建两支队伍。各班辩论赛题目及时间场次抽签决定。

  报名工作:报名时间共三天,在2月28号之前名单交到提供的联系人手上,选拔期间各班级如有不清楚或需要需帮助 可与我们联系,联系电话:仇凡13856945321。

  培训工作:统计名单,举行培训工作,针对需要培训的同学,培训请校辩论队相关同学及老师进行指导,培训一个星期一次,进行三次左右,平时如需指导,可直接找院辩论队相关人员,联系方式及人员另附。

  比赛工作:辩论赛题目及场次提前两个星期举行抽签,评委请校辩论队相关同学及老师,每天晚七点至九点举行两场比赛。共四天比赛,共八常前两天决出前四名,再进行抽签决定半决赛辩题及场次,一个星期之后举行比赛决出进入决赛的队伍,再抽签决定决赛正反方。一个星期之后举行决赛,前后共需十五天左右。比赛所需桌子有院学生会提供,其他物品如计时器、台布、牌子等有校演讲协会友情赞助。

  评分工作:严格按照评分要求,现场评委打分,计算总和。(备注:评分细则另附。)

  颁奖工作:

  每场比赛设优秀辩手一名,共七名,决赛设最佳辩手两名。优秀组织奖依据以下四个方面颁发:班级工作准备充分程度。啦啦队现场积极程度即各班现场支持情况。参加比赛的同学现场表现情况。比赛有始有终度。

  奖励工作:参加比赛的同学可以加文化素质拓展分,具体事宜由院素拓部负责。

  五、活动经费预算:比赛所需个人证书9+3*5=24集体证书3个复印比赛所需文件若干黑色水笔若干,评委奖品(笔记本六本)。证书(25*2、5=65)。复印文件(5*0、2*8+6*2*6=15、2)评委奖品(笔记本10*8=80)水笔(一盒2*12=24)

  资金预算共65+60+24+8=184、2元

  比赛规则简介(备注:新加坡模式)

  (一)本届辩论赛分预赛、复赛、和决赛四轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。所有比赛时间相同,具体程序如下:

  1、主席致开场词,介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。

  2、开篇立论开始,正反两方一辩依次进行,时间各三分钟。

  3、公辩阶段,时间六分钟,每队各三分钟。

  4、公辩小结,每队各一分三十秒

  5、自由辩论十分钟,每队各五分钟。

  6、反方四辩总结陈词,时间4分钟。

  7、正方四辩总结陈词,时间4分钟。

  8、评判团进行评判,工作人员计分作统分工作。现场观众可以进行提问与场上队员互动。

  9、请本场的评判代表分析赛情。

  10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。

  11、本场比赛结束,退常获胜队伍留下抽签

  注:每位辩手发言时间剩30秒时,将有一次笛声提示,当辩论时间用完时,计时员举手提示,辩手应立刻停止发言。

  (二)公辩规则及自由辩论规则

  1、公辩

  ①质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的`问题。

  ②公辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。

  质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。其中质询者提问不得超过30秒,被质询者回答不得超过15秒。

  ③答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,被质询者得说明理由,拒绝回答。

  ④答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。

  ⑤答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规。

  ⑥答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答

  2、自由辩论

  ①自由辩论时间总共为10分钟,每队各5分钟。

  ②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完毕后,反方的任何一位队员方可站起发言轮流发言,直到双方时间用完为止。

  ③在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

  ④当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声笛声提示,当该队的发言时间用完时,计时员举手提示,辩手应立刻停止发言。

  ⑤如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

  ⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。

  注:1、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上,发言时以备参考,但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板,在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。

  辩论赛评分标准

  1、团体部分

  (1)审题

  对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解,论据是否充足,推理关系是否明晰,对本方的难点是否有较好的处理方法。

  (2)论证

  论证是否有说服力,论据是否充分,推理过程是否合乎逻辑,事实引用是否得当。

  (3)辩驳

  提问能否抓住对方的要害,问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清,应适当扣分。是否正面回答对方的问题,能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题应相应扣分。

  (4)配合

  是否有团队精神,能否相互支持,论辩衔接是否流畅,自由辩论时发言是否错落有致。问答是否形成一个有机整体,给对方有力打击。

  (5)语言

  语言是否流畅、用词得当、语调抑扬顿挫、语速适中,是否尊重对方辩友、尊重评委、尊重观众;表演是否得当,落落大方,且有幽默感。

  2、最佳辩手要求:

  (1)论

  陈词流畅,说理透彻,逻辑性强,引用实例得当。

  (2)辩

  提问合适,回答中肯,反驳有力、有理,反映机敏,用语得体。

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