活动策划
活动策划 篇1
主办单位:无锡太湖学院,无锡工艺职业技术学院,无锡南洋职业技术学院,城市技术学院,无锡科院,无锡商业职业技术学院

承办单位:无锡太湖学院
(一) 活动背景:新的时代充满了新的活力和挑战,今时今日,放眼各所大学,各大社团蓬勃发展,日新月异,形成了“百家争鸣,百花齐放”的欣荣的局面。为了显示棋弈协会的风采,我们六所高校走在一起,并决定举办“无锡市六高校棋弈联赛”。“棋弈”身兼文化娱乐与体育竞技于一身,可谓是兼容并包,不仅体现了社团的多元文化并存,也契合了大学“海纳百川,大道致远”的的特色。正所谓“社团一家亲”, 本次棋弈大赛面六所大学全体学生,棋弈协会社员作为此次活动的主要成员。
(二) 活动目的:致力于我校棋弈运动技术水平的提高,进一步丰富大学生的生活,继承中华民族优良文化遗产,正确引导大学生思想政治文化,提高大学生文化修养和道德素质,增进友谊,建设和谐大学生活。
(三) 活动主要内容:1)比赛时间地点:暂定于四月十九日下午一点到五点
太湖学院六号楼教室(待定)
2) 活动对象:本次参赛的六所高校全体同学,各学校按预计人数组成代表团参赛
3)活动主题:强化团结意识,提高团队能力,增进各高校间的'合作与交流。
4)比赛项目:象棋,五子棋,三国杀
5)活动形式:比赛采用淘汰晋级形式。抽签安排比赛序号(每轮比赛前抽签一次)。
6)每个项目设立一、二、三名,以获奖证书和奖杯的形式进行奖励
(四) 宣传安排:
1海报宣传:于棋赛开始前一周,各校区开战选拔赛,制作海报若干张 贴于各校区人流密集处
2横幅宣传:制作横幅挂于主办学校人流密集处,悬挂时间从初赛开始到初赛结束以及决赛开始至决赛结束。
3网路宣传:利用社联网站、各协会的QQ群、微博贴吧等进行活动前后的宣传。
4开闭幕式宣传:我们将邀请老师做为我们的重要嘉宾,参与到我们的开幕式、闭幕式、颁奖的各个环节中。
(五) 活动细节安排:
1 象棋:抽签安排比赛序号,猜子决定先手,猜中者执红先行,比赛时间为45分钟一局,超时算平局;第一轮淘汰赛,
2 五子棋:比赛时间为15分钟一局。积分比赛:赢记2分,输记0分,平局记1分。第一轮小组赛,积分赛;第二轮单循环淘汰。
3 三国杀:3V3比赛,每局限定时间30分钟。第一轮淘汰赛,决胜的三支队继续进行积分比赛。决出冠军。
4 三个项目同时进行,每个人参加的项目部超过两个。
5 本次比赛用品由六所高校共同
6 比赛期间由六所高校的棋协共同安排裁判监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果。
7 比赛结束后公布比赛结果,颁发奖状证书、奖品,合影闭幕,棋社人员清理现场。
(六) 参赛参赛要求:
a) 象棋参赛人数每个学校控制在2人以下,
b) 五子棋参赛人数每个学校控制在4人以下
c) 三国杀项目每个学校带一个队,每队不超过3人
d) 参赛者举止文明,尊重对手、裁判和工作人员,自觉遵守本次比赛的相关规定。选手对局结束后不得喧哗和影响他人比赛
e) 参赛者为在校大学生,比赛开始,各代表队无故迟到10分钟者扣除其本次比赛资格。
f) 工作人员需佩戴好工作证。
g) 参赛选手、裁判及其他工作人员应提前10分钟到达比赛场地做比赛准备。
h) 比赛中途有任何疑问,可向裁判提出。
(七) 胜负和的判定:
对局时一方出现下列情况之一,为输棋(负),对方取胜:
1)帅(将)被对方“将死”。
2)走棋后无法避免形成帅(将)直接对面。
3)被“困毙”。
4)超过了比赛规定的迟到判负时限。
5)走棋违反行棋规定。
6)走棋违反禁例,应变着而不变。
7)在同一棋局中,三次“犯规”。
8)自己宣布认输。
(八) 经费预算
奖杯3*3*20
证书3*3*10
横幅60
海报展架40*3
共计450
活动策划 篇2
爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实平顶山XX区关于在全区教育系统开展“我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神,以“我们的节日春节、元宵节”为主题,深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活,为此特制订本活动方案如下:
一、活动主题
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁、节俭的原则,深入挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目的
丰富小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
三、活动内容
活动时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
活动地点:各班教室、操场、家庭
活动形式:围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则开展活动。
1、利用寒假,让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。
(一)读一本好书:一至六年级由老师布置任务,每个学生寒假读一本书,做好读书笔记,由学校组织印发读书调查表。(附读书表)
(二)学一首好歌:学生自己学唱一首积极向上的歌曲。
(三)做一件好事:学校印发“做一件好事”表格,让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出,学会给予。(附表格)
2、合理分配压岁钱:结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动,促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。
(1)传统节日知多少:假期让学生自主的.了解有关春节、元宵节的历史典故和民族风俗,收集春联和灯谜等。
(2)文明礼仪我知道:开展文明餐桌行动,使学生懂得健康文明的餐桌文化,养成节俭的消费习惯,推广餐桌文明。
四、组织领导
为加强组织领导,确保我校20xx年元宵节文化活动圆满成功,特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组,成员名单如下:
组 长:张桂强
副组长:赵国立 李亚丽 成 员:全体师生
五、活动阶段安排
(一)部署动员阶段(20xx年1月)
各年级班主任利用班会课,根据学校活动实施方案作出全面部署,组织指导学生全面开展活动。
(二)普及推进阶段(20xx年1月至20xx年2月)
1、开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节,精心收集的春联和风俗典故,开学后进行交流学习。
2、开展假期学习交流,分享看的好书,参加的实践活动等。
(三)成果展示阶段(20xx年2月)
结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。
六、活动要求
1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展,各班要建立健全班级组织机构,加强宣传教育。
2、营造氛围。各年段要加强宣传力度,充分利用班会课、学习园地,朗读、摘抄中华经典篇目,共同营造良好的学习氛围。
3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,作为&ld
做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动总体安排,抓好工作落实。
活动策划 篇3
愚人节整人不是整哪个的难看.整出是快乐最好是善意的骗局,说不定还帮了别人并让你收获一份意外的惊喜,让你身边的人深刻理解谎言、欺骗、假象...这里的本次活动都是最新颖的,你可能从来没有见过。
本次活动主题:欢乐愚人节
本次活动背景:愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
本次活动目的及意义:本次特色本次活动定于4月1日愚人节举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。最后,通过这次本次活动使同学了解 愚人节 的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。
本次活动主办方:制药工程学院团委学生会
本次活动时间:4月1日晚六点
本次活动地点:**教室(此处根据借用教室不确定做具体改变)以及时间下发到各班级,保证制药工程全院学生均知晓并了解此本次活动。
3月21日 23日:将本次活动具体通知(即节目下发到本院的各个年级,开始着手准备晚会的节目。
3越24日 27日:各班将本班节目报到学生会文艺部,由文艺部筛选并安排节目顺序,将各班参赛人员名单上报体育部,学习部准备晚会主持人串词,信息技术部负责晚会视频与ppt制作以及节目需要的材料的拷贝,办公室租借教室保证晚会顺利进行。
3月30日:将晚会流程及节目顺序安排好,确定一切准备工作就位。
3月31日:在晚会节目在所借教室进行彩排。
4月1日晚六点:晚会正式开始。
2. 人员安排
①主持人:一男一女
② 成立临时的编导小组,负责对整个本次活动进行指导。
③ 由制药院宣传部做好 愚人节 本次活动的宣传海报,在各个教学楼进行本次活动的宣传。
④ 摄像及摄影人员安排,晚会期间需要进行摄影及录像,需指定两到三人同时进行,防止出现问题。 晚会准备阶段:
1,布置场地:摆放音响等多媒体设施,以气球,彩带,宣传画板等布置会场。
2,.组织选手以及观众入场:安排人手在入口处维持秩序。
晚会内容:晚会主要由选手游戏,节目演出,以及与场内观众进行互动以及嘉宾讲话四方面组成,具体顺序还需节目确定后进行编排。以下是关于晚会流程简介:
1, 以一个有关 愚人节 的语音或视频介绍为开始,然后主持人上台宣布晚会开始。愚人节本次活动策划方案_学院共享端午节策划方案愚人节本次活动策划方案_学院共享端午节策划方案。
2, 晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的`环节,互动环节可能会针对视频对观众进行提问,可能会以幽默温和的方式愚弄观众,参加互动环节的观众会收到一份 愚人节 意外礼物。
3, 游戏部分:
本次活动形式:这次 愚人节 本次活动以晚会形式开展,其内容丰富多彩,轻松幽默。在学生会提供的平台上各参赛队伍通过团结合作完成任务(即各种诙谐幽默的整人小游戏),任务中有得分奖励,得分前三名的队伍将会获得适合愚人节的惊喜奖品,参赛选手也将获得纪念小礼品一份。晚会其中穿插有各种节目,如魔术、幽默短剧等,希望给同学带来轻松幽默的一天。
本次活动对象:制药工程学院全体学生
本次活动流程:前期工作准备阶段:
1.时间安排
① 3月20日:由宣传部进行画板与海报制作。
②3月20日:由学生会宣传部联系期队辅导员以及期队宣传部,与他们商讨本次活动的流程和内容,达成合作共识做好前期宣传准备,即将本次活动内容与形式任务一,心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语,以可以让选手动作较夸张为佳)
参加人员:每组选手指派俩个代表进行游戏
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字) 得分情况:每组选手会有5组词语,猜对一个算6分,共计30分。
活动策划 篇4
一、 活动背景
宁夏理工学院七弦吉他社成立以来,其名下社员也不断扩展,此次活动有助于团结社团内部成员,融汇更多吉他和音乐爱好者,加强音乐方面的交流,可以展示社员们的学习成果。
二、 活动概况
1、活动名称:“吉他之声”,一个吉他和歌声的夜晚。
2、活动目标:融合师生情谊,展现同学们的才艺,推进校园科技文化节各项活动的蓬勃发展,丰富校园文化,扩大吉他社团的影响,让更多的喜爱音乐的人们享受到更好的音乐,以及树立良好的公众形象。
3、表演形式:乐队团体演出 吉他个人弹唱 自由组合演出 个人通俗演唱
4、目标公众:宁夏理工学院全体音乐爱好者
5、活动时间:20xx年12月25日(待定)
6、活动地点:学生活动中心羽毛球场
三、 活动流程
A宣传重点
1.短消息群发:每组负责人发短消息祝福各组成员,并通知社团活动。
2.张贴海报:张贴出海报,宣传活动。
B晚会布置
1.上午购买布置会场所需等。
2.下午布置会场。
3.晚上7点——10点30分举办晚会。
四、 活动内容
1.主持人:(待定)
2.活动具体策划:
我们计划推出的节目。live show由社长和副社长负责,还有校园歌手的参加,期间还有记者去拍照用来宣传社团的成果。
本次活动以古典吉他音乐开场,这与以往的'乐队开场更为新颖、独特,活动请本次刚刚结束的校园歌唱比赛获奖歌手和大三、大四的吉他手到场演出,起到了“吉他之声”的效果。
五、晚会所需材料表:(初定,多出以发票、物品为准。)
其中主要要向学校及琴行借活动设备,初步经费预算为借设备为需要300元,活动结束后活动成员聚餐为需要200元,共500元。
社长:康奇 副社长:邓驰 策划人:葛玮 20xx年12月21日
活动策划 篇5
一、活动背景:
金秋十月风送爽,华水校园桂飘香。在这收获成熟的季节里,一年一度的电力学院秋季田径运动会迎风而来,我院运动健儿也情绪高昂,摩拳擦掌,持戈试马。我们将又一次去感受华水学子那激烈的脉搏与心跳,去触摸到跳跃的青春音符,感受到燃烧的激情,体会到四射的光芒,时代的强音正在脚下踏响!
二、活动时间:
20xx年11月5日
三、活动地点:
华北水利水电大学田径场
四、活动对象:
电力学院20xx级全体新生
电力学院20xx.2014.20xx级部分学生
五、相关单位:
主办单位:
华北水利水电大学电力学院
六、承办单位:
华北水利水电大学电力学院分团委学生会
七、竞赛项目:
径赛:
男子组:100米,200米,400米,800米,1500米,3000米,4×100米接力,4x400米接力,男女混合4x100接力(第1、3棒必须是女生)
女子组:100米,200米,400米,800米,4×100米接力
田赛:
铅球,跳远,跳高,三级跳远
八、活动流程:
(一)开幕式准备
①开幕式时间:20xx年11月5日早八点
②开幕式以及主赛场地点:华北水利水电大学田径场
③比赛时间:20xx年11月5日早十点
④参赛单位:电力学院20xx级、20xx级以各班级为单位,其余各级学生以年级为单位
⑤开幕式解说词:各班级代表队开幕式解说词(150字以内), 于11月3日之前交于电力学院外宣处
⑥彩排时间:第一次彩排时间定于11月4日,地点为田径场,请彩旗队、院旗队、引导员以及各班级方队做好彩排准备
⑦入场顺序:运动会各方阵入场顺序以开幕式流程入场式为准
⑧人数:各班级方阵入场人数为全体同学
各代表方阵引导员一名
(二)开幕式流程
7:30-7:50 各个方队在田径场指定地点列队准备
8.00-8:30 领导、嘉宾入场就坐
8:30-9:15 院旗队、彩旗队、教职工组、各班级方阵依次入场,并由主持人解说每个方阵
9:15-9:20 主持人主持开幕式(介绍领导及嘉宾)
9:20-9:23 全体起立,奏国歌
9:23-9:28 领导致开幕词
9:28-9:31 裁判员代表宣誓
9:31-9:34 运动员代表宣誓
9:34-9:55 表演开始
9:55 主持人宣布开幕式结束
9:55-10:00 领导宣布:20xx年电力学院秋季田径运动会正式开始
10:00 运动会开始
(三)闭幕式
1、闭幕式时间:
2、闭幕式流程:
①各班队伍于操场集合
②领导及嘉宾就坐
③主持人致辞
④领导宣布比赛获奖班级
⑤获奖班级上台领奖,领导颁奖
⑥领导致辞总结
⑦各班有序退场
九、奖项设置:
(一)奖项内容
团体奖第一,二,三,四名
最佳组织奖一个
每班一个精神文明运动员(共26个)
每个项目前三名有奖状
注:大二不设团体奖
(二)评奖方式
1.团体奖评奖方式:
本班运动员成绩第一名记9分,第二名记7分,第三名记6分,以此类推第八名记1分
2.最佳组织奖评奖方式
1)开幕式入场
2)大本营布置
3)每广播一篇加油稿记1分
4)如果院微转发本班微博一条记1分
5)是否遵守运动会纪律
6)大本营卫生
3.精神文明运动员各代表队评选一名
评选办法:
a.精神文明运动员由各班级提名,报组委会审定。
b.教练员、运动员不服从组委会安排,辱骂裁判及工作人员的.取消最佳组织奖的评选资格。
c.非运动员不遵守组委会有关规定,辱骂裁判及工作人员的取消最佳组织奖的评选工作。
d.每班精神文明运动员需要在11月5日14:30之前,将名单上交至主席台团办处。
十、注意:
1、各支代表队须依据自愿原则在体育部规定时间内填好报名表并上交体育部,逾期未交视为弃权。
2、运动员如果有冒名顶替、现场不听从指挥等任何违规行为,除了取消相应的单项比赛资格以外,还要在团队总得分当中扣除相应分数。
3、径赛提前30分钟检录,田赛提前20分钟检录,检录须拿号码布,赛前检录处将进行召集,召集未到者按弃权处理,后果自负。
4、检录完运动员统一坐在检录处等候比赛,由专派人员统一带到比赛场地,严禁运动员检录后自由走动,自由走动或带入比赛场地时运动员未到者按弃权处理。
5、各支代表队要时刻注意自方运动员的身体状况,不可带伤带病上场比赛,以安全为第一要则。比赛中心理协会准备相应的应急药品以防比赛中出现伤病问题。
6、运动员如本人发生田赛和径赛项目同时进行,要本着径赛优先原则,先参加径赛,其田赛项目所拉下的高度或次数不予补跳或补投。
7、开闭幕式期间,领队负责好自己队伍的纪律,严肃认真地参加开闭幕式。
8、各班级负责好本班级的场地卫生,运动会结束退场后,各班级要把本班级观众席的垃圾清扫干净。
9、本次田径队参赛人员不拿任何荣誉,队员名单已备注。
活动策划 篇6
一、活动主题
南开大学医学院第二届宿舍文化节
二、活动目的
此次活动的举办旨在全面提高学生综合素质,增强学生文明修养,丰富大学生宿舍文化生活,展现南医学子生活创新、积极上进的风貌,提高宿舍文化品位,陶冶学生情操,营造温馨、健康、活泼、文明的生活氛围,增强团队合作精神和寝室成员间的集体凝聚力,折射当代大学生的活泼热情。
三、活动安排
(一)活动时间及地点:
XX年4月25日新阶一楼
(二)活动对象:医学院大一至研究生学生,以大一为主(大一全体参加,其他年级自愿报名)
(三)人员配置:
1、工作人员:生活部全员及其它部门协办人员
2、评委:各参赛寝室寝室长
四、活动流程策划
(一)、前期准备
I、宣传【宣传部】
在医学院学生会官方平台(人人、微信平台)发布宿舍文化节有关信息及报名方式
II、报名【生活部】
①:XX.4.13—XX.4.20
②报名方式:需提供 寝室长姓名+寝室+年级+联系方式
(二)、活动流程
I、PPT风采展示:PPT中应包括展示宿舍风貌及宿舍成员风貌等积极向上的图片,其中包括至少一张全体寝室成员在寝室中的合影。PPT设置为手动播放,由参赛宿舍自己出成员播放,同时各参赛宿舍应出一名队员在PPT播放的同时进行现场解说,时长需控制在3-5分钟内(此项目占20分);
II、宿舍成员风采展示:各参赛宿舍在本队的PPT展示结束后可选择进行本队风采展示,可以采取诗歌、散文朗诵,歌曲、舞蹈表演,短剧表演等形式展示宿舍成员风采,时长需控制在5分钟内。此部分为自愿参加,参与的寝室会适当加分,并在最后进行“文艺寝室”评比。
III、冷知识抢答:在所有寝室展示结束后,进行冷知识抢答环节。在主持人展示过PPT上的问题并说开始后,各寝室可进行抢答,提前抢答无效。每个寝室仅限一人参与抢答,回答问题可所有寝室成员参与。若回答正确,则加分,回答错误其他寝室进行抢答,直至有人回答正确。
IV、本次大赛在各队展示结束后,颁奖之前设置抽奖环节——“我的.室友是活宝”。此环节面向全系同学征集各宿舍搞笑、奇葩、励志等经典一刻的照片,共抽取三张照片,被抽中照片的提供者和照片上之人均有神秘奖品。
五、奖项设置及各项预算
1、奖品部分
一等奖一名;
二等奖两名;
三等奖三名;
文艺寝室一名
幸运奖六名
奖品待定,颁发获奖证书
2、其它预算部分
开销项目
金额
打分表
4元
证书
待定
奖品
待定
六、注意事项
I、截止到4月20日,报名时需有各队队名,4月21日工作人员将进行抽签,决定上场展示顺序
II、所有参赛队伍所用的PPT于4月23日前发送到邮箱。
III、参加“我的室友是活宝”部分的同学可将相片发送到邮箱或者直接发送至微信平台即可,截止日期为4月25日。照片提供者如需保密,发送时请注明,奖品将在赛后奉上。参赛相片如果涉及人身攻击等不道德内容将取消评比资格。
活动策划 篇7
活动主题:
物理学院学生会分团委与外国语学院学生会分团委联谊
活动目的及意义:
促进两部门之间的了解,建立两部门之间的情谊,结识到更多的校友,并便于日后的工作。
活动地点:
外国语学院教学楼教室(具体教室待定)
活动时间:
xx年10月9日(星期天)上午
活动主持人:
待定
参与者:
物理学院学生会分团委和外国语学院学生会的所有干部及干事
活动内容:
1、两个学院分团委的成员做自我介绍,并谈谈自己来到xx学院的`感受及计划,同时其他人可以提问相关问题。
2、一起唱歌或是跳舞。
3、做一些互动小游戏(游戏及游戏规则另附)。
4、一起畅谈活动的感受和收获。
5、拍照留念。
活动设备:
电脑、音响、话筒.......
活动经费预算:
300元
具体费用如下:
1、水果:100元
2 、饮料:100元
3、小食品:100元
活动注意事项:
1、活动中注意安全。
2、活动过程中要爱护公物。
3、活动过程须保持活动场地的清洁。
4、活动结束后要把活动场地整理好并打扫干净。
活动策划 篇8
活动目标:
1.结合绘本《变色鸟》的故事情节,感知三原色混合所产生的色彩变化。
2.玩吃果子游戏,体验色彩涂鸦的乐趣。
活动准备:
1.幼儿操作红、黄、蓝颜料各6瓶(颜料瓶)。
2.棉签若干。
3.小白鸟纸鸟人手一只。
4.教具大鸟一只。
5.红黄蓝果树三棵。
6.鸟巢四个。
活动过程:
一、谈话活动
1.师:瞧,我是谁?(教师出示一只大白鸟于胸前)它是什么颜色的?我就是一只白鸟妈妈。
2.师:白鸟妈妈想为自己穿上一件漂亮的花衣服,我们一起来看一看,听一听,它是这么做的?
二、教师讲述故事开头部分,引出活动。
1.灰色的天空有白云,灰色的大地有树林,一只白鸟妈妈向前飞,飞呀!飞呀!白鸟妈妈落在树枝上,“啊呜啊呜”吃了几颗红果子,好香好甜哪!白鸟长出了一些红羽毛。(老师用毛笔在小白鸟身上画上一些红颜料)
2.师:白鸟妈妈吃了一颗红果子,发生了什么事情?
3.师:吃了一颗红果子,长出了一些红羽毛,真有趣丫!你们想不想也做一只小白鸟跟着白鸟妈妈一起去吃果子呢?
4.师:瞧,鸟宝宝们都在鸟窝里面休息,请你们轻轻的把他们拿出来。
5.师:小白鸟们,我们一起去吃果子吧。
三、玩吃果子游戏,体验色彩涂鸦的乐趣。
1.师:飞呀飞呀,我们飞到了一颗红果子树下面,吃了两颗红果子。好香好脆丫,“啊呜啊呜”!
2.师:赶快让小白鸟的身上长出了一些红色的羽毛来。
3.师:白鸟宝宝们,我们要继续往前飞咯,赶快跟上鸟妈妈哦,可别走丢啦!
4.教师引导幼儿继续吃黄颜色、蓝颜色果子。
5.师:吃了那么的果子,我们请鸟宝宝们回到鸟窝里面休息一下,好吗?
四、集体交流
1.师:哟,你们太了不起了!瞧,刚才的小白鸟已经变成了一只漂亮的彩色鸟啦。而且每一只彩色鸟都是不一样的哦!我们一起来看褒一看,你的`彩色鸟身上都有哪些漂亮的颜色丫?
2.师:咦?刚才我们一起吃了红色、黄色、蓝色的果子,为什么我的白鸟身上只长出了三种颜色的羽毛而你们的彩色鸟身上变出了那么多漂亮的颜色来呢?
3.师:原来两种漂亮的颜色宝宝亲一亲,会变出另外一种漂亮的颜色来。
4.师:谁愿意来给鸟妈妈的身上变出一些漂亮的颜色来?
5.教师适当小结,红色和黄色变出橙色,黄色和蓝色变出绿色等。
6.师:你们真是太了不起了,在你们的帮助下,鸟妈妈也穿上了一件漂亮的花衣服,而且这件花衣服是也唯一的,再也找不到第二件一模一样的了。为你们的能干拍拍手吧!
五、延伸活动
师:瞧,调皮的彩色鸟又飞到陆老师的故事书里面了。故事里面的彩色鸟还在继续吃着其他彩色的果子,它还会发生一些什么有趣的事情呢?我们带着彩色鸟回到教室里面,老师再讲给你们听好吗?
活动策划 篇9
一、成立目的
为了让我校的心理健康教育工作向规范化、实用化发展,营造良好的心理健康校园文化氛围,让全校同学都主动关注和维护自身的心理健康,提高心理自我保健意识,以便更高效、愉快地学习和生活。本着“宣传心理知识、丰富校园生活、构建阳光校园”的出发点,在学校领导的倡议下,我校成立了高州三中初中部“心乐园心理协会”。
二、协会简介
本协会是由我校蓝海东校长、钟建熙校长倡议和领导,学校政教处、团委联合组织,学生自愿报名参加形成的'学生社团。以“宣传心理知识,传递心理正能量,繁荣校园文化”为宗旨,遵循“立足学校,面向社会,服务中学生”为原则,提高心理素质为目的。
意义:协会通过开展一系列的心理活动,向同学们传递一股健康阳光、积极向上、乐于助人的心理正能量,为学生们营造一个良好的校园成长环境,为我校加强学生心理健康教育,提供一个新的阵地和载体,为广大同学提供一个提升自我、锻炼能力、展示风采的平台。
协会的宗旨:
1、宣传知识,传播理念,促进广大同学参与,形成心理自我保健意识。扩大教育面,使广大同学能在身边寻找合适人员倾述诉苦恼,及时缓解或消除一般性心理困惑,促进班级心理文化建设。
2、壮大心理健康教育队伍,帮助学校及时掌握各班级的心理气象,及早进行心理危机的预警和干预,促进平安校园建设。
3、以学生为主体,引导、激励教育对象积极参与到教育过程中来,在班级心理联络员、阳光使者等的培训中、指导学生主动发现问题、运用心理学的原则、方法思考、解决问题并验证、完善解决方案,更好地体现“主体性、体验式、活动化”。
4、让学生进行研究性学习。编制问卷调查了解各年级段学生的心理状况,如:学习压力情况、人际交往情况、网络成瘾情况、零花钱使用情况及各年级学生的心理特点及突出心理问题等。指导学生写调查报告,在条件允许时,参加校内外交流评选活动。
5、让学生在实践活动中塑造心灵、完善人格。学生直接参与到心理沙龙、心理剧表演,心理宣传活动中,为其潜能发展提供了舞台。学生在编演过程中实现心理自助,在观看共享中实现心理互助。在活动参与中感受关爱,培养技能,接受助人、助己的心理健康理念,并以此来传播关爱、传递温暖,让关爱与温暖洋溢校园的每一个角落。从而营造学生之间、师生之间关爱互助的健康氛围。
三、活动形式
1、通过在校园、校园博客、校广播站等条件,进行心理知识普及,心理困惑的疏导工作。2、每年组织一次规模性系列活动,包括心理健康讲座、观看心理电影、心理征文比赛、心理剧表演等。3、通过师生心理沙龙等进行团体辅导,以帮助师生缓解心理压力,轻松面对学习和生活。指导并通过社团团员们做好班级心理健康工作。4、今后还将通过在校刊中创设心理栏目、办好家庭教育简报等形式,传播心理教育理念、解决心理烦恼、方便师生交流、加强家校联合,为促进全体师生心理素质健康发展提供更好服务。
四、所需条件
1、校领导的关怀支持、班主任及任课老师的理解参与。2、学校政教处、团委会的协助。3、心理专家教师、社团建设专家教师的指导。4、一定的场地:心理咨询室、会议室。
五、协会组织
心乐园协会倡议人、管理层:蓝海东校长、钟建熙副校长
心乐园心理协会专家顾问:程戈鹏老师、许璐老师
心乐园心理协会负责人、策划人:邓秀艳
心协活动组织人员:政教处主任钟太旋、副主任邓秀艳,团委会书记赖炜圣、副书记蓝茂超
心灵乐园心理辅导老师:梁楚丹老师、李翠琼老师
六、**年度第一学期每月工作计划
九月、十月
1、完成社团组织构建,选拔各班心理气象员,确定各成员名单。
2、制定社团规章制度、学期活动计划、社员招募方案3、组织会员、干部招募、选拔,确定会员、干事名单。
十一月
1、开展首批会员、干部的培训管理工作,聘请专家顾问提供支持。【11月10日】
2、制作协会宣传专栏,宣传协会、介绍成员、推介心理咨询室【11月12-16日】3、召开会员、干部第一次内部会议,强调协会的纪律、章程,指导工作方法。【11月15-17日】
4、创办会刊《心灵乐园》(准备校长寄语、校长采访专栏、心理知识宣传栏、阳光校园风采专栏)【11月17-25日】。
十二月:
1、第一周:开展协会干部第二次内部会议(总结上月工作,提出改善方案,明确本月工作目标)第一周:留守儿童和随迁子女团体心理辅导会【钟校发言、心理案例、改进目标】
2、第二周:组织各班一两名表现特别突出的学困生进行团体心理辅导【心理视频、案例、立志计划】
3、第三周:创办协会网络博客,宣传推广协会
4、第四周:开展心理手抄报比赛,佳作在宣传栏展示
一月:
1、第一、二周:宣传、筹备、开展“学习与成才”励志演讲比赛【介绍学法,明确学习重要性,锻炼口才】
2、第三、四周:在协会内部召开“会员干部励志诗文朗诵比赛”【每晚18:20-19:00,两晚完成】
3、更新宣传专栏
4、总结学期工作
活动策划 篇10
活动目标:
1、运用课件,帮助幼儿理解故事,了解"大怪物"的秘密。
2、引导幼儿发现物与形的对应,培养其不怕黑夜的勇敢品质。
活动准备:
承办幼儿园准备:教学用多媒体设备一套(包括笔记本电脑、音响、投影仪、投影屏幕)、小黑板2块执教教师准备:故事课件、操作教具(图片和剪影若干)
活动过程:
一、创景设疑,引入活动
(出示黑夜场景)T:这是什么时候?你觉得晚上是怎样的?
(出示宝宝)过渡:有一个名叫宝宝的.小朋友,他也非常害怕黑夜,让我们一起来看看他为什么害怕黑夜。
二、观看课件,了解故事
1、分段讲述故事:
故事讲述1:
晚上,宝宝舒服的躺在他的小床里睡觉。夜里醒来,看见屋里有个黑黑的大怪物。一阵风吹来,大怪物动起来了"哎呀不好,大怪物要来吃我了。"宝宝害怕极了。
T:宝宝看到大怪物很害怕。他是怎么样的?
T:如果你是宝宝,这时你会怎么办?
故事讲述2:
宝宝慌忙拿起电话。
T:你们猜宝宝这时会打电话给谁?他会说些什么呢?
宝宝慌忙拿起电话报警。"警察叔叔快来呀,我家有个大怪物!"
故事讲述3:
小狗警长赶来一看,哈哈哈地笑起来,小狗警长说:"宝宝别害怕,我陪你睡觉,天一亮怪物就会不见了。"天亮了,宝宝起来一看,哪里有怪物呀,原来那只是衣架上的一件大衣呀!
T:天亮了,大怪物还在吗?宝宝晚上看到的到底是什么?
小结:原来根本没有大怪物,宝宝看到的只是挂在衣架上的一件大衣。
2、完整欣赏故事
小结:其实在我们的身边根本就没有大怪物。只是天黑了,由于没有了亮光,很多东西都会变得暗暗的、黑黑的。
三、游戏:大怪物不见了
T:看,天又黑了,宝宝又想睡觉了,可他的房间里还藏着许多像大怪物一样的东西,让我们一起帮他找出来,看看这些大怪物到底是些什么东西!
(引导幼儿操作教具物形对应,集体+个别)
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