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父亲节献礼活动策划
父亲节献礼活动策划1
一、设计意图
我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。父亲经常是每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已经入睡。到了星期天，父亲通常会蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因此父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。
为了改变这种现象，我们设立了一个活动，旨在通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感。同时，通过这些活动，我们也希望能有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。我们还希望幼儿能了解父亲节的由来，让他们知道这是一个特殊的日子，用来表达对父亲的感激和爱意。
二、时间地点
活动将在6月x日在园内举行。
三、活动目标
1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感。
2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。
3、知道父亲节的由来：1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的`第x个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。
四、活动准备
1、请老师先发信息通知爸爸们：给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么，和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏。
2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)
五、活动过程
1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。
2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。
3、幼儿唱“父亲节”的歌曲。
4、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)
5、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出：“爸爸您辛苦了，我爱您”。
父亲节献礼活动策划2
【活动目标】
1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业，并表达对爸爸的爱。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动准备】
1.每人带一张自己爸爸的.照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】
1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗? (每年6月份的第x个星期天是“父亲节”。) “我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”
2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?
4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
(1)配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?
(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?
在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……
(3)教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴? (抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。
父亲节献礼活动策划3
一、活动背景
每年的父亲节都没有母亲节那样隆重，也许是因为父亲的深沉是无言的。然而，当我们想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，我们知道父亲给予我们的不只是背影。
有人说，父爱如山，有人说，父爱似海。但我们有多少次对父亲表达过爱意呢？
二、活动主题
爸爸，我想对您说……
三、活动目的
在父亲节来临之际，通过校园活动增进父亲与孩子之间的感情，通过简单的行动让学生学会珍惜、感恩、回馈父母的关爱。让学生们在无忧无虑的生活中思考谁是自己最应该去关爱的人，懂得父亲节的含义，明白爱的沉静与伟大。希望他们成为对自己、对父母、对社会负责的人。
四、活动时间
活动将于xx年6月x日至6月20日举行。
五、活动对象
活动面向xx大学商贸学院全体学生。
六、活动内容
1、开展主题班会
以“爸爸，我想对您说”为主题开展一次班会，同学们可以分享自己和爸爸的.故事，重温那些年的记忆，感受更多的温暖和甜蜜，学会感恩，懂得感恩。
2、诗歌朗诵及歌曲演唱晚会
举办一场关于父爱、母爱的诗歌朗诵和歌曲演唱晚会。
3、主题征文：关于成长，关于父爱
请同学们以父爱为主题，写一篇关于父亲的原创文章。文章体裁和字数不限，但希望大家认真对待这次活动，因为它是献给父亲节的礼物。
4、父亲节感恩贺卡设计大赛
同学们可以亲手制作贺卡，表达对父亲节日的祝福和对父亲养育之恩的感激之情。要求贺卡由自己制作，有新意，表达真挚的情感。
5、实践活动
通过“爸爸，我爱你”三个一行动，向父亲表达感激之情：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。
七、活动相关安排
前期准备
6月x日至5日：确定活动方案和组织安排，联系其他学院协调工作，并联系评委老师和寻求经费支持。
6月6日至7日：开始宣传工作，宣传部负责设计宣传板和海报，并召开“父亲节班长动员大会”宣传活动，鼓励学生积极参与。
中期工作
6月x日至9日：各班开展“爸爸，我想对您说”的主题班会，号召同学们积极报名参加各项活动，并开始活动的报名工作。
6月x日晚：文艺部负责在荷香园五楼举办关于父爱、母爱的诗歌朗诵和歌曲演唱晚会，增加活动的影响力。
6月x日至x日：整理各学院的征文稿件和感恩贺卡。
6月x日至15日：学生会代表组织初评，评委老师进行终审，评选出优秀文章和贺卡。
后期工作
6月x日：公布评比结果并颁发奖项。
6月20日：父亲节当天开展实践活动，鼓励有父亲在身边的同学为爸爸做一些小事，鼓励父亲不在身边的同学通过短信或电话表达关心和温暖。
八、奖项设置
各活动设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，还设有若干优秀奖。
九、经费预算
宣传海报：20元
活动奖品和荣誉证书：150元
资料打印：20元
其他费用(宣传板、纸张、画笔等)：15元
总计：205元
十、活动意义
父母给予了我们生命，给予了我们物质和精神的支持。我们作为子女，唯一能做的就是在节日里送上真挚的问候，在假日里陪伴父母，在平日里多打几次电话回家，关心父母的事情。希望通过这次活动，大家能够学会感恩、懂得感恩。在父亲节这一天对父亲表达爱意和感激，说一句“爸爸，您辛苦了”。
父亲节献礼活动策划4
活动目的:
1、让学生深刻理解和感受到来自父母、家庭以及社会的爱，体验到爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解和关心父母、老师，并通过实际行动回报他们的爱，努力学习，回报社会。
活动准备：
1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等素材。
2、主持人准备串联词。
3、准备相关课件。
活动过程：
开场白：
主题音乐：“让世界充满爱”（主持人登场）
A：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了它生命。
B：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。
A：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
B：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
A：感谢所有进入我生命中的人。
（两个人）一起：让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》
环节之一：感恩父母
1、问题抢答
B：自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的。
同学们开始抢答：
(1)母亲节在什么时候？——5月的第x个星期日
(2)父亲节在什么时候？——6月的第x个星期日
(3)感恩节原自哪个国家？——源于美国
(4)你父母的生日是什么时候？——（略）
2、小品：“爹”
A：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝聚了父母多少的心血，爸爸妈妈，我们真的感激你们！感恩小品——《爹》
3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事
4、家长致辞
B：是呀！爱是一缕缕阳光，能滋润干涸的心田；爱是一丝丝春雨，会萌发无限的坦诚……，只要有爱，枯木能发芽；只要有爱，沧海变桑田……，让我们来看看家长眼中的爱吧！（家长的发言稿）
5、感恩父母，我们还需要做得更好
A：父母为了我们操碎了心；作为子女，我们应尽量为父母分忧。有些同学，面对父母的爱不能理解，下面，我来找一些同学说一说，面对父母的爱，我们还存在哪些问题或不足？
学生的分析反省略。
尽管我们有这么多的.不足，但我们仍会努力，我倡议，让我们一起来说：“爸爸，妈妈，我们爱您！”
6.朗诵《感恩父母》
B：世界上有两人最值得尊重和感恩，她们便是我们敬爱的父母。下面请欣赏诗朗颂《感恩父母》。
诗歌朗诵
表演者：
7、小品：“十三岁的生日礼物”
A：父母的家像一杯浓茶，需要我们慢慢品味。
B：是呀！让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿。
A：但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。
B：我们渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
A：下面请欣赏宋辞等同学为我们带来的小品。
合：《十三岁的礼物》
B：节目到这已接近尾声，我宣布此次班会圆满结束！
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