活动策划
活动策划 篇1
一、活动背景
在11级的各位学长、学姐即将离开院团学之际，为了表达对大家的美好祝福，给他们的组织生活留一个美好的尾声，院团委学生会打算通过举办此次欢送会，让大家共聚一堂。同时，促进新老生交流，让学长、学姐们带走我们的.祝福，留下他们的期望。
二、活动意义及目的
让大三即将毕业的他们，感受到深深的团学情，在这三年里他们的脚步充满着整个校园，他们的书生意气、他们的挥斥方遒、他们的青春无限尽在这里，这里是他们精神的园地，在这里，我们要告诉他们，他们虽已毕业，但他们的一言一行仍代表院团委学生会的风范，他们是学院、老师的骄傲，大家友谊会延续，师生情谊将永存！
同时也给新干事以鼓励，让他们感受到时光匆匆，务必珍惜。
三、活动主题
一言一语，永留心底。一举一动，我们同行！
四、活动主、承办单位
主办单位：共青团xx软件职业学院委员会
承办单位：院团委学生会办公室、宣传部、文艺部
五、活动形式
欢送会以综合性晚会形式举办。演出节目由院团委学生会排练、演出，形式不限，内容尽量贴近组织生活、贴近主题。节目演出顺序由承办单位决定。晚会可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。晚会应拍摄照片或录像，晚会结束后，相关内容编辑成册。
六、活动参与对象
团委老师及院团学全体成员
七、活动时间及地点
活动时间：20xx年11月20日 19：00
活动地点：学生活动中心
八、所需资源
项目 数量 项目 数量
桌子 20张 红地毯 2条
凳子 250条 音响设备 2台
台签 30个 游戏道具 若干
九、活动安排
（一） 前期工作安排
1、活动会场布置（桌子、凳子、红地毯、盘子）
参与人：院团委学生会全体男生 负责人：彭凯
2、营造活动会场场景布置工作（横幅制作、挂置及会场场景布置）
参与人：全体大二成员 负责人：陈明、何珍琴、曹文娟
3、活动会场所需物品采购工作（布置会场所需物品、活动开始所需）
参与人：大二成员 负责人：陈明、何珍琴、曹文娟
4、 前、后期活动会场卫生工作
参与人：院团委学生会全体成员 负责人：肖珂
5、主持人筛选、主持人排练及主持稿写作（2人）
参与人：院团委学生会全体成员
筛选负责人：各部门部长
排练负责人：选定主持人中一员
写作负责人：选定的主持人
主持稿的审核：杨磊琼
6、 节目（包括音乐）选定、收集及排练工作
参与人：各部门大二成员 负责人：陈明
7、“院团学·一点一滴、美好当初”影片的制作工作
收集照片：曹文娟
制作人：钟攀
8、 统一彩排工作
参与人：主持人及节目表演者 负责人：谷云平
9、活动背景PPT制作
制作人：钟攀、曹文娟
10、团委老师邀请工作及各种台签制作与通知工作
邀请人：办公室全体成员 负责人：何珍琴
11、各种文件资料（流程等）打印、方法工作
参与人：办公室全体成员 负责人： 何珍琴
12、活动场地申请工作
参与人：组织部成员 负责人：钟攀
13、活动现场设备测试工作（音响、投影仪等，请广播站人员帮助）
参与人：外联部全体成员 负责人：龙永强
14、整个活动摄影工作
参与人：宣传部全体成员 负责人：曹文娟
15、互动环节游戏所需物品等准备工作
参与人：院团委学生会全体成员 负责人：陈明、何珍琴、曹文娟
16、现场秩序维护工作
参与人：纪检部全体成员 负责人：彭凯
（二）活动开始安排
1、音乐准备及播放 负责人：外联部
2、小吃、零食、饮用水发放 负责人：心理部
3、节目表演人员秩序维护 负责人：纪检部、学习部
4、临时突发事件 负责人：体育部
（三）后期工作安排
1、后期卫生清理工作 负责人：生活部
2、物品借还工作 负责人：办公室
3、相片整理成册，制作视频 负责人：宣传部
4、活动场地还原工作 负责人：文艺部
5、宣传稿写作 负责人：宣传部
七、 活动具体流程
1、开场舞
2、主持人介绍到场领导嘉宾并宣布活动正式开始
3、文艺部歌曲《牵手》 、文艺部街舞《老男孩》
4、心理部话剧《青春online》
5、外联部舞蹈《皮影舞》
6、生活部话剧《 亲，我的大学》
7、游戏
8、办公室舞蹈《跟着感觉走》
9、学习部舞蹈《 ···》、歌曲《···》
10、宣传部舞蹈 《COS舞蹈秀》
11、游戏
12、组织部舞蹈《神舞》
13、纪检部舞蹈《串烧舞》、歌曲《常回家看看》
14、大二全体成员歌曲《相亲相爱一家人》
15、体育部合唱《一路顺风》
16、送礼物环节（办公室、组织部、宣传部、外联部、心理部、纪检部、学习部、生活部、体育部、文艺部）
17、观看“院团学·一点一滴、美好当初”影片
18、院团委蒋福海书记、谭舒戈老师分别对本次欢送会进行总结
19、所有成员合影、欢送各位领导嘉宾
20、活动结束
八、活动注意事项
1、活动开始期间，任何人员不得离场
2、活动期间，避免易燃等危险物品的使用
3、活动期间，不得损坏公物及借用物品
4、活动期间，各部门部长担当部门监督人，强调纪律，保持安静
九、活动经费清单
活动经费预算表
物品名称 数量 单价 总价
照片 50张 1.5元 75元
彩带 50条 2元 100元
气球 2袋 8元 16元
横幅 1条 8元 40元
绳子 2卷 10元 20元
海绵胶 5卷 4元 20元
矿泉水 2箱 40元 80元
纸巾 20盒 3元 60元
瓜子 20斤 8元 160元
花生 15斤 10元 150元
西瓜 30斤 3元 90元
橘子 30斤 1元 30元
其他零食 200元
合计:1041元
活动策划 篇2
活动宗旨
结合“三八”妇女节，开展汇报亲情系列活动，让学生在生活中与家人进行交流和沟通，感受亲情的温馨，体验亲情的深沉，继而以孝敬长辈、自立自强的行为报答亲人，培养学生一颗感恩的心。
活动内容
一.宣传发动，开发亲情课程
以激情洋溢的讲话，生动的故事，形象的图画、优美的旋律激发学生对亲情的回忆，为以后的活动作好情感的铺垫。
1.发出“回报亲情”倡议书。利用国旗下讲话，向全校学生发出“感受亲情，回报父母”的活动倡议。
2.宣讲典型事迹。通过红领巾广播台，宣传校内外真情回报亲情的典型事情，号召全校同学学习。
二.采访父母，了解无处不在的亲情
回顾自己成长中的'小故事，体验父母对自已成长的辛苦，从而产生回报亲情的愿望。
1.采访妈妈。
2.同看儿时照片。
3.回忆感人故事。
4.制作成长相册。
三.强化体验，感受亲情的深沉凝重
亲身感受父母工作的艰辛，生活的重压，在深入了解父母工作，生活的过程中理解父母，体验亲情的可贵，培养学生感恩之心。
四.回报父母，开展真情感恩行动
引导学生开展丰富多彩的活动，让学生做一些力所能及的事，以实际行动回报父母对自己的关受。中高年级学生在行动之后，还要上交书面材料。
1.自我反思。想想自己过去对长辈的态度怎样，有哪些地方需要改进。
2.开展“我帮妈妈做家务”的感恩活动。
要求每名学生在三八节之日帮妈妈做一件力所能及的家务，中高年级还要上交一份心得体会。
3.感恩活动图册展示活动。指导学生将活动过程中的点点滴滴详细地记录下来，用文字、图片制成一本精美的册子，让它成为学生和家人最温暖的回忆，成为他们成长路上一笔宝贵的财富。
活动要求：
重视此次活动，不能走过场，使活动结果有实效。
活动策划 篇3
活动目的：
众所周知，当代大学生正面临着来自生活各个方面的压力：课业、人际交往、宿舍生活以及爱情等等在这样繁重的压力下，学生们很容易感到焦虑、不安。建桥心协组联部即将在5月25日开展的解忧杂货铺活动希望能缓解大学生的心理压力，又能让同学们心中的秘密忧虑在绝对保密的情况下发泄出来。
活动时间：
每周四晚上收集信件，一周内回复完毕（频率可根据信件的多少决定）
活动地点：
南北心理驿站放置信箱，或选择南北交界店（具体地址可能于活动开始后进行调整）
活动对象：
全体在校大学生
活动具体流程：
1.同学们可以到南北区心灵驿站选取信纸（也可以自己准备）
2.写下自己的烦恼，并在信上留下电话号码
3.最后将信放进组联部准备好的专属加密信箱中
4.工作人员会隔天定时检查信箱，取出同学们的信件
5.按照信件内容进行分类（人际交往，宿舍，感情，学业，生活）
6.在卢丽琼老师的`指导下（找时间集体培训）写好回信
7.工作人员每周周四下午16：00—17：00以及晚上20：30—21：30在南北区心灵驿站给同学发放回信，因时间有冲突而不能领取到回信的同学，由工作人员打电话提醒领取。
活动前期准备：
1、信箱两个，信纸若干
2、提前宣传活动，让同学们了解活动，并积极去参与
3、信箱放置位置需要设立醒目的牌子
注意事项：
1、保证同学们信件的保密性
2、工作人员们要各司其职，做好自己的工作
活动策划 篇4
一、活动目标
1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。
2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
3、感受亲情，牢固家庭联系纽带，培养学生的口语交际能力和实践能力。
二、活动内容
（一）重阳节知识展示
分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。
学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。
（二）重阳节实践活动
1、低年级：①给家里长辈说一句感恩的话
②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背
实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。
2、中年级：①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容；
②了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的'兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。
3、高年级：①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；②做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。
（三）“九九话重阳”主题班会课
各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任简介重阳节之来源传说，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。
活动策划 篇5
一、活动名称：包饺子联谊活动
二、活动主题：迎接冬至，构建和谐校园
三、活动目的及意义：
1、弘扬博大精神的中华文化，倡导绿色、健康、安全、营养的饮食理念，丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力。
2、促进****大学西校区校园文化建设，构建安全、文明、和谐校园。
3、提高西校区餐厅的服务水平，促进餐厅和同学之间的沟通。
4、营造良好的用餐环境，使更多的同学乐于在学校餐厅吃饭。
5、加强本校伙监会和西校区伙监会的联系，加强伙监会与宿管的联系。
6、迎接冬至的到来。
四、活动时间：20xx年12月18日下午2：30开始
五、活动地点：****大学西校区餐厅
六、活动对象：****大学西校区全体学生，本校伙监会部分成员
七、主办单位：****大学后勤总公司
八、承办单位：****大学西校区伙食监督委员会和宿管
九、活动的具体内容：
1、包饺子
2、穿插文艺节目和相关知识
十、活动流程：
1、主持人宣布活动开始
2、领导讲话
3、开始动手包饺子（在包饺子时在饺子里放硬币等的一些东西，谁吃出来了会有礼品赠送）（硬币换一下，换成花生豆等硬物，环保、卫生）
4、在包饺子的过程中，分组进行比赛（比赛速度、形状、问问题看包饺子时的反应能力，获胜的队可以获得奖品）
5、在煮饺子时，会穿插一系列的文艺节目
6、吃饺子时玩一个小游戏，一个人站在另一个人的身后，前面的人蒙着眼睛，后面的人喂前面的人吃饺子
7、主持人宣布活动结束，伙监会和宿管会的成员留下整理活动会场 ① 最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”。
② 每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”。
③ 由各评委评出“最标致饺子”与“最有创意的饺子”，并将饺子与创作者合照。
(5)游戏互动
主持人在活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛等。
(6)吃饺子，发礼物
在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜）
十一、活动需要用的.材料（餐厅提供的相关工具和设施）：和面的盆子，拌馅的盆子，案板，擀面杖，油，筷子，面，肉，鸡蛋，菜，菜刀，碗，醋，辣椒，盐，味精，五香粉，花椒，煮饺子的锅，饮料。
十二、经费预算：
1、证书和奖品：共100元钱。
2、材料：A.一袋面，40元钱。
B．纸杯子50个，共 10元钱。
C．筷子50双，共5元钱。
D．饮料8瓶，一瓶8元，共64元钱。
E．肉一斤12块钱，买5斤需60元，菜一斤2元，买8斤需16元。鸡蛋6元一斤，买6斤需36元，菜一斤3元，买10斤需30元。共142元。
3、总校伙监会人员来回的车费，共20元钱。
4、宣传海报，条幅，共130元（条幅一幅8米=60元钱 海报2张 70元钱 ）。 共511元
十三、活动筹备工作人组成员名单
顾 问 ：
策划组
总策划：
执行、安全保障组
组 长：
副组长：
组 员：****大学西校区伙监会和宿管全体成员
十四、活动中应注意的问题
1、在包饺子过程中要注意安全，特别是在用刀的时候以及在煮饺子的时候，如发生意外要及时送往校医院。
2、合理分工，组织有序，加强监督，提高效率。
相信在学校后勤总公司的领导下、在同学们的大力支持下，在各部门的密切合作与周密安排下，本次活动将取得圆满成功！
活动策划 篇6
一,活动目的
为丰富高一学生的文化生活,倡导"每天健身一小时,健康生活一辈子",增强学生的身体素质和凝聚力,构建"和美年级段", 高一年级段将举办高一年级段第一次趣味运动会,现制定活动方案如下:
二,组织机构
趣味运动会组委会:
顾问:王文斌
主任:林海兵
副主任:方志国(负责安全)李玲芬(负责纪律) 杨华(负责后勤)
委 员:夏台玲(拍摄照片) 袁世平 蒋珍霞 吴霞 金平菊 汪士林 仇军曼 王学军 罗海霞 郑霄 杨爱群 王丽华 戴旭华 童灵华 潘云明 郑建明 庄晓红 盛慧贞 杜娟
总裁判长:体育老师金福云
裁判:袁世平 蒋珍霞 吴霞
三,报名方法时间及分组情况
1,报名方法,时间:参加比赛的名单在10月8日前报承办班级班主任或负责人
2,分组情况:特色组 机械组 经济组
四,活动时间和地点
1,时间:定于10.14下午班会课,若因天气原因,另通知
2,地点:校内操场
3,场地划分
特色组:a幢前的篮球场地
机械组:国旗台边的排球场地
经济组:c幢前大门口场地
五,竞赛节目具体安排:
(一),特色组:
(1)参加班级:高一18,6,15,8,9,17
(2)承办班级:高一18
(3)组织机构:
组长:袁世平
副组长:王学军 庄晓红 郑霄 杨爱群 杜娟
成 员:学生会人员若干
裁判长:袁世平 (兼职)
裁判员:学生若干
(4)节目
项目一:《爱心速递》
(1),比赛人数及分组:每队15名队员
(2),比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队获胜
(3),比赛规则:
a, 每个队15名队员依次排开排成一列,间距一臂;
b,第一名队员双手举起象征爱心的篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,第一队员将球传给第二名队员,依次类推,当第十五名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,当第十四名队员接到球后,持球跑到第十五名队员前面依传球,依次轮换传球
c,当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的)
d,在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球.
(4),比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的`判罚为最终判决.
项目二:《钉纽扣》
1,器械:针线纽扣\布
2,参赛人数:每班十人
3,规则:
(1),比赛采用接力形式进行,每队第一人听到发令后,跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把纽扣钉到布上,要求拿起布,纽扣不掉下来为准,补好以后放回原处,回到起点,第二个接,第三个继续,直到最后一名完成后.
(2),要求把钮扣钉成五条直线上,每条直线上四颗钮扣.
(3),完成后,拿回钉了十纽扣的布回来,以最快完成,补得最漂亮美观的为胜.
(二),机械组:
(1)参加班级:高一4,5,11,12,13,14
(2)承办班级:高一4
(3)组织机构:
组长:蒋珍霞
副组长:仇军曼 戴旭华 童灵华 潘云明 郑建明
成 员:学生会人员若干
裁判长:蒋珍霞(兼职)
裁判员:学生若干
(4)节目
项目一:定点足球
选手:每队15人
比赛规则:
1,各队派出队员10名进行定点射门,射门距离为10米,每人射门3次.
2,按下图所示(小球门),队员按射中所示区域计算分数并进行累加.
3,比赛表格
班级: 裁判员: 总分:
序号
队员
第一球
第二球
第三球
项目二:脚夹球跳接力赛:
选手:每队20人
比赛规则:
1,每队20人分为2组,起点和终点各10人,两组相对站立,相距15米站成一路纵队,起点的第一人手拿接力棒,两脚夹一软式排球准备.当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人,同伴接棒后,采用同样方式跳向起点第二名队员,重复进行,以各队完成时间多少排定名次.
2, 必须在比赛的赛道内进行,出赛道加时间2秒一次.
3,在跳的过程中,球若掉落,须在原地夹好后再继续跳进,否则判为失败.
(三),经济组:
(1)参加班级:高一1,2,3,7,10,16
(2)承办班级:高一2
(3)组织机构:
组长:吴霞
副组长:金平菊 汪士林 罗海霞 王丽华 盛慧贞
成 员:学生会人员若干
裁判长:吴霞(兼职)
裁判员:学生若干
(4)节目
项目一:双龙戏珠接力赛
选手:每队20人(其中女学生不小于8人)分为两组依次进行
规则:
1,各队分成两大组分别站在东西两侧,每次由两名队员背对背夹着蓝球,听到开始信号后,从起跑线起侧前移动,到达终点线后,在交界区内拿下篮球交给下一组队员(其他队员不能帮忙);以此类推,以最后两人冲过终点线为结束比赛,以时间多少排列最终名次.
2,比赛过程中,除在到达交界点交接外,不得用手扶球,但球掉下来可以再拿起,必须从掉球地点继续比赛,两人可以手挽手将球夹在两人的背中,跑步方法不限;
3,若有用手托(扶)或没有在交界区交接者按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩
项目二:连环套
1. 比赛人数及分组:每队12名队员(其中女学生不小于6人),分为两组依次进行
2. 比赛赛距:场地长约25米,
3. 比赛赛制:按照每组最后一个人到达终点的先后按计时取名次
4. 比赛规则:
1) 每队12人纵队排在线上,每位队员之间相隔2米.第一位队员站在游泳圈内,另外手拿一个泳圈.发令后,第一位迅速将手上的泳圈向前扔,然后跳进泳圈,再捡起地上的泳圈,向前扔,一直到到达下一位选手为止,……依次类推,直到最后一位到达终点为止.
2) 所有队员的每一次跳跃都必须跳在泳圈内,当与下一位队员交接时,用手递泳圈.
3) 在行走途中,按每一次犯规加时2秒计入比赛成绩.
4) 比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决
六,竞赛要求:
(一)按照各单项竞赛规程规定的竞赛办法进行比赛;
(二)每位运动员只参加1个项目的比赛;
(三)运动员不得无故弃权(因公务或伤病除外).
(四)参赛队员能遵守比赛的相关安全要求,不发生任何意外情况.
(五)各队应该积极配合竞赛活动工作人员开展竞赛的相关服务工作.
(六)参加活动有始有终,无中途无故退场现象.
(七)每位同学要保持现场清洁卫生,所在场地不留下任何垃圾.
七,奖励办法:
(一)每组总分取一等2名,二等2名,三等2名.
(二)每项得分为:第一名7分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分.总分取单项总和.
(三)得分相同,看每个项目的小分.
八,未尽事宜另行通知
九,本竞赛规程及各单项竞赛规程解释权趣味运动会组委会
活动策划 篇7
一、活动名称：
福建信息职业技术学校螺洲校区第一届摔跤大赛
二、活动目的：
（1）活跃校园体育文化气氛，丰富学生大学生活。
（2）全面提高大学生综合素质，充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。
三、活动主题：
以奥运会摔跤赛事为背景，落实奥运的体育精神，弘扬摔跤文化，展示当代大学生的综合素质和创新能力。通过此次校园摔跤活动，提高学生对摔跤文化的了解。
四、 主办单位：
福建信息职业技术学院武术协会
五、 活动赛制：
1、通过体重划分不同公斤级别比赛共分8个级别分别为48公斤、52公斤、56公斤、60公斤、65公斤、70公斤、75公斤、80公斤以上。男子与女子各一组
2、比赛从站立式开始，手法和脚法可以并用，可以握抱头颈、躯干、上下肢、可以用脚使绊，但不许使用反关节和窒息动作。
3、一场比赛共分三局，每一局2分钟。
4、每个级别分别取冠、男女组冠亚军各一名共32个名次。
5、每一局比赛中由场下的5个裁判根据他们各自记分的结果评定来选定获胜选手，裁判支持多的选手将获得局回合比赛的胜利。如果前两局摔平，那么将进行第三局决胜局的比赛，决胜局获胜的选手将获得整场比赛的胜利。
6、在比赛中以记分的形式对比赛进行评定，一方把另一方摔倒站立者加两分，两人一起摔倒后着地的加一分，两人同时着地不加分。手着地、肩背着地或膝盖着地都算将对方摔倒。
7、三局比赛后仍为平局的话，则评定体重轻者为胜利者。
六、 比赛程序：
1、称量体重：各级别比赛前一天称量体重，时间持续30分钟。抽签：运动员称体重，离开磅秤时自己抽签号，并以此为基础编排配对。最初的排列顺序：如果有一名或数名运动员未参加称量体重或者超重，称量体重结束后，根据从小号到大号的原则重新排列运动员的序号。编排：依据运动员所抽的签号进行分组配对。按抽签的顺序进行排列，如：1对2，3对4，5对6，依次进行配对。
2、比赛的淘汰：比赛按参赛的人数分2大组进行淘汰赛，直到各组产生最后4名获胜者，他们将进行半决赛，接着取四名进行决赛，最后取两名进行冠亚军争夺战，其最终名次将根据所获名次排列。
七、 活动地点：
福建信息职业技术学校螺洲校区田径场
八、 活动时间：
xx年12月15号至元旦前
九、活动流程：
1、申请：提前一周向学校提出本次活动的申请及策划，分析可行性与影响力。
2、报名时间：从学校批准之日起持续10天时间。
3、宣传：学校批准活动后，全面开展宣传活动。
（1）、文字宣传：尽量在活动开展前10天制作出关于本次摔跤大赛的`宣传海报，张贴在食堂门口等人流量大的地方。宣传本次活动精神。
（2）、广播宣传：开展全校性的广播宣传，在活动当天重点宣传。
3、注意：
（1）、本次活动本着友谊第一比赛第二原则。
（2）、比赛时注意安全，尽力做好防护措施。
（3）、比赛时禁止使用不文明用语。
（4）、如果选手有明显的违背公平竞赛的犯规行为如比赛作弊或有野蛮行为将被立即取消比赛资格。
观赛礼仪：加油助威时，要使用文明的语言，同时也要控制自己的情绪，不要一激动就出言不逊。
（5）、摔跤手不得拽对手的头发、耳朵和生殖器，也不得掐捏他的皮肤或咬他、不得扭他的手指和脚趾、不得踢他或是用头撞他、不得接触他的眉毛以下嘴以上的面部、不得用肘或膝盖击打他的腰部、不得拽他的背心。
（6）、指甲必须短，不许留胡须。不得佩带任何可能伤及对手的物品，如戒指、手链和耳环。、
（7）、比赛时场上选手必须听从裁判员口令。
备注：
如遇天气等原因，活动时间若推迟将由负责人另行通知。
活动策划 篇8
活动过程：
1、猜谜引出小公鸡，引出幼儿讨论。
师：你认为小公鸡美丽吗？小公鸡哪儿美丽？
师：小公鸡认为自己很美丽，有一天，它出去找动物们比美丽。它会找到谁呢？让我们来听一个故事。（交代故事名称）
2、教师有表情地讲述故事，幼儿初步感知故事内容。
师：小公鸡找到谁？它们愿意和小公鸡比美丽吗？为什么？它们都在忙什么？幼儿带着问题再次听赏故事。
师：它们对小公鸡说什么？让我们再来听一听。
3、教师播放录音故事，出示背景图动物角色，幼儿进一步熟悉故事内容。
4、分析讨论，理解故事内容，学讲角色对话。
设问：啄木鸟，蜜蜂等为什么不和小公鸡比美丽呀？它们对小公鸡说什么？请幼儿分别讲述小公鸡和动物们的对话。
师：小公鸡到底美不美？为什么大家一开始不愿意和它比美丽，然后又都夸它“小公鸡真美丽”？你们认为故事里的啄木鸟、小蜜蜂、青蛙……美丽吗？为什么？启发幼儿回忆并集体学讲小黄牛的话。
教师小结：原来，说谁美丽不是光看外表的，还要看它爱不爱劳动。谁最爱劳动谁就最美丽。
5、经验迁移，鼓励幼儿积极表达。
师：你认为除了故事里的小动物，还有谁也很美丽？为什么？引导幼儿讲讲其他动物或自己。
活动目标：
1、喜欢欣赏、了解故事内容，并有兴趣学讲小公鸡和其他动物尤其是和小黄牛的`对话。
2、初步懂得美丽不能光看外表。产生喜爱劳动、做好自己力所能及的事情的愿望。
3、通过学习故事，进一步巩固对有关动物功用的认识。
活动准备：
1、背景图一幅（有树、花园、小河等场景）
2、动物角色：小公鸡、啄木鸟、刺猬、蜜蜂、小黄牛等）
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