活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　生活中随时可能出现突发情况，危险的潜在，需要我们掌握相应自救与他救知识。尽量保障自己与别人的生命安全，将突发情况下的危险，损失降到最低。经过慎重思考讨论，决定继承社团传统的特色项目“急救员培训”，并且我们将加入全新的元素：成果展示。本次活动组要包含两个内容：

　　一：初级急救员培训;

　　二：培训成果展示。

　　活动一：初级急救培训

　　一：活动目的：

　　让同学们掌握初级救护知识，提高遇到危险情况下的急救意识，增强急救能力，使同学们成为一名合格的初级急救员，在遇见危险时能冷静面对，在面对紧急情况时能够及时进行有效处理，挽救自己或他人的生命，或是把伤害减到最校将损失危险最低化。

　　二：活动方式：

　　由北京理工大学红十字会和世界五百强企业天地华宇公司联合举办，由全球四大快递公司之一tnt的在华全资子公司天地华宇公司赞助，北京理工大学红十字会负责具体活动流程。由北京理工大学红十字会邀请良乡红十字会的相关专业人士对参加培训的同学进行为期一天半专业的辅导，教授心肺复苏术，紧急止血急救等方法，让同学们掌握到精湛的初级救护能力。另外在辅导过后，将于当天下午由辅导老师对学员进行初级急救员资格测试，红十字会将为测试通过的同学颁发正规的初级急救员证书。

　　三：活动事项

　　（1）报名工作：1时间：11月4日

　　2地点：南北区食堂门口

　　（2）培训工作：1时间：待定

　　2地点：（具体待定）

　　（3）活动对象：面向良乡校区和中关村校区全体在校同学

　　（4）前期宣传：1制作海报,张贴在校园和教学楼各个宣传窗和寝室楼宣传栏。

　　2分发传单,在就餐时间等人流量最多的时段、在校园门口和食堂门口向同学发放。

　　3制作条幅宣传（条幅上指明此活动由北京理工大学红十字会和世界五百强企业公司天地华宇合作，由天地华宇公司赞助举办)

　　四：部门分工：

　　（1）外联部：

　　1与天地华宇公司进行沟通和交流，解决资金问题；

　　2联系良乡红十字会相关培训老师，并负责培训老师的`接待工作;

　　3联系社联与团委，批取活动场地。

　　（2）宣传部：

　　1制作活动相关海报，传单，条幅；

　　2在校园内张贴海报，分发传单，活动时悬挂条幅；

　　③负责报名期间的内外场宣传工作；

　　④活动中的拍照、摄影等记录工作。

　　（3）实践部：

　　①购买物资，布置活动场地；

　　②负责外场的报名工作；

　　③在活动当天负责组织和参与；

　　④活动后进行场地清理，并负责物资的清点和存放。

　　（4）组织部：

　　①策划此次活动，写出活动策划书；

　　②负责活动前物资、资金的保管统计发放工作，④报名活动结束后名单的整理工作和进行活动通知工作；

　　③在活动过程中参与活动的秩序维持工作；

　　⑤负责对此次活动参加者的认证工作。

　　五：经费预算：

　　（1）海报15张：20×15=300元

　　（校区共八栋宿舍楼，需8张海报，校园内共4处露天宣传栏，需4张海报，主要教学楼4栋，每栋楼中的宣传栏一张海报，需4张，共计20张。）

　　（2）宣传单800张：800×0.1=80元

　　（3）两条条幅：2×50=100元

　　（4）培训老师接待：300元

　　（我社团需负责培训老师的接送和餐饮）

　　（5）培训相关医疗用品：100~150元

　　（初级急救员培训中会教授学员紧急止血方法等一系列急救方法，培训老师的演示和同学动手演练都需用到纱布等急救用品）

　　小计：880~930元

　　六：注意事项：

　　（1）做好相关问题的解答工作，扩大活动意义的宣传。尽量将活动宣传到每一个人。

　　（2）外联部提前解决好资金场地的问题。

　　（3）组织部统计组人员确保活动时间地点准确无误的通知到每个报名人员，认证组成员作好认证工作。

　　（4）活动当天，实践组维持好活动秩序，主动参与带领同学们积极参与活动。

　　（5）活动过程中加深老师与同学间的交互，实现本次活动的所有目的。

　　活动二：培训成果展示

　　一：活动目的：

　　为了检验同学们的学习效果，巩固急救技能，也为了向广大同学展示急救技能，加深大家对急救的了解，扩大活动的影响使更多的同学参与其中。

　　二：活动方式：

　　将组织比赛的方式，模拟各种危急场景。由工作人员扮演伤员，参训的同学现场展示面对各种突发情况下的初级急救方式，并由专业人员给予评价。并对优秀的同学给予一定的奖励。

　　三：活动事项：

　　（1）报名工作：

　　1时间：待定

　　2方式：联系组织部的各位成员。

　　（2）活动详情：

　　1时间：待定

　　2地点：操场（具体地点待定）

　　（3）活动对象：主体为参加培训的同学，也可以吸收部分未参加培训的同学的参与

　　（4）前期宣传：1分发传单

　　2张贴海报（条幅可以免去）

　　四：展示形式：

　　举办急救技能比赛，可以分书面与实际技能两次两次进行。评委可以请专业人士，也可以由培训过程中的表现优异的同学担任 。

　　五：各部门分工：

　　外联部：负责场地的审批，拉赞助，联系专业老师或者优秀的参训同学担任评委。

　　宣传部：负责海报 传单的制作，张贴海报，分发传单，记录活动过程，并对外展示。

　　实践部：购买相应物资，布置活动场地，组织参与展示活动，维持活动的正常秩序，其活动结束后清理活动场地。

　　组织部：统计负责参与人员的登记、统计、通知工作，策划组作好活动策划，并负责比赛方式的设计（具体看报名情况），认证组作好认证工作，物资组作好物资的管理、发放、报销工作。

　　六：注意事项:

　　宣传部的工作一定要做到位，吸引更多的同学观看这场展示，并且对活动的过程进行细致具体的记录。组织部尽量鼓励更多的同学参与这项展示活动，作好参与人员的等级通知工作，并维持好现秩序。实践组维持好现场秩序，积极主动参与。外联部必须确保批取一个大场地，并且确保资金的落实。

　　系列活动的注意事项

　　一：在活动一得宣传中可以附带活动二的宣传，节约成本。

　　二：尽量让同学们广泛的参与，扩大这一活动的影响。

　　三：两个活动应连续进行，增强活动效果。

　　四：展示方式可以多样化，可以分社团人员的展示和参加培训同学的展示

　　五：让同学们主动参与，坚持活动对象的广泛性。尤其是展示活动，也应面对所有同学，给他们多一个学习展示的机会。

　　六：活动形式要具体化，多样化，做到亲身参与，亲自体验。让每个参与的同学亲身感受，都能掌握扎实的初级急救技能。

　　七：在人员较多的情况下，可以分期进行。可以实施会员帮助参与同学的方式。

　　八：本次活动最终的目标：让每个同学都参与，都能掌握初级急救技能来面对突发情况。

　　组织部：周琳玕

　　xx-10-28

活动策划 篇2

　　一、 二十一世纪的竞争是综合型人才的竞争，而面对中国入世，世界一体化进程的加快，作为跨世纪的新一代大学生，更需要抓住在校的黄金时间，丰富自身的课余生活，锻炼自己的能力，提高自身的综合素质，展现当代大学生的自身素质，加强新时期我们大学生自身素质建设以便将来能够更好的面对社会的挑战,适应当今社会的人才需求。

　　二、 我们这次的活动项目是校园寝室生活创意产品懒人框的推广，希望通过这次推广活动，来丰富我们课余生活，增强我们创业能力，提高团队的凝聚力，锻炼自身能力，培养创业思维，增强团队成员的交流沟通能力,培养大学生的创业热情。同时通过这次活动让大家更好的了解校园市场，明确自己未来的职业发展方向，同时培养大家处理问题，解决问题的能力。

　　三、 另外，通过这次活动我们吸引更多的大学生来关注我们的通用软技能，并在校园生活中的到很好的锻炼，是大学期间做到了理论和实践的相结合，把自己培养成一个全面的大学生，走好大学到社会的'这个过渡阶段。

　　四、 还有我们通过这次活动，来宣传一种校园寝室生活文化，大家离开父母，没有人再来帮助我们打理我们的日常生活，通过这次活动，我们让大学生在校期间学会照顾自己，把寝室当成自己的另一个家，比如：告诉大一的同学，晚上睡觉

　　想喝水了怎么办？感冒了怎么办？等问题，而我们的产品正好能够给他们在生活中提供便利，让他们能更好的自己照顾自己。 活动的目标：

　　一：在大一新生开学的福佳宣传场地上卖掉100个懒人框，在活动结束后我们达到总共20xx个的销售量，销售额达到4万元。

　　二、在市场占有率上，我们要做到覆盖全校园，每一栋宿舍楼，每一宿舍楼的楼层，然后深入到每一个寝室。

　　三、在宣传上我们要做到当每一个客户需要创意产品时都能在最短的时间内以最快的方式联系到我们。

　　四、在客户服务上，我们要保证是每一个客户满意，一切从客户的角度出发。

　　五、活动最后把我们的寝室我们的理念：寝室生活的便捷性宣传起来{有了它，你的寝室生活可以这么过}，为他们提供便捷，最终让产品成长为一件有创意的寝室生活必需品。

　　六、在活动中团队成员得到充分的锻炼，提高每个成员自身沟通力，思考力，处理问题等能力。在团队中提高大家的协作力，团队成员之间相互信任，形成默契，提高团队凝聚力。了解自己在团队中处于一个什么样的位置，怎么能更好的锻炼自己，还能为团队尽一份力，让自己在团队中得到更好的发展。

　　七、通过此次活动扩大自己在大学的交友圈，提升团队的知名度，和在校园里的影响力。

　　八、通过此次活动引发大家对以后求职的一个思考，和对大学生活的一个思考，团队成员通过互相交流，大家能够共同进步。

活动策划 篇3

　　活动主题：继承清明文化 感受春天诗意

　　活动时间：20xx年3月31日——4月19日

　　主办单位：河南教育学院中文系团总支

　　策划承办单位：河南教育学院中文系试玉文学社

　　活动目的：

　　1. 使试玉成员深入了解中国传统清明文化。

　　2. 交流并提升试玉成员的文学素养和写作水平。

　　活动过程：

　　1. 宣传阶段：

　　第一步：由试玉文学社宣传部利用网络设施撰写并发表活动宣传稿件和征文通知。

　　第二步：由试玉文学社宣传部联合系学生会宣传部制作活动宣传海报，并及时张贴。

　　第三步：通过各班级负责人进行宣传征文。

　　2. 编辑阶段：

　　将来稿进行编辑分类，并及时给以作者以回复。

　　3. 评选阶段：

　　第一步：邀请指导老师，在老师的指导下，组成评审小组，对所有稿件进行慎重评选。评出一等奖，二等奖，三等奖及优秀作品若干。

　　第二步：及时将评选结果通过网络和展板的'形式公示，并将评选出来的获奖作品和优秀作品通过网络和以展板的形式予以公示。

　　第三步：发放奖品。

　　投稿要求：积极乐观，精神昂扬。来稿不退，请自留底稿。

活动策划 篇4

　　一，活动名称，口号

　　参考：

　　1，创精品宿舍，品美味人生（比较假。）

　　2，“温馨一隅”/“我们共同的家”优秀寝室评比活动 3，资环学院优秀寝室文化月（持续一个学期的话，不知道叫什么比较好）

　　二，活动目的和意义

　　大学生宿舍是校园文化的窗口，宿舍集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成了独特的宿舍理念。

　　学生宿舍是学生学习、生活的重要场所，是学校育人的重要阵地。

　　1，丰富校园文化生活，创造美好的.生活空间，进一步美化我系学生的生活环境，弘扬宿舍文化，促进和谐校园建设。

　　2，配合我校的本科教学水平评估工作，营造温馨、舒适、健康、活泼、文明的宿舍环境。

　　3，提高同学们的整体素质，增强同学们的组织性、纪律性，培养大家团结协作的能力

　　4，有助于同学们养成良好的卫生习惯，自觉维护寝室良好的的卫生状况

　　5，将学生宿舍建成整洁、优雅、团结、文明的生活、学习场所，培养同学们的集体意识，调动广大同学对内务工作的积极性（与4有些重复。）

　　三，活动时间

　　即日起到本学期结束/08—09学年上半学期 /20xx。10—20xx。1

　　四，活动地点

　　略了。

　　五，主办单位

　　资环学院学生会（生活部，学习部）。（建议不要把部写上。原因不说了。）

　　（写的话就这么写 主办单位：资环学院学生会 承办单位：院学生会生活部。）

　　六，活动内容

　　（一）寝室内务（卫生检查成绩占40%）

　　1 地面干净，整洁（地面干净 ， 无积水 ， 头发纸屑 ， 果核 ， 瓜子皮等污物）

　　2 门，窗洁净（门 ， 窗框干净 ， 玻璃明亮 ， 无乱写乱画乱贴 ， 窗台无灰尘、蛛网及杂物。门后无乱钉乱挂 ， 窗框无乱拉晾衣 ）

　　3 床铺干净，衣物摆放有序（被褥干净，叠放整齐，床面整洁 ， 床单平整干净，无乱挂衣物）

　　4 天花板，灯具，墙面干净状况（四壁、天棚无灰尘及蛛网，四壁、天棚无涂写、张字画、粘贴钩、乱挂衣物现象）

　　5 桌子，书架，凳子及鞋等其它物品干净且摆放整齐（桌椅无灰尘、无泥土，桌面和书架干净，学习用品、生活用品整齐摆放统一整齐，鞋子、物品、行李摆放有条有理，美观大方）

　　6 整体效果好（整体印象简洁 ， 整齐 ， 卫生 ， 物品摆放合乎要求 ， 空气清新 ）

　　（二）日常行为（30%）

　　1、学习态度端正，刻苦认真，学风良好。

　　2、有良好的卫生习惯，坚持值日制度，讲究个人卫生，维护宿舍集体卫生。

　　3、无乱丢、乱泼、乱砸，不在宿舍烧、煮食物。

　　4、讲文明、懂礼貌，不说脏话、粗话，尊敬师长、文明待人。

　　5、同学之间相互关心，团结互助，积极开展健康有益的文体活动。

　　6、不抽烟、不酗酒，不，宿舍同学要坚决抵制各种错误思想的侵蚀，做到：团结和谐，志趣高雅，共求上进。

　　7、无热得快、电炉子、电饭煲、电热杯、电褥子、电吹风等大功率电器，无床头灯。

　　8、室内无易燃易爆、剧毒等危险物品。

　　9、不乱拉电线，不乱接插座。

　　10、不传看反动

　　11、宿舍无打架斗殴、聚众哄闹，熄灯后、无大声喧哗、无晚归、夜不归宿等违纪违规行为，不准把酒类带入宿舍。

　　12、室内无管制刀具等危险器具。

　　13、尊重、配合、协助管理人员的管理行为。

　　（三） 宿舍成员学习成绩（30%）

　　宿舍全体成员的加权成绩累加。（我不了解大学的成绩是怎么算的，所以没具体写）

　　七，评分标准，奖励制度

　　（实际操作不必太复杂，就是平时主要参考卫生检查成绩，取卫生成绩最优的，然后考虑一下成员的成绩，行为只要没有成绩特别差的，行为特别恶劣的，原则上可以获奖，这样比较简单易行，然后考虑到男生与女生的差异，最好是每班男女寝室各评一个优秀，要么最后可能都是女寝室得奖）

　　八，物料费用

　　奖品没必要太丰厚，一是没那么多钱，二是再多也不会比奖学金更有含金量，同奖学金相比，这个活动没有太大吸引力，所以点到即可，达到宣传寝室文明的目的就好，最好能把结果画出宣传海报摆出来，这样更好）

活动策划 篇5

　　幼儿园亲子科学实验：我的小喷泉

　　五月的天气，春光明媚，天气这么好，菲儿和妈妈一起去公园玩！咦？这是什么？哈哈哈，原来是美丽的喷泉。喷泉很神奇，能够自动喷出水来，宝宝看得人了神，对妈妈说：“我想把喷泉带回家！”妈妈说：“宝贝，公园里的喷泉是给所有的孩子看的，这样吧，妈妈回家和你一起做一个喷泉，好不好？”宝宝高兴地赶紧和妈妈回家。好期待好兴奋呀！妈妈真的可以在家里做一个喷泉吗？

　　小朋友，你们是不是也想自己动手来做一个喷泉呢，快快和宝宝一起动手操作吧！

　　材料的准备

　　塑料瓶1个（矿泉水空瓶子）、吸管2根、剪刀、棉花球、脸盆。

　　实验步骤

　　工具准备好啦，现在开始一步一步和我一起做吧！

　　1．在塑料瓶中装入一些冷水，大约三分之二，不要把水倒在瓶子外面啊。

　　2．把两根吸管中的一根吸管剪短，相当于瓶口到水面的距离，用剪刀的时候要小心。

　　3．如图所示，将两根吸管放入塑料瓶中，短的吸管不能碰到水面，长的吸管伸入水面。

　　4．将棉花球弄湿，塞紧瓶口，固定好两根吸管呦！注意：一定将瓶口完全塞紧，不能有空隙。此处棉花球也可以用橡皮泥代替。

　　5．将塑料盆放到长吸管出水口的对面预备接水，对着碰不到水面的短吸管吹气，塑料瓶中的水就会从长吸管中喷出来噢！我的小喷泉漂亮吧！

　　菲儿告诉你小秘密

　　当小朋友对着没碰到水的短吸管吹气时，塑料瓶内的空气会慢慢增加，小小瓶子里的空气越来越多。可是瓶口塞紧啦，出不去呀，空气挤在一起的力量越来越强，水面上的压力变得越来越大，于是就把水从另一根长吸管压出去，形成了“喷泉”。哈哈！这个小实验不错吧，这回可以在家里欣赏喷泉啦！

　　专家观点

　　城市里随处可见各式不同的喷泉，有音乐喷泉、灯光喷泉、层叠喷泉、广场喷泉，能钻进层层叠叠、高低错落的水柱中嬉戏，是孩子们最高兴的事情之一。其实爸爸妈妈何曾不想也拥有一个心仪的喷泉，让宝贝玩得开心尽兴。现在，真的可以在家里做出宝贝独有的喷泉啦。

　　爸爸妈妈可以和宝贝一起做，也可以每人做一个，比一比谁的喷泉最漂亮。首先是比谁的瓶子最漂亮，大家开动脑筋，动手装饰。可以用彩纸剪出好看的图案贴上，可以用彩色水笔直接画出图案，也可以用橡皮泥搓成细条装饰。或者把瓶子刷上好看的颜色，就可以有漂亮的青花瓷、装饰画的效果。然后可以选用各种吸管，彩色的、条纹的，汽水吸管、奶茶吸管，粗细均可。最后，就是喷泉的颜色啦，如果喜欢彩色喷泉，可以把彩色墨水滴在瓶子里，可以是单色的，红的、黄的、蓝的，也可以配成喜欢的紫色、绿色、橘色。喷泉不仅仅是无色的，更可以是彩色的，就看爸爸妈妈和宝贝谁的奇思妙想更多。

　　——庄薇[北京]

　　幼儿园亲子科学实验：火山喷发

　　大家好！我是琦琦，我有一个好朋友新新，今天我邀请新新来家里作客。妈妈和阿姨在厨房做饭，我们俩好奇地跟进去东张西望，发现厨房里有好多神奇的东西，有咸咸的盐，酸酸的醋，鲜味的鸡精，还有甜甜的.白糖……妈妈和阿姨真了不起，可以用这些神奇的材料做出美味的饭菜。

　　这时，妈妈看到我们好奇的神情，笑眯眯地走过来告诉我们，厨房里有些材料可以表演“火山喷发”的奇幻现象。不会吧？我和新新一点都不相信。我们在电视上看到过，火山喷发的时候有许多红色的东西向天空喷射，很高很高的，还有红色的东西像水一样顺着山坡流下来。在家里能看到火山喷发？不可能吧？

　　妈妈说只要找到小苏打、白醋和洗涤灵，就可以做出“火山喷发”。太神奇了，我们决定动手试一试，看看妈妈说的是不是真的。

　　1．妈妈为我们准备材料：白醋、洗涤灵、小苏打、杯子（图1、图2）。

　　2．先在杯子里倒入小苏打。

　　3．然后再倒入洗涤灵。

　　4．最后把白醋倒入装有小苏打和洗涤灵的杯子里，你们觉得我们会做出“火山喷发”的奇幻现象吗？

　　5．看！ “火山喷发”成功了，是不是很神奇！

　　小朋友们，你们也可以试一试哦！妈妈悄悄地告诉我们“火山喷发”的秘密呢：因为小苏打里有碳酸氢钠，白醋里有较多的醋酸，两者放在一起就会发生化学反应，从而产生了像火山喷发一样的现象。洗涤灵具有一定的催化作用，能够让产生的白色泡沫坚持一段时间。

　　专家观点

　　每天回家关上房门，大多数的家庭里就会只剩下一个孩子，爸爸妈妈总是那么忙，谁来陪孩子玩呢？隔壁门里的小朋友，楼下花园里的玩伴，幼儿园的哥哥姐姐弟弟妹妹，要是能在一起做游戏，该有多快乐呀！爸爸妈妈打开家门，邀请孩子熟悉的小伙伴到家里玩，做一些开心的事情，该有多好！

　　爸爸妈妈和孩子一起做实验的时候，有的爸爸妈妈因为担心孩子做错事，会代替孩子来做，让孩子做个旁观者；有的爸爸妈妈还会批评孩子，这也不对，那也不对；有的爸爸妈妈会在一边唠唠叨叨，指手画脚，让孩子觉得索然无味。

　　如果孩子们在一起，就会像琦琦和新新一样，学会协商，学会合作，你来倒小苏打，我来加洗涤灵。把见证奇迹的关键操作让给小朋友，你来做我来看，不仅做事有序，还能体验同伴一起探究奥秘的快乐。

　　“火山喷发”的小游戏是安全有趣的，实验现象非常明显。爸爸妈妈可以请小朋友仔细观察杯子中的变化，小气泡是如何从无到有，从少到多，最后竟然多到连杯子都盛不下，自己冒了出来。爸爸妈妈不妨和孩子一起动手制作彩色火山、香味火山，如果你有比这更好的想法，请马上告诉我们。

　　—一庄薇【北京】

　　幼儿园亲子科学实验：火山喷发

　　大家好！我是琦琦，我有一个好朋友新新，今天我邀请新新来家里作客。妈妈和阿姨在厨房做饭，我们俩好奇地跟进去东张西望，发现厨房里有好多神奇的东西，有咸咸的盐，酸酸的醋，鲜味的鸡精，还有甜甜的白糖……妈妈和阿姨真了不起，可以用这些神奇的材料做出美味的饭菜。

　　这时，妈妈看到我们好奇的神情，笑眯眯地走过来告诉我们，厨房里有些材料可以表演“火山喷发”的奇幻现象。不会吧？我和新新一点都不相信。我们在电视上看到过，火山喷发的时候有许多红色的东西向天空喷射，很高很高的，还有红色的东西像水一样顺着山坡流下来。在家里能看到火山喷发？不可能吧？

　　妈妈说只要找到小苏打、白醋和洗涤灵，就可以做出“火山喷发”。太神奇了，我们决定动手试一试，看看妈妈说的是不是真的。

　　1．妈妈为我们准备材料：白醋、洗涤灵、小苏打、杯子。

　　2．先在杯子里倒入小苏打。

　　3．然后再倒入洗涤灵。

　　4．最后把白醋倒入装有小苏打和洗涤灵的杯子里，你们觉得我们会做出“火山喷发”的奇幻现象吗（图5）？

　　5．看！ “火山喷发”成功了，是不是很神奇！

　　小朋友们，你们也可以试一试哦！妈妈悄悄地告诉我们“火山喷发”的秘密呢：因为小苏打里有碳酸氢钠，白醋里有较多的醋酸，两者放在一起就会发生化学反应，从而产生了像火山喷发一样的现象。洗涤灵具有一定的催化作用，能够让产生的白色泡沫坚持一段时间。教育热点问题，结合园内活动，传播教育理念，如邀请家长参与的各类节庆活动等等。

　　2．谋求家园共情的家长会邀请方式新路。由幼儿设计邀请函，规范邀请方式及邀请礼仪，并由幼儿全程参与签到、成果展示等环节。如在邀请函上留出由孩子自己“书写”的图话，鼓励孩子用一定的邀请礼仪邀请家长，并请家长用自己的方式进行回馈等等。这样，家长会的邀请过程充满了亲子间的情感互动，也体现出幼儿园的用心，使家长对家长会充满了期待。

　　3．实践家园一体的家长会组织模式创新。让家长唱主角，变换家长会组织形式，引导家长从不同角度了解幼儿发展情况，互相交流互动，共同探讨教子策略。

　　例一：教学汇报型——重点让家长了解孩子在活动中的真实表现。

　　在学期中、末，以公开课的形式，向家长汇报教学情况，展示孩子全面素质，多以主题展示、整合活动汇报的方式进行表现。

　　例二：专题讲座型——重点让家长了解幼儿园的教育理念、特色课程等等。

　　在幼儿入园、毕业及主题活动开展时，按年级或班级召开家长会，邀请专家或家长就某一领域、某一主题传授知识，解疑答惑。

　　例三：成果展示型——重点让家长了解某一阶段内孩子的成长与发展。

　　每位家长来开家长会最想看到的是自己孩子的进步和提高。我们每学期都会结合“家长开放日”活动，把家长请进来，通过节目表演、作品展览等形式展示孩子们的成长。力争让每个孩子都有展示的机会，并设计亲子互动、家长点评等环节，最后合影留念，保存在幼儿成长档案中。适合在期末、六一、庆新年等活动时开展。

　　例四：情景再现型——重点引导家长探讨日常生活中的教育问题。

　　通过生动形象的情境表演或视频播放，把教育中存在的问题表现出来，请家长们进行讨论，集思广益，把好的家教方法推荐给广大家长，促进家教的健康发展。适合在某一阶段遇到问题时运用。如“怎样培养孩子良好行为习惯”中，通过家长之间、家幼之间、师幼之间展示不同场景的行为方式，达到点明主题、引发思考、达成正确共识的目的。

　　例五：游戏互动型——重点让家长体验幼儿园的教育方式．感悟孩子的学习特点，密切彼此的情感交流。

　　通过亲子游戏使幼儿园、家长最大限度地拉近距离，间接感悟，进行感情交流、观念碰撞和方法沟通。

　　组织实施，营造“场”的效应

　　1．环境“场”。根据家长会的主题内容精心策划布置会场环境，使家长进入幼儿园，就能从周围环境中感受到隐含在环境中的“气场”，受到情感渲染。如会场周围布置幼儿的绘画、手工作品展，利用电子白板展示欢迎词，滚动播放幼儿的日常活动，不同的座位摆放以便于家长讨论交流等等。

　　2．情感“场”。提前与家长进行个别交流，征求家长意见，邀请家长代表分享科学育儿经验，鼓励家长提前准备讨论内容，在情感上期待家长会。

　　例：小班家长会——“迈出成长第一步”

　　1．热身环节。幼儿协助教师迎宾，提醒家长签到，家长自由选择座位，欣赏孩子日常生活及作品展示PPT。

　　2．活动过程。破冰游戏“盲人行走”：通过游戏营造轻松的气氛，体验孩子们成长的每一步都需要来自父母和老师的引导和鼓励。

　　引出话题：欣赏幼儿初来园和现在的影像资料，通过对比感受幼儿成长变化。

　　互动交流：自由交流分享幼儿入园前后的变化，感受孩子的成长。

　　情境表演：“牵着蜗牛去散步”，通过家长和孩子的情境展现，引发思考“我们如何帮助幼儿迈出成长第一步”。

　　精彩分享：请两名家长以PPT形式分享孩子入园过程的成长感悟。

　　话题聚焦：讨论“孩子的成长中，我们能够做什么？”以达成为了孩子的成长，家园携手，形成合力。

　　主题升华：家长写下对孩子们的祝福和心愿，共筑“爱心墙”。

　　成立家长委员会，颁发聘书，致辞。

　　活动结束：合影留念。

　　家长会的创新实施，增进了幼儿园与家庭、老师和家长沟通与交流的机会，提高了家长参教的主动性，形成了家园合力，受到了家长的广泛好评。

　　科学实验――皮肤的感觉（自然）

　　把水盆按由冷到热的顺序排列，并把手分别浸到三盆水中，感觉水的不同温度。

　　把你两手食指对接在距你的鼻子尖30厘米的地方，然后把目光越过手指尖观看对面的墙壁。这时你就会看到一个奇怪的景象，就好像你的两手指中间有一个小气球在那里飘浮。

　　越过手指向前观看的眼睛聚焦在墙壁上，手指的影像也反映到虹膜上，但两个影像在大脑里并不重叠。每只眼睛看到的手指都是双重的，而指尖的额外图像最终聚合在中间，形成一个圆形或长形的幻影。

活动策划 篇6

　　作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们辗转难眠，最后我们还是迎来了这一时刻。服装学院即将送别XX届毕业生，他们将怀着自己的梦想启航，我们深信大家一定会在各自的天空里做出一番骄人的事业。为了让即将毕业的服装学子留下美好的回忆，也增进各院系间的交流、友谊，同时也是为了让他们能够通过这次活动为自己的大学生活画上圆满的句号，能够以自信、乐观的心情去面对自己的人生，在此以特殊的方式纪念母校的点点滴滴。

　　一、活动地点学校操场

　　二、活动时间XX年5月下旬

　　三、策划主办单位服装学院组织部

　　四、活动主题追忆年华，放飞梦想本次活动我们将从“回忆生活点滴，创造美好未来”这个基点出发，以“相遇情缘，感动一瞬间”为基调，通过我们为同学们提供的平台，可以让同学们相聚一起，畅谈梦想，真情展现，永记心田。

　　五、活动特色1、本次活动打破了传统的形式，首次在操场进行大规模的非正式毕业欢送仪式，是一场风格独特而温馨的活动。2、本次活动参加者均以自愿性质，活动形式更趋向于自由随意化。3、本次活动邀请全校的应届毕业生参加，活动规模大，范围广，参与人数多。

　　六、活动创意活动将会作为一种极具宣传的交流方式，在各个学院普遍推广。为使本次活动更具特色，本次活动有以下几个设想：

　　一、舒心记任何东西都是慢慢升温的，为了营造一个轻松的氛围，让大家可以毫无压力的交流，舒展自己的心情，我们将会请一些表演嘉宾来助兴，缓和气氛（以自由型为主，集体参与性强为好）

　　二、回忆录

　　相信在大学三年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此我们会制作一个flash。将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个flash表现出来。同时我们可以将这个flash挂到网上，让所有的同学点击欣赏

　　三、只言片语

　　相聚是缘，二年的学习生涯，一定让大家感触良多。也许是要表达师恩、也许是要传达友情、也许是要展现爱情、也许是要表露怨气、也许……。因此我们在节目中插入这个小活动，提供一个情感宣泄的舞台，让大家上台讲述大学生活中的情感故事。实施方法：利用我们学院的录音室，邀请一些毕业生勇敢说出来。

　　四、情溢演播

　　内容：1、邀请老师讲述他们对XX届同学的情感； 2、采用访谈等形式，记录学生平常生活的点滴话语（将过程录制下来当天播放）五、尾声播放歌曲，放飞气球，放声呐喊，完美落幕

　　七、活动策划一．宣传计划1、以板报、书面广告等形式进行宣传2、校园广播站，广播倒计时宣传。3、发宣传文件进行宣传二．舞台准备工作1、活动器材、音响、摄像的租借2、舞台布置物品、工具的购买借用三．节目，地点的确定1、申请审批场地(操场)2、确定节目单、表演嘉宾及主持人四．会后工作1、由后勤人员负责打扫、清理会场。

　　八、活动目的 本次活动旨在营造一种轻松自由的氛围，即将各奔东西的同学在在午后的阳光下缅怀过去的`点点滴滴，畅想未来的发展道路，母校留下的珍贵回忆……而作为活动主办方只是提供这么一个场地及氛围，并做相关的引导工作，营造出良好惬意的活动气氛。主要重心还是希望所有的同学能够一起感受一种氛围——一种即将离别的淡淡忧愁，一种面对未来的美好憧憬，一种对母校的依依不舍之情，一种学生时代的珍贵回忆。 我们也相当有信心将此次活动办得出色，并希望能够打造成为我们纺院每年的例行毕业活动，成为我校的一特色活动一路传承！

活动策划 篇7

　　活动目的

　　晋江被誉为泉州的母亲河，位于安溪境内的蓝溪是晋江的上游。

　　生态环境恶化、无序截流开采、严重环境污染，三大“杀手”导致晋江母亲河惨遭断流。母亲河是我们赖以生存的生命河，哺育了一代又一代的沿岸子孙，为我们的社会经济发展做出巨大贡献。不能让母亲河在我们自己的失误中走向衰亡！然而，历史演绎到今天，尤其是XX年夏天以来，“母亲河出现断流”的报告，极大地震撼着两岸百万子孙的心灵。

　　晋江，是福建泉州的母亲河，几千年来哺育着泉州人民。可是，随着社会的发展，工厂林立、人们的不合理利用，“母亲”晋江日渐衰弱。水污染严重、水质下降，近几年甚至出现了断流的`现象。因此，保护母亲河刻不容缓。广泛的宣传，让大家真正意识到——保护环境，从我做起。

　　实施计划：

　　作为大学生，我们有必要向广大师生和群众宣传环保意识。

　　在校内，我们将开展“保护母亲河”征文活动以及书画展，向全校师生发起“环保一日”的活动，让全校师生加入到我们的宣传中来，从而加强广大师生的环保意思，并组织志愿者到晋江进行“晋江一日游”的活动，了解母亲河的现状。

　　对于校外宣传，我们要走出校外走近晋江，与附近的居民开展“夺宝奇兵”的游戏，对晋江附近的垃圾进行拾捡，不仅美化晋江附近的环境，从中向群众宣传环保意识，志愿者还走进居民加向居民广泛宣传环保节能知识。同时我们还将会联系《泉州晚报》以及泉州环保部门，协助我们进行更广泛的环保宣传。我们还将会联系泉州更大高校，发起“保护母亲河，保护我们的家”万人签名活动，并把整个活动记录，录入档案。

　　安全预案

　　整个活动，我们将会对志愿者进行相关的培训。活动时，都会有相关人员进行组织管理

　　活动经费预算

　　志愿者相关费用600元

　　宣传费用600元

　　通讯费用100元

　　后期和机动费用（照片，dv等）700元

　　交通费用500元

　　合计2500元

活动策划 篇8

　　枫叶正红时，又是重阳佳节到。农历九月九日，这个中华民族的传统节日历来被人们所重视：古老的《易经》把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。九九重阳，因与“久久”同音，九在数字中又为最大数，故有长久、长寿之意，且秋季也是一年中收获的黄金季节，寓意深远。重阳节又被赋予新的含义，被国家定为敬老节，成为人们尊老、敬老、爱老、助老、尽孝道表孝心、弘扬传统美德的节日。

　　****年10月16日，九九重阳佳节即将到临，金家台社区居委会发动社区内的中学生、共青团员，为金家台社区老人创造一个温馨的节日，尽一份关爱，尽一份社会责任。

　　活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情

　　活动内容：

　　重阳节了，让我们共青团员，中学生陪老人，一起渡过一个愉快的`节日。

　　活动时间：20xx年10月16号

　　活动地点：金家台社区二楼会议室

　　主办单位：金家台社区

　　前期准备：

　　1、10月12日在辖区内宣传我们的活动计划，召募志愿者。;

　　2、10月15日做好相关准备;

　　3、通知大公桥和相关新闻单位，做好活动前期的宣传工作。

　　活动流程：

　　1、8:30——9:00给老年人代表献花并表达我们的敬意;

　　2、9:00——11:00开展文艺活动，给老人表演文艺节目;

　　3、11:00以后走访慰问辖区内的老人。

　　活动细节：

　　参与老人人数：40位

　　参与义工人数：志愿者30人，社区工5人

　　鲜花：康乃馨一束(价格：35元)

　　注意事项：

　　1、活动中注意自身的言行举止，应时刻保持共青团员、中学生应有的素质。

　　2、说话注意分寸，对老人要热情。

活动策划 篇9

　　一、活动前言：

　　为进一步推进我系寝室文明建设，优化育人环境，培养学生良好的学习生活习惯，把学风建设落到实处，为同学们营造一个良好的成长成才环境，旅游系将根据系部实际情况，决定于4月起，在全系范围内开展寝室文明建设活动。

　　二、活动主题

　　健康文明生活，从我做起。

　　三、活动时间

　　从XX年xx月xx日起

　　四、活动范围

　　12级、13级旅游系全部学生宿舍

　　五、组织领导

　　组长 ：

　　成员：

　　学生成员：

　　六、具体内容

　　1、前期工作(宣传发动阶段4月份)：

　　(1) 制作宣传海报

　　(2) 生活部承担责任对内宣传：以各班生活委员、宿舍舍长会议形式宣传调动同学们的积极性，使其积极投入活动中，促使活动能顺利开展。

　　(3)以班级为单位，围绕文明寝室建设展开大讨论，培养学生主人翁意识。讨论主题：一屋不扫 何以扫天下;树立文明舍风 创优良学风;评建创优 从寝室做起 从我做起。(留存讨论计划、简报、总结及照片等)

　　中期工作(文明寝室践行阶段5月-6月)：

　　(1)针对寝室卫生、寝室安全、寝室纪律等方面开展检查活动，每两周一次全系范围检查，不留死角;中间一周穿插寝室抽查，督促学生寝室文明的'全面提高。

　　(2)各班级要结合本次活动内容召开主题班会，明确开展“文明寝室建设”活动的目的和意义。

　　(3)负责部门：旅游系团总支学生会

　　(4)具体事项参见《文明寝室创建评分细则》

　　3、后期工作(总结提高7月份)：

　　(1)公布评选结果并颁发奖项

　　(2)编写工作总结，简报认真总结经验，树立典型，建立长效机制。

　　七、活动评比办法：

　　(1)检查方式为每两周开展一次常规检查为主，每隔一周随机突击检查为辅。如若在检查过程中发现有宿舍出现使用大功率电器，宿舍赌博，大家斗殴等违纪现象的，取消该宿舍评选文明宿舍的资格。评选形式为：宿舍卫生安全+宿舍风气，纪律。

　　(2)评选范围：12级、13级旅游系在校学生寝室。

　　(3)示范寝室在文明寝室中产生，其比例不超过文明寝室的10%;十佳寝室从示范寝室中产生，全院评选十间。

　　(4)寝室成员学期成绩专业排名平均在前30名的加2分;寝室成员获得市、省、国家以上荣誉奖、竞赛奖项(三等奖以上，含三等奖)分别加3、4、5分。寝室成员在院级以上公开刊物上发表论文分别3、4、5分。

　　八、活动奖惩办法：

　　(1)对已获文明、示范、十佳的寝室进行挂牌，重点进行监督，长期维持，树立榜样。学院和系部给予一定比例经费支持。

　　(2)对评选不合格的寝室责成整改，对仍不改正的寝室进行通报批评，并张榜公告。

　　九、奖品名称及经费预算：

　　1、奖品名称:

　　(1)荣誉证书、寝室荣誉挂牌

　　(2)生活用品：洗发水、洗洁精、洗衣粉、洗手液、纸巾。

　　(3)体育用品：篮球、乒乓球拍、羽毛球拍、跳绳。

　　2、经费预算：600元。

　　十、工作要求

　　1、辅导员应充分认识到以寝室为工作平台开展学生工作的现实意义，在活动中积极组织学生开展文明寝室的建设。

　　2、文明寝室的评选将作为学院年度先进班集体、三好学生、优秀学生干部、各类奖学金等评选的必要条件之一。

活动策划 篇10

　　装饰树宝宝（中班美工）

　　活动目标:1.激发幼儿的想象力,为萝卜宝宝设计形象

　　2.提高幼儿的动手能力

　　材料准备:

　　1.幼儿每人萝卜一个,教师示范作品一个

　　2.幼儿每人剪刀一把,双面胶一卷

　　3.各种装饰材料:皱纸,稠带,包装带,卡纸,橡塑纸,手工纸,粘贴纸,纱,牙签等各一篮

　　4.小小交流台

　　活动流程:激发兴趣---观察讨论---幼儿创作---交流分享---活动延伸

　　活动过程:

　　1.激发幼儿兴趣

　　今天呀,我们中一班来了许多小客人,你们想不想认识他们呀?

　　2.观察讨论

　　请你仔细地观察一下他们长的一不一样?

　　师引导幼儿观察老师的示范作

　　哦,这些萝卜呀想请小朋友们把他们也打扮的漂亮一点,你们愿意帮助他们吗? (手指未装饰过的)

　　向幼儿介绍几种他们不熟悉的材料

　　3.幼儿创作

　　你想怎样为萝卜宝宝打扮?

　　幼儿挑选萝卜和需要的材料

　　幼儿创作,师巡回指导

　　4.分享交流

　　打扮好的.小朋友拿着你的萝卜宝宝到小小交流台去把你的萝卜介绍给其他幼儿

　　5.活动延伸

　　师生共同整理活动室

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