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活动策划

时间:2025-01-05 10:13:44 活动策划 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动背景

活动策划

  正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校园氛围,我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动,希望在给同学带来轻松幽默的同时,也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。

  二、活动目的`

  这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的,其内容丰富多彩,不仅轻松幽默,而且由于不同院系的加盟,也会具有丰富的专业特色。

  1、这次活动可以加强各院系之间的交流与合作,为以后的合作提供更多的意愿和机会。

  2、营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。

  3、通过举办这次活动,可以增强各院系的本专业特色,增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。

  4、通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。

  三、活动时间

  x月x日晚六点半。

  四、活动地点

  大学生活动中心多功能厅

  五、组织机构

  主办单位:xx

  承办单位:xx

  六、活动流程

  准备阶段:

  1、时间安排:

  ①x月x日:联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部,与他们商讨活动的流程和内容,达成合作共识。

  ②x月x日――x日:将活动具体通知发到各个参加院系,而后各院系将通知下发到本院的各个年级,开始着手准备晚会的节目。

  ③x月x日――x日,对活动进行校内宣传。

  ④x月x日前,各院系将本院节目报到化院文艺部,由化院文艺部筛选并安排节目顺序。

  ⑤x月x日将晚会流程及节目顺序安排好,并通知参加院系晚会的节目顺序。

  ⑥x月x日下午4:00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。

  ⑦x月x日晚6:30在多功能举办晚会。

  2、准备工作:

  ①x月x日前确定晚会的嘉宾,如各个院系团委领导,学生会领导,特邀老师,“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。

  ②通知的拟定与下发。

  ③申请:大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。

  ④院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。

活动策划 篇2

  整体策划:

  a 活动主题;“缤纷圣诞,music之夜”

  b.活动广告语:“夜夜的平安,钱柜与你共度”“精彩的钱柜狂欢PT,只等你来”

  c.宣传时间:20xx年12月15日-20xx年12月25日

  圣诞节的布置及装饰:

  一、大厅以大的圣诞树(悬挂雪花、圣诞铃铛、圣诞袜、圣诞小礼包等圣诞小挂饰)、一圈小栅栏的圣诞屋、驾驶驯鹿雪橇的圣诞老人(或在吹萨克斯的圣诞老人)为主;

  二、大门张贴大幅圣诞贴画;

  三、大厅等位区、大厅柱子周围环绕彩带、霓虹灯、雪花;

  四、前台背景墙悬挂大的松叶圣诞环、前台柜台及超市空间墙面用一次性喷涂喷上些彩色圣诞图案、周边悬挂彩带、霓虹灯、雪花;

  五、洗手间门口和内部分别张贴圣诞贴画和喷涂;

  六、各房间门口均张贴圣诞贴画或者悬挂一个小的松叶圣诞环;

  七、走廊悬挂星星状的霓虹灯掺杂着彩带、雪花等挂件,走廊照明尽量调整到突出悬挂着的霓虹灯为主照明;

  气氛布置和酒水消费活动:

  一、安排两名圣诞天使迎宾给进来的客人赠送圣诞帽;

  二、全部服务人员头戴圣诞帽;

  三、安排一个圣诞老人扛着大礼包和一个牵着气球的小丑给在包厢外玩耍的小朋友发送氢气球和小礼品,并且从9点起给每个包厢赠送一张有纪念意义,印制有钱柜广告标识LOGO的`精美贺卡和相应推广的一张消费赠卷或者抵时卷,可用传统的圣诞老人袜装好以给客人惊喜并向客人提供照相留影服务;

  四、平安夜赠送每个包厢一个大苹果以示平安(如当客人知道意头后非要多要,也无须担心成本投入);

  五、向酒水供应商要求活动赞助:

  1、啤酒活动:买一打送XX

  2、洋酒活动:买XX种洋酒赠软饮2瓶(注:赠送的软饮数量一定要低于调配洋酒所需的软饮,用以带动客人增加消费软饮)

  3、红酒活动:某种红酒一次购买达到两瓶配赠果盘或者是推出圣诞平安红酒套餐(XX干红 : 原价多少,活动套餐是XX干红/瓶+雪碧2厅+爆米花1份+中果盘1份==XX元)

  六、印制一批内容为KTV可使用的娱乐游戏项目及钱柜的内容展示介绍的宣传画册,每包厢放置一本,用于提高宾客在包厢的逗留时间及成为对内对外宣传a gogoKTV的最好资料,具有不可比拟的推广性和可持续性。

  七、凌晨时用每个房间房号抽奖,开出一位钱柜最幸运平安贵宾,此项活动内容及奖品必须让当晚来的每位客人得知,当客人在凌晨后问及哪个包厢获得后,服务员必须很激动的告知客人,幸运贵宾是哪位包厢的客人,奖品由老板定(可参考:至开奖时的中奖包厢内的消费全部免单退还作为奖品)

活动策划 篇3

  一、 活动背景

  “文明乘车活动”由来已久。自xx年以来北京市文明乘车工作一年一个台阶,一年一个新突破取得了良好的社会效果。xx年,结合北京市开展文明礼仪宣传教育活动,在开展迎奥运讲文明排队候车树新风活动中,大力推行石景山区排队候车经验,使文明乘车工作的整体水平有新的提高,北京市排队候车站台达到238个,许多站台出现监督员下岗后乘客仍能自觉排队候车的文明景观,取得了市民的高度赞誉。在xx举行的`世界青年田径锦标赛和世界女子锦标赛时,文明乘车监督员以高度的政治责任感,热情服务,开展系列服务宣传活动,使赛区周边的环境卫生,公共服务。公共秩序、社会风气有了明显改善。

  武汉作为湖北省的省会城市,公交文明是城市文明的重要部分,公交秩序的好坏也会影响市容。作为武汉公民我们应自动排队维护公交秩序,为维护武汉市容贡献一份力量。

  二、活动目的

  让文明出行深入大家心中,让我们的社会家园建设的更美好。促进市民对“乘车文明日”的理解,体现武汉市民崇高道德素质修养。

  进一步增强社会公德教育活动,自觉遵守交通安全法律法规,为构建和谐文明武汉做出积极贡献。

  三、活动主题

  文明乘车,和谐你我

  四、活动对象

  乘坐公交车的市民

  五、活动时间

  xx年11月17日星期五

  六、活动地点

  武汉纺织大学外经贸学院运动场前门

  武昌火车站光谷国际广场以及各个人群聚集的公交车站点

  七、活动人员

  武汉纺织大学外经贸志愿者协会全体部长及干事

  八、活动安排

  (一)前期活动宣传

  横幅、宣传板、设一个宣传点向同学宣传文明乘车礼仪让更多的人参与进来,邀请同学在宣传横幅上签名。

  (二)活动当天工作安排

  1、文明从学校做起,星期五在学校做好宣传工作,让纺大的莘莘学子参与其中,学会文明乘车,并签名。活动期间由各个部门安排干事为学生讲解;

  2、星期六活动正式开始,8:30部长、干事在活动现场集合,由秘书部的人员签到点名;

  3、活动期间分时间段安排人负责宣传“文明乘车”的一重要性;

  4、每路公交车安排一个人负责站在固定的地方,其他人负责安排乘客到固定的地方排队乘车;

  5、安排人在公交站点组织乘客有序上车,并邀请市民在横幅上签名并赠送他们一个由宣传部制作的微笑小卡片;

  6、每位志愿者活动当天都备好零钱,为没带零钱的乘客换取零钱,并提醒他们下次注意代零钱;

  7、下午6:00活动结束;

  8、信息部做好信息记录。

  九、活动后期

  活动后期做好善后工作,信息部写好新闻稿。各部门做好工作总结,活动后将总结和照片发至论坛。

  十、活动经费

  横幅三条、记号笔、矿泉水、小卡片

  十一、活动注意事项

  1、参与的干事一定是自愿参加此次活动的;

  2、注意时间观念,不要迟到,服从活动负责人的安排。

  3、每个时间段确立好负责人,保证学生的人生安全。

  4、维护志愿者形象,时刻保持微笑,耐心为市民讲解、宣传,服务时一定要主动热情、举止文雅、用于文明。

  5、注意维持公车秩序安全。

  6、活动如遇到下雨等恶劣的天气情况,暂时取消,另行通知。

活动策划 篇4

  活动目标

  1、继续学习对称剪纸蝴蝶和花,并根据自己的意愿组合画面。

  2、让幼儿体验剪贴和合作的乐趣。

  3、培养幼儿剪纸时良好地操作习惯。

  活动准备

  1、剪好形状的2开白纸6张,各色正方形彩纸若干,剪刀每人一把,胶水每人一瓶,筐子12个。

  2、将白纸分贴在教室周围。

  活动过程

  1、引入部分 欣赏春天的景物图片、展示教师范画,重点引导幼儿观察花和蝴蝶的形态。

  师:春天来了,春姑娘飞到我们教室里来了,她给我们带来了礼物,请小朋友们看看她带了什么礼物来呀?(展示范图)

  2、学习剪纸 1)我们今天就要自己动手来剪蝴蝶和花,先看看老师是怎么剪的。

  2)教师示范蝴蝶剪法,(先把纸对折,再用笔在对称线旁边画蝴蝶的身子,接着画蝴蝶的翅膀,边画边念:一个大椭圆接着一个小椭圆,最后用剪刀剪下来,打开就成了。)用磁铁将蝴蝶固定在“花园里”,启发幼儿观察:蝴蝶还少了什么东西?

  3)示范花的剪法。 师:花园里没有花,蝴蝶会来吗?所以我们要做出美丽的花去吸引蝴蝶。学习

  3、分组剪贴 幼儿动手剪贴,教师巡回指导(指导能力差的幼儿学会剪,启发能力强的幼儿剪出各种各样的'花和蝴蝶,并使构图更美观)

  4、评价展示:将作品展示教室墙上,幼儿根据画面丰富、整洁、美观的标准互评。

  点画:梅花(中班美术)

  教学目的:1.学习用手指点画梅花,体验点画的快乐。2.培养观察能力和审美能力。

  教学准备:梅花,范画,颜料,白纸。教学过程:1.小朋友最喜欢花了,因为每一朵花都是那么漂亮,今天老师给小朋友带来了美丽的梅花。(出示梅花图)小朋友,看看梅花什么样子的?(红色的,五个花瓣,树枝是弯弯曲曲的,枝上还有没有完全开放的花骨朵。)2.老师想把这美丽的梅花保存下来,可我不想画,那可怎么办呢?老师啊,用手指点画了一幅梅花图。小朋友想不想看?(看点画图,幼儿说一说老师是怎么做的?)小朋友们是不是也想做啊?(幼儿:“是。”)那我们今天一起做一幅美丽的梅花图!3.看好老师是怎么做的(教师示范做一朵梅花)请小朋友和老师一起做吧!4.幼儿动手制作,教师巡回指导。5.成果展示。

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