活动策划
活动策划 篇1
一、活动目的：培养学生的写作能力及表达能力。
展现各班级的活力与风采，给大家提供一个交流学习的平台。
增强同学们的集体荣誉感及凝聚力。
培养学生的文明礼仪。
增强学生对学校、对承德的热爱。
提高学生素质及思想道德。
二、活动时间：4月3日至5月26日
三、活动地点：新浪博客。
四、活动参与人员：记者站长董美娜、杜叶、曾少强，学习部长赵艳晴，文艺部长王冬雪，秘书部长卢芳，记者站干事，学习部干事，文艺部干事，秘书部干事。
五、活动形式：以班为单位创建一个博客，由学生发表文章，班内成立博客管理小组，负责博客的更新维护等工作。
六、活动内容：1.召开班委动员会议，说明活动细则(统一为新浪博客；博客名为班级名称；文章主题：团日活动、大学恋爱观、我有一个梦想、文明校园行、油专知多少、安全上网、干一行爱一行、感恩生活、我们年轻人的健康、承德——旅游名城)。与会人员：计算机系记者站长杜叶、计算机系12级各班班长、团支书、宣传委员。时间：4月1日19：00，地点：文理楼a514。
2.各班宣传委员将博客名、链接地址、50字左右的博客说明发至记者站邮箱 。时间：4月4日。
3.宣传工作：由计算机系宣传部出宣传海报、校广播站广播公示各班级的博客名及连接地址，并鼓舞欢迎同学点击评论。由计算机系记者站长董美娜邀请校记者站干部及其他各系记者站长的关注。时间：4月5日至4月10日。
4.奖项设置及评比办法：
最佳人气奖一名，评比办法：到比赛的截止时间，现场查看点击率，点击率最高的班级获得此奖。按点击率由低到高得分依次为1分，2分···8分，9分。此分数为人气得分。
优秀设计奖三名，评比办法：博客管理小组成员现场演示解说，校记者站干部及其他各系记者站长担当评委，根据整体设计，对音乐、图像及视频的选取与运用等现场打分，此分数为设计得分。人气得分*30%+设计得分*70%前三名的`班级获得此奖。
优秀原创奖三名，评比办法：由校记者站、计算机系记者站及其他各系记者站根据选出12至16份原创作品（每份作品的作者都不同，且保证每个班级至少有一份），并给出分数，此分数为个人作品得分；同时根据文章数量及质量对各博客打出分数，此分数为整体作品得分；提名作品的作者朗诵，由校学习部长及各系学习部长担当评委根据作品及朗诵现场打分，此分数为表达得分。个人作品得分*60%+表达得分*40%前三名的作者获得此奖。
综合奖六名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，评比办法：综合得分=人气得分*10%+设计得分*30%+整体作品得分*60%+班级所获荣誉数*0.1。综合得分前六名的班级，综合得分由高到低以此获得一、二、三等奖。
时间安排：5月26日19：00（比赛截止时间）至21：00完成最佳人气奖及优秀设计奖的颁发。5月27日19：00至21：00完成优秀原创奖及综合奖的颁发。
注：由评委打分的环节均为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最终得分。
活动策划 篇2
活动目的：
目前，校园读书氛围不够浓厚，学生的阅读量普遍偏少。通过此次活动，引导学生多读书，读好书，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，促进学风建设。
活动主题：
菁菁校园好读书，经典图书我推荐
活动时间：
四月份
参加人员：
学校部分领导、部分教师、全体学生
活动内容与过程：
（一）活动准备
（1）召开支部会议，明确各党员工作任务，成立活动工作小组。（4月1日）
(2)联系校园BBS“奇文共赏”版版主，沟通在该板块设立讨论帖子事宜。（4月6日前）
（3）联系学校图书馆，沟通合作意向。（4月6日前）
（4）开通活动博客。（已开通）
（5）拟写活动倡议（三式）、制作宣传海报。（4月7日前）
（6）通过多方了解，确定参加活动的教师。（4月7日前）
（二）活动实施：
1、宣传
（1）在校园里悬挂两条横幅
菁菁校园好读书，经典图书我推荐
最是书香能致远，读书之乐乐无穷 （备选）
精读一本好书，点亮一盏心灯 （备选）
（2）在教学楼、图书馆、食堂、宿舍区张贴活动海报
2、活动实施
（1）收集关于读书的资料，在班级形势任务课或班会课上进行具体活动宣讲，并下发图书推荐卡片。
(2) 由各专业学生党员收集本专业学生的.图书推荐卡，并进行整理统计，按照不同类别把同学们推荐的书目进行整理，评选出各类别图书中较受欢迎的书目，将相关材料上报。（4月21日前完成）
(3)请学校领导和专业教师推荐他们认为对自己有重要影响或是对学生发展有重要意义的书目。（4月21日前完成）
(4)在校园BBS上开设帖子，面向全校同学征集意见及开展讨论。
（5）在食堂门口设立宣传台，接受学生现场推荐。（4月14日）
(6)在图书馆放置推荐卡片，设立征集箱。（4月14日—4月21日）
（7）根据领导、教师和学生的推荐情况，汇总材料、整理数据，形成文本资料。
3、成果推介
（1）根据收集到的资料，出一期专题简报，下发全校各个专业，以供参考。
（2）在学校网站、校园BBS、支部博客推荐优秀图书。
（3）在活动主题博客上陆续刊登同学的推荐卡片。
（三）后期工作
各专业班级根据本班同学的参与情况，采用多种形式在班内充分交流活动成果，增进同学交流，营造良好的读书氛围。学期末进行经验交流。
活动策划 篇3
一、指导思想
为隆重庆祝第xx个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的'感染力和影响力。
二、主题：“金秋九月颂恩师”
三、活动时间：9月2日——9月11日
四、活动安排
1、9月4日——9月7日“尊师心语”之手抄报比赛
本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。
2、9月5日——9月6日“尊师心语”之电话、短讯祝福
本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。
3、9月2日——9月11日“尊师心语”之黑板报比赛
本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。
4、9月7日——9月9日“尊师心语”之“班级祝福袋”
本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”，增进师生之间的情感沟通。
5、9月8日“我爱我师”之电影欣赏
全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。
6、9月9日星期三下午第八节隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会
具体安排：
副横幅——金秋九月颂恩师
师恩深如海，桃李满天下！
老师，祝您生日快乐！
2）总务布置主席台、和桌椅（180张）、买花400朵（玫瑰和康乃馨）和礼炮（10个）
3）信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控（话筒四个）、现场摄影、录像
具体程序：
1）颁奖
2）庆祝活动：主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束
3）当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐（地点待定）
7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议（具体时间待通知）
活动策划 篇4
一、 活动目的：增加大学娱乐生活，集体合作默契
二、 活动主题:走出校园，感受农家生活
四、 活动地点：金星农庄(大学城)
六、 活动流程：
2.到达目的地集体在门口照相，以便顺便清点人数，再由组织委员和生活委员去购买团票
3.进入后，全体集合某处，班干部看好成员，再由组织委员去购炉，再带领大家到野炊目的地，班干部带领大家清理场地，组织委员带组长去领野炊工具。
4.野炊流程(分工合作，自由发挥)
5.野炊后集体去活动6.15：30分集合准备返校
七、 注意事项
1.活动期间必须服从安排，注意自身安全，大家一起光照
2.准备一双拖鞋、一套衣服梳子、毛巾、雨伞和帽子(最好就是背双肩包)
3.带上学生证
4.注意保管好自己的.财物，避免发生财产丢失
5.进行迈水或攀爬活动时，要注意人身安全，避免摔伤等事件(活动时最好集体一起玩)
活动策划 篇5
一、活动目的:
以“人人参与、经历过程、体验快乐”为宗旨,通过数学活动周进一步激发学生的求知欲和学习数学的兴趣。同时培养学生对数学文化的欣赏能力,以提高学生的科学素养和人文素养,培养学生勤奋、刻苦的学习态度和创新精神。
二、活动口号:
体验数学感受快乐智慧同行
三、活动时间:
20xx年5月11日~5月15日
四、具体安排：
(一)宣传发动阶段
1、进行环境布置,创设良好的活动氛围。如挂横幅、黑板报等。
2、各年级数学教师根据活动方案组织学生准备参赛项目。
(二)组织实施阶段
1、“神奇的七板巧”创意与想象拼图比赛:(责任人:z)
参赛对象:一年级全体学生
参赛要求:教师向学生提供统一、标准的.图形,学生剪、拼成各图案,粘贴在A4纸上。右下角用铅笔写上“作品名称”“作者姓名”和“所在班级”。
截止日期:5月14日,每班上交10份推荐作品。
评奖:评出一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名。
2、“六宫格数独”竞赛(责任人:z)
参赛对象:二年级全体学生
活动时间:5月15日(中午12∶10~1∶00)
活动方式:先进行班内选拔,每班选出8人参加年级比赛,做对题数多者胜出。
评奖:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。
3、“速算24点”、(负责:z)
参加对象:三年级全体学生
活动时间:5月15日(中午12∶10~1∶00)
活动方式:在规定20分钟内,做对题数多者胜出。
(注:先进行班内选拔,每班选出8人参加年级比赛,20分钟内做对题数多者胜出,年级取前14名。一、二、三等奖的名额为3、5、6人,评选后的名单上交到教导处。)
4、“九宫格数独擂台赛”(负责人:z)
参加对象:四年级全体学生
活动时间:5月15日(中午12∶10~1∶00)
活动方式:在规定20分钟内,做对题数多者胜出。
(注:先进行班内选拔,每班选出8人参加年级比赛,20分钟内做对题数多者胜出,年级取前14名。一、二、三等奖的名额为3、5、6人,评选后的名单上交到教导处。)
5、“速拧魔方”比赛。
玩魔方是一种高雅的健身活动,它可以锻炼人的手脑并用能力,对培养人的动作技能都十分有效;可增强人的记忆力,丰富空间想象力;可培养人的耐力和毅力。为了锻炼孩子的动手动脑能力,并丰富学生的课余生活,我校数学科组在本次书香校园的活动中开展魔方速拧赛。
(1)比赛项目:速拧魔方(六面还原)
(2)裁判长:z。
(3)裁判员:z负责打乱魔方、z负责计时。
(4)活动对象:5~6年级学生(时间:12:30-13:00)
(5)比赛规则:
①参加者需自带比赛用的魔方,所用魔方须在比赛开始前通过裁判的检查,要符合标准。
②参赛者进行分组比赛在一组比赛时其他组选手在指定位置观看以还原时间排定名次。
③比赛前魔方由裁判员打乱,打乱步骤18步以上。
④开始时间听裁判员口令,每轮次还原魔方时间限定在5分钟内,时间到则看其完成程度来判定成绩。
⑤魔方打乱后,把魔方放在桌子上,比赛选手的手不能与魔方有任何接触,完成后(六面还原)后把魔方放在桌上,双手不能接触并起立示意,此时计时结束。停止计时后,计时裁判需检查魔方是否为完成状态,若果未完成则为失败,不能继续参赛。
⑥打乱方法:
黄面朝上,绿面朝自己。
右层→里;上层→右;左层→上;上层→右;下层→右;左层→上;右层→下;上层→右;底层→左;右层→里;上层→右;左层→上;里层→右;底层→左;右层→下;外层→下;下层→右;外层→右。
⑦最终按各班积分总和评出班级团体奖。
如有任何争议,须由裁判长解决。
⑧报名方法:提前三日班内选拔,每班评选择出5名同学参加校级竞赛。
最终按各班积分总和评出班级团体奖。
⑨如有任何争议,须由裁判长解决。
5、计算能力达标活动。
五、活动时间:6月9日
六、参加对象:全体学生
七、比赛要求:
(1)一、二年级口算达标。
(2)三、四年级笔算达标。
(3)五年级小数四则简便运算达标。
(4)六年级有小数、分数的四则简便运算达标。
八、评比表彰展示阶段:
1、作品展示。
优秀作品,各班以展板或墙报的形式进行展示。
2、发放各种竞赛证书。
获奖者,颁发喜报。
z老师写报道。
活动策划 篇6
（一）前言
大学生法律服务团自1997年创立以来，一直以“维护弱势群体利益，宣传法制精神”为宗旨。多年来得到社会各界及长江大学团委，长江大学政法学院的支持和好评。为了更多人合法权益得到保护和社会逐渐形成良好的法制意识，我们不定期的组织校园法制宣传和下社区的法律援助活动。每年的11月份是我们的校园法制宣传日，五月是我们的下社区法律援助月，3.15 ,12.4我们也都下社区 街道进行一系列的法律宣传和援助。
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的`激情，我们也不例外。学法，懂法，守法，就更要宣传法，用法为不懂法的人们服务。
维护权益，我们一直在行动。
今年的五月，我们依旧秉着我们的宗旨，举行大型的下社区法律援助活动。
（二）活动介绍
活动主题：下社区法律宣传咨询
活动口号：维护权益，我们一直在行动
活动目的：通过实践性的服务和宣传，一方面让更多的人重视法，了解法，遵守法；另一方面提高大众的维权意识，帮助解决法律疑难问题。
组织机构：
主办：株洲市职业技术学院网络1001班
协办：
活动地点：株洲市职业技术学院活动时间：20xx年5月1日
参与人员：株洲职院网络1001全体成员活动内容：
1． 法律宣传：通过印制《劳动法》《消费者权益保护法》《治安管理处罚法》等相关资料在现场发放。
2． 问卷调查：制作有关基本法律常识和新农村建设若干问题的问卷现场做问卷调查，了解大众的法律知晓度和农村实际情况，有利于下一次活动的开展。
3． 法律咨询：我们将有法律援助小组成员现场回答咨询者的法律问题，复杂问题我们会作义务咨询记录，请长江大学政法学院老师解答。
现场布置：在活动开始前我们组织人员布置咨询现场，基本包括：
1． 宣传横幅-----寻找支撑点在宣传栏后拉好条幅 2咨询点--------准备好桌子摆成一条
活动进程：我们的活动在上午九点开始
7：00—组织所有参加活动的成员在所指定地点集合（西校区会员在西校区大门集合—负责人：鲍泽飞 所有统一与南校区集合）
8：30–准时到达活动现场（对活动开展需要的资源进行合理安排，布置咨询点）
8：45—分组发放宣传资料（1小组：向街道以东发放资料—负责人：蔡锦绣；2小组：向以西街道发放宣传资料—负责人：曾蔷；3小组：现场发放—负责人：梁芸）
具体活动的组织（现场）---文波
9：00-11：00—咨询进行时和问卷调查时（咨询时的笔录---填写义务法律咨询表；问卷调查---安排会员做记录）
活动策划 篇7
一、活动名称：
“特步”时尚行走
二、活动背景
时尚行走是全民健身运动的新方式，也是体现大学生积极磨砺自身意志、培养坚忍毅力、锻炼强健体魄、注重团队协作之宗旨的活动，也与特步的“时尚、动感、青春、活力”相符合，起到宣传作用。
三、活动目的及意义
本届大会通过大学生耐力行走表达快乐、健康、低碳环保的信念，推出多元化的活动环节同时磨砺大学生的毅力，增强团队协作能力，同时采用线上线下合作，使整个活动宣传力度更大，同时增加了特步在大学生中的影响力以及知名度。
四、活动主题
特步，非一般的感觉，行走超有感。
五、活动方式及要求
1、活动时间：**年11月11日（特殊情况顺延一周）
2、活动地点：
1）起点会场：仁和大舞台
2）全程终点：下沙大学城（学源街，学林街，学府街，之江东路，云涛南路）
3、活动对象：时尚、动感、青春、活力的大学生
4、活动组织者：经管分院
5、活动赞助商：特步
6、竞赛规程：
本次采取团队合作，必须为组团参加（至少两人一组，并且以团队全部到达才算完成比赛），可以情侣组合，可以基友搭配，形式多样，自由搭配。
我们赛程分为半程以及全程，大家可以根据自己的体质自行选择。
1）、8公里半程组，限3000人
2）、15公里全程组，限4000人
7、报名方式：1）特步下沙行微信公众平台，微信报名
2）在11月5日、6日下午在二期广场填写报名表报名。
六、前期工作安排
1）探寻比赛路线，规划合理路线
2）完善线上微信平台和微博上的内容与消息，线下宣传海报制作以及张贴，做好全面的前期宣传工作。
3）事先邀请活动期间的`各位裁判和嘉宾。
4）置备活动期间所需的各种用品（如水，运动损伤常用药品），并且配备一定数量的医药人员。
5）活动开始前比赛活动现场的布置（如封锁比赛道路，放置指示标志，警告标志等）。人员的组织安排（如安排人员站在赛场的各个路段或路口，以及跟随选手报道赛况的人员）。
七、活动流程
1、在杭州师范大学仁和大舞台搭建舞台，启动开幕仪式，造势。
2、比赛线路：所有人员在比赛起点（杭州师范大学仁和大舞台）集合，待开始信号发出后，开始比赛，进行半程和全程，半程在走完8公里后回仁和大舞台，全程走完15公里回到仁和大舞台，比赛最终选出半程组、全程组各3组优胜组，颁发奖励。
3）闭幕仪式：在杭师仁和大舞台举办闭幕仪式，领导致辞、颁奖（依次颁发半程组、全程组一二三等奖。）。
4）奖品设置：由特步校园活动负责人颁发奖品
一等奖：奖杯、证书和奖金（1000元）
二等奖：奖杯、证书和奖金（500元）
三等奖：奖杯、证书和奖金（200元）
八、注意事项：
1、参赛者未在规定的时间以内完成对应的距离，须立即停止毅行，退出活动。自行下撤，或者乘坐收容车回到指定下撤点。
2、必须采用徒步的方式，不得借用任何外力的帮助。
3、参赛者必须行走、停留在指定线路上，指定线路之外，组委会不承担任何责任。
4、比赛以团体为一组，如其中一人因故不能继续参加毅行大会，则其他人自动放弃参赛资格，抵达终点将不能获取相应奖励物资。
5、请自觉遵守本次大会相关规定，听从现场指挥安排、不得恣意扰乱公众秩序，破坏大会现场流程，如有故意滋事者，将交由现场安保处理，严重者将交由公安部门处理。
九、经费预算
1）前期的宣传经费500
2）工作人员工资1000
3）水，医药用品500
4）号码牌，指示牌等杂物500
5）场地及音响等多媒体的租赁3000
6）奖品2600
总计8100
十、可预见的困难及注意问题及细节
1）提前清理赛道，需要交警和保安的帮助
2）选手比赛过程中，可能会出现一些交通事故，引起受伤，因此需要安排医药人员随时待命。
活动策划 篇8
一、活动背景
百艺交汇，人文荟萃！时代的发展牵动了文化之根源的流动。大学，作为人们心中的象牙塔，本身就是一个文化精髓的贮存地，是人们心灵深处最美的香格里拉和最宁静的避风港。广西壮族自治区金兰文联会也是跟着时代进步和大学人文精神建设发展以及新一代文学艺术青年对经典文化的欲求应运而生。所以自20xx年11月成立至今风风雨雨的24个月期间，它为来自五湖四海的朋友们提供了一个广阔的心灵休憩的空间，让有着共同理想与追求的朋友们在这个温馨的大家庭里畅所欲言天马行空神思飞扬。同时，文学艺术作品创作作为金兰文联会传承和发扬文化的主要途径，也是我们“金兰人”彼此之间进行创作经验交流的大好时机。故经过管理层讨论决定，决定举行第二届“金兰文学艺术奖”征文活动。
二、活动目的
为感谢大家这24个月来对金兰的支持与呵护，一来让群友们有个展示个人才华的空间；二来也在于综合各方面人才共同为冰点的成长出谋划策；三来让“金兰文化盛宴”成为群友们交流创作经验的有效平台……。
三、活动主题
生命之初、感情的萌芽、春的.浪漫、人生的展望…，或许这里就已经有许多的故事在等待着你去发现和讴歌，就让我们拿起手中的如掾之笔在一方素雅的宣纸间记忆这段美丽的梦幻，把这份心情永远留存在空间的角落。
四、征稿对象
金兰文联会会员、全国广大青年学生、社会文学艺术爱好者等个人和团体。
五、活动方式
征稿评选方式
六、主办单位
xxxx
七、活动内容与要求
诗歌、散文、小说、随笔、杂文、书法、绘画（国画、油画、素描等等）…，心情朗朗、形式多多，如是也。“兵不在于多而在于精”，无论笔下流淌的文字是多亦或是少；是华丽还是朴素；也无论颜料、画笔所描绘的色彩是红绿还是青黄。只要你我的心中有同样的一份梦想，同样的追求，我们已经觉得欣慰了！
八、活动时间
20xx年10月18日—— 20xx年1月30日
征稿时间：10月18——12月30日止
（备注：待评选结束后，入围的稿件将冠名标志，其余另行保留。）
九、活动地点
xxxx办公室
十、征稿要求
1、 文章内容积极向上，必须为自我原创作品，不得抄袭、套用。发现抄袭、套用者，取消其参赛资格！
3 、题材、字数不限，以真、善、美为基准。内容积极、乐观、向上，主要反映人文精神。
4、作者需在稿件右上方注明作者姓名、地址和有效的联系方式。
5、来稿请投到
邮箱：gxjlwlh@163、com或237330989@qq、com；
联系方式：
手机：15977656443、15184236858（王朝东）；
15240710981（陆寒）；
13481186654（梁子秀）；
15994462115（潘礼叠）；
15077697136（杨淑芝）；
15977914127（黄艳红）；
电话：0771—2166941。
6、稿件注明“第二届“金兰文学艺术奖”征文活动”征文稿。
十一：奖项设置
“金兰文学艺术奖”第一名（1个）300元+证书；
“金兰文学艺术奖”第二名（2个）200元+证书；
“金兰文学艺术奖”第三名（3个）100元+证书；
“金兰文学艺术奖”入围奖（6个）证书；
“金兰文学艺术奖”团体奖（6个）证书+奖品。
十二、若有意加入金兰文联会者，可以自愿原则申请加入
办好相关手续（注册、填写会员表、会员证、会牌等），履行本协会的活动、宗旨、章程等级奖以上的，金兰文联会将邀请其自愿加入本协会。
十三、征文比赛评分标准参考
评分采用100分制，评委各自评分，再按平均分记为参赛人员的最后得分。评分等级标准参考如下：
（一）优等（80—100）
1、内容积极向上、中心突出，认识深刻独到。
2、感情真切，题意切合，材料典型新鲜。
3、结构严谨，语言通畅，富于个性文采。
（二）中等（60—79）
1、内容积极向上、中心比较明确，认识比较到位。
2、感情比较真实，题意比较切合，材料比较丰富。
3、结构比较完整，语言比较通畅，思路比较清晰。
（三）差等（0—59）
1、题意偏离，中心不明，认识简单僵化。
2、感情虚假，内容空洞，材料单薄过时。
3、结构混乱，语病不断，存在剽窃抄袭现象。
十四、活动流程
（一）准备阶段：
1、活动方案的策划：
（1）召开会议，商讨活动策划，负责人拟定活动策划草案；
（2）召开部门会议，确定好前期工作的部署、具体分工。
2、活动开始前的准备：
（1）向有关部门申请相关活动事宜
（2）海报、广播等各种形式的宣传工作
（3）公关部向参赛对象发起邀请
3、活动经费的筹备：
争取商家的赞助。
4、后勤工作：
后勤组准备好活动需要的相关物品
（如：音响设备、横幅、信笺、饮用水等）
（二）后期时间安排：
（1）初审日期：11月12日—11月18日；
（2）复审日期：11月19日—11月31日；
（3）终审日期：12月1日—12月10日；
（4）证书等准备阶段：12月15日。
十五、活动资金预算
经费合计：1220元
经费负责人：黄艳红
xxxx
20xx年10月18日
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