活动策划
活动策划 篇1
幼儿园小班语言活动：好饿的小蛇
设计意图：
经过改编的故事《好饿的小蛇》简单、生动，反复出现的拟声词充满趣味，形象地表现了小蛇滑稽、贪吃的特点。在教学活动中，我们引导幼儿用他们能够理解的方式去感受小蛇的滑稽，体验小蛇的贪吃，并支持幼儿用简短的句子去描述自己观察到的内容，表述自己的猜测与想象，使他们体验到阅读的快乐。
目标：
1．初步理解故事内容，感受故事幽默、滑稽的风格。
2．学习用恰当的语言描述物体的颜色与形状，乐意表述自己的猜测与想象。
准备：多媒体课件(FLASH、PPT)，音乐磁带，录音机。
过程：
一、产生兴趣
1．直接导入，引起兴趣。
师：今天我们来听一个好听的故事，名字叫《好饿的小蛇》。
2．引导幼儿观看PPT首页图片。
师：这条小蛇长得怎么样?
师：看一看，小蛇在什么地方?(引导幼儿观察小蛇背后的小树林。)
师：猜一猜，在小树林里，小蛇会干什么呢?
二、欣赏PPT课件，理解故事内容，感受故事幽默、滑稽的风格
1．观察PPT图片1～2。
①出示PPT图片1。
师：小蛇怎么变成这个样子了?小蛇可能吃了什么东西呀?
师：小蛇到底有没有吃苹果呢?我们一起来看一看。
②出示PPT图片2。
师：这是什么水果呀?你是怎么看出来的?师：这个圆圆的、红红的，头上还有一个柄的水果真的是苹果。你们喜欢吃苹果吗?
师：苹果的味道怎么样?(师幼一起归纳：苹果红红的、圆圆的，吃起来甜甜的、脆脆的。)
③请幼儿模仿小蛇吃苹果的动作。
师：“好饿的小蛇扭来扭去在散步，它发现了一个圆圆的苹果，‘啊呜——咕嘟。啊，真好吃!’”
师：小蛇吃苹果的时候说了什么?我们一起学一学。(全体幼儿边说“啊呜——咕嘟。啊，真好吃”，边做咂嘴巴的动作。)
师：苹果圆圆的，小蛇吃苹果的'时候，嘴巴也要张得圆圆的，这样才能把苹果吞进肚子里。我们也来学着吃苹果好吗?
师：瞧，扭来扭去的小蛇现在变成什么蛇了呀?
师：扭来扭去的小蛇变成了一条苹果蛇，多好玩呀!
2．观察PPT图片3-4。
①出示PPT图片3。
师：第二天，好饿的小蛇又出去散步了，它扭呀扭呀。瞧，小蛇变成什么样了?它吃了什么呢?
师：你怎么知道小蛇吃了香蕉?
②出示PPT图片4。
师：小蛇吃了香蕉，你们猜对了!
师：香蕉是什么样子的?(黄黄的、弯弯的、像月亮一样的。)
师：香蕉的味道是怎么样的?(师幼归纳：香蕉是黄黄的、像月亮一样弯弯的，吃起来甜甜的、软软的。)
③请幼儿模仿小蛇吃香蕉的动作。
师：“第二天，好饿的小蛇扭来扭去在散步，它发现了一根黄色的香蕉，‘啊呜——咕嘟。啊，真好吃!’”
师：小蛇在吃香蕉的时候说了什么话?我们一起来学一学。(全体幼儿边说“啊呜——咕嘟。啊，真好吃”，边做咂嘴巴的动作。教师提示：香蕉长长的、弯弯的，很难吞到肚子里，所以小蛇要把嘴巴张得圆圆的，慢慢地把香蕉吃进肚子里。)
师：瞧，小蛇变成什么蛇了?
师：扭来扭去的小蛇这回变成了一条香蕉蛇，真有趣!
3．观察PPT图片5～6。
①出示PPT图片5。
师：第三天，好饿的小蛇又出去散步了。它扭呀扭呀，瞧，这次小蛇变成什么样了?
师：猜猜小蛇到底吃了什么东西，才会变得这么奇怪。
师：小蛇到底吃了菠萝还是白菜呢?我们一起来看一看。
②出示PPT图片6。
师：你看到小蛇吃的是什么?
师：菠萝是什么样子的?
师：菠萝的味道是怎么样的?(师幼归纳：菠萝是黄黄的，摸上去刺剌的，吃起来酸酸甜甜的。)
③请幼儿模仿小蛇吃菠萝的动作。
师：“第三天，好饿的小蛇扭来扭去在散步，它发现了一个带刺的菠萝，‘啊呜——咕嘟。啊，真好吃!’”
师：我们来学小蛇的样子一起吃菠萝吧。因为菠萝身上有刺，小蛇吃菠萝的时候嘴巴要张得很大，“啊呜”一口，“咕嘟”一下，把整个大菠萝一口吞到肚子里。
师：瞧!这次小蛇变成什么蛇了?
1．观察PPT图片7～8。
①出示PPT图片7。师：第四天，好饿的小蛇又出去散步了。瞧!这次小蛇变得更滑稽了。谁来猜一猜，这次小蛇到底吃了什么东西呀?
师：想一想，拎起来一串一串的，吃起来一颗一颗的，可能是什么?
②出示PPT图片8。
师：瞧!小蛇吃了什么?
师：葡萄是什么味道的?(师幼归纳：有的葡萄是紫的，有的葡萄是绿的。葡萄酸酸甜甜，真好吃!)
③请幼儿模仿小蛇吃葡萄的动作。
师：“第四天，好饿的小蛇扭来扭去在散步，它发现了一串紫紫的葡萄，‘啊呜——咕嘟，啊呜——咕嘟。啊，真好吃!’”
师：小蛇是怎么吃葡萄的?我们一起来学一学。(师幼一起模仿吃葡萄的样子。)
师：现在小蛇变成什么蛇了?
2．观察PPT图片9～10。
① 出示PPT图片9。师：小蛇怎么了?发生什么事情了?小蛇到底吃了什么?
师：找一找，小蛇的头在哪里，尾巴在哪里呢?
师：小蛇怎么会变成树的呢?
② 示PPT图片10。
师：小蛇真调皮，它是怎么把树吃下去的呢?
师：原来小蛇是先爬上树，接着把身体倒过来，头朝下，然后张大嘴巴，“啊呜”一口，把树吃下去的。你觉得这是一条怎样的小蛇?
师：这是一条好饿好饿的小蛇，而且很贪吃，什么东西都要吃。
③ 幼儿模仿小蛇吃树的动作。
师：“第五天，好饿的小蛇扭来扭去又在散步，这回它发现了一棵结满果子的树。它扭来扭去爬上树，倒转身，然后张开大嘴巴，‘啊……呜，咕嘟’，把整棵树吞了下去，变成了一棵奇怪的小蛇树。”(引导幼儿站起来，低下头，张大嘴巴<表示小蛇从上往下吞树>，然后启发幼儿低着头，把小手往后摆，像孔雀尾巴一样张开来以表示树杈。最后一起说：“啊……呜，咕嘟!啊，吃得真饱啊!”)
三、欣赏动画故事，体会故事滑稽、幽默的风格
1．边播放动画故事，边配合讲述，引导幼儿一起说一说故事中的某些句子。
师：哎呀!小蛇吃得好饱啊!来，摸摸小肚子，帮助小肚子消化消化，休息一下吧!
师：现在大家一起来看动画片《好饿的小蛇》，你们可以学学小蛇“啊呜”一口，“咕嘟”一下，把好吃的东西都吞到肚子里，好吗?
2．帮助幼儿进一步体会故事滑稽、幽默的风格。
师：故事里的小蛇很贪吃，看见什么就吃什么。真好玩!
师：你觉得这个故事里面还有什么地方很有趣?(教师简单小结：好饿的小蛇看见什么就吃什么，吃了什么形状的东西，肚子就会变成什么形状。真好玩，真有趣。)
四、结束
1．简单小结活动情况，鼓励幼儿把故事讲给家里人听。
2．带领幼儿在欢快的音乐声中模仿小蛇的各种动作。
活动策划 篇2
一、活动背景
践行社会主义核心价值体系
二、活动主题
匆匆那年
三、活动目的
社会主义核心价值观“友善”，拉近人与人之间的距离
四、活动对象
团支部全体成员
五、活动时间
XX年11月28日
六、活动地点
大学各教学楼、中央大道
七、具体流程策划
（一）
1、画板
仿匆匆那年制作画板，并放在回字楼通道边，引起过往同学注意。
2、网络宣传
利用网络进行同步宣传，扩大影响力，号召更多的人参与进来。
3、回字楼贴条幅
4、改编歌曲《匆匆那年》，作为本次活动的主题音乐，由同学演唱并录制。广播站进行宣传（问问）。
（二）
1、收集各教学楼发生的友善的故事，分别写到白板上。
2、团支部全体成员分成2组，分小组与各教学楼以及有故事的白板进行摆拍、合照。
3、为路过的感兴趣的同学讲述每一个友善的.故事。
（三）
1、中午11点，全体成员在回字楼下集合。
2、带好所有活动物品，便签、画板、绳子、夹子等，到中央大道。摆好画板，贴好条幅，吸引同学注意。
3、将我们匆匆那年未说出的话悬挂在绳子上，供来往同学选择。
4、邀请过往同学参与到活动中来。
5、选择一个人的便签，以短信的方式代他人传达匆匆那年的心声，帮其他同学补全一个完美的匆匆那年，落款，by匆匆那年。
6、在已发短信的便签上写下自己的祝福或回复。
7、请参与同学在便签纸上写下自己匆匆那年未来得及说的话及要发送的电话号码，将其挂在绳子上。
8、送匆匆那年书签？或其他小礼物？
9、最后我们将没选中的短信发出去，帮所有人说出他的匆匆那年。
（四）
1、带好摆拍照片的展示板，进行展示。
2、宣唱主题曲《匆匆那年》，给路人一个温暖的拥抱，传递友善。
3、收集微心愿，请路过同学写下希望的人与人之间的关系，收集在心愿箱中。
（五）
1、发话题#微心愿#，带领更多的人参与友善话题。
2、将摆拍照片，活动照片，主题音乐等做成七期message，进行为期一周的线上推送。为每个人讲述匆匆那年我们的感动。
3、广播站宣传
八、活动前期
条幅、绳子、夹子、便签、画板、人人微博空间线上宣传、联系校宣传、申请中央大道、白板、笔
九、活动后期
活动总结，活动心得，院网站新闻稿，博客人人等更新活动动态，活动照片，
活动策划 篇3
一、 活动目的
为响应我校“为学生成功奠定基础，为地方发展提供支撑”的“二为”办学理念，践行 “三心四能”培养创新复合人才的目标，展现教育科学学院师范专业特色，使同学对汉语以及普通话学习的.重要性有更为深刻的认识。
二、活动主题
千回百转，相思成语
三、主办单位：宜宾学院校团委
承办单位：教育科学学院团总支学生会
四、活动对象
宜宾学院全院所有学生
五、活动报名
各二级学院填写统一报名表，在规定时间内（20xx年11月14日之前）交到教育科学学院学生工作办公室
六、活动流程
准备阶段：
（1）宣传动员：由二级学院宣传委员动员各院系同学积极参加 （2）板报宣传（由院宣传部负责）：各院系参赛人员以个人为单位报名参加。
七、竞赛时间地点：
时间：初赛11月14日（周五）中午12:40 决赛20xx年11月21日（周五）晚19:00 地点：初赛决赛都在一教202
1、 比赛规则
一． 初赛规则：笔试
二． 决赛规则：
1. 选手于比赛开始前抽取对应号码
2. 第1轮限定拼词规则：每个选手会拿到一个限定词（比如虎，马等动物，或者数字），选手需要在三十秒的时间内快速说出相关成语，每个成语两分。注：颠倒无效，如千山万水和万水千山只能算一个
3. 第2轮关键词猜词规则：本轮每次对抗前需要通过抽签决定两名上场选手，选手需要背对屏幕，猜测同一个成语，由主持人对此进行描述，描述为一个词语，描述最多五次，先猜出词语者得五分。每次对抗共五题。
4. 第3轮你比我猜：按照选手序号，每位选手在剩余选手中选择一名与自己搭档，一个担当猜词者，一个担当比划者，在规定时间内猜成语。猜对一个得五分。本轮结束后，将淘汰九名选手，只有六名选手进入下一轮。
5. 观众互动环节
6. 第四轮极限竞速：六名选手每人有一个抢答器，大屏幕会放出成语相关题型，可能是图片题，可能是描述解释，答对加十分，打错不扣分，每题连续抢答三次无正确答案，则由主持人公布答案并进入下一题。
7. 本次比赛按照累计分数排名。
八、奖项设置
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名
九、联系方式
林昊：18005760577 李雪梅：18380807209
活动策划 篇4
活动的名称：
异域风情 情怡海航
一、活动背景
在我院的团委的领导下，在院领导的领导下， 为了提高我们社团的影响力，扩大宣传力，发挥我们的优势，利用我们的.资源，维护大学生的身心健康，传播校园文化，所以我们同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富
海航学院与世界的沟通日益密切，帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任。而英语社则是学院英语教育的中坚力量，所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣。
二、活动目的
鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动，旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气，给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台。 三活动主体
活动地点；
第二教学楼第三阶梯教室
活动时间：
十一月下旬（暂定）
活动对象：
有志青年
四活动负责人；
黄舟社长
主办单位：
海航学院
协办单位：
英语社团
邀请单位：
各个兄弟团体
五、活动宣传
（一）宣传
1由英语社的宣传部和编辑部一起宣传
2利用海报（手绘），横幅，网络（在英语社QQ群里发帖），等方式开展宣传 3到时得现场进行拍照
（二）外联
负责联系一些商家，更大范围的宣传我们英语社
拉到些赞助
六、活动开展
1、活动的会场布置；组织部负责会场装饰
2、活动的司仪；由播音部负责主持
3、活动的会场服务，包括会场的秩序维持工作；全体干事负起责任 4活动的流程
（ 1 ）首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪，奠定第二步的情感格调。
（2） 英文歌曲秀
（3）单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇，到时侯和学生或干事互动。当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境。
（4）校园寻宝。
（5）男女生搭档情歌大比拼 。将气氛推向高潮。
（6）颁奖仪式。挑出优秀的演员经行嘉奖。并让其发表获奖感言
4、舞会结束后，我们应立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作后方可离开会场
七、资金预算
1、舞台布置：50 150元
2、彩球：50元
3、礼品：100元
合计：150元
活动策划 篇5
复赛所有作品匿名处理，评委团由班委、干部等六人组成。本次比赛以公平公正公开为原则，经过评委认真、细致的评选将在全班预赛22个作品中评选出10个优秀作品。
一、复赛时间：5月16日下午3：40
二、复赛地点：1号楼（具体教室另定）
三、评委：戎莹、王利平、张宁、沈淇浩、张金国、毛晓翠
四、评选标准
1、设计原则（5分）：使用图片进行展示；使用工具，确保版面的统一性；数据使用表格来体现，文字表现精炼。
2、逻辑关系（5分）：要注意图片、文字的`对应。
3、版面设计（5分）：合理把握版面设计的黄金分割线，页面布局设计是否合理美观。共3页，当前第2页123PPT专业知识大比拼活动策划方案
4背景图片（5分）：是否使用要求的背景图片。
5、完整性（5分）：有始有终，如章节名称、结束语等。
6、直观（5分）：重点突出，能很好的提起观众兴趣。
7、视觉美观清楚（5分）：字体清晰度；美工设计； 动静搭配，动与静的搭配合理，动而不乱，静而不僵。
8、动画影音（5分）：多媒体元素，有体现自己作品主题的风格特色的动画
9、创新（10分）：原创因素。
五、评选流程
（一）六位评委给指定文件夹中的22份ppt分别打分。
（二）综合六位评委的打分，按照分数的高低，进行统计，选出最好的十份ppt。
六、注意
请评委自带电脑和笔
活动策划 篇6
一、活动前言：
4月份的尾巴，总给人带来一份享受，也让人们进入了一个充满爱的月份。5月，最先让你想到的一定是那三天的假期和无尽的玩乐的憧憬。其实，5月还有着一个关于情的日子，让你在想起时都会嘴角轻扬。情不知所起，一往而深。情，真的是这个世界上最妙不可言的东西，也是最难以捉摸的东西。一个突发奇想，引来了无数的附和，也带来了这个关于尝试，关于友谊，更关于能力的比赛——“三行情书”。
二、活动目的`：
1. 了解社员的能力水平，促进社员之间的了解沟通。
2. 促进与其他社团的协作能力和友谊关系。
3. 相互竞争，展现实力。
三、活动形式：
本次活动分初赛和决赛两部分。
初赛各社自行组织，并制定赛制。
决赛由xx文学社主办，其他3社（xx文学社、xx文学社、xx文学社）协办。xx文学社制定决赛赛制，其他3社提供帮助，并遵守决赛赛制。
四、活动主题：
(一)初赛主题：
情，是什么？泰戈尔说是“世界上最远的距离不是生与死的距离 而是我站在你面前你不知道我爱你”的爱情；维斯冠却说是“父母与子女，是彼此赠与的最佳礼物”的亲情；王勃更说是“海内存知己，天涯若比邻”的友情。情，合其三者，成了世间最美的恩赐。
本次初赛主题关于情。爱情，友情，亲情皆可。
(二)决赛主题：
这个世界上有一种情，总是轻轻地围绕在你身边。不管何时你回头，它都在凝视着你，直到它生命的尽头。亲情，是这个世界上最无私的爱，也是最长情的爱。
本次决赛主题关于亲情。
五、参赛人员
（一）初赛:xx文学社全部社员
（二）决赛：四社初赛前十名的人员
六、作品要求：原创，感情真挚，积极向上，字数不得超过50字。
七、参赛方式：word形式，邮箱发送。可多篇参赛。
八、评选方式
（一） 初赛
初赛评选由社长从社外挑选合适评委参与评选，选出社团内部前十名。（社团人员不得参与评选。）
（二） 决赛
由于决赛是四社联赛，为公平起见，由四社各推选3人，共12人作为本次决赛评委，采取作品匿名的方式，投票选出前3名优秀作品。
九、活动时间：
(一)初赛
初赛交稿时间：4月23日-5月3日
初赛评选时间：5月4日-5月5日晚七点
初赛结果公示时间：5月5日晚七点后
(二)决赛
决赛活动时间：5月5日晚七点后到5月9日
决赛评选时间：5月9日晚到5月13日
决赛结果公示时间：5月13日晚
十、奖品
（一）初赛：
奖品保密
（二）决赛：
一等奖:《xx文集》一本+xx文学社定制版笔记本一个+xx文学社定制版钢笔一支+曲流殇高校巡回分享会入场券一张
二等奖:《xx文集》一本+xx文学社定制版钢笔一支+曲流殇高校巡回分享会入场券一张
三等奖:《xx文集》一本+曲流殇高校巡回分享会入场券一张
十一、声明
本策划书之修改权和最终解释权归xx社宣传部所有。
主办方：xx文学社
协办方：xx文学社、xx文学社、xx文学社
活动策划人：xx文学社宣传部副部长枫影
XX年4月21日
活动策划 篇7
一 活动主题：
活力社团，青春校园
二 活动宗旨
展现社团风采,发展各学生组织，弘扬校园文化
三 活动时间
四 活动对象
轻工学院全体师生
五 宣传
去年的社团文化节取得了圆满成功，其影响力和蕴涵的精神魅力得到了全校师生的认可。宣传的目的是使今年的文化节在去年的`基础上提升一个新的层次，一套好的宣传方案将起到巨大的影响作用。为此我们将宣传分为前期打造声势（3月10日——15日）、中期树立形象（3月21日——25日）、后期突出效果（3月26日——28日）以及活动期间宣传（3月28日——4月28日）四步走。
六 活动流程
1 开幕式 (详见开幕式策划) 时间：
注：天气下雨另行安排时间
地点：学校操场
2 轻工学院社团文化节——公益服务类
展现大学生素质修养公益类社团代表着当代大学生真挚的热心,在此篇他们将举办多场校内外公益活动回报学校的培养和社会的期望.
主要参与社团
3轻工学院社团文化节——学术科技方面
科学让风云变幻,知识主导世界.在此篇各类学术学科类社团将以科学知识的力量,带动全校师生组织开展形式多样的活动,构建知识文化的空间.
主要参与社团：数学建模协会 电子科技创新协会 市场营销协会 素质拓展协会 企业管理协会 物流协会 思辨社 国际贸易协会 CAD/CAM协会 导游协会 红楼梦读书会 模具协会 德才材料分析协会 英才日用化学品 软件开发协会 电子商务协会 多媒体软件设计与创作协会 网页制作协会 动漫社 室内装饰协会
4轻工学院社团文化节——体育方面
为鼓励体育类社团百家争鸣,异彩纷呈.球类社团,竞技类社团,棋类社团等将在此篇倾情为文化节举办各类综合运动趣味嘉年华.让我们舞动青春,挥洒汗水,风风火火张扬我们无限的激情.相信将奉献给全校师生一次热血澎湃的运动之旅!
主要参与社团：羽毛球协会 武术协会 排球协会 篮球社 台球协会 足球协会 健美操协会 跆拳道协会 狂飙乒乓社 裁判协会
5轻工学院社团文化节——文化艺术类
文化节将为艺术类社团提供广阔的舞台,使其争奇斗艳展现异彩纷呈的文艺节目,辐射艺术光辉.那边有一首歌为你唱响，这边有一幅画为你而作,有多份精彩为你而制,让我们在个性张扬中享受艺术无穷魅力!我们要荡起一帆驶向远方那不停召唤的梦,或细雨丝丝,或雨帘如织,或意兴阑珊,凡此种种在宜人的秋意靓影中为您娓娓道来!
主要参与社团: 吉他协会 礼仪协会 常州方言社 广告人 交友棋社 民谣口琴社 Singer club社团 酒店协会 推普协会 瑜珈协会 舞元素 阳光英语俱乐部
活动策划 篇8
为进一步贯彻落实“以生为本，善待学生”的工作理念，积极营造关爱学生健康成长、引领学生积极向上的良好氛围，根据学院有关关爱学生“四季行动”的总体部署，经研究决定，自20xx年10月下旬至11月在全院开展关爱学生“20xx金秋行动”。现就此制定实施方案如下：
一、活动主题
爱学习、爱劳动、爱祖国
二、指导思想
实施关爱学生“20xx金秋行动”，要以党的十八大精神为指导，以“立德树人，服务学生发展”为目标，以“欢聚金秋迎新生，情暖滨职展风采”为主题，倡树榜样示范，强化行为养成，积极建设勤奋务实，求真向上的文明校风。
二、活动内容
实施关爱学生“20xx金秋行动”，主要组织开展以下七项活动：
（一）开展“为学弟学妹做榜样、做贡献”活动。
各院依托学生会、自律委员会、各班委团支部、社团组织，成立新生学习生活服务团队，选拔优秀学生担任辅导员助理，协助做好新生学习生活指导、职业生涯规划等工作；成立优秀学生学习协作小组，深入新生宿舍、教室，手把手为新同学传授学习经验，开展结对帮扶活动；组建优秀学生巡讲团，采取灵活易行的方式在广大新生中进行理想信念宣讲活动；成立校园导游小分队，为广大新同学做向导，使他们尽快熟悉校园环境，适应大学新生活。（组织单位：院团委、各团总支）。
（二）开展“关注心灵成长，心理健康普查”活动。
发放新生《大学生积极成长手册》，普及心理健康知识；10月中下旬举办心理健康委员培训班，完善四级心理健康教育网络；自10月中旬至11月底对全体新生进行心理健康普查，全面掌握新生心理健康状况，了解新生心理适应情况，以便有针对性地提供专业心理援助，有效推进心理健康教育工作的开展，进一步增强学生教育管理工作的实效性、针对性。（组织单位：学工处、各二级学院）。
（三）开展“文明成果巩固深化”活动。
为进一步巩固推进上学期“迎国家验收，展文明风采”各项活动成果，力促“文明从右行开始，礼貌从问好做起”活动向纵深开展，拓宽学生文明养成教育途径和辐射领域，10月中下旬至11月开展文明素养提升、文明教室宿舍餐桌创建、校园环境美化等活动成果巩固深化活动，各二级学院制定巩固深化方案，并组织实施，学工处负责检查指导。（组织单位：学工处、各二级学院）。
（四）开展学生社团“20xx招募季”总结提升活动。
10月，对学生社团“20xx招募季”活动进行总结，对各学生社团招募情况进行登记备案，并按照程序公布学生社团及会员名单。组织各社团根据自己的章程，围绕学院中心工作和学生成长成才所需，制定社团活动计划，并做好学生社团活动的指导和监管，积极引导各学生社团创建精品社团、特色社团。在此基础上，组织院社团联合会招募新成员，并适时进行换届选举。（组织单位：院团委、各二级学院团总支）
（五）组织开展新生主题征文及演讲比赛。
10月，在全体新生中开展“入学有感--滨职我来了”主题征文及演讲比赛。组织20xx级新生围绕“进入大学的`彷徨与喜悦、新生入学教育与军训的感悟与体会、如何尽快适应大学生活做一名合格大学生、如何过好三年大学生活、个人职业生涯规划、对学院的感觉印象及对学院建设发展的意见和建议”畅谈所思所想、所感所悟。（组织单位：院团委、各二级学院）
（六）组织迎新系列文艺活动。
10月，为进一步活跃校园文化生活，帮助20xx级新同学尽快适应大学生活，展示新生良好精神面貌和风采，举办迎新生系列文艺活动。团委负责组织“青春的旋律”校园十佳歌手大赛、“我心中的滨职”校园主持人大赛、“炫出青春本色”新生舞蹈大赛；各二级学院结合各自实际，自行组织迎新文艺活动。要创新活动组织形式，丰富活动内容，做到温馨热烈、节俭办会。（院团委、学工处，各二级学院）
（七）开展“寻找成长榜样，实现青春梦想”活动。
10月集中开展“寻找成长榜样，实现青春梦想”学年总评活动。对20xx-20xx学年各班团组织涌现出的优秀集体和先进个人进行评选，11月初，进行表彰奖励。通过培养选树一批来自身边的先进典型，用切身事迹感召学生，把身边的正能量传递到每个学生心中，把勤奋好学的优良学风渗透到学生的学习生活中，并通过举办先进事迹报告会和媒体、报刊等大力宣传他们的先进事迹，通过典型示范带动广大学生素质的普遍提高，培育健康向上、向善向美的校风。（组织单位：学工处、院团委、各二级学院）。
（八）开展“我知我生”辨识学生大赛。
为促进师生之间情感交流，强化深入学生一线的工作意识，11月中下旬，在全院辅导员中开展辨识学生大赛。组织形式和时间安排，另行通知。（组织单位：学工处，各二级学院）。
三、工作要求
实施关爱学生“20xx金秋行动”是全院“1010”工程的重要内容，是我院善待学生“四季关爱”行动的重要组成部分。各院、各职能部门要高度重视，精心策划，促进全院学生工作沿着规范化、系统化、科学化的轨道逐步提升。
团委、学生工作处要精心组织，提前研究下达各项活动方案，及时调度，精心指导；各院要结合各自实际，按照各项活动方案切实抓实抓好，抓出成果，抓出经验，抓出特色，抓出典型；学院各相关部门要密切配合，形成合力，确保活动效果。
在组织各项活动的过程中，必须发挥学生参与积极性，确保学生的参与广泛性，注意听取学生的意见和建议，使其在活动中感受关怀、感悟关爱，进而焕发出勤学苦练、文明修身的巨大力量。
活动策划 篇9
一、活动名称：“春天”杯象棋比赛
二、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你掌.
三、活动目的：
象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
五、活动时间：xx年4月2日——xx年4月14日
六、活动地点：综合楼320、321室
七、活动对象：采矿工程系10、11级全体同学
八、活动流程：
第一阶段：宣传、组织阶段（由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。） 时间：4月2日—4月7日。
第二阶段：预赛阶段（以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。） 时间：4月8日 17∶00—18∶30。
第三阶段：复赛阶段（优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。）时间：4月12日17∶00—18∶30。
第四阶段：决赛阶段（复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。） 时间：4月13日17∶00—18∶30
第五阶段：奖励阶段（对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。）时间：4月14日17∶00—18∶30
九、比赛规则：
（1） 基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。
（2）时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的时间不得超过15 秒，如有一招棋超过时间，判负1分。
（3） 对弈：在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。
（4） 胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：
a. 帅(将)被对方将死；
b. 帅(将)被将军，无法避免地同对方将(帅)直接对面；
c. 被困毙 ；
d. 同一局棋技术犯规两次判负；
e. 自己宣布认输.
（5） 对局时，出现下列情况之一，就算和棋:
a. 属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；
b. 提议作和，应使双方机会均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反悔；
c. 双方走棋出现循环反复已达三次，符合棋例中不变作和的有关规定，可由任何一方提议作和，经审查局面属实，即使另一方不同意，裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和，而循环反复局面还在延续，裁判员有权不征得双方同意就决定判和；
d. 符合自然限着的回合规定，即在连续60个回合中（也可根据比赛等级酌减），双方都没有吃过一个棋子。
（6） 赛制与计分：本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。
（7）行棋规则：
a. 一着棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手离开棋子为准;
b. 触摸自己方面的哪个棋子，就应走哪个棋子，除非所触摸的那个棋子，按行棋规定根本不能走，才可以另走别的`棋子;
c. 触摸对方的棋子，就必须吃掉那个棋子，只有当己方的任何棋子都无法去吃时，才可以另行走子;
d. 先触摸自己的棋子，后又触摸对方的棋子，处理顺序如下：前者必须吃掉后者－－无法吃掉时，必须走动前者－－前者无法走时，必须用别的子吃掉后者－－别的棋子也无法吃掉后者。另行走子;
e. 先触摸对方的棋子，后又触摸自己的棋子，处理顺序如下：后者必须吃掉前者－－无法吃掉时，必须用别的子吃掉前者－－均无法吃时，必须走动后者－－后者也无法走动时，才可以另行走子;
f. 同时触摸双方棋子，处理顺序同第五条处理;
g. 摆正棋子必须事先争得对方同意，而且只能在自己走棋的时间内进行，否则以摸子论处。如系明显误碰某个棋子，不作摸子论处。
h. 纠正先后走颠倒或棋子被意外挪位等错误，应及时进行，局后不受理。
若违反以上规定一项则判负1分，判负不得超过3分，若超过则判其输棋。
活动策划 篇10
一活动目的与意义：
青春，是最美的年华；青春，是最炙热的太阳；青春，最灿烂的花朵。作为一名当代大学生，一名中国共青团团员，我们应该立志成才，学好专业知识，立志报效祖国。因此，本次活动将通过大学学习方法的.介绍，考研信息介绍，如何与同学共建友谊等一系列讲座来让团员们共同学习。播放上海世博会开幕式的视频片段、低碳生活的有关视频，及进行世博、低碳有关题目的知识有奖答题，让团员们关注上海世博会，认识低碳生活的积极意义。
二、活动形式： 室内活动：学习方法，友谊建设讲座视频、世博、低碳视频教学、知识有奖答题。
三、活动时间： 20xx年5月21日中午15：30至17：30
四、活动地点： 文科楼104
五、邀请嘉宾：
辅导员闫美华老师
院团委学生会组织部嘉宾一名
理学系团总支组织部考评嘉宾一名
六、活动流程：
活动前期：
为整个活动做好规划以及完成好活动策划； 召开班团干会议，讨论各项工作的安排； 将团员分若干小组，分别负责收集视频、编辑各类题目和答案、各物品的购买； 制作海报并粘贴展示； 教室申请及布置； 制作嘉宾邀请函，邀请嘉宾。 活动开展：
由主持人宣布活动开始，并介绍到场嘉宾； 团支书介绍本次活动的意义及目的，还有激情演讲；
播放励志讲座，友谊讲座视频； 团员代表上台讲述自己对友谊的看法;； 播放“世博会”视频及低碳生活有关视频； 开始知识有奖答题环节； 全体团支部团员合唱《朋友》歌曲； 由男生、女生代表分别上台演唱歌曲 支部团员为共创友谊，和谐校园，红布签名 团支部全体成员及嘉宾合影留念； 活动结束，欢送嘉宾。 活动后期：
活动结束后勤人员留下清理现场； 活动成果展示； 召开活动总结会议； 团支书做好总结并上交。 八、工作人员安排：
主持人： 王萍 黄丽芳 题目整理：梁梅富
嘉宾邀请：陈天游 黄康呢 视频整理：曾诚
教室申请：吕珍凤 海报制作：曾诚 陶宏健
教室布置：郭耀双 苏林静 合唱组织：陈天游 罗婷
现场拍照：罗婷 物品购买：黄万杰
机动人员：李金才 工作监督：马月 黄万杰
总策划人；天游哥
七、经费预算：
海报制作：5元 答题奖品：50元 嘉宾饮水：5元 签名红布：10元 签名笔： 4元 总经费：74元
理学系20xx应用化学团支部
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