活动策划

时间：2024-12-14 15:15:09 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　活动名称：diy课堂

活动策划

　　活动单位：主办方——经济与管理学部分团委学生会女生部

　　协办方——传艺东+西社团

　　赞助方——<莲山>

　　活动时间：XX年XX月XX日即周五18：30—20:30

　　活动地点：a102

　　活动背景：

　　随着经济的不断发展，越来越多的人选择购买物品，很少会有人自己动手制作手工作品。为了唤起人们的动手意识，培养大学生的`动手能力，经济与管理学部分团委学生会女生部特主办diy课堂活动，教授手工。（有些材料活动方提供）

　　活动内容：

　　本次活动分为两部分，一是diy大学堂，向全体参加人员教授手工制作；一是兴趣小组，分组教授手工制作。

　　一,diy大学堂

　　1 丝网花教程——传艺东+西社团手工老师

　　2纸教程（①纸鹤花丛 ②爱心 ③折纸天鹅）——吴晗

　　二，兴趣小组

　　1手链编织、草编工艺品

　　2丝网戒指

　　3剪纸

　　4中国结

　　5围巾编织

　　活动前期宣传：

　　出通知领取入场券，时间为两天。名额为八十八名，兴趣小组教授课程有些需自带材料，如编织围巾的毛线和工具。（带上剪刀和小刀）

　　在活动前进行海报宣传和出通知宣传。

　　活动经费预算：

　　1丝网花材料（铁丝、丝网、胶带、棉线、花蕊、花杆等）100元

　　2彩纸、卡纸 30元（包括画板材料费）

　　3气球等装饰材料：20元

　　合计：150元

活动策划篇2

　　一、活动目的：

　　增强团结意识，提高团结组织及团结协作的能力。

　　二、主办单位：

　　南昌大学人民武装学院人文系

　　三、参赛对象：

　　人文系全体学生

　　四、活动形式：

　　基本情况：以班为单位参赛，进行才艺展示、真情告白以及游戏

　　五、活动时间：Ｘ月Ｘ日 17:00至20:00

　　六、活动地点：学校大礼堂

　　七、活动宣传：1、宣传贴海报

　　2、召开各班骨干会议，落实宣传工作

　　八、活动开展：

　　⑴第一阶段：策划准备阶段

　　1、各班准备才艺

　　2、与各系老师，干部联系，请求支持并参与指导

　　3、邀请院领导、教职工对学生进行评估

　　⑵第二阶段：活动阶段

　　1、各班才艺表演

　　2、真情告白，各成员对所在班级进行评价。谈谈看法

　　3、游戏，各班选两名同学配合游戏

　　⑶第三阶段：总结阶段

　　1、领导总结本次活动，并进行点评

　　2、主持人公布获奖班级，领导颁发锦旗及奖品

　　九、资源需要：

　　人力资源：①人文系全体成员及校领导

　　②记者团成员

　　③总策划，宣传工作人员三名，主持人二名，会场布置四人，后勤接待及会场清理人员六人

　　④评委数人

　　物力资源：学校礼堂，嘉宾席，灯光音响，多媒体，礼品等

　　活动负责人：ＸＸＸ

　　活动单位：南昌大学人民武装学院人文系

　　十、经费预算（暂略）

　　20xx年Ｘ月Ｘ日

　　人文系

活动策划篇3

　　一、活动背景与目的：校园内戴眼镜的同学很多，但是尽管眼镜的覆盖率越来越高，关于眼镜的保养知识却没有随之普及。据研究显示，眼镜应该每半个月进行一次清洗，以除去眼镜中的细菌、病毒或其他杂质。但是大部分戴眼镜的同学都没有经常清洗眼镜的习惯。这次义务清洗眼镜正好可以达到爱眼、护眼的效果，同时普及爱眼知识，赠送小礼品。三月学雷锋月，志愿活动积极开展，这次活动也能展现爱站志愿者风采，扩大爱站在校知名度。

　　二、活动主题：3月23日——3月24日（10：30——13：30）

　　义务清洗眼镜，普及爱眼知识

　　三、活动时间：

　　四、活动地点与形式：在汀香园与甘饴园前坪摆点，清洗眼镜，赠送礼品，普及爱眼常识，以及眼镜店的宣传

　　五、活动对象全校师生

　　六、活动流程（1）3月17号进行第一次策划会议

　　（2）3月17号至3月21日进行活动前期的准备工作

　　A.宣传工作

　　I.使用官方微博、说说等进行网上宣传

　　II.制作宣传海报、手绘小型宣传板以及横幅

　　III.宣传海报和横幅的张贴

　　B.外联工作

　　对象：学校周边及校内眼镜店

　　目标：借到两台眼镜清洗机（包括眼镜布、眼镜清洗剂等）以及海报横幅的制作经费。

　　C.志愿工作

　　⑤爱眼小知识的.制作和抽奖签的制作（负责人

　　七、注意事项1.爱心中转站值班人员值班时必须佩戴好工作证，整理好衣冠，维护组织形象。

　　2.若人数过多则必须组织好同学排队，在排队时可适当做一些宣传。

　　3.每次清洗眼镜时值班人员都必须记录好眼镜的数目。

　　4.在值班现场有突发状况时，值班人员应该及时解决，解决不了向总负责人汇报。

　　5.活动过程中的一切费用及时报到财务部，活动结束后应该及时公开。

　　6.各部门在工作中要相互协作，相互帮助，共同解决工作中遇到的问题。

　　7.每天值班结束后做好卫生清理工作。

　　8.宣传部应准确记录活动开展的全过程。

　　9.及时总结，归纳经验心得。

　　10.针对同学们提出的有关养眼护镜问题，如果没有十足的把握，不可随意作答。

　　11.在活动前期的文字宣传工作和网络宣传工作中以及为眼镜店做宣传，都要注意言语得体大方。

　　12.活动前一天对所有事项进行确认，特别是电源和眼镜清洗机能否正常使用。

活动策划篇4

　　一、活动目的及意义：

　　展示方舟的风采，让更多的学生了解就业方舟，扩大影响力，同时为吸纳一批有能力的同学，为方舟未来的工作的发展输送新的人才，注入新的活力，增强发展的动力。

　　二、招新时间：

　　待定

　　三、招新地点：

　　教学楼

　　四、活动的具体流程：

　　活动前期之准备阶段：

　　开方舟全体大会，讨论关于招新的有关细节，完善招新流程（收集建议），分配具体任务（包括物资、人员分配等），同时对面试官进行针对性培训。

　　活动前期之宣传阶段：

　　1、通过贴海报的形式提供同学们方舟的招新和地点，展示真实的活动照片和活动成果，介绍和展示其活动；

　　2、通过校内摆摊的形式派发宣传单及其报名表；

　　3、通过博客、微博等网络形式大力宣传；

　　4、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团；

　　5、协调安排到学生寝室楼内派发方舟的简介传单进行宣传；

　　五、正式的招新工作阶段：

　　第一阶段

　　1、全体动员大会。入学的第一星期召开一次新成员干部的全体的有关招新的动员大会。安排好第一阶段的工作。

　　2、空闲表的制作。越早做好空闲表越好，而且空闲表是接下来安排工作的基础，这是第一阶段的首要任务。力求第一星期完成。（秘书处）

　　3、机构服设计（开学两周内完成）

　　4、实践成果展示。两个星期时间，一个星期是资料的收集和创意的构思，另一个星期是美工的'完成。秘书长要对此跟进和监督。（技术和校文部完成）

　　5、传单设计。（技术）双面，一面是方舟宗旨和部门介绍，一面是报名表。

　　6、招新海报。第二周内完成，具体招新时间先不填写。（宣传部）

　　7、新生住宿分布调查。了解新生居住的楼层，制作成电子版，共享，为所有扫楼工作打好基础。

　　其它参照会议记录

　　第二阶段

　　1、确定可摆摊和初试时间。密切留意校方动态，根据团委的政策调整

　　2、申请摊位和展板位置。如果时间紧，可顺便把申请面试课室。秘书处

　　3、打印传单。

　　第三阶段

　　1、安排扫楼人员。选好时机，不能太早，不能太晚，酌情考虑

　　2、安排摆摊人员。注意午餐时间的交接工作，放学期间人手要多些。

　　3、申请初试，复试课室。一般申请5楼课室，509为候试室，把509左右两边的给申请了（师姐的建议）

　　第四阶段

　　1、摆摊。每一位摆摊的成员都应熟透招新的基本信息，而且要心中有一套说服别人加入方舟的腹案。

　　2、收表。收表的时候要登记好序号，并告知新生。

　　3、发传单。不能只是等待新生来咨询，要主动发给新生，但不能发得太多，酌情考虑

　　第五阶段

　　1、安排面试官。每个部门至少要两人。事前准备好面试的形式和内容。

　　2、现场工作：1）签到大概设置3个签到点作新生签到、内部签到和现场报名和领报名表用，约需要2人。（注意资料的整理和分类）正式面试时，签到人员顺便宣读面试名单，如果可以，安排同事来控制气氛，为新生提供咨询和面试指导。

　　2）引导人员要约3人，引导新生到正确的课室，控制好纪律。

　　第六阶段

　　复试各部门自行提前。

　　复试短信通知模板：**同学，恭喜你已经成功通过了就业方舟**部的复试，成为就业方舟**—**年度的新成员。就业方舟欢迎你的加入！以后合作愉快！收到信息请回复，如有特殊情况请跟部长说明，电话*****

　　六、招新总结工作阶段〈9月25日—9月28日〉；

　　在此阶段中，我们将通过总结此次活动与招生策划相对比，找出成功与失败之处，作为协会发展中的经验总结。增强协会的工作统筹能力和协会的总体工作能力。

　　七、招新人员分工：

　　社团招新是新一届领导集体上任的第一项重要工作，因此受到了领导层的高度重视，也对协会内部成员进行了一系列的分工指导，争取在此次招新工作中取得较好的成绩。

　　（一）、宣传工作

　　1、宣传单的制作由办公室刘杨建和郭书勇负责。2、展板和POP海报的制作由宣传部苟云龙、外联部赵福以及组织部余洋三人负责，由宣传部做主导。3、局样品的材料准备由督导部马明建和阳娟负责。4、另外会棋会徽的准备，后期的资料汇总及校核成稿以及活动统筹由两社长何强和万成负责。

　　（二）、招新现场

　　招新现场由各部门人员轮流值班，对前来观看或报名的新生予以接待和讲解协会的相关情况，并争取吸引到我协会。

　　（三）、对外联系

　　此次活动的对外赞助和广播媒体的联系由两位社长完成。注：此次招新工作由宣传部主导。

　　八、经费预算：

　　1、会旗制作：30元。2、招新宣传单3000张：240元，0。08元/张。3、宣传横幅4幅：240元，60元/幅。4、展板设计及材料（共5张）：50元，10元/张。5、POP海报5张。100元，20元/张。6、学校广播站及校报宣传费用：200元7、后期材料处理费用：50元8。活动后勤费用及相关车费：100元（含奖品费用）。合计：1010元

活动策划篇5

　　一、活动引言

　　教育是培养孩子成材的一个必不可少的环节。关心儿童成材，要从娃娃抓起，特别是福利院的孩子们，对于孩子的启蒙教育更是重中之重。他们需要社会的关爱，感受社会爱的阳光，对生活充满希望。

　　青春关爱成长，热心奉献社会。我认为作为校青年志愿者协会的我们可以为他们缤纷的童年更添一些色彩。

　　二、活动目的

　　1 、为孩子们搭建一个了解外部世界、认识社会的平台，把他们个人的`成长成材与时代进步发展和社会进步发展地结合起来，把他们个人的综合素质的提高与身体健康和心理成熟有机地统一起来

　　2 、慰问福利院的孩子们。希望社会上更多地仁人志士能够更多地帮助和关爱福利院的小朋友们。加入到我们的志愿活动中来，给小朋友们带去一分关爱与呵护。

　　3、联合河南省福星儿童公益基金会走进校园关爱儿童，让社会上更多的热爱公益教育组织或个人关注儿童教育。

　　4 、让我们的干事们体验一下做幼师的经历

　　三、主题

　　“庆感恩”大手拉小手志于爱愿于爱

　　四、时间及地点

　　时间：XX年xx月xx日下午

　　地点：奇色花福利幼儿园

　　(注：如有刮风，下雨、雪等恶劣天气，活动场合改为室内)

　　五、宣传方案

　　1、校园海报：校青年志愿者协会宣传部在活动前期设计出新颖的海报。

　　2、网络宣传：校青年志愿者协会信监部有关人员在活动期间进行信息采集(活动照片)，活动后把活动内容整理上传到校青年志愿者协会博客和主页等网络单位上。

　　3、微博宣传：在支教活动开始之前用微博为本次活动进行舆论造势，号召更多的人关注和参与。

　　六、参与人员

　　河南省福兴儿童公益基金会华北水利水电大学青年志愿者协会

　　七、活动流程

　　(一)活动前具体流程：

　　1、校青年志愿者协会组策部人员商讨拟定活动策划书，明确活动内容和分工。

　　2、由青年志愿者协会宣传部负责制作并粘贴海报。

　　3、由青年志愿者协会信监部在学校的贴吧论坛或青协网站上发布这次活动的信息为活动宣传，以扩大这次活动的影响。

　　4、由青年志愿者协会外联部积极对外联联系福利院，并同负责人谈好活动的具体事项。

　　1、各部部长须提前一周下发志愿者名单给相关活动的负责人，每部须为本活动特设一名负责人，负责与总负责人联系和沟通，并向成员传达相关指示和命令。

　　2、总负责人须提前确认各小组成员名单。各小组合理安排男女生比例，并由本次活动的总负责人确定各小组组长。

　　各小组组长选拔标准

　　u 组织能力强

　　u 乐观开朗

　　u 有责任心

　　u 头脑灵活、反应快

　　u 对此活动有经验者优先考虑

　　3、活动前几天进行志愿者见面会(具体时间可视情况再作调整)并确定流程，编排节目。

　　4、见面会后各小组组长联系本小队成员进行节目排练。

　　(二) 活动中具体流程：

　　1、参加本次活动的所有志愿者在出发前于学校国旗杆集合，清点人数，并交代活动的相关细节。

　　2、带队至福利院，预计3点整活动开始。

　　3、 3点至3:15点开始互动环节，给小朋友发放一些精美礼物。。

　　4、 3:15至3：30 ，小组长教小朋友简单的课外知识。。

活动策划篇6

　　活动目的'：

　　迎接我校评估，增强我班集体荣誉感。

　　活动主题：

　　我以评建为荣，我为评估作贡献。

　　活动时间：

　　20xx.12.** 上午9点30—11点30

　　活动地点：

　　理工楼生物实验室

　　活动对象：

　　**生物工程所有学生

　　活动流程：

　　1、9点25在理工楼N113集合，班干部先联系好老师后，同学们来到实验室。

　　2、学号为1到13号的同学打扫E221，其他同学打扫E222。分别由班长和团支书负责。

　　3、更具体的分工视情况而定。

　　注意事项：

　　1、注意保护仪器

　　2、注意自身安全

　　3、听从班干部指挥

活动策划篇7

　　一、内容与要求。

　　1、通过幼儿自己动手打扮圣诞树，使幼儿进一步体验节日来临的快乐气氛。

　　2、在排排说说中进一步认识ABB、BBA模式。

　　二、活动重点。

　　进一步体验节日来临的快乐气氛。

　　三、活动难点。

　　初步摆脱物体颜色、形状等因素的影响，认识ABB、BBA模式。

　　四、活动材料。

　　长带子若干（有的为空白、有的是有模式的），模式条若干、花、小铃铛、小礼物、小球球、蝴蝶结等等。

　　五、活动过程。

　　（一）明确目的要求：

　　做做、讲讲、找找、挂挂。

　　（二）介绍材料，明确要求。

　　快要过新年了，这几天我们都在打扮自己的教室，王老师又买了两棵圣诞树，有的小朋友看见了说一点也不漂亮，也要打扮一下，那怎么打扮圣诞树呢？

　　1、做些东西，做些什么呢？这里是吊饰工厂，我们就动动脑筋做一串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗？）

　　2、挂东西，这个办法很好，可是乱七八糟的挂会好看吗？怎么挂好看？那我们就把挂的东西排排队，做成一串串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗？

　　老师准备了一些材料，等一会，请你们去找一份自己喜欢的来做吊饰，不过你要仔细的看看盘子里的东西，如果这串吊饰别的小朋友已经做过一点了，那你先看看他用什么办法做的，你就用这种办法接着往下做。这个很难的'，要动动脑筋才做的出来。如果盘子里有票子，你能按照票子上的办法做吊饰吗？那盘子里没有票子，人家也没有做过，怎么办？自己想个好办法做吊饰。做的时候，别忘了要一边做一边讲，这样你才能很快的把吊饰做好的。做好的吊饰你就把它挂到这里的小钩子上。

　　听明白了吗？有没有问题？好，开始做吧。

　　（三）做做。

　　1、引导幼儿边排边说。

　　2、鼓励动作快的幼儿多排几串。

　　（四）讲讲找找。

　　1、刚才我听到xx在做吊饰的时候一边做一边讲，很快就做成功了，你们看漂亮吗？你们想不想听听他是怎么讲的？xx你快来讲给大家听呀。（手势暗示：念）

　　《说出一粒红珠子、两粒绿珠子》，他刚才就是这样一边做一边讲的，所以很容易就做成功了。真棒！给你提个意见，你一粒红珠子、两粒绿珠子；一粒红珠子、两粒绿珠子这样讲太长了，能不能用短一点的话来讲讲这串吊饰？

　　《说出一粒红，两粒绿》哇！讲的又短又清楚，人家一听就知道了。

　　刚刚这串珠子是一粒红，两粒绿；一红两绿，一红两绿这样隔开来做的，这里的吊饰有没有跟它一样，也是一个红两个绿隔开来做的？我们找找看有没有，也要一个红两个绿隔开来做的。（把他们挂在一起）

　　2、这几串都是一红两绿，一红两绿隔开来的。再短一点只用数字宝宝来讲讲看，他们是几个几个隔开来的？请人说，不对再导：（手势：几个？几个？）他们都是1个2 个、1个2 个、1个2 个隔开来的。

　　3、这里还有没有也是1个 2个，1个2个隔开来做的？找找看要1个2个，1个2个的。

　　（找的出）他找出的这串是1个2个隔开来排的吗？（手势）眼睛看心理数，几个？几个？是一个两个吗？

　　已经找出一串了，还有吗？

　　《有争论的，大家睁开眼睛仔细看，在心理数，（师手势）是一个两个吗？同意的举手。（人少的话，我把他带回去，放在教室里我们再好好的研究一下）》

　　（找不出）（用排除法）这一串是不是1个2个的？他们是吗？（排除几串后）这里面有吗？还有吗？

　　（五）挂挂。

　　1、那请几个人把刚才找到的1个2个隔开来排的吊饰挂到这棵圣诞树上去，可以（动作）横着挂，也可以竖着挂。

　　2、那棵树上挂哪些呢？这棵树上挂的是1个2个隔开来的，有没有2个1个隔开来排的？要两个一个的。

　　3、还有吗？那请xx把2个1个的都挂到那棵树上去。

　　4、剩下来的还有2个1个的吗？还有1个两个的吗？

　　有创造的，这一串我喜欢的，是谁排的？你是几个几个隔开来排的？

　　拿ABA，这一串是几个几个隔开来排的？跟我们以前排过的一个红一个黄一个兰一样吗？不一样在哪里呢？我们回去比比看。

　　5、还剩下的请xx来挂。

　　6、圣诞树美极了，你们要是还想继续打扮的话，家里有小礼物的你可以拿来挂上去，还可以把你在区角游戏里做的一些漂亮的东西挂上去。好吗？

活动策划篇8

　　一、活动目的：

　　为加强学生安全文明行为的`教育，弘扬社会新风，构建和谐校园，消除校园不安全不文明的现象和行为。营造健康和谐安全文明的校园文化环境，优化学风校风，进一步推进我校校园文明建设工作，为此举办该活动。

　　二、活动说明：

　　1活动时间：安全文明月期间

　　2活动地点：文体中心前

　　3主办单位：学管委

　　三、活动准备：

　　气球、宣传栏、便签纸、网上下载安全文明事故照片、签名纸

　　四、活动内容：

　　1宣传部办板报宣传安全文明知识。

　　2在校园内拉安全文明标语

　　3在文体中心前放置宣传栏张贴照片和相关安全文明知识

　　4学生签名时发便签纸让同学们写下他们知道的安全文明知识贴于空白宣传栏贴成心形，同时给每人发一个写有安全文明知识的气球。

活动策划篇9

　　活动目的

　　当我们开心的过着十一长假时，不要忘记51年前，是哪些人为我们创造了这样一个和平安稳的环境，是哪些人不惜用自己的生命换来了今天富裕安康的生活。有了这些奋不顾身的老红军们，才有了今天的我们。本活动旨在用参与者们的热情关怀，温暖老红军们的内心，让他们在我们这些后辈的陪伴下度过一个快乐的国庆。

　　活动具体步骤

　　活动前。与学校临近的几个社区的`居委会交流商议并达成共识，携手完成本次活动。在社区居委会的帮助下统计社区中老红军的人数，或是经过开国时期的爷爷奶奶们的人数，并与其联系沟通，确定能参加此次活动的家庭数。

　　活动中。在十一期间，参与者们可组成3-5人的活动小组，每个活动小组深入一个家庭。参与者们可帮爷爷奶奶做一些日常家务，送一些自己制作的小礼物，和他们聊聊天，听他们讲一些过去的经历，告诉他们现在的学生们对过去的一些想法以及现代生活的方方面面。

　　陪他们度过快乐的假期。

　　活动后。回访各个家庭对我们活动的评价及建议。如有需要的话，可与家庭结成对子，定期到其家中，陪伴爷爷奶奶们，形成一个良好的氛围，让两代人畅所欲言。

　　活动总结

　　经历了开国时的混乱，看着国家一步步的发展到今天，相信不管是老红军，还是爷爷奶奶们心中必是感慨万千。家中儿女的繁忙，可能使他们没有诉说的对象，我们大学生的到来可以给他们以陪伴，做一做家务，聊一聊天，让他们感受到我们对他们的尊敬。当然生活在和平年代的我们也应听听他们的想法，忆苦思甜，更珍惜现在的生活。

活动策划篇10

　　作为一名大学生志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用课余时间，到附近中小学进行支教交流。现将活动策划如下：

　　一、活动意义：

　　有一段感情，我们渴望，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。

　　二、活动主题：青春魅力，传递爱心

　　三、活动时间：XX年4月12号下午

　　四、活动地点：茂名市第十五小学课室和操场

　　五、主办单位：茂名职业技术学院青年志愿者协会

　　六、活动准备：

　　1.与要支教的小学进行沟通，协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。

　　2.宣传部负责出海报，摆放在校园的角落。

　　3.由于路程及考虑到安全问题，所以向学院申请校车送达目的地。

　　4.活动经批准次日，向全院青年志愿者公开招募，筛选人群。我们将分设三个报名点，还有将在各宿舍楼下粘贴告示，同时，我们还将与广播站联系，通过广播的方式，尽最大可能让全院同学知道我们的这个支教活动，参与到我们中来。

　　5.申请教室对志愿者进行支教培训以及相关“注意安全事项”的传达。支教部负责人员事先准备好活动的内容和材料，对筛选出来的人进行培训和严格的安全事项思想传达。参与这次活动的人员必须要经过事先的培训。做到去进行支教的人员具备必要的能力，坚持在完成本次支教任务的同时做到“安全第一”。

　　6.在十五小学那边，将展示我们青协活动的精华部分，让小学生们知道我们青年志愿者的活动以及工作性质

　　7.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。

　　七、活动主要形式：

　　这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者，以方便接下来的支教活动，同时也要志愿者了解到学生的一般情况，以方便我们制定更好的计划。由于这次的交流活动，小学那边是提供一个教室给我们的，所以我们的支教活动将在四个教室中进行，我们的初步计划如下：

　　1、励志教育：

　　互动：学唱励志歌曲《明天会更好》附件①

　　互动：学习英文励志短句附件②

　　互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些有关他们对大学的疑问。

　　2、理想教育：

　　讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。附件③

　　互动：谈论孩子们的理想，让孩子们展出并铭记自己的理想

　　3、陶冶情操：

　　互动：1.根据茂名人的说话方式，导致普通话的不标准，我们特意设计了这一环节，绕口令，让学生参与到我们的活跃气氛中来，尽量每个学生都得到鼓励。

　　2.现在社会，英语很重要，所以我们这次的支教活动也根据这些时代特点，我们设计了这样的一个环节，跟读英语，让学生们跟着我们读英语，我们只读一遍，让他们瞬时记忆，也同时增加他们对英语的语感，根据他们的背诵，给予奖励。

　　4、安全知识教育：

　　自然灾害我们无法战胜，所以我们必须掌握逃生的技能，小学生虽然说一直在学习上减压，但根据中国现行的教育，对安全知识的教育还是欠缺的，我们的支教活动也应该借此机会，通过我们一边玩一边给他们灌输逃生技能。例如地震，台风等等。

　　由于一节课的时间是短暂的，我们的课堂教育也只能进行到那么多，但我们此行的`支教活动不仅是让他们学到这么点知识的，现在小学生的学习压力是很大的，父母的忙碌，他们只能学习，现在的家庭，很多学生都是有家教的了，学生们每天只能在家教的指导下，忙忙碌碌地度过一天，所以我们的支教活动要让他们娱乐一下，我们将在那一节课之后，利用小学的操场，进行一些比较安全的的游戏，让全校的师生都知道我们的支教活动。我们设置的操场活动大概如下：

　　1.猜成语

　　主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。

　　2.继续课堂上的绕口令活动，尽量让全校的小学生们都参与到这个提高普通话的活动中来。

　　3.吹乒乓球，要带桶子。

　　4.拼英语单词。

　　5.摆数字形状。

　　6.我们将准备画板，便利贴，布置好画板，让现场的小学生们写上祝福语以及他们的希望粘在那画板上，让他们体会到我们志愿者的用心以及给他们无限的希望。我们将总结他们的期望，方便下次支教活动的更贴入。

　　7、由于前面的教学与游戏花费大部分的时间，所以这时候可以和他们说再见了，在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了，再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话，并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们，让他们对生活充满着希望与期待。

　　八、后期工作：

　　1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。

　　2、向上级领导提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。

　　3、总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单，表现表现突出的同学。

　　策划书：茂名职业技术学院青年志愿者协会

　　XX-04-05