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活动策划

时间:2024-11-04 18:08:33 活动策划 我要投稿

(精)活动策划5篇

活动策划 篇1

  一、活动目的:为了加强团委学生干部队伍建设,提高学生干部的思想政治素质和工作能力,明确学生干部的工作任务,工作职责,工作要求,锻炼和塑造一支成绩优,作风好,能力强的学生干部队伍,切实发挥学生干部在"自我管理,自我教育,自我服务"中的作用,现计划开办团委学生干部培训班.培训方案如下:

(精)活动策划5篇

  二、活动时间

  20xx年下半年、20xx年上半年

  三、具体方案:

  1、公文写作基础知识

  目前团委成员大多为大一成员,更有很多是刚刚接触学校工作的。就目前情况来看,加强成员对策划书、工作计划一类的`公文写作能力很有必要。

  2、学生干部礼仪知识

  作为院团委的一名成员,不乏会有很多正式场面需要出席,演讲、工作报告一类的活动绝对不会少,我认为仅仅靠例会上的发言是绝对不够的,所以对干部进行礼仪活动的培训很有必要。

  3、学生干部工作交流座谈会

  工作经验不足、开展工作时不知如何下手,这是大一成员普遍的工作问题,邀请团委老成员与各部门成员以一种座谈会的形式进行工作经验转接。

  4、开展户外义务活动

  这是个老生常谈的话题,但是也是个很有用的工作办法。各部门之间成员相互根本不认识,甚至连自己部门的成员都不熟悉,往后的工作该如何开展?在义务劳动中,加强成员间的熟悉程度,同时也锻炼工作能力,这是最好的办法。

  5、严抓纪律教育

  工作态度必须要端正,团委成员的形象必须优秀,严抓会议到勤,端正成员工作学习态度。

活动策划 篇2

  一、活动目的

  趣味运动竞技是丰富员工的业余文化生活、促进员工沟通、加强联系、增强团队凝聚力,以提高工作热情和效率的方式之一。本次趣味运动会鼓励员工锻炼身体,在运动中陶冶情操,热爱生活。

  二、活动主题:“用激情挑战工作,以健康武装青春”

  三、活动时间:20xx年3月12日

  四、活动地点:分公司篮球场

  五、参加活动人员

  公司全体干部职工在不影响正常工作的的情况下均可参加

  六、活动方式:

  以趣味运动项目为主的文体娱乐项目。

  七、活动项目:分集体赛、个人赛

  集体赛

  1.二龙戏珠(乒乓球返投):

  队员组成:各队限报人数10人,5男5女;

  比赛用具:乒乓球、塑料桶;

  比赛距离:投掷人与投掷点相距4米;

  比赛规则:各队接球人手拿桶站在投掷人身后,投球者向背后投球,接球人手持塑料桶站在一平方米区域内任意接球(不准脚出界),每人投五球,最终以各队投入桶内球数多少 2.齐心协力(步调一致):

  队员组成:共6个队伍,每队10人,男女搭配;

  比赛规则:,各参赛队10名男、女队员,分成2组,每组5人。事先将每组相邻队员的两条腿绑在一起,站在起始点法令同时,各组队员开始向折返点走去,手触摸到对面队员手臂后,对面一组队员朝起始点返回,最后以参赛队到达终点所用时间最少的'队为胜,取前两名。

  注意事项:绑腿均绑在腿关节处,跑步途中必须始终保持绑脚状态。

  比赛距离:起始点与终点相距30米;

  3、踩挤大战

  参赛队伍:参赛人员共12人,分成4个小组,每组三人,

  比赛规则:参赛队员每人每只脚捆绑4个气球,在一个6平方米的区域内用脚踩破对方脚上捆绑的气球,直到时间结束,游戏结束。规定3分钟时间内踩气球,剩下气球多的队获胜;注意事项:

  (1) 每个人不允许出圈,出圈算负。只能用脚、否则视为违规,取消继续比赛的资格

  (2) 裁判发出哨音后方可开始比赛

  (3) 参赛队员穿运动鞋,以防踩伤其他人

  (4) 比赛时不能用手推,手抓;

  4.心心相印(夹球跑):

  队员组成:4支队,每队10人,5男5女

  比赛规则:参赛队员10人,每一组2人背靠背夹球,手放置胸前,两者身体仅以球为接触点,违例不计名次,分5组迎面接力跑。球落地时,参赛人员拾球从落地处继续进行,否则成绩无效。以每参赛5组全部进行完毕时间快慢记胜负

  5、摸爬滚打:

  队员组成:一共4支队,四支队伍同时比赛,每队出4人,不得少于一个女队员;

  比赛规则:当比赛开始时,每个小组第1选手以蛙跳的方式从起始点开始向前跳10米,第2选手接到棒后,立即原地转5圈,然后继续向前跑30米,第3位选手接到棒后做10个蹲起后,往回跑20米,第4个人接到帮后,全力向起点冲去,时间最短者胜利;

  注意事项:

  (1) 如果中途出现掉棒的现象,则扣掉该队2秒时间;

  (2) 如果中途出现与其他队伍发生肢体碰撞,则扣掉该队1秒时间

  6、山路弯弯

  参加人员:共分2个队,每队5人,

  比赛规则:每个人依次参赛,参赛运动员在进行中要绕赛道中间的凳子原地转10圈,然后继续往前跑,完成50米赛段;时间最短者胜利;

  道具:凳子5把

  7、宝贝新娘

  队员组成:共分2对,每队3人(三个男生或三个女生)

  比赛规则:比赛开始两名选手双手交叉搭成:花轿“,一名选手坐在:花轿”上,完成50米赛段,如果选手中途落地,在落地处重新坐上“花轿”前进。以最先到达目的地的队为胜利;

  8、我是乔丹

  队员组成:共分2对,每队5人(要求女生)

  比赛规则:参赛运动员后退运篮球完成50米赛段,行进途中不得持球跑;以时间最短的一方为胜利

  道具:篮球

  9、跳袋鼠

  队员组成:分成3 个队,每队3人

  比赛规则:参赛运动员将双腿装入口袋后,用袋鼠跳跃方式完成50米赛段,到达终点后,下一个参赛选手依次从终点以相同的方式返回到起始点,以时间最短的一方为胜利;

  道具:口袋2个

  10、毽球

  队员组成:共分2对,每队6人

  比赛规则:每支队伍3男3女,按每人在一分钟内踢毽子的次数计算,按每人在一分钟内踢毽子的次数计算,最后将小组几个人成绩累计相加;

  道具:毽子2个

  11、抢苹果

  队员组成:每组6-8人,男女各一半,可多组进行

  比赛规则:两个男生或两个女生背靠背挽住对方,每个男生(女生)前面1米站着一个女生,手拿一块苹果,裁判员法令后男生反向用力以吃到对面女生手里的苹果,先吃到者为胜。

  道具:苹果若干

  12、仙人指路

  队员组成:2人一组

  比赛规则:一组两人,3组同时进行,其中一人被蒙住双眼,另一人负责指引道路,只能通过语言沟通,不能搀扶,被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线,越过路障,如在行进中碰到路障,每碰一个路障时间加10秒,在最后计算时间时计入总时间,以用时最短着为胜。

  道具:凳子、绳子

  13、滚雪球

  队员组成:每队12名队员(至少3名女生),分两组依次进行

  比赛规则:(1)、每队呈纵形排在起点线上,法令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑回终点,折返后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑,以此类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

  注意事项:(1)返回起点的人必须手拉手绕过起点,终点的折转标志物才能向前跑

  (2)跑步中不限制队伍的排法,但必须是手拉手、不得脱手

  (3)全队人员全部超过起点才算全部到达

  14、集体跳绳

  队员组成:共分每队8人,2人摇绳,6人跳绳

  比赛规则:6人全部起跳开始计数,时间2分钟,以跳的次数判定胜负。

  个人赛

  1、花样跳绳

  比赛规则:花样分为:正跳、倒跳,每种一次,往复循环,比赛限时1分钟,按在规定时间内跳的次数多少记成绩,中途停顿,可继续进行,分五组同时进行。

  道具:跳绳5根

  计分方法:取前2名

  2、企鹅漫步

  比赛规则:参赛者需两腿、两手臂共夹3个排球,呈企鹅状在跑道上规定的起点,终点间行走(30米),球掉下需夹起球,在掉球的位置继续,分5组同时进行。

  道具:(排球或篮球)5只

  计分方法:取前2名

  3.单腿斗鸡

  比赛规则:甲乙两人分别单腿站立,另一腿抬起用双手拉住小腿部位,用膝盖部位与对方膝盖部位碰撞,挤压对方部位,(不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤)。选手单腿支持不住而放手,双脚落地者,即为失败;参赛队员以抽签形式选择对手,进行淘汰赛,每组队员比赛采用三局两胜制决出胜负。(四组同时进行)

  计分方法:取前3名

  4、绝对公平

  比赛规则:分5组同时进行,每人用乒乓球拍子端一个篮球前进50米,中途不能用手扶,掉了球的原地捡起继续比赛。

  道具:乒乓球拍5个

  计分方法:取前2名

  5、花样足球

  比赛规则:分5组同时进行,每人用双手颠球,限时3分钟,以踢球的个数计算成绩,掉了球捡起继续比赛,成绩不清零。

  道具:足球5个

  计分方法:取前2名

  6、袋鼠跳

  比赛规则:参赛运动员将双腿装入口袋后,用袋鼠跳跃方式完成50米赛段,先到者取胜。

  道具:口袋5个

  计分方法:取前2名

  7.自行车慢骑

  比赛规则:参赛运动员骑自行车以最慢的速度行驶,在100米内行驶距离用时最长的队员获胜,中途下车的要重新计时,下车超过3次者失败,骑自行车要走直线。

  道具:5辆自行车

  计分方法:取前两名。

活动策划 篇3

  一、比赛目的:

  为了促进学生和谐发展,培养学生对体育运动的兴趣,增强体质,丰富校园文化生活,让同学们劳逸结合,为学院全体学生提供一个展示风采、交流互动的平台。

  二、比赛主题:跳出健康,跳出精彩.

  三、主办单位:某某某军体部,

  共青团某某某委员会

  四、承办单位:某某某学生会体育部

  五、参与对象:某某某全体学生

  六、活动时间:20xx年4月4日

  七、活动地点:篮球场

  八、报名方式:

  1.以各系(分院)为单位参加比赛。

  2.各系(分院)最多可报2支队伍,每支队伍12人(每支队伍男生5名,女生5名。其中摇绳2人,男女不限,其中包含队长一名)。每支队伍分别最多可报替补队员5名(2名男生,3名女生),以应对突发情况。注:请各系(分院)负责人在4月14日晚上6点前将报名表(见附录)交至校学生会体育部此次跳绳比赛负责人某某某(联系方式:123456789)或者某某某(联系方式:123456789),谢谢合作!

  九、比赛规则和方式:

  1、比赛场地,在东校区田径场。每场比赛设有两名裁判,两名监督人员,一名计时员,一名记录员。每块场地裁判为两名组成,若2名裁判所计数各不相同,以两位裁判计数的平均值为准。每场比赛设2名比赛监督员,其职责为清点双方人员是否符合规定(包括队伍总人数、男女生人数和替补人员),监督是否有违规现象,一经发现有违反比赛规则的队伍就立即取消其比赛资格。

  2、在比赛前可以试跳,直到队员们都准备完毕后,以裁判的哨声响起开始比赛。比赛开始与结束均以口令或鸣哨为信号。裁判员发出“选手准备”指令后,所有参赛运动员就位;发出指令“预备”后,所有参赛运动员做好跳绳准备,上场的10名参赛队员站于绳的一侧,两名摇绳员持绳站好。

  3、比赛采用抽签方式决定先后顺序,各个队比赛结束后,统计各队的有效跳绳数量,根据跳绳的数量进行排名。

  4、在比赛进行中,不能换替补队员。

  5、计数:裁判长鸣哨后,全场裁判员开始计数。再次鸣哨时,比赛停止,计数完毕。计数标准:当听到裁判员喊“预备”时,摇绳运动员持绳站好,裁判长鸣哨“开始”后,摇绳运动员方可将绳摇起,跳绳运动员开始进行跳绳。跳绳过程中,全部运动员跳跃成功记作一次。运动员一次动作失败,造成摇绳停止,可在原地调整继续跳绳。绳已过脚后停止,该次有效。

  6、除参赛队队长、队员、工作人员以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

  7、比赛时间为两分钟。在两分钟内跳绳次数最多的队伍为获胜队伍。

  8、裁判是秉着“公平、公正、公开”的.原则进行判决的,所以各参赛队员在比赛过程中必须尊重和服从裁判的判决。不得与裁判发生冲突,情节严重者直接取消比赛资格,并报校方处理。

  十、比赛注意事项

  1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,并且请各参赛队队长收齐其所在队队员的能表明其身份的证件(包括替补队员也是如此),如学生证、身份证或者带有照片的校牌,并交于赛事工作人员。比赛开始15分钟参赛队未到达现场,则作弃权处理。

  2、每对队伍完成比赛后不得离开比赛现场,必须在各系(分院)体育部负责人的带领下,在比赛现场规定的区域内等候比赛全部结束。

  3、啦啦队必须服从裁判和工作人员的指挥,站在规定的比赛场地外。比赛时不得胡乱起哄、扰乱比赛

  十一、奖项设置

  本次比赛设冠军、亚军、季军

  (对获胜队伍的颁奖的时间待定)

  十二、活动所需用品及器材

  比赛用绳2条

  口哨2个

  秒表2块

  工作人员用水4箱

  十三、经费预算:

  冠军:300元亚军:200元季军:100元

  裁判补贴15元/位15*20=300元

  口哨10元/个10*2=20元

  饮用水(视情况而定)

  比赛用绳(视情况而定)

  预备资金100元

  总计约:1000元

  某某某学生会体育部

  20xx年3月27号

  请各队负责人于4月9日下午6点前,将此报名表以电子稿和打印稿各一份,上交给校学生会体育部此次跳绳比赛负责人某某某(联系方式:123456789)或者某某某(联系方式:123456789)谢谢合作!

  注:各位体育部负责人在填写此表时,请先填写12名参赛选手的信息。最后填写替补队员的相关个人信息。谢谢!

活动策划 篇4

  活动主题:非常完美,开心就好

  活动目的:这次活动的主要目的是活跃班级气氛,提高学生的人际交往能力与语言表达沟通能力,更好的展现自己的才华与青春风采。给大家带来一场全新的超越常规的视觉盛宴。如果你足够,漂亮,自信,想把最好的一面展现行政1401每位成员的面前,那么请快快的'加入我们吧!

  地点:陕西科技大学镐京学院教学楼415

  时间:20xx年12月27日18点30分

  主办单位:行政1401班

  活动对象:行政1401班全体成员

  活动安排:

  1:班委成员以及参加活动的嘉宾签到

  2:宣传委员,组织委员,文艺委员提供相应的音乐资源

  3:两名摄影师负责拍照

  4:组织委员负责音响设备以及PPT播放

  5:体育委员以及生活委员负责会场秩序以及后勤保障

  前期安排:

  1:提前三天上交各种应用资源等待审核

  2:活动开始前两天召开班委会议,各环节责任到人;召开男女嘉宾会议,宣布规则

  (1):活动对象包括10位男嘉宾以及5位女嘉宾,2名情感嘉宾,一名主持人

  (2):参加本活动的所需一系列化妆产品男女嘉宾自己准备

  (3):男女嘉宾在参加活动期间遵守规则

  3:发放请柬,邀请嘉宾评委

  4:邀请主持人

  5:划分好场地分布

  6:活动开始前布置好现场。备好茶水,供情感专家饮用

  7:将情感专家,非活动参加者以及男女嘉宾位置安排好

  活动流程策划:

  1:组织男女嘉宾提前十五分钟到班,安排位置

  2:确认情感专家,以及主持人是否已到达现场

  3:活动开始,主持人召开行政1401第二次班级表彰大会,颁发完奖状后男嘉宾先行入场,女嘉宾等待主持人宣布入场

  4:女嘉宾入场后进行自我介绍以及才艺展示,选择自己的心动男生,男嘉宾可以提问题,下来按照活动环节开展

  5:女嘉宾不论成功或者失败,情感专家进行点评

  6:直至5位女嘉宾依次上场之后,特邀情感专家上台讲话,主持人做最终总结并且宣布活动结束

  7:组织会场人员有秩序的退出,班委以及值日生留下了后续打扫卫生

  活动后期安排:

  1:活动过后召开班委会议对此次活动中存在的问题进行总结和分析

  2:比赛过后,组织委员写一份工作总结,宣传委员写一份活动报告

  3:在活动过后的班会上对本次活动进行总结,感谢同学们的积极参与以及全班成员之间的默契合作

  活动注意事项:

  1:通知男女嘉宾提前到活动会场准备

  2:注意维持会场家里以及秩序

  3:注意PPT,音乐以及话筒的播放和使用

  主办单位:陕西科技大学镐京学院行政1401班

  活动地点:陕西科技大学镐京学院教学楼415

  20xx年12月23日

活动策划 篇5

  「活动主题」:

  满园书香关不住

  「活动对象」:

  电子信息工程系10级

  「指导老师」:

  刘灿辉

  「活动时间」:

  20xx年12月21日

  「活动地点」:

  主题班会比赛专业教室

  「特邀嘉宾」:

  各系学工人员 学工处 教育技术中心

  「活动背景」:

  以弘扬长师校园文化,点缀“书香校园”为背景

  「活动目的」:

  1、通过班会使学生养成热爱读书丶博览群书的习惯;

  2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟,寻找生活的榜样;

  3、通过读书促使学生知识的更新,活跃思维,提高综合实力。

  「活动形式」:

  小品,辩论,书法,团辅,知识抢答,合唱(口技)

  「活动准备」:

  活动策划书准备:班长

  班会宣传及现场布置:宣传委员和文艺委员

  后勤工作:体育委员和心理委员

  班会纪律:纪保委员和副班长

  奖品安排:组织委员

  监督组: 学习委员

  班会卫生:劳动委员

  「活动主持人」:

  何灿、蒋娜

  「活动步骤」:

  (1)、宣布班会开始:

  男:书籍记载着人类成长的过程,把人类文明代代相传,绵延至今。

  女:书籍是人类进步的阶梯,读书可以开阔我们的眼界,让我们增长知识,还可以让我们从中得到快乐。

  男:无论是严谨雄辩的哲学思想,还是奥妙无穷的知识。

  女:无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的神话传说,无不以书的形式传承至今。

  合:大家好!

  男:我是主持人何灿。

  女:我是主持人蒋娜。

  合:让我们感受文字之美,尽享读书之乐,(PPT显示主题)主题班会----满园书香关不住, 现在开始!(全场鼓掌)

  (2)、故事知多少:

  男:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”

  女:历史从远古走来,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、苍颌造字算起,还是以甲骨篆文,金石成篇开始,书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

  男:古往今来,无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路,都得益于他们的广蓄博收,孜孜以读。

  女:是的,看到这个主题,我想大家应该也都在深思,那么下面有哪位同学愿意向大家介绍几位名人读书的故事呢?

  (3)、好书推荐

  男:同学们,每当你完成老师留的.作业的时候,每当你在数学,电路基础的演算中感到枯燥疲倦的时候,你一定会想到45分钟的课堂之外,还有一片属于我们大学生课外阅读的天地。我相信在坐的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。下面就请同学们谈一下你们的读书体会,并向大家推荐自己最喜爱的一本书,以及从书中你们学到了什么,得到些什么启发能借鉴给我们同学们的呢?

  A同学:......B同学:......C同学:......D同学:......

  (同学纷纷发言,推荐自已所读过的好书,并说说自己的体会)。

  女:的确,书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识。接下来,一段小小的知识竞赛环节,带领我们步入知识的海洋。

  (4)、知识竞赛

  男:比赛规则:当主持人念完题后,以主持人说开始抢答为信号,以谁先举起你手中的旗子为抢到本次答题资格,抢答者必须在三秒钟回答出你的答案,否则视为放弃,重新开始本题的抢答,回答正确者可获得礼仪小姐手中的获品一份。

  PPT(显示题目)

  女:目前同学们课外阅读格调普遍不高,课外阅读的兴趣集中在言情、武侠小说上,而对那些思想性、艺术性高的,文学史上著名的作品,却很少有人问津,这不能不引起我们的注意。

  男:一本书可以是一个故事,一段人生,一种精神。一本好书能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽情游弋;一本好书能陶冶你的情操,提升你的品德,让你在素质社会中体现你的内涵;一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。

  (5)、小品表演《好学生与坏学生》

  女:读好书的同时,也要学会如何做好人,额!杨灿,那什么样的人才是好人?什么样的学生才是好学生呢?接下来请欣赏我们自编、自导、自演的小品《好学生与坏学生》,有请!

  男:在刚才幽默,搞笑的小品所传递给我们快乐的背后,也留给了我们很多的思考,希望同学们调整自己课外阅读的内容、层次和丰富自己的知识结构,让书籍真正成为我们的朋友,让书籍点燃我们智慧的明灯!(停顿片刻后)

  男:额!蒋娜,你说好学生就一定是什么都好?而坏学生就没有可取的地方了吗?

  女:恩,这个问题,问得好,那么接下来,让我们一起来听听他(她)们是怎么说的,接下来有请我们的正方辩友闪亮登场,他们的观点是——好学生才是我们学习和生活的榜样。

  男:有请我们的反方辩友,们的观点是——坏学生也有值得我们学习的地方。

  (6)、辩论赛:

  辩论主题:万般皆下品 唯有读书高

  正方核心观:只有读好书,当个好学生才能做个对社会有用的人

  反方核心观:有些人书读得不好,甚至中途辍学的人,他后来也成了对社会有用的人。

  (请同学根据这个方面的内容展开资料的查找与讨论,周末系主任观看,并指导,不要出漏子哦)

  活动过程:

  (辩论赛时间) 双方陈述各自的观点三分钟,

  自由辩论十分钟左右,

  最后总结陈词三分钟。

  评委点评三分钟。

  男:的确,每个人都有自已不同的学习和处理方式,学习成绩的好坏不是衡量一个人的唯一标准,但是知识是我们人生道路上的奠基石,没有知识是万万不行的,同时我们也看出了能力对我们以后成长成才的重要性,希望大家能够鱼和熊掌都能兼得。

  (7)、书法表演:

  女:经过一番激烈的唇ooo枪ooo舌战之后,下面请允许我要求同学们将你们激动的心情慢慢平静下来,让我们屏住呼吸,领略一代书圣王曦之的豪情笔墨,接下来由我们的才女汤彩霞同学给我们带来现场书法表演《兰亭序集》,有请DJ放一段古筝版背景音乐(古筝版轻音乐《高山流水》)。

  (8)、合唱中穿插口技改编版《水调歌头 copy;明月几时有》

  女:我们班可是有相当多的艺术人才!对不对?那么下面我们一热烈的掌声欢迎***同学和***同学来带给歌曲《水调歌头》

  (9)、宣布班会结束

  女:同学们,欣赏玩我们的班会后,希望每一位同学都和书交朋友,让书增长我们的知识,开阔我们的视野,丰富我们的生活,净化我们的心灵。

  男:下面我们一起来…. 全班同学合唱《我们是相亲相爱的一家人》

  合:谢谢大家积极踊跃的参加班会活动。

  「辅导员总结」:

  感恩的心团辅

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